每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)生種蒜的觀察日記篇一
吃過(guò)晚飯，媽媽就開(kāi)始剝蒜瓣。啊!要種蒜苗了，我非常高興。媽媽選了一些白胖胖的大蒜瓣作種，我在旁邊幫著媽媽選種。
選好種，媽媽拿來(lái)一個(gè)空盤(pán)子，把選好的蒜種一個(gè)緊挨一個(gè)擺在盤(pán)子里，然后澆上了水。我心想：“蒜瓣的頭光禿禿的，不用土，只澆水，它們能長(zhǎng)出蒜苗來(lái)嗎?”
第三天
剛過(guò)了兩天，蒜瓣的頂端就裂開(kāi)了，露出了一點(diǎn)淺綠色的芽?jī)?，像小雞從蛋殼里剛伸出來(lái)的小嘴，用手一摸，軟乎乎的。再看它們的根部，已長(zhǎng)出了一些短短的須根，立在盤(pán)子里。我害怕蒜瓣倒了，就把它們一個(gè)一個(gè)往下按。
媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“小傻瓜，別按了，會(huì)把它們弄死的?！?/p>
我忙問(wèn)：“那怎么辦?它們?nèi)菀椎拱?。?/p>
媽媽笑著說(shuō)：“過(guò)幾天，根長(zhǎng)長(zhǎng)了，就不會(huì)倒了?！?/p>
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我放心了。我又想到第一天的問(wèn)題，就問(wèn)媽媽。
她說(shuō)：“蒜瓣本身就有養(yǎng)料，只要溫度適當(dāng)，有充分的陽(yáng)光、空氣，沒(méi)有土照樣生長(zhǎng)?！?/p>
噢，原來(lái)是這樣，我心中的謎解開(kāi)了。
第五天
今天，蒜苗上出了小瓣，我以為它病了。媽媽說(shuō)：“那是分葉呢?！蔽也胖朗且粓?chǎng)虛驚。
小學(xué)生種蒜的觀察日記篇二
今天下午祈老師帶我們大家一起種大蒜。
祈老師先把大蒜外面那層薄薄灰褐色外衣脫了，露出了白白身體，像一個(gè)又白又胖孩子，嫩嫩仿佛隨時(shí)都會(huì)擠出水來(lái)。接著祈老師又選了幾個(gè)長(zhǎng)得比較飽滿(mǎn)大蒜放在盒子里，我們也學(xué)著祈老師樣子一一照辦了。這時(shí)下課鈴聲響了，我真期待大蒜發(fā)芽景色??！
今天上午我去看了看我大蒜，可惜它沒(méi)有發(fā)芽。
我?guī)е那椋~著沉重步子出去了。我想為什么劉音奇大蒜有了小綠芽，我怎么就沒(méi)有呢？我今后一定要繼續(xù)觀察呀！
今天上午我又去看了看我大蒜小寶寶，發(fā)現(xiàn)小寶寶已經(jīng)露出了一點(diǎn)小青頭。我多么開(kāi)心呀！我一蹦三尺高，最后我開(kāi)心地出去玩啦！
今天上午放學(xué)時(shí)正準(zhǔn)備出去站隊(duì)，想起了我小蒜苗，我去看了看發(fā)現(xiàn)比昨天高了一點(diǎn)。我非常開(kāi)心快樂(lè)。
最后我?guī)в淇煨那楦逢?duì)回家了。
今天上午我去看了看我小蒜苗，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)有七厘米了，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，仿佛是一片茂密小樹(shù)林。明天我會(huì)繼續(xù)觀察。
小學(xué)生種蒜的觀察日記篇三
今天，是我種蒜的第一天，也是第一次接觸小植物，我把蒜一瓣兒一瓣兒的剝離蒜柱，放在了盛有一點(diǎn)點(diǎn)水的盤(pán)子里。
10月26日 星期五 雨轉(zhuǎn)陰
第二天，我心想，蒜苗會(huì)長(zhǎng)出來(lái)嗎？我邁著遲疑的腳步，走到小蒜的跟前，“哈”，我一看，小蒜竟然在一夜之間長(zhǎng)出了鉛筆尖長(zhǎng)短的蒜苗，像一個(gè)個(gè)白白胖胖的娃娃安安靜靜的坐在水里我看了心里美滋滋的。
我覺(jué)得小蒜苗長(zhǎng)出來(lái)一點(diǎn)后，還是我自己種的，心中充滿(mǎn)了喜悅，“小蒜苗，你要快些長(zhǎng)哦！”
10月27日 星期六 晴
第三天，我又來(lái)觀察我的蒜，“咦”，小蒜苗的根部長(zhǎng)出了白白的細(xì)長(zhǎng)的小條，現(xiàn)在看來(lái)，小蒜倒更像是一個(gè)個(gè)老爺爺，下巴上還長(zhǎng)滿(mǎn)了白胡子，真有趣，小蒜苗竟然這么快就從“胖娃娃”變成“老爺爺”了，真是太好笑了。
10月28日 星期日 晴
第四天，走到小蒜跟前，我發(fā)現(xiàn)，蒜苗居然高低不同、長(zhǎng)短不一了，最短的才剛露出一點(diǎn)兒頭，最長(zhǎng)的都已經(jīng)兩厘米了呢！而且，我以前放的水變少了，估計(jì)是被蒜給“喝”掉了吧。因此，我又給它們添了一些水，讓它們慢慢吸收。
小學(xué)生種蒜的觀察日記篇四
今天，我在一個(gè)精致的小花盆里種了一些蒜，給它們澆了水，然后放在了教室的窗臺(tái)上。
第二天，我驚喜的發(fā)現(xiàn)：蒜發(fā)芽了。白嫩嫩的萌芽拔地而起，如同一支支整裝待發(fā)的箭頭。在那一支支箭頭上，有著一根根又細(xì)又長(zhǎng)的土黃色條紋，就像箭頭上的紋路。
第三天，嫩綠的葉子沖破外皮，向四周舒展開(kāi)來(lái)。它們有的像彎彎的牛角，有的像尖利的小子彈，還有的像一根根長(zhǎng)槍?zhuān)唐拼蟮?，刺向天空。我用手碰了碰蒜苗，它卻紋絲不動(dòng)。我看見(jiàn)它四周的泥土已經(jīng)裂開(kāi)，露出一根根白色的根須，我湊近聞了聞，蒜苗還散發(fā)出淡淡的清香呢！
后記：老師為了讓孩子們寫(xiě)好觀察日記，在學(xué)校窗臺(tái)設(shè)置了實(shí)驗(yàn)田區(qū)。孩子們興致勃勃的從家里拿了實(shí)驗(yàn)材料：蒜。然后種好放在了窗臺(tái)上。我在兒子值日時(shí)，有幸看到了孩子們的實(shí)驗(yàn)田，發(fā)現(xiàn)蒜苗長(zhǎng)勢(shì)很好，我于是把兒子種的蒜苗拍了下來(lái)。
兒子告訴我：老師讓他們?cè)谡n堂上先一起觀察、討論，然后才讓他們動(dòng)筆寫(xiě)。下午放學(xué)，老師讓孩子帶回觀察日記讓媽媽評(píng)改，并寫(xiě)下評(píng)語(yǔ)。兒子拿回作文讓我評(píng)改。我的評(píng)語(yǔ)是：觀察細(xì)致，比喻句的運(yùn)用恰當(dāng)。
老師的做法值得稱(chēng)道，讓孩子在討論、觀察中去感知植物的生長(zhǎng)奧秘。然后再讓他們拿起筆去記錄觀察到的蒜苗生長(zhǎng)，對(duì)培養(yǎng)孩子們敏銳的觀察力很有幫助；讓他們先討論再動(dòng)筆，孩子們寫(xiě)時(shí)就會(huì)有東西可寫(xiě)，且寫(xiě)的得心應(yīng)手。
小學(xué)生種蒜的觀察日記篇五
這是我四年級(jí)上學(xué)期寫(xiě)的第三篇作文，是以日記的形式記錄蒜苗的生長(zhǎng)過(guò)程。
10月17日
吃過(guò)晚飯，媽媽讓我和爸爸把大蒜剝成蒜瓣，還叮囑我們不能剝掉外衣。啊！這是要種蒜苗了，我非常高興。不一會(huì)兒，蒜瓣剝好了，媽媽選了一些大的蒜瓣做種子。
選完種子，媽媽找來(lái)一個(gè)空盆子，在里面鋪上一層棉絮，一邊把蒜瓣擺在上面，一邊對(duì)我解釋道：“鋪上棉絮，蒜苗的根就會(huì)扎進(jìn)去，不容易倒。”
10月25日
過(guò)了一個(gè)星期，蒜瓣的頂端裂開(kāi)了。呀！是淺綠色的芽?jī)洪L(zhǎng)出來(lái)了！用手一摸，軟乎乎的。再看看它們的根部，已長(zhǎng)出了一些短短的須根，還沒(méi)能扎到棉絮里。
11月4日
蒜苗長(zhǎng)的很快，今天再看，只見(jiàn)那白玉般的莖，翠綠的葉子，簇?fù)碓谝黄穑钕褚黄R刷刷的小竹林。
我好期待小蒜苗長(zhǎng)大呀！
小學(xué)生種蒜的觀察日記篇六
今天，媽 媽買(mǎi)回來(lái)一些蒜讓我種。
我拿著圓滾滾的蒜，顛來(lái)倒去的看了好幾遍，就是不知道該怎么種。便問(wèn)：老媽?zhuān)@蒜像個(gè)球似的，叫我怎么種啊？傻孩子，把胖小子的外衣脫掉，就明白了。我剝掉幾層外衣，一個(gè)乳白色的皮膚，肩并肩，緊緊抱在一起的大家庭顯露出來(lái)，家庭成員可著不少，足足有十個(gè)兄弟姐妹。
我找來(lái)一個(gè)淺淺的瓷盆，挑了幾個(gè)大個(gè)頭的種了進(jìn)去。媽 媽讓我放些鵝卵石，固定住蒜瓣。最后往瓷盆里倒了半盆水，剛好沒(méi)到蒜瓣的一半，這樣蒜就種好了。
快快發(fā)芽吧！聽(tīng)說(shuō)你在寒冷的冬天也能發(fā)芽，何況是秋天呢？
10月4日 星期四 晴
已經(jīng)過(guò)了整整八天，一進(jìn)陽(yáng)臺(tái)就聞見(jiàn)一股蒜味。看看蒜瓣，有的蒜瓣的蒜皮鼓起來(lái)，下面露出了白色略發(fā)黃的能生吃的部分。我輕輕的剝掉鼓起的蒜皮，一個(gè)小芽露了出來(lái)，又綠又嫩，好像剛生下來(lái)的寶寶。
咦，水里的白色東西是什么？原來(lái)是蒜的根，白白的，一縷一縷的，又細(xì)又長(zhǎng)，像是老爺爺?shù)陌缀殹?/p>
其它的大蒜也快快長(zhǎng)吧！我早上一起來(lái)，就先去拜訪(fǎng)一下大蒜寶寶，望眼欲穿的希望他們齊刷刷的長(zhǎng)成小蒜苗。
10月4日 星期四 晴
大蒜長(zhǎng)出了兩片葉子，綠綠的，直直的，像亭亭玉立的少女。淺綠的蒜苗葉里又長(zhǎng)出一片深綠的小蒜葉，好像袋鼠媽 媽的口袋里裝了一只小袋鼠。
啊！根部的白胡須也在飛速的長(zhǎng)了起來(lái)，二十乘十的瓷盆讓胡須占了一大半，原先有些晃動(dòng)的蒜瓣被根部固定的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。每個(gè)大蒜瓣都爭(zhēng)先恐后的漲起來(lái)，每個(gè)大蒜瓣都想要獨(dú)占鰲頭。
種蒜苗的瓷盆原來(lái)是中水仙的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，蒜苗和水仙一樣的婀娜多姿。
蒜苗漸漸長(zhǎng)大了。關(guān)于大蒜的知識(shí)我也我也增長(zhǎng)不少，觀察能力也提高了，真是件一舉兩得的事情。
小學(xué)生種蒜的觀察日記篇七
第一天老師為了培養(yǎng)我們的觀察，今天布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——種蒜苗。放學(xué)后，我一回家就拿了兩頭新鮮的大蒜，坐在茶幾旁來(lái)剝。剝新鮮的蒜可真不簡(jiǎn)單，它外邊的皮，手輕輕一搓，就很容易剝下來(lái)。但是，最里層的皮緊緊地貼在蒜瓣上，真難剝。于是，我使勁用大拇指搓，搓了好幾次才搓下來(lái)。我整整花了十多分鐘才把兩頭蒜剝好。接著，我把它們一個(gè)挨著一個(gè)擺放在小盤(pán)中。那大蒜就像一朵美麗的白蓮花，再加上一點(diǎn)干凈的自來(lái)水，蓮花栩栩如生。
2019年11月16日星期五晴
第三天今天，我發(fā)現(xiàn)有些蒜冒出了一點(diǎn)兒小苗，有些長(zhǎng)了大約一毫米，有些長(zhǎng)了一厘米呢!蒜的底部長(zhǎng)了一些白色的根，那根猶如老爺爺?shù)陌缀印?/p>
2021年11月19日星期二晴
第七天蒜苗長(zhǎng)得可真快呀！有的又長(zhǎng)了一厘米多。但是隨著個(gè)別蒜變“瘦”，白蓮花也開(kāi)始慢慢萎縮了。蒜底部的須根長(zhǎng)得更長(zhǎng)了，并連在了一起，中間的蒜連拔都拔不起來(lái)。蒜苗一開(kāi)始是淡綠色的，隨著一天天的長(zhǎng)大，從莖里面竟然還冒出了翠綠色的小芽，看上去就像一顆細(xì)小的蔥。難怪蒜苗長(zhǎng)得這樣快，小盤(pán)中的水又被它喝光了。我想：如果自己是蒜苗該多好，也能像它一樣每天長(zhǎng)一厘米多。
小學(xué)生種蒜的觀察日記篇八
今天是我種下蒜苗的第一天，他們一個(gè)個(gè)在水里游泳，我希望它快快長(zhǎng)大。
二
今天，我的蒜苗長(zhǎng)出來(lái)了一小截，我高興壞了，雖然只有那一個(gè)長(zhǎng)出來(lái)了一小截，可是我還是很開(kāi)心，我覺(jué)得他們應(yīng)該會(huì)陸陸續(xù)續(xù)的長(zhǎng)出來(lái)。
三
今天是我種蒜苗的第五天，我原以為其他都是苗都會(huì)陸陸續(xù)續(xù)的長(zhǎng)出來(lái)，結(jié)果，只有那一根長(zhǎng)出來(lái)了，雖然那一根很長(zhǎng)，可是也太少了吧？不過(guò)我還是很開(kāi)心，因?yàn)橥瑢W(xué)們的'都沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)呢，所以我更加愛(ài)護(hù)那一根蒜苗了。我非常喜歡這一根蒜苗，希望他能越長(zhǎng)越長(zhǎng)，他現(xiàn)在都有十里米寬了呢。