在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
寬容歌詞篇一
“所謂治國必先齊其家者，其家不可教而能教人者，無之。”這句來自《禮記·大學》的名言流傳至今，它形象鮮明地表現出家風是多么重要與偉大！
家風是一種品質，讓無謂的春景也變得清香四溢;家風是一種風格，讓仍然在山腳下的野花仰視你;家風是一種精神，讓萎靡不振的萬物蓬勃向上！
想必大家都讀過《浙江好家風》這本書吧，其中講了古今的各種好家風，使我們受益匪淺。最令我印象深刻的，是第一章中的王陽明。他年輕時，便懂的不為科考而讀書。他不為沒有考中而動搖信心。依然堅持攻讀學問，終于，他不負眾望地考中了進士。但好景不長，剛有個官職，又因得罪太監而被貶職。他默默忍受，仍然沒有喪失信心，毅然博覽群書，在其36歲時考中狀元，一生為官，品行端正！這個故事告訴我們，我們不為考試而讀書，不為考好的大學讀書，更不是為讓父母驕傲而讀書，我們是為自己讀書！為報效祖國而讀書！
我聽父親說過，我們家的家風簡潔明了，就八個大字：誠實守信，寬容待人。無論你成績是好是差，只要你品行高尚，仍是家里的傲人！
大概在九歲的時候吧，我接受了人生第一次家風的洗禮。
家風，是一種習慣。我記得曾經有個人說過：“播種一個行為，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運。”一個行為就能改變命運，一種家風則能改變世界。
我家的家風，就那八個字：誠實守信，寬容待人。讓我們謹記這八個字，為我們的明天加油！
寬容歌詞篇二
10月25日，下午2：30，我們來到體育館排練，誰知道，過一會兒，一場世界大戰又要開始了。
合唱老師來了，她在教一種奇特的方法練聲，就是大笑，互相給各自撓癢癢，讓對方大笑。真是倒霉，站在合唱臺階上比我高一層的小玥盯上了我。她二話不說，用她那兩只邪惡的小手向我肚子發起進攻。我超級怕癢，被她這突如其來的一擊嚇到了，大聲地尖叫了一聲。還好沒引起老師注意，不過就是我這聲尖叫，導致悲劇。小玥以為我生氣，立刻把手收回，等我去癢她時，她突然防不勝防地打了我一下，我整個手背被打得啪啪響，火辣辣地痛。小玥這種大力氣的人，誰被打了都會痛。
但接下來小玥的舉動更是讓我憤怒。“啪”的一聲，我手紅了，我以為她會對我說對不起，沒想到她還反咬我一口說是我打了她。真是秀才遇到兵——有理說不清。我知道她這個人心胸極其狹窄，于是退了一步，用盡量柔和的語氣對她說：“要不然，你說一聲對不起，這件事情我就大人不記小人過了。”但她卻扭過頭去，理都不理我，還用不屑的表情看著我。
那一刻，我身體里的引線終于被點燃，像老虎一樣對她大吼：“鄧玥，你知不知道你現在什么態度，把我手打紅了還不承認。這就是證據。”說罷，我就舉起打得發紅的手給她看。她也不甘示弱，說：“那是你活該!”那時真是氣死我了，我覺得自己頭上在冒煙。心想，是時候展現口才了。于是，我張口就說了超多，甚至把以前的事也拉進來了。“為什么以前每次吵架，你都要先打我?”“那是因為我手好動!”好你個鄧玥，你給我等著!我用手指著她，她也指著我。要不是大家在勸說，我們倆早干上了。現在只不過是口水戰。
排練結束了，在優美的旋律下，我的心情也好多了。各自回到家，我開始沉思。
是不是我哪里沒做好，才這樣的，更何況我比她大幾個月，以她的性格，應該讓著她才對，做人一定要寬容，明天回學校跟她說清楚。
第二天回到學校，小玥還是面無表情，理都不理我，我經過好一番心理掙扎，才慢吞吞地走到她座位旁，對她說：“小玥，對不起，昨天我應該讓著你……”話還沒說完，我就看到小玥眼睛變濕潤了，她打斷了我的話，吞吞吐吐地對我說：“對不起，小陶，昨天……是我的錯，我不應該隨便……打你的，我……錯了，請你原諒我好嗎?”她說出這一番話，讓我的心瞬間溫暖起來。笑著對她說：“沒關系!”這次，我學會了寬容。
是的，如果一個人學會了寬容，那看到秋葉凋零也不會悲傷。如果一個人學會寬容，寒風來襲也不會抱怨。如果一個人學會了寬容，再不開心的事也能被轉化為正能量。正如古語說：“知錯能改，善莫大焉。”更何況別人都道歉了，那么這件事何必計較呢?一個人如果選擇了計較，那么他將在黑暗中度過余生，而一個人選擇了寬容的話，那么他將會把陽光灑向大地——這次，我學會了寬容。
寬容歌詞篇三
只要有人弄壞了我的東西，我一定會氣的大喊大叫。
過了不久，聰聰走了過來：“對不起，我把你的鉛筆弄壞了，我一按，筆頭就飛了出去。”“什么？”我一聽，氣急了，“你把我的自動鉛筆弄壞了，你把筆頭找到，要不然，你就賠我一只自動鉛筆！”聰聰東找西找，總算找到了筆頭。
還有一次，我急匆匆地走路，“哎呦”，我把一個小妹妹撞倒了。“你沒事吧？”我趕緊去扶小妹妹。“沒事。”小妹妹搖搖頭。“對不起啊，小妹妹。”我一個勁地道歉。“就這么點小事，沒事。”小妹妹說。我一直緊揪著的心才慢慢放松。從這以后，我懂得了寬容別人。
那次，伙伴們羨慕我的跳皮筋，便說：“我們一起來玩跳皮筋吧！”“好啊！”我答應了。玩著，玩著，由于跳皮筋拉得太長了，結果跳皮筋一下子就斷了。“對不起，對不起，我們把你的跳皮筋拉斷了。”我雖然心疼極了，但還是把跳皮筋的斷口處系了一個結：“這樣不是就又能玩了嗎?”說著，我們繼續玩了起來。
為了那么點小事，就大喊大叫，鬧得大家都不愉快，何必呢？
生活讓我懂得了寬容別人，也學會了寬容別人。寬容別人，快樂自己。我收獲了友誼，也收獲了快樂，何樂而不為！
點評：選取三個素材來反映一個中心,且三個材料看似相互獨立，其實有內在邏輯聯系的關聯，第一個材料“我”不懂得寬容，第二個材料“我”從小妹妹身上認識到寬容的重要性，第三個材料“我”學會了寬容，三個材料連成一條線，體現了“我”的思想和認識的變化，因此本文不但中心明確，而且立意深刻呢！
寬容歌詞篇四
2. 關公放了曹丞相，丈夫要有容人量。——中國諺語
4. 以責人之心責己，以恕已之心恕人。——佚名
6. 和以處眾，寬以待下，恕以待人，君子人也。——宋?林逋
7. 愛之深，責之嚴
8. 生活像一片汪洋，寬容是扁舟，泛舟于汪洋之上，才知海的寬闊。
9. 寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純凈。
10. 有容，德乃大。——先秦尚書
11. 能忍能讓真君子，能屈能伸大丈夫。——中國諺語
14. 寵是害，嚴是愛
15. 人善我，我亦善人，人不善我，我亦善之。
16. 得放手時須放手，得饒人處且饒人。
17. 惡人膽大，小人氣大，君子量大。——中國諺語
18. 寬容比自由更重要。——胡適
19. 生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。
20. 一個不肯原諒別人的人，就是不給自己留有余地。
21. 以責人之心責己，以恕已之心恕人。
22. 每個人都能縮小自己時，大家的空間就變大了。——證嚴法師
23. 沒有單純、善良和真實，就沒有偉大。——托爾斯泰
24. 圣人貴寬，而世人賤眾。——陸賈
25. 寬而栗，嚴而溫。——《淮南子》
26. 以責人之心責已，以恕已之心恕人。
27. 人之心胸，多欲則窄，寡欲則寬。——金纓
28. 惟寬可以容人，惟厚可以載物。——薛日宣
29. 寬容別人是大度，寬容自己是豁達。
30. 水至清則無魚,人至察則無徒(孔子)
31. 操與霜雪明，量與江海寬。
32. 大：寬宏博大。懷遠：安撫遠方的人。
33. 美好的生命應該充滿期待、驚喜和感激。
38. 惟寬可以容人,惟厚可以載物.(薛瑄)
39. 盡量寬恕別人，而決不要原諒自己（西拉斯）
40. 不要計較太多得與失，要學會用一顆寬容的心包容他人的缺點與失誤。
41. 寬宏精神是一切事物中最偉大的。——歐文
42. 寬容別人就是做了一件高尚的事
43. 多寬恕別人，少寬恕自己。——中國諺語
44. 寬以濟猛，猛以濟寬，寬猛相濟。《左傳》