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    最新六一兒童節(jié)幼兒園活動設(shè)計方案 幼兒園主題六一兒童節(jié)的活動方案(12篇)

    時間:2025-05-24 作者:儲xy
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    六一兒童節(jié)幼兒園活動設(shè)計方案 幼兒園主題六一兒童節(jié)的活動方案篇一

    二、活動目的:

    1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。

    2、培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質(zhì),樹立正確的理財觀、價值觀,實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,減少資源浪費。

    三、活動內(nèi)容:

    1、六一表彰慶祝大會。

    2、“跳蚤市場”游園活動:1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流,攤位設(shè)在自己的教室內(nèi),由班級班主任和五名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領(lǐng)下,分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別:一、二年級為一組,三、四年級為一組,五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內(nèi)購物,憑卡進入,不允許串組。

    四、活動時間:

    1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大會。主會場:五樓報告廳,各班派一名老師帶2名學生參加。分會場:各班教室。

    2、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi),各班將教室布置為跳蚤市場形式,10:00聽廣播鈴聲,跳蚤市場準時開始。

    3、11:30活動結(jié)束,學生進食堂進餐,一名教師留下整理教室。

    五、活動準備:

    1、學生準備:5月26—31日為物品收集階段,每位同學帶一樣或多樣物品,標上“指導價”(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。

    2、學校準備:

    制作會員卡。1、2年級黃色,3、4年級綠色,5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。

    3、班級準備:

    各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名,自制胸牌“工作證”,教師及學生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學生換班營業(yè))。

    各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”,名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如:快樂商場、愛心超市等,用a3粉紅紙打印空格字體,自己填充色彩進行美化)。

    各班制作一個促銷廣告海報,貼在教室內(nèi),供購物者參考,學校提供卡紙。

    教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫,學生全部穿夏季校服,佩戴紅領(lǐng)巾。

    場地布置要求:有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分,學校提供分區(qū)彩旗,班級自制“標示卡片”,學校提供卡紙。

    4、樓道巡視員安排:一樓:向瓊麗、袁天天。二樓:吳中寶、李祎。三樓:張愛武。四樓:汪洋。巡視員著六一活動文化衫,佩戴紅袖章,持記錄卡(記錄學生文明情況)。

    六:活動注意事項:

    1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導,培養(yǎng)學生爭做具有社會實踐能力的社會人,同時加強對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導,學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。

    2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節(jié),確保活動的順利、安全。

    3、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地。

    七、活動評比:

    活動結(jié)束后,將評選出“最具人氣班集體”、“最佳營業(yè)員”。

    六一兒童節(jié)幼兒園活動設(shè)計方案 幼兒園主題六一兒童節(jié)的活動方案篇二

    親愛的家長:

    小動物是孩子們最喜歡的,孩子們在幼兒園里常常和老師一起做小動物的游戲,模仿小動物的叫聲。

    基于孩子對小動物的興趣,為了滿足孩子們對小動物的興趣。為了鼓勵家長能夠陪同寶寶到大自然中去感受、體驗與學習,我們將結(jié)合“六一”國際兒童節(jié),于六月一日(本周三)迎來本學期的親子游活動。讓我們和孩子一起共同觀察動物,幫助孩子了解各種動物的外形特征、小動物的皮毛等,幫助孩子積累相關(guān)的經(jīng)驗,同時感受親子間的情感,增進家園間的互動。既促進寶寶健康快樂的成長,又讓大家體驗育兒的快樂。

    活動要求:

    1、通過親子活動,引導孩子觀察春天的景色及動物園中的動物,知道要保護小動物。

    2、在親子活動中鼓勵寶寶樂意自己走,并能和同伴一起玩耍。

    3、通過親子遠足活動進一步增進教師、幼兒、家長之間的情感交流,讓家長了解幼兒園開展的主題活動內(nèi)容,促進家園同步教育。

    活動程序:

    一、家長和幼兒一起來園集合,教師進行出發(fā)前的準備工作。

    1、向家長介紹班級主題活動開展的情況,并介紹親子活動的目標與內(nèi)容。

    2、發(fā)放活動評估表,介紹評估方法。

    3、介紹活動形式:以班級為單位集體行動。

    二、組織幼兒安全上車,引導家長有序入座。

    三、開車途中,組織各類活動。

    1、邀請家長講故事等。

    2、活動時的安全教育。

    四、野生動物園活動

    1、乘車進猛獸區(qū)觀看老虎、獅子、熊等。

    指導要點:(1)注意安全,一切聽從導游的指示,不做危險的事情。

    (2)向孩子介紹猛獸動物的名稱與它的特性,重點觀察動物的皮毛等。

    2、動物運動會

    指導要點:(1)知道表演的動物的名字。

    (2)了解它們的本領(lǐng)。

    3、午餐:(午餐時間隨機)

    4、喂小動物

    指導要點:(1)引導孩子親近小動物,給小動物喂食。

    (2)家長觀察孩子會不會給小動物喂食?喂了哪些食物?

    (3)引導孩子說出看到的動物寶寶的名稱。

    5、參觀育嬰房

    指導要點:(1)了解動物寶寶小時侯的樣子。

    (2)體驗?zāi)缸佑H情。

    五、親子游戲:《大腳小腳一起走》

    游戲玩法:1、將孩子分為兩組進行游戲。

    2、寶寶脫下鞋子,將小腳踩在家長的腳上,家長拉著孩子一起走,看看那組走

    得快算贏。

    六、觀察幼兒在整個活動中是否能獨立行走。

    七、指定處集合,準備上車回園。

    全體家長、孩子乘車回園。教師聽取家長的意見與建議,并收此次活動評估表。

    特別提示:

    1、8:15準時到幼兒園集合,教師將向您介紹親子活動,8:30準時開車。

    2、親子游活動午餐由家長自理。

    3、請讓寶寶統(tǒng)一穿上校服:外穿黃色短袖夏季校服,校服內(nèi)可根據(jù)天氣情況讓孩子穿一件白色長袖t恤,讓孩子穿運動鞋便于行走。

    4、天氣較熱,可能會出汗,家長可準備一塊干毛巾幫寶寶墊在背后,活動后取出,以防寶寶出汗過多而著涼。活動中請保管好自己的物品。

    5、戶外活動雖有很多積極意義,但由于戶外面積較大,會增添不安全因素,大家千萬要留意寶寶的安全,不遠離班級集體。

    6、親子游活動當天家長可自己帶寶寶來園。并請將活動費用帶來(請備好零錢)。

    7、活動以班級為單位,活動中以集體行動為主不遠離集體。

    六一兒童節(jié)幼兒園活動設(shè)計方案 幼兒園主題六一兒童節(jié)的活動方案篇三

    一、活動目標

    通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結(jié)合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

    二、活動準備

    1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

    2、以班為單位作好參加活動的準備

    (1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

    (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

    (3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

    (4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。

    (5)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

    3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。

    4、你就準備活動獎品和禮品。

    5、做好主持工作準備。

    6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

    五、活動時間及場地安排

    5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。

    5月27日:環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;

    5月30日:“二幼之星”比賽;

    5月31日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)

    三、活動內(nèi)容與要求

    1、幼兒詩歌表演賽

    (1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

    (2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

    (3)評獎:

    根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。

    2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽

    (1)目的:通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

    (2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

    (3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

    (4)評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

    4、“二幼之星”比賽

    (1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

    (2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:

    a、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

    b、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

    c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。

    (3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

    (4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。

    (5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,全園決賽在5月30日進行。

    5、游園活動

    (1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

    (2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

    (3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。

    四、擴大影響

    目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

    時間:5月20日至6月1日。

    媒介:電視、報紙新聞、本園家長。

    方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。

    六一兒童節(jié)幼兒園活動設(shè)計方案 幼兒園主題六一兒童節(jié)的活動方案篇四

    為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié),大隊部結(jié)合學校實際,特制定本方案。具體內(nèi)容如下:

    一、活動時間:

    1、中心校20_年6月1日(暫定)。

    2、林豐村小由教師組織自行慶祝。

    二、活動地點:

    共安中心校操場

    三、活動方式:

    首先進行慶祝會,然后進行文娛節(jié)目表演,再分班發(fā)放糖果,開展游園活動,最后組織學生有序放學。

    四、組織規(guī)模:大隊活動(全校師生參與)

    五、活動目的:

    通過六一兒童節(jié)活動,幫助小朋友們度過一個美好的節(jié)日,為小朋友們留下童年的回憶,使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學習和生活。

    六、活動組織:

    在校長、教導主任、后勤主任的領(lǐng)導下,由少先隊具體負責活動的組織工作,其它相關(guān)部門給予配合。

    七、活動具體分工

    劉俐娜:負責節(jié)目編排、策劃、打印節(jié)目單、訓練主持人,舞臺布臵彭瑤:負責糖果準備、游園活動器材準備、舞臺幕布準備謝文毅:負責標語

    華聯(lián)軍:負責集合整隊、場地劃分

    代波:負責音響設(shè)備、音樂播放

    王飛、艾貴群、高燕瓊:協(xié)助舞臺布臵

    周明宣、胡安蓮:負責安全保衛(wèi)、巡查工作。周明宣負責綜合樓旁邊出口及周邊環(huán)境。胡安蓮負責宿舍樓出口及周邊環(huán)境。

    茍偉:攝影、信息報送

    各班主任:負責本班推薦節(jié)目的排練。

    八、中心校慶祝流程

    1、全體起立,升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮

    2、朱校長“六一”致辭

    3、領(lǐng)導講話

    ①區(qū)領(lǐng)導講話

    ②教科局領(lǐng)導講話

    ③鄉(xiāng)領(lǐng)導講話

    4、發(fā)獎儀式

    ①教科局領(lǐng)導宣布區(qū)級獲獎師生名單,并請區(qū)領(lǐng)導頒獎。②校領(lǐng)導宣布鄉(xiāng)級獲獎師生名單,并請鄉(xiāng)領(lǐng)導頒獎。

    (二)、文藝匯演活動

    (1)每班至少準備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等、要求內(nèi)容積極健康),班主任、任課教師及音樂教師組織排練,于4月13日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。于5月20日進行檢查,5月28日進行節(jié)目彩排。

    (2)少先隊負責組織排練兩套學校節(jié)目。

    (3)學校定于5月25、29日下午兩點進行彩排。

    (4)6月1日節(jié)目匯演

    (5)文藝匯演結(jié)束,各班將椅子搬回教室,發(fā)放糖果

    1、吹蠟燭(彭瑤、高燕瓊)

    材料:打火機、十只蠟燭、兩張桌子

    游戲規(guī)則:發(fā)爆破音的字吹滅蠟燭

    2、盲人擊鼓(劉俐娜、王飛)

    材料:鼓槌,蒙眼布

    游戲規(guī)則:原地象鼻子轉(zhuǎn)三圈,準確敲響鑼

    3、吸管運輸(廖鳳群、茍偉)

    材料:吸管一把、鑰匙扣圈一個

    游戲規(guī)則:兩個人各自用嘴含住吸管,交叉運送到終點

    4、扔乒乓球(代波、艾貴群)

    材料:乒乓球,盆子,水

    游戲規(guī)則:站在規(guī)定的區(qū)域,往水盆扔乒乓球,共五次機會,扔進三個為勝。

    5、筷夾彈珠(鄧琴、段付華)

    材料:筷子、玻璃彈珠

    游戲規(guī)則:用筷子將彈珠從一個碗夾到另一個碗里,計時一分鐘,夾進三個為勝。

    6、運乒乓球(周文、張俊秀)

    材料:乒乓球、乒乓球拍

    游戲規(guī)則:用乒乓拍將球從一頭運到另一頭,共五次機會,成功運到5個為勝。

    (四)成果展示:

    收集整理布臵成果,成果內(nèi)容:各興趣班物質(zhì)成果和圖片展板成果。負責人:茍偉熊朝軍

    成員:各興趣班老師

    (五)中午十二點結(jié)束所有活動,集體組織放學。

    九、其它事項:

    1、各班班主任要高度重視,認真組織,要樹立“安全第一”的思想,認真做好活動期間學生的安全教育與管理,確保各項活動內(nèi)容安全順利進行。

    2、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。

    3、比賽時場內(nèi)要保持安靜,確保活動正常開展。

    4、比賽本著公開、公正、透明的原則,評出等級,進行頒獎

    十、預(yù)期效果:

    通過此次活動,幫助共安小學的小朋友們度過一個快樂的“六一”兒童節(jié),幫助小朋友們提高精神素質(zhì),以更好的姿態(tài)面對以后的學習和生活。

    六一兒童節(jié)幼兒園活動設(shè)計方案 幼兒園主題六一兒童節(jié)的活動方案篇五

    一、 活動意義

    為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來,豐富孩子們的幼兒園生活,活躍孩子們的身心,推動素質(zhì)教育的全面發(fā)展,和讓全園所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節(jié),我校特舉辦“六一”游園活動。

    二、 活動時間 20xx年6月1日上午8:30開始。

    三、 活動地點 園內(nèi)各班教室和操場

    四、 參加人員 全園師生

    五、 活動策劃及負責老師

    總策劃:滕中英

    負責老師:陳賽躍、徐周麗、潘明樂、陳嬌嬌、徐青青、陳奔奔、 盧曉巧

    六、 注意事項

    1、 要求幼兒在活動場合中有秩序排隊、守紀律。

    2、 在游戲過程中注意幼兒的安全。

    3、 注意保持幼兒園活動場所的衛(wèi)生清潔。

    七、規(guī)則及組織

    第一時段:8:30開園,所有幼兒統(tǒng)一穿園服,家長與幼兒憑游戲卡入園。家長可帶幼兒隨意參加任意班級的游戲,并由組織游戲的教師蓋章進行積分。

    第二時段:家長與幼兒憑游戲卡上的積分可到一樓門口領(lǐng)取“六一”禮物一份。

    第三時段:游戲結(jié)束后,家長與幼兒可自由離園。

    八、 游園活動游戲內(nèi)容(慶“六一”游園活動游戲內(nèi)容附表)

    1、 定點投擲

    地點:小班教室

    負責老師:陳奔奔 盧曉巧

    游戲規(guī)則:站在一定距離外(大班2.5米,中班2米,小班1.5米) 向固定位置投擲紙球,投中者獎。時間一分鐘,投中一個1分,滿分10分。

    2、 蓋瓶蓋

    地點:小班教室

    負責老師:陳奔奔 盧曉巧

    游戲規(guī)則:幼兒在規(guī)定時間內(nèi)(1分鐘)給各類瓶子尋找蓋子并蓋好,完全配對的算分,不相配不算分。

    大班:蓋10個,一個1分,滿分10分

    中班:蓋一個1分,蓋5個以上10分

    小班:蓋3個以內(nèi)5分,蓋3個以上10分

    3、 小貓釣魚

    地點: 中班教室

    負責老師:徐青青

    游戲規(guī)則:幼兒在規(guī)定時間內(nèi)(半分鐘)釣到所需魚的數(shù)量

    大班:釣10條,1條1分,滿分10分

    中班:釣5條,1條2分,滿分10分

    小班:釣3條,3條以上10分,2條5分,1條3分

    4、剪禮物

    地點:中班教室

    負責老師:徐青青

    游戲規(guī)則:將禮物綁在繩子上,掛在有一定高度的位置上,用布將幼兒的眼睛蒙住,幼兒手拿剪刀,將禮物剪下,剪下的禮物歸幼兒所有。

    5、 貼鼻子。

    地點: 大一班教室

    負責老師:陳賽躍

    游戲規(guī)則:蒙住眼睛走到畫好的臉譜上貼鼻子,貼對位置者10分,貼在臉內(nèi)位置不對者5分,貼在臉外者0分。

    6、 套圈。

    地點:幼兒園操場

    負責老師:徐周麗

    游戲規(guī)則:在一定距離外(大、中、小班幼兒各自)套圈,套住小椅子,一個圈為1分,滿分為10分。

    7、 夾彈珠

    地點: 大二班教室

    負責老師:陳嬌嬌

    游戲規(guī)則:幼兒在規(guī)定時間內(nèi)(1分鐘)夾彈珠

    大班:夾10個,1個1分,滿分10分

    中班:夾5個,1個2分,滿分10分

    小班:夾3個,3個以上10分,2個5分,1個3分

    8、 踩圓心

    地點:幼兒園操場

    負責老師:潘明樂

    游戲規(guī)則:幼兒蒙住眼睛站在圓心隨音樂踏步走,音樂停止時幼兒隨之停止。在圓內(nèi)者10分,在圓外者0分。

    六一兒童節(jié)幼兒園活動設(shè)計方案 幼兒園主題六一兒童節(jié)的活動方案篇六

    “六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日,我園將舉行慶六一親子游園活動。

    一、 活動目標:

    1、 增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。

    2、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強家長與幼兒之間的合作,體驗節(jié)日的快樂。

    二、活動安排:

    1、活動時間:5月30日上午9:30

    2、活動地點:幼兒園內(nèi)

    3、參加人員:全園幼兒、家長、教師、

    4、音響、攝影:姚國安、龐澤蘭

    5、游戲材料、游戲規(guī)則:各班班主任

    6、游戲場地劃分:姚國安

    7、準備:游戲卡:每個家庭一張:陳麗慶

    8、游戲獎品500份、牛奶240份、禮物240份:謝曉晨

    9、歡快的六一音樂:藍石林

    10、活動相片展、畫展:薛姍姍

    三、活動流程:

    以家庭為單位,跟據(jù)游戲規(guī)則,以競賽的形式參加各組游戲活動;若得到五顆星可兌換獎品一件,多得多換。(兌換獎品處:幼兒園大堂)

    大班年級游戲:

    游戲一:《猜謎》

    準備:謎語紙若干

    游戲玩法:教師先準備好的謎語紙,將它用繩子懸掛在墻上,家長猜出哪個就將謎語從墻上取下來到負責的老師處對答案。:家長必須說出準確的答案。

    游戲一:《聽音樂搶椅子》

    準備:三張大椅子

    玩法:4個家庭為一組,家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子為勝!

    規(guī)則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下。

    游戲三:《投沙包》

    準備:沙包20個、籃子4個、簍子2個。

    玩法:一次兩組進行。家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開始后,幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

    游戲四:《運氣球》

    準備:氣球數(shù)個

    玩法:家長和小朋友站在起點處,游戲開始,家長用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),家長再和小朋友背靠背,夾住氣球運至指定地點,哪一組最快到終點 哪一組為贏。

    游戲五:《袋鼠跳》

    活動準備:大袋子4-5個、小紅花

    活動過程:1、家長與幼兒一起分成三組進行比賽,每組家庭在同一個袋子里面,站在老師指定的起點。

    2、每組的家庭幼兒與家長要同時跳躍,跳到前面的繞過障礙物跳回起點時,先跳回起點的就算勝利。

    游戲六:《投球樂》

    活動準備:籃子、桶子各3-4個,小紙團30-40個。

    活動過程:以一對親子為單位,分成兩組或三組,家長與幼兒各站在兩條相對的直線上,幼兒在準備好的籃子里拿出紙團,投向?qū)γ婕议L的桶里面,家長要在指定的區(qū)域接幼兒的小紙團,接最多小紙團的親子為贏。

    中班年級游戲:

    游戲一:《疊疊樂》

    準備:麻將牌若干

    游戲玩法:家長手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同進行游戲,機會只有一次,中途倒塌,游戲就結(jié)束。最終四組家庭中產(chǎn)生一組最高的為優(yōu)勝。

    游戲二:《心心相印》

    準備:水果名、動物名

    玩法:家長選擇老師出示的卡片(水果名,動物名),以手勢、身體動作、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看,孩子通過看家長動作說出名稱,答對五題者獲勝。

    游戲三:《開坦克》

    準備:紙板做成一個坦克的齒輪。

    游戲玩法:分為兩組比賽。幼兒在齒輪內(nèi)爬,家長在齒輪外用手撐起齒輪幫助幼兒更好的爬行!爬得最快的那組最終獲勝!

    游戲四:《抬球接力跑》

    準備:皮球,兩條木棍。

    游戲玩法:分為兩組進行比賽。家長和幼兒一起用木棍把球運到終點站,在運輸?shù)耐局校で虿荒艿粼诘厣希袅司蛷膭傞_始的地方再次運輸!最先運輸完得那組獲勝!

    游戲五:《投沙包》

    準備:場地上畫好若干格子,格子內(nèi)分別寫上數(shù)字,沙包若干個。

    玩法:四個家庭為一組,家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi),最后以數(shù)字總和大的為勝。

    游戲六:《拋球接球》

    準備:海洋球、框子若干

    玩法:四個家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,家長手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝。

    小班年級游戲:

    游戲一:《趕小豬》

    準備:棍子、籃球

    玩法:幼兒用棍子把球從起點趕到另一方(家長處),然后趕回,先者為勝。

    游戲二:《撐船過海》

    準備:報紙

    玩法:家長將報紙在地上采用更替式方法(兩張)為孩子鋪路,孩子負責跳,小組對賽,最快一方到達終點為勝。

    游戲三:《喂餅干》

    準備:在活動區(qū)域內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積木

    玩法:一對親子為一組,四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后,將積木扔進前面的箱子里,在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積木最多為勝。

    規(guī)則:投積木時家長和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個積木。

    游戲四:《釣魚樂》

    游戲準備:瓶子若干

    玩法:分兩組家庭比賽,用魚竿把餅子釣上來,先釣上5個瓶子的家庭為勝。

    規(guī)則:釣魚時家長和幼兒的腳不能超過橫線。

    游戲五:《運積木》

    游戲準備:小推車積木

    游戲規(guī)則:家長和寶寶一同推車子前進,分組進行比賽,那組先將車子里的積木最先到達終點的家庭獲勝。在前進的過程中,寶寶的手不能松開,家長也不能將寶寶抱起,否則犯規(guī)不計成績。

    游戲六:《毛毛蟲鉆洞洞》

    游戲準備:拱橋 呼啦圈

    游戲規(guī)則:幼兒以毛毛蟲的動作進行鉆洞爬行,家長彎腰做山洞,聽到發(fā)令時排成一列縱隊行進,爬過山洞幼兒鉆過父母身體彎成的洞 幼兒鉆出山洞 大家跳過呼啦圈圈,找到自己的爸爸媽媽為勝。

    六一兒童節(jié)幼兒園活動設(shè)計方案 幼兒園主題六一兒童節(jié)的活動方案篇七

    一、設(shè)計意圖:

    美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié),我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進相互團結(jié)的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

    二、活動主題:《大手牽小手、大家同歡樂》

    四、活動目標:

    1、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進家園互動

    2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉

    3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)

    五、活動準備:幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品

    六、活動過程:

    1、播放開場音樂,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

    2、主持人出場

    3、領(lǐng)導致詞

    4、家長代表講話

    5、主持人宣讀活動目標

    6、文藝表演

    7、講解游戲中的注意事項

    8、游園活動的開展

    七、游園活動游戲內(nèi)容

    (一)爆氣球比賽

    地點:小班教室前

    活動班級:小班

    負責人:

    材料:氣球

    規(guī)則:1、家長坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。

    2、在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。

    (二)夾豆子比賽

    地點:滑滑梯旁

    活動班級:大班

    負責人:

    材料:筷子、球

    規(guī)則:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。

    (三)游戲名稱:小小領(lǐng)路人

    游戲準備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物

    參加人員:家長和幼兒

    游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當口哨響起時由幼兒當領(lǐng)路人,帶家長穿越障礙,

    在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。

    規(guī)則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。

    地點:廚房前

    活動班級:大大一班

    負責人:

    (四)投球比賽

    準備:球數(shù)個、小框框數(shù)個

    參加人員:幼兒、家長(4個家庭一組)

    游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框

    投球,以進框的球數(shù)為準,限時2分鐘,哪隊進球最多獲勝。

    游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算。

    地點:舞臺前

    負責人:

    八、活動地點:幼兒園內(nèi)

    九、人員安排

    1、總負責人員:

    2、節(jié)目主持人:

    3、維持會場秩序人員:

    4、音響師:

    5、會場安全員:門衛(wèi)

    6、獎品頒發(fā)員:各活動組組長

    十、注意事項

    1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。

    2、在游戲過程中注意幼兒的安全。

    3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。

    六一兒童節(jié)幼兒園活動設(shè)計方案 幼兒園主題六一兒童節(jié)的活動方案篇八

    一、活動時間

    20__年5月30日星期五上午,走場時間安排在5月22日星期四上午,8、20所有教師到現(xiàn)場,8、50所有幼兒到候場區(qū),9、00開始走場,要求全體幼兒在家吃早餐,家委會成員和班級服務(wù)的家長可進入現(xiàn)場進行服務(wù),其他幼兒家長中午12、00將孩子接回。

    二、活動地點

    :民族影劇院

    三、活動內(nèi)容主題:

    “紅花朵朵向太陽”

    四、活動目的:

    1、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂。

    2、與家長一起共度六一、分享幸福。

    五、安全措施:

    各要害各部位安排專人負責各項工作。

    具體如下:

    a。5月30日正式演出,正式演出時幼兒園所有員工8、00到達活動地點,家長8:50準時將孩子直接送到民族影劇院候場區(qū)本班教師手中,演員全部就坐于候場區(qū),9、00家長憑票入場,要求家長不準給孩子帶零食,場內(nèi)嚴禁吸煙,不準大聲喧嘩,講究會場秩序,聽從老師和安全員指揮,爭做文明公民,給孩子做好榜樣。

    b、為保證演出有一個很好地環(huán)境9、25分停止檢票。9:30準時演出。

    c、后勤服務(wù)安排:

    (1)攝影、攝像:由外聘專業(yè)人士負責

    (2)檢票:

    (主要職責是阻止部分攝影攝像的家長在前臺和走道隨意走動、及維護好一樓整個會場安全秩序等)

    (3)醫(yī)生:安全衛(wèi)生保護,要求穿白色工作服和帶醫(yī)藥箱

    (4)串場:(負責按節(jié)目順序協(xié)調(diào)各班侯場時間)

    (5)在候場區(qū)負責孩子上下樓梯安全及班級需要時見子打子。

    (6)音樂、燈光專業(yè)人員負責(音樂由編程)

    (7)主持人:負責主持人上下場有序銜接。

    (8)統(tǒng)一穿紅色條紋一套的工作服。

    (9)六一紀念品5月29日放學時班上發(fā)放。

    備注:

    1、活動前召開家長會,強調(diào)安全注意事項,一個家庭三張票,幫忙換服裝的家長2張票,這樣就可余20幾張票給班級教師一人一張。

    2、各班對孩子進行相關(guān)的安全教育。

    3、各位老師都要隨身帶好手機,保持暢通,以便隨時聯(lián)系。

    4、每個節(jié)目的演員提前4個節(jié)目候場,保證演出活動有序,一氣呵成。

    5、活動中,每位教師應(yīng)特別關(guān)注幼兒的安全,提前做好安全教育,以免發(fā)生走失、摔傷的事故。

    6、活動完后家長原地不動,聽從幼兒園統(tǒng)一安排,叫到哪個班的家長接孩子,哪個班的家長有序的到舞臺的后門處接自己的孩子。(此處負責人由各班安全員負責組織完成)。

    7、候場區(qū)除了幫忙換服裝的家長外,其余的家長一律不準進入候場區(qū)。

    8、家委會成員為幼兒園的安全員,其主要工作任務(wù)為嚴把安全出口,維持會場紀律保證演出活動井然有序。

    六、安全出口疏散方案:

    1、舞臺的正前方左邊出口安全員為小一班家委會的。成員崔淑利,右邊出口為小二班桑文璐,舞臺右邊的右上出口為中一班的賴寒,右下出口為中二班陳維,二樓兩個出口的安全員為大二班覃秀軍,張秀華同時負責二樓家長秩序和安全,不允許靠在二樓前臺前沿,因為前沿很低有很大的安全隱患。

    2、劇院后臺為演員侯場區(qū)。候場區(qū)的出口安全員為大一班鄧小青和大大班饒瀅,主要負責候場區(qū)幼兒的安全。嚴禁幼兒走出候場區(qū)。

    六一兒童節(jié)幼兒園活動設(shè)計方案 幼兒園主題六一兒童節(jié)的活動方案篇九

    這是一個充滿童趣的節(jié)日,為了讓孩子們能更好的在歡快中學習,方案如下:

    一、活動目標

    通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結(jié)合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

    二、活動準備

    1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

    2、以班為單位作好參加活動的準備

    (1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

    (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

    (3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

    (4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。

    (5)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

    3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。

    4、你就準備活動獎品和禮品。

    5、做好主持工作準備。

    6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

    五、活動時間及場地安排

    5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。

    5月27日:環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;

    5月30日:“二幼之星”比賽;

    5月31日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)

    三、活動內(nèi)容與要求

    1、幼兒詩歌表演賽

    (1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

    (2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

    (3)評獎:

    根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。

    2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽

    (1)目的:通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

    (2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

    (3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

    (4)評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

    4、“二幼之星”比賽

    (1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

    (2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:

    a、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

    b、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

    c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。

    (3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

    (4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。

    (5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,全園決賽在5月30日進行。

    5、游園活動

    (1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

    (2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

    (3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。

    四、擴大影響

    目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

    時間:5月20日至6月1日。

    媒介:電視、報紙新聞、本園家長。

    方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。

    六一兒童節(jié)幼兒園活動設(shè)計方案 幼兒園主題六一兒童節(jié)的活動方案篇十

    一、設(shè)計思路:

    嬰幼兒時期是大腦成長最迅速地時期,也是大腦發(fā)展的關(guān)鍵期,適宜的教育和環(huán)境刺激則是大腦發(fā)育的決定因素。

    早期教育越來越受到社會各界的關(guān)注,親子教育已成為近年來早期教育中的一個焦點,和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長的必要條件的今天,家長們都在營造良好的家庭環(huán)境。但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時間、對象,讓幼兒在親子活動的互動中,培養(yǎng)孩子表達的勇氣和能力,勇于創(chuàng)新的精神,使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通,促進孩子和交往能力的發(fā)展。在活動中,父母可從觀察孩子的游戲形式,了解其特質(zhì),對他們持合理的期望,引發(fā)孩子不同的潛能,并能多鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)新的點子,放手讓孩子自己解決問題,珍惜共處的分分秒秒,濃郁的情和愛在其激蕩。

    結(jié)合以上特點,我園大、中班全體教師共同策劃了本次慶“六一” 親子游藝活動。

    二、活動總目標:

    1.通過活動,讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。

    2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學的本領(lǐng)。

    3.家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

    三、活動組織者:

    各班教師。

    四、活動安排:

    中(1)班

    保齡球

    1.給每位幼兒家庭發(fā)4個球。

    2.站在規(guī)定線后,用手中的皮球向目標投擲。

    3.擊倒8個保齡球以上算優(yōu)勝。

    中(2)班

    套 圈

    1.每位幼兒發(fā)5個圈。

    2.站在規(guī)定線上,向目標進行套圈活動。

    3.依據(jù)幼兒套中的瓶子個數(shù),發(fā)獎。

    中(3)班

    投飛鏢

    1.家長和幼兒站在不同距離的靶子前。

    2.每人投3鏢,累計得分后發(fā)獎。

    中(4)班

    釣 魚

    1.參加的家庭每人拿一根釣竿。

    2.站在規(guī)定線后進行釣魚活動。

    3.2分鐘內(nèi)釣滿12條魚為優(yōu)勝。

    大(1)班

    搶椅子

    1.幼兒8人一組進行游戲。

    2.音樂開始,幼兒繞椅子轉(zhuǎn)圈走。

    3.音樂停止,馬上搶到位子并坐好。

    4.沒有搶到位子即被淘汰,最后獲勝者獲獎品一份。

    大(2)班

    走迷宮

    1.幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場地上行走。

    2.家長在旁指揮幼兒行走的方向。

    3.在規(guī)定的時間內(nèi)走出迷宮且不踢倒障礙物的家庭為優(yōu)勝。

    大(3)班

    迷迷轉(zhuǎn)

    1.幼兒站在家長的腳上,音樂起,一起在圓圈中轉(zhuǎn)圈。

    2.音樂停,沒轉(zhuǎn)出圓圈的家庭為優(yōu)勝。

    大(4)班

    夾彈珠

    1.在規(guī)定的時間內(nèi)用筷子夾彈珠。

    2.按數(shù)量多少評獎。

    備注:游戲前,各班教師發(fā)給每位幼兒一張游戲卡(內(nèi)含以上8個游戲)。幼兒進行完一個游戲后,就由組織者(各班教師)在游戲卡上作好記錄,直至所有游戲進行完畢后在保健室領(lǐng)取紀念品一份。

    六一兒童節(jié)幼兒園活動設(shè)計方案 幼兒園主題六一兒童節(jié)的活動方案篇十一

    一、活動準備:

    1、按照演出順序依次核對、捋順所有繪本劇道具,并具體負責到幼兒。

    2、將所需音樂逐一拷到電腦桌面上。

    3、準備摸禮物用的“魔箱”。

    4、和幼兒一起布置節(jié)日環(huán)境:室內(nèi)吊飾、長卷畫、主題墻等,營造節(jié)日氣氛。

    5、與幼兒、家長做好有關(guān)事項的說明,如:在家化好妝、幼兒在家練習好演出服裝的穿脫自理等。

    二、具體計劃安排如下:

    上午:

    7:30——9:00幼兒陸續(xù)來園,給沒化妝的孩子化妝,化好妝的孩子進行區(qū)域活動(幼兒可以自帶拼圖、魔蛇、課外書、畫本等喜歡的材料,活動間歇玩耍)。

    9:00——9:30 進早餐、喝水、入廁、慶祝前的準備。

    9:30——11:00 慶祝活動(10:10喝水、入廁)

    節(jié)目計劃如下:

    1、小主持人致六一賀詞

    2、大合唱:《慶祝六一》全體幼兒

    3、繪本劇:《烏鴉面包店》

    4、電子琴獨奏:《鈴兒響叮當》《歡樂頌》尚子琪、李東航

    5、繪本劇:《一根羽毛也不能動》

    6、舞蹈:《爸爸去哪兒》部分幼兒

    7、繪本劇:《小人國》

    8、游戲:《你扔我接》玩法:以幼兒背對大家扔沙包,接住的幼兒表演節(jié)目或邀請好朋友一起表演節(jié)目,表演完可在“魔箱”里摸禮物一次。

    9、繪本劇:《我的幸運一天》

    10、游戲:《蘿卜蹲》勝利的一組可以摸禮物。

    11:00——11:10 入廁、盥洗

    11:10——2:50 午餐、午睡、入廁、喝水

    下午:

    3:00——5:00 慶祝節(jié)目(4:00——4:30午點、喝水、入廁)

    節(jié)目計劃如下:

    1、黃梅戲:《女駙馬》

    2、繪本劇:《菲菲的開心妙計》

    3、游戲:《小熊沒有家》附兒歌:“一個娃娃一個家,小熊小熊沒有家,小熊小熊是誰呀?小熊小熊就是他。”最后剩下的三位幼兒可以摸禮物。

    4、繪本劇:《小豬變形記》

    5、互動小游戲:《小小數(shù)學家》

    6、繪本劇:《好朋友》

    7、歌曲《白龍馬》陳奧祥

    8、街舞欣賞:部分男孩

    9、舞蹈:《noboday》:部分幼兒

    10、詩歌:《全世界兒童是一家》全體幼兒

    六一兒童節(jié)幼兒園活動設(shè)計方案 幼兒園主題六一兒童節(jié)的活動方案篇十二

    一、活動主題:慶六一,快樂成長

    二、活動目的:

    通過全校性的慶祝"六一"兒童節(jié)的活動,要學生體驗在成長中飽含的快樂,并且要學生通過慶六一的活動,要學生也深刻的體驗到快樂成長的背后付出的辛勤勞動,以及需要一直保持的拼搏的精神。

    三、活動時間:20xx年6月1日

    四、活動地點:430體育館

    五、活動準備:

    1.制作學校一年舉行的活動的精彩視頻

    2.各個活動的相關(guān)彩排,時間安排在5月31號

    3.每個年級準備好拉歌口號,以及歌曲

    4.對學生的相關(guān)的安全教育以及集體榮譽感等的教育

    5.人員安排:

    a、工作協(xié)助組:

    ①、提前做好活動當天的預(yù)定工作

    ②、聯(lián)絡(luò)派出所治安員

    ③、邀請430廠領(lǐng)導、荷塘區(qū)領(lǐng)導、430廠領(lǐng)導、學校校領(lǐng)導

    b.安全護衛(wèi)組:

    ①、文藝活動小結(jié)及下午活動安排

    ②、做好活動當天安全保衛(wèi)工作(體育老師及派出所治安人員)

    ③、指揮臺前臺后秩序維護(臺前:,,臺后:每個年級選一個人負責以及本班的班主任和副班主任)

    c.舞臺布置:

    ①、牽頭組織和做好舞臺布置

    ②、主席臺布置以及會場的撤離

    d.節(jié)目組評委:

    評委:(組長):成員:等4人

    要求:現(xiàn)場評分、客觀公正。

    e.其他工作

    ①、做好活動用品及獎品的采購()

    ②、活動負責安排照相()和主持(學生4名)。

    ③、活動當日做好音箱話筒的準備及dj的安排

    ④、節(jié)目音樂以及在空擋時間播放歡快的童歌及愛心歌曲。(負責)

    ⑤、家長的座位安排(每個年級負責人以及班主任)

    ⑥、話筒的落實,確保能正常使用(負責)

    ⑦、獎狀書寫人()

    ⑧、八達幣的發(fā)放(負責打印,發(fā)放到班主任)

    ⑨、新隊員入隊儀式中,由一年級各班班主任引新隊員上臺,班主任發(fā)紅領(lǐng)巾,由學生自己佩戴

    ⑩、獎券兌現(xiàn)地點:小會議室

    六.活動流程

    a.一年級學生入隊,高年級負責幫助佩戴紅領(lǐng)巾

    b.播放一年視頻,回憶成長的足跡

    c.各年級拉歌比賽,掀起一個小高潮

    d.各年級節(jié)目的匯演,每個年級一個節(jié)目。

    評分細則

    項目細則應(yīng)得分

    節(jié)目

    內(nèi)容思想健康、主題鮮明,能展現(xiàn)小學生的精神風貌。2分

    表演

    舞蹈類:動作整齊優(yōu)美、舒展大方(3分);舞蹈音樂選用得當,能較好地烘托、渲染舞蹈氛圍(1分);服飾與所表達的藝術(shù)形象相協(xié)調(diào)(1分)。6分

    歌曲類:演唱節(jié)奏準確,樂感好(2分),音色優(yōu)美,聲音圓潤(2分),情感表達恰到好處,有感染力;(2分)

    課本劇、校園劇:整體配合默契,表演連貫,肢體動作自然、得體、有表現(xiàn)力(3分);語言清晰、有感染力(2分);感情到位、現(xiàn)場發(fā)揮的效果好(1分)。

    綜合能充分調(diào)動現(xiàn)場氣氛2分

    總分10分

    七.下午游藝活動:

    1、各班班主任負責好班上的秩序和安全

    2、同年級互竄

    3、年級組自備游戲班主任自選或自創(chuàng)):

    每個年級負責本所需道具

    4、活動游戲參考(年級組節(jié)目的策劃和組織,學校政教處對相應(yīng)的組織的好的年級,做出獎勵并且表揚。

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    為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編為大家收集的方案范
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    為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的
    方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
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    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。家具315活動主題家
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