時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧。
活動(dòng)計(jì)劃作文篇一
由校長(zhǎng)室利用晨會(huì)向全校教職工、各專業(yè)部、班主任和全體學(xué)生倡議，作“班級(jí)陽光跑步比賽”的動(dòng)員，并進(jìn)行工作布置和落實(shí)。
本次比賽設(shè)立一等獎(jiǎng)一個(gè)（1000元），二等獎(jiǎng)一個(gè)（500元），三等獎(jiǎng)一個(gè)（300元），共1800元（比賽資金由團(tuán)委從體藝節(jié)經(jīng)費(fèi)中確定金額并支出）
主辦單位：z職業(yè)中專教務(wù)處、政教處、團(tuán)委、體育組
1、比賽時(shí)間：20xx年4月中旬
2、比賽地點(diǎn)：田徑場(chǎng)
3、參賽單位：機(jī)電部、大專部、現(xiàn)代服務(wù)部、信息藝術(shù)部
4、比賽裁判：評(píng)委由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任（校長(zhǎng)室安排）。工作人員由體育組安排。
5、參賽辦法：各部所有班級(jí)都要參加比賽，各部在賽前上報(bào)3個(gè)示范班名單以及本部每個(gè)班級(jí)的跑步口號(hào)（打印成a4紙）；
6、比賽辦法及錄取名次：
本次比賽錄取前二名，比賽分兩個(gè)部分進(jìn)行
第一部分，各部所有班級(jí)按抽簽順序入場(chǎng)跑步一圈，評(píng)委分別對(duì)每個(gè)部的總體情況評(píng)分；
第二部分，各部按抽簽順序安排本部的3示范個(gè)班級(jí)入場(chǎng)跑步二圈，評(píng)委分別對(duì)每個(gè)部的3個(gè)示范班級(jí)總體情況評(píng)分；
第一部分得分加上第二部分得分之和的高低來決定第一、二名
7、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：對(duì)前三名的專業(yè)部給予獎(jiǎng)金（或獎(jiǎng)品），第一名1000元，第二名500元，第三名300元。
8、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿分10分）
1、校服（2分）：校服沒穿每人扣0。2分
2、隊(duì)列隊(duì)形4列縱隊(duì)整齊、步調(diào)一致（5分）：隊(duì)伍散亂適當(dāng)扣分，有人聊天適當(dāng)扣分；班級(jí)所有同學(xué)都要參加比賽，如有身體原因不能參加的，要在賽前上報(bào)，少一人扣0。2分；
3、口號(hào)響亮（2分）：無口號(hào)的班級(jí)扣2分。口號(hào)有氣無力適當(dāng)扣分；
4、班主任跟班（1分）：班主任不跟班扣0。4分每班
第一部分比賽完畢各部按早操位置在田徑場(chǎng)排成四路縱隊(duì)
附：賽前各部場(chǎng)地示意圖；
活動(dòng)計(jì)劃作文篇五
象棋活動(dòng)有娛樂性，有助于寓教于樂，減輕學(xué)生的過重心理負(fù)擔(dān)。俗話說：“條條大路通羅馬。”所謂“殊途同歸。”同樣，我們開展象棋教育，把象棋興趣小組辦好，引導(dǎo)學(xué)生開展下棋活動(dòng)，能夠提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
1、讓學(xué)生了解中國象棋，了解中國象棋悠久的歷史與文化。
2、讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展智力，陶冶情操，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。
3、讓學(xué)生初步掌握中國象棋的技巧，提高棋藝水平。
：以棋育人以棋修身以棋養(yǎng)德
：
（一）教師方面：
1、注意課程內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際需要作出適當(dāng)調(diào)整提高每次的下棋興趣。授課教師要積極創(chuàng)設(shè)情景，用通俗易懂的語言，生動(dòng)的故事進(jìn)行課堂教學(xué)。教學(xué)過程中要結(jié)合文化教育、思想教育和情感教育。
2、本學(xué)期小組活動(dòng)結(jié)束時(shí)，對(duì)各方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、積極地組織好每一次的課堂紀(jì)律，為下象棋提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、多鼓勵(lì)表揚(yáng)孩子，相信每個(gè)孩子都會(huì)成為象棋高手，都能把象棋練好。
5、經(jīng)常樹立榜樣，榜樣的力量是無窮的，以他們的力量去帶動(dòng)孩子們把象棋下好。
（二）學(xué)生方面：
1、多留心揣摩，注意把課內(nèi)的學(xué)習(xí)延伸到課外。
2、經(jīng)常與社區(qū)愛好者切磋，提高棋藝，適應(yīng)不同風(fēng)格的各種棋手。
家長(zhǎng)方面：
1、有能力的家庭可為孩子配置棋盤，購買一些象棋方面的書籍以便讓孩子進(jìn)一步提高。
2、積極配合學(xué)校有中國象棋校本課程的實(shí)施。
1、中國象棋歷史與文化簡(jiǎn)介
通過向?qū)W生介始中國象棋的歷史發(fā)展以及“棋人棋事”，讓學(xué)生初步感悟中國象棋的文化魅力。同時(shí)，為學(xué)生樹立榜樣，激發(fā)興趣。
2、象棋入門
讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)中國象棋，掌握基本方法，結(jié)合實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練加深認(rèn)識(shí)，提高水平。
3、簡(jiǎn)單的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)
本部分通過實(shí)例分析，讓學(xué)生感悟，提高棋藝，開發(fā)智力。同時(shí)，通過實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練切實(shí)提高臨場(chǎng)應(yīng)變能力。在訓(xùn)練中，滲透貫穿育人思想，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。
（一）開設(shè)時(shí)間：利用學(xué)校課外活動(dòng)，每周周二進(jìn)行輔導(dǎo)。
（二）本課程分為：中國象棋歷史與文化簡(jiǎn)介、象棋入門、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等三部分。
活動(dòng)計(jì)劃作文篇六
1、目的：
以九月中旬的教師節(jié)和中秋節(jié)為契機(jī)，舉辦書畫藝術(shù)比賽。弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)節(jié)日和文化，感受傳統(tǒng)節(jié)日古典情懷，發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，感恩老師。
2、形式：
向10級(jí)同學(xué)中廣泛征集書法、繪畫、剪紙、攝影、手工藝品等作品，并從中選取優(yōu)秀的作品，張貼于四教四樓的工商管理系學(xué)生園地上展示。
3、要求：
以中秋節(jié)和教師節(jié)為題材。
1、目的：
挖掘同學(xué)們的創(chuàng)新能力和設(shè)計(jì)水平，豐富課余生活。
2、形式：
報(bào)名選手可自由組成團(tuán)隊(duì)或者以個(gè)人名義參賽。并為指定的物品制作海報(bào)、廣告短片等作品，使之能夠很好的宣傳出去。
3、要求：
內(nèi)容創(chuàng)新、健康、積極向上、吸引人。
1、目的：
提高同學(xué)的愛國意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷，時(shí)刻不忘報(bào)效祖國。
2、形式：
播放愛國影片，并根據(jù)觀后感想及時(shí)召開主題班會(huì)，互相交流心得體會(huì)，在學(xué)生中烘托出愛國氣氛。
3、要求：
全體同學(xué)必須認(rèn)真觀看影片，在班會(huì)中積極發(fā)言。
1、目的：
培養(yǎng)同學(xué)創(chuàng)新思維，動(dòng)手能力；促進(jìn)同學(xué)之間的交流與互動(dòng)，增進(jìn)感情，提高環(huán)保意識(shí)和宣傳能力。
2、形式：
以團(tuán)隊(duì)合作的方式，運(yùn)用廢棄物制作手工藝品，如舊報(bào)紙、易拉罐、石頭、樹枝等物品，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，制作工藝品，并為自己的作品加以說明，解釋選手賦予該作品怎樣的環(huán)保意義。
3、要求：
選手自備材料，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)制作完成并展示說明，現(xiàn)場(chǎng)投票選出名次，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
1、目的：
在消防日來臨之際，宣傳消防知識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)的防火放電意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自身財(cái)產(chǎn)安全。
2、形式：
用2k大小的篇幅白紙，以圖文并茂的形式展示消防知識(shí)。并選出優(yōu)秀作品在學(xué)生園地展示。
3、要求：
以消防為題材，自由發(fā)揮并設(shè)計(jì)板塊，要求內(nèi)容充實(shí)，積極向上。
宣傳部日常工作（展板）
1、 9.10 教師節(jié)
2、 9.12 中秋節(jié)
3、 9.18 九一八
4、 10.1 國慶節(jié)
“情系環(huán)境”系徽系服設(shè)計(jì)大賽（環(huán)境魅力 你我策劃）
鑒于我院逐步走向高水平的辦學(xué)單位，在學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力等方面都有了更高更新的要求。新校訓(xùn)的推出更加促進(jìn)了學(xué)生們對(duì)自身要求的提高以及對(duì)學(xué)校辦學(xué)的進(jìn)一步認(rèn)可。故我系為配合學(xué)院對(duì)學(xué)生的教育，提升同學(xué)們的創(chuàng)新能力，同時(shí)也在一方面豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，特舉辦此次創(chuàng)新大賽活動(dòng)。
活動(dòng)目的：豐富學(xué)生們的課余生活，提升學(xué)生們對(duì)本系的熱愛,以及同學(xué)們的創(chuàng)新能力。系徽系服是體現(xiàn)系部的人文精神，也是學(xué)院文化的反應(yīng)。此次活動(dòng)增強(qiáng)環(huán)境系凝聚力，凸顯系部辦學(xué)特色，進(jìn)一步加強(qiáng)系風(fēng)建設(shè)以帶動(dòng)系部學(xué)風(fēng)建設(shè)。
市政與環(huán)境工程系宣傳部
市政與環(huán)境工程系網(wǎng)絡(luò)信息部
環(huán)境系全體成員
4月18號(hào)——5月10號(hào)
步驟一：
此次活動(dòng)要求每位環(huán)境系同學(xué)根據(jù)自己的理解為本系設(shè)計(jì)一個(gè)系徽，一個(gè)能代表我們環(huán)境系的系服，要求附帶一份自己作品的設(shè)計(jì)理念、寓意、優(yōu)勢(shì)在哪里等等的說明，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交到環(huán)境系宣傳部和網(wǎng)絡(luò)信息部（上交可以是手繪版、電子版）。
步驟二：
根據(jù)交上來的作品由我部門和網(wǎng)絡(luò)信息部以及學(xué)生會(huì)成員和導(dǎo)員進(jìn)行篩選。
步驟三：
我們將評(píng)選出一等獎(jiǎng)系徽及系服各1名，2等獎(jiǎng)各兩名，3等獎(jiǎng)各三名，頒發(fā)獎(jiǎng)品，第一名的將做為我們系以后的系徽、系服。
1、系徽：
有新意，積極向上，不拘一格，設(shè)計(jì)新穎；能夠體現(xiàn)我系特色，看起來給人美好的感覺。
2、系服：
美觀大方，健康向上體現(xiàn)大學(xué)生青春活力。能夠展現(xiàn)我系特色。
3、要求作品原創(chuàng)，附帶創(chuàng)作靈感和意義。
1、將此活動(dòng)的各項(xiàng)事宜通知到同學(xué)們。征集更多更好的優(yōu)秀作品。
2、在多幅作品中先進(jìn)行初選，再從細(xì)節(jié)上選出一、二、三等獎(jiǎng)。
3、比賽結(jié)束后，由我們部以宣傳板的形式公布比賽結(jié)果。
獎(jiǎng)品（一等獎(jiǎng)臺(tái)燈兩臺(tái)40元，二等獎(jiǎng)高級(jí)筆記本四本60元，三等獎(jiǎng)普通筆記本六本60元）。共計(jì)二百零五元。