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防溺水安全教育致家長的一封信篇一
學習游泳安全知識，學習溺水安全基本知識，培養相關預防力。
1、提高安全意識，愿意自覺學習防溺水安全的相關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
2、初步了解防洪安全的相關內容，知道每一次學習。學生應該提高他們的安全意識。
3.我可以改變生活中不遵守防溺水安全的壞習慣。
習慣，提高識別生活中違反安全原則的能力。
通過了解溺水事件，提高學生的'游泳安全意識，充分了解溺水時的各種逃生和自救方法。
主動規避風險、自救的方法。
提出問題，啟發思維，共同探究，教與議相結合，重在理解。
教學過程:
首先，對話引入話題
現在正是高溫季節，暑假來臨，中小學生溺水傷亡人數明顯增多。根據教育部等單位在北京、上海等10個省市的調查，目前我國每年有1-2萬名中學生非正常死亡，平均約為。
約有40名學生死于溺水、交通或食物中毒等意外事故，其中溺水和交通仍然是意外死亡的前兩位。
二、了解令人心碎的溺水事件(近兩年本地學生溺水事件)
20xx年7月的一天，楊橋鎮劉達行政村的兩名高中生在河里游泳后溺水身亡。
20xx年8月的一天，牛莊鄉三名學生下河洗澡，溺水身亡。
老師:聽了這個例子，我想在座的各位都不會感到輕松。一個生命就這樣在世界上消失了，你會嘆息嗎，你會感到遺憾嗎？你此刻在想什么？請說出你的看法。
討論:你從中學到了什么？
學生討論
老師:請記住這句話:生命安全高于天。父母給你的生命只有一次，大家要珍惜生命，注意安全。
游泳應嚴格遵守“四不”:未經家長和老師同意不要去；不會游泳的大人不能陪；深水的地方不要去；我不想去河流和池塘。
2.溺水的主要原因如下:
不會游泳；游泳時間過長，疲勞；水中突發疾病，特別是心臟病；盲目游入深水漩渦。
3.溺水急救
(1)了解溺水者如何將他們送上岸。
老師詳細解釋:
方法一:可以向落水者扔救生圈、竹竿、木板等物，然后拖到岸邊；
方法二:如果沒有救援設備，可以入水直接救援。接近溺水者時，轉動臀部，使其背對自己(為什么？)然后拖運。側泳或仰泳拖運通常用于拖運。
按照老師的講解方法，班里每兩個學生分成一組進行模擬演示，一人扮演溺水者，一人扮演救助者。每組輪流，其他同學仔細觀察，最后做總結，指出優缺點。
(2)如何進行岸上急救？
第一步:溺水者被救上岸后，應立即張開嘴巴，清除口腔內的分泌物等異物。如果溺水者下頜緊閉，要用拇指從后向前從背后按壓下頜關節，用力向前推。同時雙手食指和中指拉下下頜，可以去除他的下頜。
第二步:控水。施救者單腿跪下，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放在膝蓋上，一手托住頭部，使其嘴朝下，另一手壓住背部，使其腹部的水排出。
第三步:如果溺水者處于昏迷狀態，呼吸微弱或停止，應立即進行人工呼吸。口對口吹氣通常是有效的。如果心跳停止，應立即配合胸外按壓進行心臟復蘇。
第四步:注意在進行急救的同時，撥打急救電話或停車并將其送往醫院。
按照老師的講解方法，班里每兩個學生分成一組進行模擬演示，一人扮演溺水者，一人扮演救助者。每組輪流，其他同學仔細觀察，最后做總結，指出優缺點。
第四，課堂總結
1.學生總結:
通過這次活動你學到了什么？
2.教師總結:
生命只有一次，幸福在你手中。希望同學們通過這次安全教育課，學會珍愛生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
課后作業
有人溺水了怎么辦？如何進行溺水救援？
防溺水安全教育致家長的一封信篇二
良好的家庭教育是孩子健康成長的關鍵關于教育部防溺水致家長一封信關于教育部防溺水致家長一封信。孩子課余放假期間，尤其是“雙休日”和各種假期，請您加強對孩子預防溺水的安全教育和監護工作，時刻關注他（她）的去向，做到“四知”，即知去向、知活動內容、知同伴、知歸時。同時教育孩子重點做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。除此、家長要嚴格教育學生不要到海、河、池塘、水溝、水渠等水域玩耍、嬉戲、劃船、洗衣、洗手或釣魚（捕魚），以防不測，造成傷害。
首先，家長要遵守交通規則，做到以身作則，言傳身教。其次，要教會孩子懂得交通規則，如：走路要走人行道，橫穿馬路要走斑馬線，“一站二看三通過”、“紅燈停，綠燈行”、十字路口要服從交警或信號燈指揮，不闖紅燈等。再次，指導孩子遵守交通規則，珍惜生命。教育孩子在路上不追逐打鬧、不跨越、攀越道路的隔離欄桿等等。嚴禁未滿十二周歲的孩子騎自行車上路，嚴禁小學生駕駛電動車、摩托車。教育孩子不要搭乘報廢、無牌、無證、無保險合格證的二輪摩托車、機動三輪車、貨運車、農用車等非法客運車輛，不乘坐非國標校車。教育騎單車上路的孩子不得載人，不騎“英雄車”，不騎車追逐，不騎車逆行，不單手掌把或雙手離把，不并肩牽手騎車等等。
最后祝愿您全家合家歡樂、平安幸福！
防溺水安全教育致家長的一封信篇三
您好！
夏季已經來了，現在天氣越來越炎熱，在孩子們的上下學期間，防溺水的問題越發需要重視了。所以在此學校倡導，從家庭、從學校兩個方面為孩子們樹立起正確的安全意識，保證孩子們的出入安全，做到安心上課，安全回家。
我們人的生命很寶貴，機會只有一次。而作為孩子們來說，更是應該非常去注重的一件事情，孩子們的年紀尚小，在很多方面都有一定的不足，所以對于安全來說，孩子們就更應該注重了。所以在這里，學校為您寄出了這一封防溺水的信件，希望家庭可以和學校相互一起，保證孩子的出入安全，健健康康的學習，平平安安的歸來。
水是我們人類很重要的資源，同時它也是危害人類生命的一件事情。每年都會有學生因為溺水而引發的安全事故。這不得不引起我們的重視，同時學校認為，安全在家庭教育中也占據了很大的一部分，所以在這里，呼吁廣大的家長群眾在平時的教育中把安全這一項納入其中。積極和學校配合，督促孩子們樹立起一個更好的安全觀念，讓孩子們將安全謹記心中，時刻保持清醒，珍愛生命，遠離深水。
孩子們生來就是活潑了，喜愛玩水，在放學的路途中，有很多學生喜歡去水庫邊或者池塘邊逗留，其實這都是非常危險的一件事情，在這個方面，家長也應該時時做一些引導和教育。為孩子們在安全方面樹立起一個好的形象，并且在平時的生活中，家長也應該積極的樹立好示范，讓孩子們從心底就開始注意起這件事情來，并且養成一個好的安全行為習慣，不去玩水，不去做一些危險的事情，保證自己的人身安全，樹立起正確的安全行為規范。
生命是很脆弱的，而能夠讓我們變得堅強的就是呀保持一個好的安全態度，對于一些不安全的事情我們不要去做，而作為家長也應該極力去糾正和勸導，讓孩子們有一個更加正確的安全觀，這樣才能從根本上保證孩子們安全，避免一些不安全事故的發生。在這里，學校積極的希望，家庭可以和學校一同為保證孩子們的安全共同努力，不松懈，保持嚴謹的態度，積極倡導孩子們保持安全紀律。夏季炎熱，愿孩子們遠離池塘、水邊，維護好自己的人身安全，不讓學校和家長擔心！
此致
敬禮！
xx學校
20xx年x月x日
防溺水安全教育致家長的一封信篇四
你們好！
夏天陽光燦爛，樹木蔥翠欲滴，戲水游泳也成為了人們熱衷的運動。但危險也隱藏在其中，任何時候都希望各位家中不要忽視學生安危。
平靜的河水，安寧的湖泊，雖然波瀾不驚，卻也是一個平靜的噬人巨獸。不知道有多少人因為游泳溺水而亡。這都是需要各位家重視，我們學校建議各位家長，在夏天，嚴謹學生私下游泳，禁止去深水區危險地段游泳，一切以安全考慮。哪怕水性再好，我們也不能堵這萬一可能，孩子是一個家庭的寶貝，更是未來期望。每個家長都盼望著他們有朝一日能夠成才。有更高成就，如雄鷹展翅。飛翔在天際。
危險是不能忽視的因素，預防溺水，每一位家長都有責任，在學校有我們老師，各位學校領導嚴格監督，可以做到令行靜止，但當學生回到家中就需要各位家長嚴加約束。天氣變熱，寧可開空調，多消耗電，也不應該讓學生進入到河流湖泊中游泳，畢竟這不安全。
如果各位家長有時間，可以管住自己的孩子還好，只要他們不去危險的水域，不私自下河去游泳，這就能夠避免許多風險。當然有家長陪同，看護游泳只要不去危險水域也是可以，這些都需要靠各位家長自己斟酌。我們學校能做的就是盡可能讓各位家中重視，預防好溺水危險。
誰都不希望自己的孩子突然一天出現問題，他們都是被給予厚望的人，也是社會未來發展的柱石，我們能做的是引導他們，在他們人生路上讓他們遠離危險，有更廣擴的未來。這是責任，也是我們的義務。水看似很平靜，但永遠都不要輕視其危害。
我們不能讓任何危害波及到學生身邊，能夠幫助他們時，盡力約束他們，讓他們明白安全大于一切。擅長游泳，不代表能夠一直縱橫在水中，有古話說“善泳者溺于水。”不要讓悲劇發生在我們身邊，不要讓美麗的花朵就此凋零，多重視一分。看住他們禁止下河游泳，禁止去危險水域嬉戲，避免出現危險，防止溺水，我們都應該認真做好。生命只有一次，我們能做的就是保護好他們。
學生如同鮮花般燦爛，如同樹木般茁壯，未來他們將會成人成才，有更多的機會，更大的發展等待他們，不要讓他們輕易被大水奪走生命，不要讓他們的生命沒有保護，安全是第一位，消暑手段有很多，請各位家長嚴禁學生夏天下河游泳。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
防溺水安全教育致家長的一封信篇五
本次防溺水專項活動時期較長，我園針對防溺水活動專門召開了商討會議。由園長傳達文件精神，宣傳文件內容，并組織相關人員根據本園實際情況，詳細安排防溺水活動的具體內容，將防溺水的活動主題、內容貫徹到每個班級、落實到每一位老師、每一位幼兒身上。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我園始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，并通過各種形式的教育活動，達到人人積極參與的氛圍中來，并達到了較好的效果。
（一）國旗下講話
國旗下講話以“安全在我心”為主題，生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過這種形式提高了老師和小朋友們在日常生活中遵守安全和預防溺水事故的意識，并宣布了“幼兒園防溺水安全宣傳教育”正式啟動。
（二）防溺水教學觀摩
安全是幼兒園教育工作的基石，是幼兒幸福成長的起點。根據上級部門“防幼兒溺水事故”的文件指導精神，把安全教育放在首位，我園以年段為單位組織開展了幼兒防溺水事故教育周活動。各年段除常規的安全教育之外，根據年段防溺水主題開展了相關的學習活動，各班教師認真的參與了學習活動，通過教案設計、教學觀摩、撰寫體會等各項主題活動，提高了教師、幼兒對防溺水重要性的認識，理解并謹記安全第一的原則。
（三）大班以“預防溺水”為主題開展繪畫比賽
在老師前期的教育引導后，大班幼兒圍繞主題，揮動畫筆，以奇妙的構思，獨特的想象，描繪出溺水的緊張與援救畫面。通過繪畫的表達方式，使大班幼兒表達自己對預防溺水，珍愛生命的理解。更進一步使他們了解應怎樣珍惜生命，遠離溺水。我們更通過大班的作品，請中小班的小朋友來參觀的形式，請中、小班的弟弟妹妹看一看，大班的哥哥姐姐說一說，讓這個活動成為全園性的防溺水安全教育活動。
在各班的家園欄中，設置一塊防溺水專項宣傳教育欄，16個班級宣傳展板通過生動形象的卡通圖片向幼兒詳細講解防溺水安全知識。展板圖文并茂，形式多樣，讓安全的意識滲透到每個孩子的心田。此外，也利用這一平臺營造了班班參與的.宣傳的氛圍，充分展現了我園扎實開展防溺水教育的過程。
家長是幼兒的監護人。幼兒在家的時間較多，家庭的教育、監管此時顯的尤為重要。所以在做好幼兒安全教育的同時，特別要注重家園聯手，共同筑起安全的防線。
（一）簽訂承諾書。
加強幼兒園與家長的聯系，增強家長安全意識和監護人的責任意識，通過簽訂承諾書的形式向家長通報學生應遵守的事項等，請家長做好學生離校期間的安全監管。幼兒園承諾書的簽訂率達到了100%。
（二）發放防溺水《告家長書》。
宣傳近段時間各省相繼發生多起中小學生溺水事件，造成多人學生死亡，給家庭帶來了巨大的悲痛。為防止此類悲劇再次發生，倡議家長朋友們要加強防溺水意識，教育孩子不要單獨前往池塘、河邊、井邊行走和玩耍；要加大家庭監護監管力度，不要把6歲以下的孩子單獨留在浴缸中，也不要讓12歲以下的孩子看管浴缸里的孩子洗澡，有些家庭的各種水井和蓄水池的蓋子必須蓋好，家里的水缸要加蓋。
通過系列的防溺水安全教育活動，促進了教師、家長幼兒對防溺水的重視， 在教育引導中，幼兒的安全知識面廣了，安全意識強了，對安全的理解更深刻了。暑假是防溺水工作的重要階段，特別需要我們家長做好防范工作，牢固樹立“安全第一”的意識。在此時期，我們也收到了區公安分局發放的《防溺水告家長書》，希望在我們幼兒園、社區的共同努力下，為幼兒的防溺水安全筑起牢固的城池。
防溺水安全教育致家長的一封信篇六
你們好!
1.上下午放學后;
2.雙休日;
3.節假日;
4.暑假。
1.在水邊玩耍;
2.下水捉魚;
3.撿拾掉落水中的物品;
4.擅自下河玩水;
5.私自結伴游泳。
為此，家長一定要做到“四知道”：
1.知去向;
2.知同伴;
3.知歸時;
4.知內容。
一定教育孩子做到“六不”：
1.不私自下水游泳;
2.不擅自與他人結伴游泳;
3.不在無家長或老師帶領的情況下游泳;
4.不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;
5不到不熟悉的水域游泳;
6.不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
孩子是家庭的希望，溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果，您的一點疏忽，都有可能給家庭帶來沉重的傷害，請您一定要根據自己孩子的身心特點，選擇正確的教育方式，曉之以理，動之以情，讓孩子深刻認識到溺水事故的危害，從而避免溺水事故的發生。
在此倡議，希望各位家長朋友們隨時留意，如果您發現有未成年人在沒有監護人在場的情況下，私自在池塘、河邊、水庫等地方游泳、戲水、玩耍，請您一定要及時制止!全民行動，從你我做起、從參與做起、從身邊做起!
親愛的家長，安全無小事，讓我們攜起手來，在孩子的心中筑牢安全防線，共同為保障孩子的安全努力，讓孩子健康成長。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日