在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
享受陽(yáng)光字享受陽(yáng)光字篇一
清晨，柔柔的微風(fēng)輕輕吹拂著大地的面龐，第一縷晨曦透過(guò)了云層，悄悄地來(lái)到了大地。漸漸地，這里成了一個(gè)金色的世界，大地象撒滿了碎金。
看!那只小麻雀停在電線桿上，一動(dòng)不動(dòng)的。我看了看，心想：小麻雀是不是也被陽(yáng)光那醉人的魅力迷倒了，和我一樣，正在享受陽(yáng)光的味道呢?看它的小翅膀，閃著金光，真漂亮啊!
在和洵的微風(fēng)的吹拂下，窗前的大樹(shù)頻頻點(diǎn)頭，你聽(tīng)，樹(shù)葉“沙沙”奏響，它們編成了一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)譜，大樹(shù)好象是在感謝陽(yáng)光給了它生命力。
我愜意地趴在窗口，盡情地享受陽(yáng)光的味道。陽(yáng)光如夢(mèng)一般，清清幽幽，真令人琢磨不透!恍惚間，我仿佛來(lái)到了夢(mèng)的世界，我自由地穿梭在陽(yáng)光之中，沐浴著陽(yáng)光帶給我的快樂(lè)。陽(yáng)光照耀著我，可我一點(diǎn)也感覺(jué)不到熱，我覺(jué)得陽(yáng)光令我心曠神怡，因?yàn)槲L(fēng)把陽(yáng)光吹進(jìn)了我的心中……這就是陽(yáng)光的奇妙帶給我的活力!
呼吸著清新的空氣，享受著陽(yáng)光的味道，我的心舒暢了許多……
有時(shí)，我也想象陽(yáng)光那樣，為別人帶來(lái)溫暖，帶來(lái)光明，帶來(lái)快樂(lè)……
帶著我的理想，我要為夢(mèng)想努力……
充滿自信地尋找我的夢(mèng)……
享受陽(yáng)光的味道……
享受陽(yáng)光字享受陽(yáng)光字篇二
海倫凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當(dāng)一個(gè)人面對(duì)太陽(yáng)的時(shí)候，他便看不到自己的影子”這的確是一個(gè)真理，同時(shí)這也告訴了我們?nèi)说囊簧⒎鞘且环L(fēng)順的，總會(huì)有大風(fēng)大浪的沖擊，但是只有經(jīng)得起磨練的人，才能享受到陽(yáng)光沐浴的滋味，陽(yáng)光穿透我們內(nèi)心的感受，等待我們的絕對(duì)也是成功的喝彩。
首先我給大家講一個(gè)故事。有一個(gè)天真可愛(ài)的小男孩，他的奶奶生病了，猛然間，他想到如果奶奶能被陽(yáng)光所照耀著，奶奶一定會(huì)好起來(lái)的，果然，他用一個(gè)大袋子攏住了好多的陽(yáng)光，當(dāng)他把陽(yáng)光灑向屋子的時(shí)候，黑暗的屋子頓時(shí)溫暖，明亮。
故事并沒(méi)有結(jié)束，但我想它的結(jié)局一定很美好。盡管這是一個(gè)想象中的故事，但是它同樣告訴了我們，要想放射陽(yáng)光到別人的心里，先得自己的心里有陽(yáng)光，因?yàn)槿诵运l(fā)出的的陽(yáng)光一定是最燦爛的。
收藏陽(yáng)光：我們要對(duì)生活有激情，奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽”當(dāng)然我的回答是：“我要燃燒”如果一個(gè)人要對(duì)生活充滿了激情，那么這個(gè)人的內(nèi)心一定充滿陽(yáng)光。因?yàn)樗蒙钍鞘裁矗麜?huì)發(fā)現(xiàn)生活中的那些美。同樣生活也給予他一顆充滿陽(yáng)光的心。
快看，樹(shù)木在生長(zhǎng)，那是它在享受陽(yáng)光帶給他的滋養(yǎng)，雄鷹在展翅，那是它在享受藍(lán)天帶給它的遼闊，水滴在流動(dòng)，那是它在享受風(fēng)兒帶給他的自由——我們要學(xué)會(huì)享受生活。感觸生活，這樣我們的內(nèi)心才會(huì)充滿陽(yáng)光。
親愛(ài)的朋友們，收藏起你心中的那束陽(yáng)光，締造陽(yáng)光，快樂(lè)就會(huì)光顧你。心靈的充實(shí)愉快才是最重要的。我想這不會(huì)太難，生命的意義在于充滿陽(yáng)光。讓陽(yáng)光使我們的內(nèi)心永久光明，讓溫暖的陽(yáng)關(guān)永駐于心。
享受陽(yáng)光字享受陽(yáng)光字篇三
我貪戀陽(yáng)光。喜歡陽(yáng)光落在身上的那種暖暖的舒服的感覺(jué)。貪戀陽(yáng)光沐浴過(guò)的被褥上殘留的清新的味道。
在陰雨連綿的春日，陽(yáng)光成了奢侈品。每天，屋外飛著毛毛的雨，屋內(nèi)陰沉沉，連人也變得象發(fā)霉了一樣，心情總是郁悶，煩躁。然后有一天陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地跑出來(lái)。看到了陽(yáng)光，心情驀地舒暢了很多，就象那縷縷陽(yáng)光照射到心房深處，把灰暗的心房照成亮堂堂的一片。
上課的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)光。本來(lái)枯燥無(wú)味的可，因?yàn)橛嘘?yáng)光的參與，增添了幾分亮色。等到下課，就迫不及待的走出教室，獨(dú)自站在陽(yáng)光下，緩緩地閉上雙眼，可以嗅到陽(yáng)光那甜甜的，象奶酪般香醇的味道。仰起頭，感覺(jué)到陽(yáng)光在鼻尖上舞蹈，然后頑皮地跳到臉上、發(fā)絲上，癢癢的卻格外舒服。于是，就有了一份好心情，一份力量，支撐著我，為試卷上那一個(gè)個(gè)不太難看的分?jǐn)?shù)而努力。
記得那天，帶著那份沉重的成績(jī)單，走在回家的路上。陽(yáng)光依然頑皮地與花草逗樂(lè)，灑落在我身上。忽然覺(jué)得，陽(yáng)光在嘲弄我，肆無(wú)忌憚的陽(yáng)光這時(shí)候變得十分討厭。
目光鎖定在這樣一幅畫面。陽(yáng)光透過(guò)職業(yè)，在地上留下了星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。盡管樹(shù)木枝繁葉茂。但是，陽(yáng)光不懈地努力，留下班駁的痕跡。盡管路途遙遠(yuǎn)，但是陽(yáng)光固守著一份堅(jiān)持和執(zhí)著，來(lái)到了地球。
這一刻，我讀懂了陽(yáng)光那份微笑中的不懈。再一次發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光無(wú)論何時(shí)何地，總讓人愛(ài)不惜手。
享受陽(yáng)光，享受它帶來(lái)的好心情，享受它的那份微笑中的執(zhí)著。于是，肆無(wú)忌憚地與陽(yáng)光嬉戲。
享受陽(yáng)光字享受陽(yáng)光字篇四
他老覺(jué)得很小很小的孩子像雨后的彩虹。空氣中沒(méi)有了塵埃的味道，或深或淺的彩虹很溫潤(rùn)、很絢麗。或者說(shuō)是雨后空氣中浮動(dòng)著的大把大把的水分子讓陽(yáng)光不再耀眼，變得柔和如水，變得色彩斑斕。
他知道彩虹是陽(yáng)光的一種，像穿上圣誕大衣的老人顯得詼諧可愛(ài)。可后來(lái)，彩虹在愈來(lái)愈強(qiáng)的陽(yáng)光下消失了影子。他仰望天空，天空依舊很藍(lán)，卻少了一種可愛(ài)的色彩，少了那種如綢緞般柔媚的顏色。如同一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，不經(jīng)意間，他發(fā)現(xiàn)自己臉上的紅潤(rùn)日益減少，他看著最后一抹色彩在無(wú)聲中歸于平淡，一臉茫然。
他有大片大片的記憶，是關(guān)于那個(gè)有流水的地方。一群穿短衫短褲的孩子，笑著，光腳跑過(guò)童年堅(jiān)實(shí)的木板橋。橋下流水淺唱地吟。石頭被磨區(qū)了棱角，磨成光滑的拳頭，散布在淺水的灘上。往外延伸，水變深了顏色，清涼的和水在夏日的時(shí)光里悠晃。日子很悠閑，沒(méi)有負(fù)擔(dān)。孩子解下衣服跳進(jìn)水里，像泥鰍一樣游弋。他們打著水仗。黝黑的手臂用力拍打著柔軟的河水，彈起的水花綴入頭發(fā)，在臉上輕輕滑過(guò)。水花把陽(yáng)光編織成彩虹的圖案。后來(lái)他漸漸喜歡上了這種由幾種顏色有序排列的輕盈圖案。因?yàn)樗廊绻屗鼈儻B加，回成為燦爛的夏天。清涼的河水滑過(guò)手臂，滑過(guò)身體，滑過(guò)沒(méi)有憂傷的季節(jié)。他的身體變成了健康的黑色。
他仔細(xì)地觀察著彩虹的圖案。它沒(méi)有黑色，惟獨(dú)沒(méi)有黑色。隨便幾種簡(jiǎn)單的顏料，可以輕易地疊加成濃墨的世界可彩虹如何疊加，也只會(huì)讓世界溫暖明亮，而不回在黑暗中沉沉死去。彩虹成了他童年的情結(jié)，讓他擁有充滿陽(yáng)光的世界。
或許所有的小孩都喜歡把玩陽(yáng)光。或者是在三棱鏡后發(fā)現(xiàn)隱藏著的彩色世界而目瞪口呆。或者用小鏡反射陽(yáng)光照進(jìn)常年陰暗潮濕的鼠洞里。小老鼠害怕地拖著黑色的身體逃逸出來(lái)，在陽(yáng)光下裸露它那骯臟的腦袋。它身上的黑色濃厚而粗糙，散逸著陰溝陳尸腐肉的味道他身上的黑色卻輕盈而光滑，滲透著陽(yáng)光的氣息。兩種同樣的顏色是兩個(gè)不同世界的巧合，前者使它適應(yīng)在陰暗的環(huán)境中生存而后者是陽(yáng)光在他身上親昵的吻痕。
他喜歡站在竹樓上眺望陽(yáng)光，看陽(yáng)光碎落在大樹(shù)的葉尖發(fā)出耀眼的亮斑。樹(shù)葉把陽(yáng)光轉(zhuǎn)化成能源貯藏在粗壯的樹(shù)干里。大樹(shù)死后，被一節(jié)一節(jié)地送入灶口，在熊熊的火光中完成生命的回歸。就這么走了。他看到陽(yáng)光從遙遠(yuǎn)的地方來(lái)，有消失于遙遠(yuǎn)的地方，而他卻抓不住。像一個(gè)人死后，只留下灰白色的粉末。
他像貓一樣極喜歡曬太陽(yáng)。冬天穿羊毛線織成的衣服，合上眼睛躺在竹子搖椅上慵懶地沐浴在陽(yáng)光中。他能感受到陽(yáng)光在他身上的作用――溫暖如春。夏天，穿寬松的t恤，在陽(yáng)光下大步大步地跑，喝很多很多的水，然后讓它從毛孔里滲出。他看到耀眼的陽(yáng)光在四處張揚(yáng)。高大的建筑和低矮的竹屋，在陽(yáng)光下像等待查閱的士兵，莊嚴(yán)而堅(jiān)強(qiáng)。墻角的青苔褪去了青色，變成干燥的顆粒，在他疲憊的雙腿的輕撫中松松垮垮。他也能感受到陽(yáng)光在他身上的作用。他從慵懶變得強(qiáng)壯。膚色更黑，幾乎可以隱藏與夜色之中。他不是夜游的生物，黑色的皮膚倒有利于他在夏夜和伙伴玩捉迷藏。
夏夜或許有飛機(jī)飛過(guò)天空。他抬起頭把脖子伸得高高去尋找天空飛機(jī)的翅膀。他看到閃著燈光的飛機(jī)在繁星下面飛過(guò)，猜性著乘客們甜美入夢(mèng)如同搖籃里的嬰孩。
白天若有飛機(jī)飛過(guò)。他會(huì)以同樣的姿勢(shì)加上左手去擋住射眼睛的陽(yáng)光。低頭時(shí)看見(jiàn)自己額頭上的手在地上的投影盛放成飛鳥(niǎo)的一半翅膀。于是他和伙伴玩起了手影的游戲。多年前。他的這雙手是多么靈巧，可以做出最逼真的孔雀、飛鳥(niǎo)抑或狗頭。
享受陽(yáng)光字享受陽(yáng)光字篇五
我們?cè)谂?yáng)的沐浴中成長(zhǎng)，必將在烈日的灼燒中涅槃。
——題記
太陽(yáng)如同一位慈祥的老爺爺，邁著蹣跚的步履緩緩從東方的高山中走來(lái)，用溫暖的雙手撫摸夢(mèng)中的睡鳥(niǎo)，也用熾熱的雙唇吻醒了睡夢(mèng)中的我。我揉揉惺忪的睡眼，伴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，整裝待發(fā)，奔向我摯愛(ài)的校園。
三年前，我以一個(gè)初一新生的身份走進(jìn)這個(gè)陌生的校園，用懵懂的目光細(xì)細(xì)打量這個(gè)全新地方。看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們忙碌的身影，望著教學(xué)樓明亮的燈光，心中升騰起一種異樣的感覺(jué)，些許膽怯，些許期待。
剛?cè)雽W(xué)不久，我的身體表現(xiàn)出極度的不適，全身每時(shí)每刻都在疼，多少次讓我萌生了放棄的念頭。那時(shí)，友誼成了我堅(jiān)持下去的精神支柱。清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗簾灑在我們的臉上，站起身來(lái)，用一束精神的馬尾甩出專屬自己的青春風(fēng)彩，然后手牽手在晨光中一起奔向那個(gè)心里眺望的遠(yuǎn)方。
黃昏時(shí)，落日下，夕陽(yáng)用他的余暉把我們快樂(lè)嬉戲的身影定格在我們的記憶中，為我們那份最純真的的友誼調(diào)色。在那時(shí)，我們伸出熾熱的雙手，為青春里那最天真，最狂放不羈的親密身影，添上一個(gè)最甜美的笑容。
隨著生活的繼續(xù)，課業(yè)越來(lái)越繁重，我們沒(méi)有了更多的時(shí)間去慢慢體會(huì)友誼的感覺(jué)，每日三點(diǎn)一圈的生活，讓我疲憊不堪，似乎再也沒(méi)有一絲多余的力氣，用來(lái)捕捉宿舍生活里那些最細(xì)微的感動(dòng)。
中考步步逼近，而體育又是我的致命傷，為了練習(xí)中長(zhǎng)跑，我?guī)捉戳恕Ｄ谴握n間，我狠命跑了幾圈，突然間覺(jué)得頭重腳輕，胃里也翻江倒海，但我仍犟著，一步步往前挪，沒(méi)有幾步，我還是堅(jiān)持不住了，感覺(jué)天眩地轉(zhuǎn)，要跌落下去。這時(shí)幾個(gè)宿友跑了過(guò)來(lái)，扶著我去坐下。滿地樹(shù)影斑駁，過(guò)了一會(huì)，我緩和過(guò)來(lái)，望著她們關(guān)切的目光，我心中溢滿了暖流。
因?yàn)橛嘘?yáng)光，萬(wàn)物才有生機(jī)；因?yàn)橛杏曷叮澜绮懦錆M活力；因?yàn)橛星啻海松琶篮茫灰驗(yàn)橛杏颜x，青春才煥發(fā)光彩；因?yàn)橛袎?mèng)想，友誼才更長(zhǎng)久！
如今，沐浴陽(yáng)光行走在風(fēng)景如畫的校園里，夢(mèng)想和友誼伴著我堅(jiān)定不移地奔向我們心中那個(gè)模糊而又清晰的未來(lái)。我堅(jiān)信：那個(gè)陽(yáng)光相伴的征程不會(huì)太漫長(zhǎng)，那充滿光明的圣地不會(huì)太遙遠(yuǎn)！