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    老師我想對你說寫事作文,兩百字(八篇)

    時間:2025-06-26 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    老師我想對你說字篇一

    老師,多么辛苦而又偉大的職業(yè),多么平凡而又高尚的職業(yè)。在我人生的路途中,總是少不了您的陪伴。

    老師,我敬佩您!當(dāng)您在黑板上留下那一行行字跡時,能數(shù)清的是那白色的字體,數(shù)不清的卻是背后留下的辛勤和汗水。您把自己的知識傳授給我們,就像那花兒,在奉獻(xiàn)著它的花粉。您培育著一屆一屆的學(xué)生,把自己那珍貴的知識大門,向我們打開,把自己的智慧,分享給了我們。

    當(dāng)您給我們講課時,是多么地富有感情!您所講的每一個字,那是一種奇特的聲音。是那如溪流般的婉轉(zhuǎn)動聽,是那如鋼琴般的優(yōu)雅旋律。是的,那聲音有時變得沙啞,但我們依然不會落掉一字一句。

    感謝您,我的老師。紛飛的粉筆灰染白了您的雙鬢,上下課的鈴聲送走了您寶貴的青春年華,但你們卻無怨無悔,風(fēng)雨中仍固守著那講臺。每一天,每一年,我們在校園里茁壯成長,從幼稚孩童到青春飛揚(yáng),是你們諄諄教導(dǎo)給我們力量與信念;是你們的無私奉獻(xiàn)讓我們生長在知識的海洋。滄桑的歲月帶走了許多,但永遠(yuǎn)也帶不走你們講近我腦海里的知識,帶不走你們那一節(jié)節(jié)富有感情的課堂!

    粉筆生涯,講臺春秋,凝聚著您執(zhí)著的追求、深沉的愛。您的知識,如同江河,澆灌著滿園的桃李,滋潤著眾多學(xué)子。上課了,教室里是您清晰和藹的啟發(fā)語,是同學(xué)們充滿自信的回答聲;下課了,是您對同學(xué)帶著摯愛的教誨聲,是您關(guān)心體貼學(xué)生的溫情話;夜深了,您的窗前還亮著燈光,您還在認(rèn)真地鉆研教材,研究教法,備寫教案。清晨,您早早地來到教室,指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生、讀課文。課間,走入辦公室,您的桌上擺著一疊又一疊厚厚的試卷和作業(yè)本,像一座座山丘,而每逢大考,您的桌上更是凌亂。您埋頭批改著作業(yè),筆尖在紙頁上地滑動。黃昏,橙中帶著金黃色的陽光在大地上跳躍,學(xué)生早已回家,您卻還在不辭辛苦備課,為我們整理出一條又一條重要的知識點(diǎn),小心翼翼的,生怕疏忽了一處。

    老師,您是蠟燭,燃燒自己,為我們照亮前方的路,幫助我們在成長路途中學(xué)會做人的道理,帶領(lǐng)我們?nèi)ネ诰蛑R的寶藏。老師,您的諄諄教導(dǎo)、無私奉獻(xiàn)必將成為我們?nèi)缢阌啦唤叩膶W(xué)習(xí)動力。

    在今后的道路上,還會有更多的書讓我們?nèi)琊囁瓶实亻喿x,還會有更多盞路燈照亮我們?nèi)松牡缆?,還有那更多滴露水,滋潤著我們——老師。我想對您說的太多了,千言萬語匯集成三個字:謝謝您!

    老師我想對你說字篇二

    您好!

    我是你的學(xué)生希文,在這漫長的四年里,我快樂的度過了每一天、每一時、每一分、每一秒。在這兒四年之際我想對您說一聲謝謝,因?yàn)槭悄屛壹芯裆险n專心聽講;是您給予了我了巨大的鼓勵,不在恐懼學(xué)習(xí)上的壓力,勇敢向前沖;是您讓我知道了人生的道理,做人不能斤斤計較;是您教會我識文斷字可以在中華民族傳統(tǒng)文化知識的海洋中遨游;是你讓我懂得真、善、美,這些讓我一身受用。

    記得有一次,班里一位同學(xué)把消毒片里放進(jìn)了水,當(dāng)時,老師您接過消毒瓶,并且在跟這位同學(xué)說著話,只聽砰的一聲,消毒瓶被炸開了,老師您的手受傷了。全班同學(xué)又緊張又害怕,班里好多女同學(xué)都嚇哭了。這時,老師您并沒有責(zé)怪那位調(diào)皮的同學(xué),反而卻在安慰嚇哭的同學(xué)。我想,當(dāng)時那位同學(xué)心里一定很愧疚的,他肯定是知道自己錯了。從這件事中,我知道您的心胸很寬廣。

    呀!老師您是一位園丁,我們是花草樹木,您在日日夜夜的照顧我們;您是一支蠟燭,在照亮我們前行的道路。

    敬祝:老師身體健康!

    您的學(xué)生:xxx

    20xx年xx月xx日

    老師我想對你說字篇三

    您好!最近過得快樂嗎?您還在為我的事生氣嗎?對不起,老師,我錯了!請您一定原諒我,好嗎?我知道那天我惹您生氣了,我不該對老師不敬。我已經(jīng)犯下了一個不可饒恕的錯誤,我也不知道當(dāng)時 為什么會那么的沖動,居然冒犯了日夜為我們操勞的老師。這次,我真誠的向您承認(rèn)錯誤,希望您能夠原諒我,老師!

    我知道,作為一名學(xué)生,最首要的就是要尊敬師長??墒俏腋緵]有意識到它的重要性,以為只要上課認(rèn)真聽講就行了??墒聦?shí)上不是這樣的,我知道自己已經(jīng)錯了。通過這件事,我也明白了,作為一 名合格的學(xué)生,不僅要在學(xué)習(xí)方面尊重老師,還要在言行上表現(xiàn)出對老師的尊敬,比如見到老師要主動問好,不說老師的壞話等等。可這些我實(shí)在做得太差了。老師,我原以為您很可惡,是因?yàn)槟盐?們管得太嚴(yán)了,我不知道你是為了我們好,反而覺得您是在故意刁難我們。比如說有時作業(yè)較多,一貫比較懶的就不愿意做,難免會受到您的批評;有時我不經(jīng)意會犯下一點(diǎn)小錯誤,您就會給我指出來 ;有時我在操場上盡情地玩耍,你也會提醒我該進(jìn)教室做事了……其實(shí)這一切都是出于對我的關(guān)心,而我卻認(rèn)為您對我們管得太嚴(yán)了,以至于對你產(chǎn)生厭惡感。

    唉,我知道現(xiàn)在說什么都晚了。但是,經(jīng)歷了這件事情之后,我忽然覺得自己一夜之間長大了許多。我明白了老師的一番苦心,知道了“嚴(yán)是愛,寬是害”的道理。現(xiàn)在想想,當(dāng)時我實(shí)在是太糊涂了, 我真是不識好人心呀,辜負(fù)了老師對我長期以來的信任和關(guān)心,我實(shí)在不應(yīng)該啊,我真的無法原諒自己。

    這幾天,我在家里想了很多很多。老師,對不起,實(shí)在是對不起呀!我錯了,我懇求您能夠原諒我,再給我一次改過自新的機(jī)會。我真的不想看到父母為我學(xué)習(xí)上的事傷心,也不愿意看到老師您為我失 望的神情。老師,相信我,我一定會改正的,我不甘心把大好的時光白白浪費(fèi)掉,我要讀書,我要好好學(xué)習(xí),我一定將功補(bǔ)過,做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,以回報所有關(guān)心我的人。

    老師,請?jiān)俳o我一次機(jī)會吧,我一定會用實(shí)際行動來證明我所說的一切。

    老師,請相信我吧!

    老師我想對你說字篇四

    人生中注定會有許多位老師。他們之中,有對我毫無影響甚至令我厭惡的不稱職的人,自然也有更多的給我以莫大幫助的良師。良師就如一顆外苦內(nèi)甜的糖果,讓人回味無窮,受益終生。

    老師,當(dāng)我初次見到您時,就感受到一種強(qiáng)大的氣場,頓生敬畏之心。那種氣場仿佛是與生俱來的,閃著神圣不可侵犯的光。

    上學(xué)期剛做語文科代表的時候,,我有時會想:能不能把工作做得更好呢?于是在收作業(yè)時,就十分仔細(xì)地寫清了作業(yè)情況,把一些同學(xué)未完成、字跡潦草等問題一項(xiàng)一項(xiàng)列舉下來,同作業(yè)一起交到辦公室。沒想到一天過后,我再去辦公室交作業(yè)時,您就用十分贊許的口氣說:“你寫的作業(yè)情況很清晰,看得出用了心。你這種方法很好,很負(fù)責(zé)任?!倍潭處拙湓?,卻深深地鼓勵了我。我感到自己卑微的工作也是有人關(guān)注的,責(zé)任心得到極大鼓舞。于是我對您的為人處世之道也暗自佩服,一聲鼓勵,該是多么優(yōu)美多么精妙的語言!

    蘇東坡曾經(jīng)說過:“腹有詩書氣自華?!蔽蚁肽臍鈭鰬?yīng)該也是由知識牢牢鑄造起來的。再加上您人格的魅力,才鑄就了那種神圣不可侵犯的光。

    老師我想對你說字篇五

    自從我升到了四年級,就有一個問題,它一直在我的腦海里晃悠,我絞盡腦汁,也想不出來。這一個問題就是,您為什么不教我們了?難道是您好自己想去教一年級,還是校長安排您去的------您可知道,這一段日子,我們是多么多么想您和張老師.四年級剛開始,就把我們所有的老師都換了,除了語文劉老師和英語羅老師兩個親人沒有換,另外的老師都換了。每當(dāng)上數(shù)學(xué)課,我都會想起你您,您也許不知道,那新來的數(shù)學(xué)老師是張老師,每天布置的作業(yè)在3個以上,7個以下,從來沒有向你一樣把作業(yè)“放過假”。

    我們期盼已久的教師節(jié)終于來了,我們終于可以來看您了。我一早晨就起來和爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我終于可以和熊老師見一面了,你們可不可以給我十元錢,我想買一個很大很大的花送給熊老師?”于是,爸爸媽媽便一口答應(yīng)了我,但我的三輪車費(fèi)沒有了。我一進(jìn)學(xué)校就到處找,找了很久也沒有找到一年級三班,當(dāng)然也沒有找到熊老師。

    于是我只有把花帶到了我們班。后來聽潘潘說,他見到了熊老師,但我的花已尼交給三個老師了,已經(jīng)沒有花了。經(jīng)過我再三考慮,還是去見了熊老師。于是,我、宋向虎、小劉一起去見熊老師。雖然我的手里沒有花了,但是我的熱情并沒有減少。終于找到了一年級三班的教室。我們大喊一聲:“熊老師好!”你走了過來,親了我們的臉,說:“都;四年級了,你們要加油啊。不要不聽老師的話。晁子凱,你以后千萬別大意,不能馬馬虎虎?!蹦阈Σ[瞇地說。您說出了我們的缺點(diǎn),我們并沒有不高興,而是覺得那一刻非常感人,因?yàn)槟强赡苁俏覀兒托芾蠋熥詈笠淮螌υ?。或者像小劉說得,熊老師原來那么溫柔。

    熊老師,我們上課是不是很不聽話?是不是哪兒惹您生氣了?還是校長讓您去教一年級的?希望你給我一個正確答案。

    您的學(xué)生:xx

    老師我想對你說字篇六

    沒次我和你說我要換座位時,我都不想說原因。可今天我忍無可忍了。

    你有沒有想過我為什么堅(jiān)持換位?因?yàn)槲易谀抢?,好比在蹲監(jiān)獄;因?yàn)槲业哪莻€位置好比地獄。

    如果狗辱罵你,罵你的母親是做雞的,罵你的父親(說不出口)你忍得了嗎??可我還是忍了。有次我哭了,你知道嗎?上英語課,他當(dāng)著老師的面罵我,要是以前只要他敢罵到我爸媽,就算是上課我都敢給他兩巴掌。可我沒有這么做,因?yàn)槲抑来蛲昴莾砂驼频暮蠊?,那后果我不怕,我只是不想給你惹事。兩巴掌過后大不了就是單挑或群毆,我不怕,怕的只是要你忙這忙那。我知道你的身體不是那么的好,所以我忍了。每次和你說要換座位我不想說理由,怕你不是給我換位,而是處罰狗。我知道那樣沒有用,他只會把氣發(fā)到我頭上來。

    我真的好后悔開學(xué)時和你說換位。如果我不說就不會這樣了,在那里我至少受人尊重;在那里至少沒有狗;在那里至少可以看見黑板。雖然那里也很吵,但坐在那不是在蹲監(jiān)獄;雖然那個位置也不是很好,但那個位置不是地獄。我當(dāng)初要換座位只是嫌那里吵,我說我要換到前面去,可我萬萬沒想到你把我換到了地獄。沒想到你讓我蹲監(jiān)獄,可我吞聲忍氣。

    我沒天任狗欺負(fù),只因?yàn)槲也幌肴鞘隆N也幌虢o你惹事,我考慮到了你,可你有考慮我的感受嗎?單挑你可能好解決,可狗一般是不單挑的,他喜歡群毆。我知道群毆要惹來德育處,要記大過,你也要忙這忙那。所以我忍了,我只希望你給我換座位。其實(shí)我可以直接叫我父母和你說我要換座位,也可以去投述校長,可我沒有。因?yàn)槲易鹬啬?,我不希望我父母來和你說,也不希望你給校長留下壞的印象。

    所以老師我想對你說:我要換座位!真的好想。

    老師我想對你說字篇七

    敬愛的老師,我記得要離開您的時候,我實(shí)在舍不得呀!雖然您跟我們相處的時間僅僅只有兩年,可我們早就把您當(dāng)作是我們的母親了呀!我到現(xiàn)在還清楚地記得: 在夜深人靜的時候,是誰在孜孜不倦地批改作業(yè)?在人們歡度假日的時候,是誰在廢寢忘食的備課?在我們遇到難題時,是誰不厭其煩地為我們指點(diǎn)迷津?在我們犯了錯誤時,又是誰督促我們改正?是您啊,敬愛的老師!是您一直手把手的教我們愛祖國,愛人民;是您,教我學(xué)文化,長知識. 您就向辛勤的園丁一樣,給我們這些幼小的樹苗修枝、剪葉、澆水、施肥,讓我們長成了一棵棵健壯的小樹。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思緒如同一輛紡車,紡出我對您的思念;紡出我對您的感激;紡出我對您的敬佩;紡出我對您的贊美!

    可是老師您偏偏叫了我.我哆嗦地站起來,心“砰砰”直跳,低著頭用膽怯的目光偷偷望了您一眼。這時,我看到了您那充滿信任和慈愛的笑容,心情立即平靜了下來。我鼓足勇氣,抬頭高聲背到:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近……?!北M管我背得不是很熟,可您還是滿意的笑了。這時,我仿佛感受到了春天般的溫暖。

    老師,您有時也有誤會我們的時候。我記得那是在一個陽光明媚的下午,那天,天氣很熱,教室里亂哄哄的,正當(dāng)我們班干部要管理紀(jì)律的時候,您走了進(jìn)來。當(dāng)時您很生氣,可是還沒等我們解釋您就叫我們幾個班干部站起來并指責(zé)我們,說是我們沒有帶好頭。當(dāng)時我們真的很委屈,我們明明就有管,只是沒有把同學(xué)們管好,在您進(jìn)教室時正好看到了亂糟糟的場面。所以,老師,您真的誤會我們了,但我們并不生您的氣,我們只希望您能給我們一個解釋的機(jī)會。雖然這些事情不能當(dāng)面對您說,我覺得很可惜。

    老師——一個多么偉大的字眼!您為了我們,默默無聞的奉獻(xiàn),帶著一顆心來,不帶半根草去。我永遠(yuǎn)都會記住您——敬愛的張老師!

    老師我想對你說字篇八

    小學(xué)匆匆的過去了,在這有著無數(shù)美好回憶的六年里是您撫育了我。我親愛的小學(xué)老師,你知道我有感激您嗎?六年里您們就像母親一般細(xì)心的呵護(hù)著我,在我的內(nèi)心深處有一扇緊閉的窗,里面承載著可貴的真情今天我將打開它,來向您訴說我內(nèi)心深處的真情。當(dāng)我翻開已逝的回憶我記得,那年的秋天對于我來說是一個重要的日子,那天,我第一次走入那個校園一切的一切都是那么的陌生。

    雖然我們很熟悉但是我們依然覺得很興奮,我記得很清楚我們在草地上玩樂您在一旁欣慰的微笑那微笑發(fā)自內(nèi)心是那么的美麗。后來我們回來了,可是我的一個不小心在學(xué)校十米的地方被一顆大鐵釘絆倒了,弄的全身一塊青一塊紫,還有一條條被刮紅的傷痕,我坐在地上。晶瑩的淚珠從我眼角滑落,腦袋里只有一個感覺——真的好痛。

    是老師聽到了我的`哭聲,走到了我的身旁把我慢慢的扶起來,問道:“你怎么這么不小心呢真是的,哎,很疼吧?!苯又蠋煼鲋衣膸襾淼结t(yī)務(wù)室,小心翼翼的給我擦藥。

    一股暖流涌上了我的心頭,好幸福。真的好感謝您,感謝你對我們的付出。小學(xué)已逝我進(jìn)入了我的初中,我變了。變了很多,這一切的一切都要?dú)w功于我的班主任,我們的班主任是一名英語老師,她的個性很和藹,喜歡微笑,不知道為什么她有種魔力一般吸引著我,我深深的喜歡上了這個老師。所以,我變得大膽了變得開朗了謝謝你,鐘老師是您改變了我。感謝那些為我們付出的人,感謝我親愛的老師。我會以我的表現(xiàn)來回報您們。

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
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    總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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    隨著社會不斷地進(jìn)步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考
    報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報告書寫有哪些要求呢?我們怎
    報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。以下是我為大家搜集的報告范文
    報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點(diǎn)
    隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考
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    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是我給大家整理的報告范文
    報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應(yīng)該怎么制定呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范
    “報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
    心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。接下來我就給
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報告,那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠
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    心中有不少心得感悟時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
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    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下是小編精心整理的總結(jié)
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