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    磨煉作文字初二 人生需要磨練作文(8篇)

    時間:2025-05-07 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    磨煉字初二人生需要磨練篇一

    一位高僧開導一位屢屢失意的年輕人,他拿了兩只裝有茶葉的杯子,用溫水沖了一杯。年輕人嘗了后覺得一點香味也沒有;高僧又用溫水沖了另一杯,沒沖滿。只見茶葉在杯子里上下沉浮著,一股清香飄了了出來……高僧這樣加了三次水,最終,年輕人聞到了沁人心脾的芳香。

    為何茶葉兩次炮制的結果有所不同?其原因很明了。第二次被泡的茶葉因先后三次經歷了沸水的磨煉,最終才發除了沁人的香味。茶如此,人亦然。

    寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

    “天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”。

    成長需要磨練!

    磨煉字初二人生需要磨練篇二

    從小到大,我對生命的理解一直只是知道它是唯一的,它是脆弱的。我想不到,生命竟能如此精彩。

    ——題記

    2008年剛開始,我們就遭受到一場前所未有的雪災的肆虐。我居住的地方并不是重災區,但多多少少也受到了影響。我家陽臺上的兩棵巴西鐵也不能逃過一劫。因為寒冷,在喜慶洋洋的新年里,它們反而越來越頹敗了。 過了一個寒冷的年后,天氣開始回暖了,大地也開始恢復了那一抹清新的、屬于春天的綠。剛從舅舅家回來的弟弟很是歡喜的對我說,姐姐、姐姐,舅舅家的茉莉開始發芽了!我也有些開心:果然,“雪融化之后是春天”!只是……陽臺上還是那兩棵枯萎的巴西鐵,它們沒有任何的改變,讓人感覺不到希望的存在。

    開了學以后,我也就無暇顧及那兩棵巴西鐵了。但有些時候我也會想起:啊,陽臺上的巴西鐵發芽了沒?只是一會兒便被另一些事給煩著,所以總是無法特意去看一看它們。

    又一個星期天來了,我終于憶起那兩個被風雪凍僵了的生命。悄悄跑去看看它們,眼前的一幕卻讓我驚呆了。半個月前還是枯樹枝的`巴西鐵,如今竟長出了碧綠碧綠的葉子!每一片葉子都有巴掌那么大!樹干也沒那么枯燥了,似乎有一閃而過的油亮!我非常欣喜,甚至手舞足蹈。

    想不到,真的想不到!明明經歷了一個多月的寒風冷雨;明明比別的植物更遲發芽;明明全部枝葉都已經枯萎,但在另一個環境下,另一個狀態下,他們竟然“重生”了!

    本來死氣沉沉的生命,在風雨、嚴寒的洗滌下,竟能煥發出如此精彩的生命力!

    兩棵巴西鐵告訴我很多很多,它們在“嚴寒”這個巨大的敵人面前,毫不畏懼,而且勇敢地接受這個磨煉,努力的站起來。如果沒有嚴寒的折磨,就沒有它們之前的頹敗;如果沒有它們之前的頹敗作鋪墊,就沒有它們“重生”的精彩!

    縱觀古今中外,多少生命是像巴西鐵般精彩的?美國的海倫凱勒,打從一出生起,她的生命就注定了坎坷。她雙目失明小學生作文,耳聾,口啞,是一個嚴重殘障人士。但她沒有被這些挫折打倒,她遇到了她生命的轉折點——蘇利文老師,學會了與人溝通,學會了堅強。先天的殘疾磨練了她的生命,《假如給我三天光明》這部自傳煥發出海倫凱勒生命的精彩光芒!

    我國的張海迪五歲因患脊髓血管瘤,需要高位截肢。因此她沒有上過學。但她沒有放棄自己,用頑強的毅力自學從小學到大學的專業課程。她面對充滿病痛和困難的生命,并沒有得過且過,而是積極地參與文學創作。她已經出版了多部長篇小說、散文集和翻譯作品。其中的《輪椅上的夢》還在日本、韓國出版,閃耀出她生命真正的精彩!

    生命,不僅是脆弱的,也因磨練而精彩!

    ——后記

    磨煉字初二人生需要磨練篇三

    孟子曾說過“生于憂患,死于安樂”,所以,我要接受生活的種種磨煉與考驗。有了磨煉,沙礫才能變成絢麗奪目的珍珠;有了磨煉,礦石才能變成價值連城的鉆石;有了磨煉,古今中外的成名人物才得以成功。

    你知道被魯迅先生稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》是怎樣創作出來的嗎?那是司馬遷在遭受宮刑這一奇恥大辱的磨煉中著作的。因為司馬遷笑對磨煉,所以他成功了,并為我們創作了永垂不朽的.《史記》。

    你知道二戰時期叱咤風云的美國總統羅斯福是怎樣成功的嗎?你可能從沒有想到過這位美國總統從小因病成為受人譏笑的跛子,然而在逆境中成長的他卻因此獲得了不一般的自信,他告訴我們:既然磨煉無法逃避,為何還要哭泣?也許笑對生活會有更美的彩虹出現。鷹一般自信而犀利的目光,慷慨激昂的演說,促使他成為美國的驕傲。因為羅斯福接受了磨煉,所以他成功了。

    你知道美國的作家海倫·凱勒是怎樣成功的嗎?你知道她的故事嗎?海倫·凱勒面對聾啞盲這三重打擊,她曾經迷茫,甚至有過放棄生命的念頭,但她放棄了這一念頭,看不見陽光,卻可以把溫暖捧在手中;聽不見聲音,卻可以用心靈去感受;說不出震撼人心的講演,卻可以用雙手記錄下這三天光明磊落的暢想。因為海倫·凱勒接受了磨煉,所以她成功了。面對古今中外的著名人物的成功事跡,你認為他們是在平坦的道路上取得的嗎?那么,朋友你錯了。任何一個人物的成功都要接受磨煉。所以,親愛的朋友們,讓我們接受磨煉吧。不要在逃避了。這樣,我們可以成為一個成功的、大寫的人。讓我們盼望接受磨練吧!

    磨煉字初二人生需要磨練篇四

    一粒塵埃在空氣中凝結,最后生成磅礴的云雨;一粒砂石在蚌體內打磨,最后結成昂貴的珍珠。

    ——題記

    看天空云卷云舒,氤氳流年;嘆人生輪回歲月,日落花鮮。天光正淺,我看著刀光火影間,那一塊被燒紅的鐵,正接受著一次一次的暴擊。如磨練,成就自己最美的姿態。

    日伴花影,失之交臂。北風陣陣,無影無蹤,路旁的梅花開得很茂盛和它身旁那白花花的雪來說,它應該算是冬天里的“獨秀”了,我在家門口踱著步,終于下定決心,敲了敲門。隨著越來越近的腳步聲,母親打開了門,我望了望房間里面,果然,父親并不在,我不露聲色的吐了口氣,轉身去洗手間洗手準備吃飯。母親,招呼著我過去,我便坐在屬于我的那一座。飯桌上,母親毫不留情的提到成績問題,我首先是一抓褲子再一緊,手心里印出了幾道指甲印。硬撐著也沒把眼淚憋回去,只得讓它墜落。

    細數花瓣,后悔不已。拿出了卷紙,卷紙上那一道道刺眼的紅叉讓我暈眩。淚水再也不是一滴一滴的了,它變成了“大江東去,大浪滾滾”。我抱住自己的膝蓋,試圖尋找安全感,我把頭深深地埋了下去,等待著母親狂轟亂炸般的指責與批評。意外的是,想象中的“槍林彈雨”并沒有來,竟變成了“溫柔細語”。母親吸了口氣:“至少及格了,說明你并不是哪里不會,我希望你能自己找出原因。而且,我也相信你可以做到的。”母親的溫柔如冬日的暖陽照在我的心頭上,讓我不再哭泣,不怕失敗,接受了這一份磨練。

    花開遍野,砥礪前行。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。若有一個不屈的靈魂,腳下就會有一片堅實的土地。月考結束后的我,調整好自己的心態,繼續去為成功奮斗。夜以繼日的學習沒有讓我退縮,打不倒我的終究讓我變得更強大,像這樣被暴擊被磨練。

    那枝梅花熬過了冬天,也閃耀了整個冬天。人不磨練而變煉成鋼,物不磨練而德慧難成。生如逆旅,一葦以航;乘一葉扁舟,以學為槳,以行為帆,乘風破浪。待到云淡風輕,月朗日明時,我將拾起那馨香,因為磨練的姿態最美。

    磨煉字初二人生需要磨練篇五

    當幼鷹到足夠大的時候,狠心的鷹媽媽就將帶著她的孩子走向斷頭臺,她將一只只小老鷹像扔東西一樣輕松的扔下去,而它們想生存就不顧命的拍打著翅膀是自己死里逃生。

    從這里,我明白了,鷹為什么是天空中的王,因為,它們的家族就是如此殘忍,因為他們深知,只有一時的殘忍,才能變得強大;一時的憐愛,就會變得不堪一擊。我們人也是這樣,中國的五千年歷史,誰敢說是平靜、安康的,沒有人敢這么說。因為文明是建立在痛苦之上的。

    我們人類自認為是世界的主宰,可是,我們想在卻很落后,我們現在學習的一切,當困難來臨時,有用嗎?》現在的公司領導人,不注重文憑,而去關注實踐能力。

    所有人都明白一個道理:漂亮的東西,只能去觀看,欣賞,去沒有實在的意義;而丑陋,不堪入目的東西,在困難時卻能幫助我們自己。

    在一個花瓶和一把菜刀中,我們會選擇誰?會選擇花瓶,因為它美麗;會選擇菜刀,因為它實用。

    這一切的一切都告訴我們,磨難、挫折是我們精神上的財富,而這些財富,總是讓你重拾信心。而物質上的財富比精神上的,要好一萬倍,可是,你想過沒有,如果你失去了它,你算什么?或許什么也不是。

    我覺得成長需要歷練,成長是風雨后的彩虹。讓我們承受歷練,讓我們的未來輝煌燦爛。

    磨煉字初二人生需要磨練篇六

    雛鷹經歷生死的磨練得以鋪翅飛翔,花蕾經歷風雨的磨練得以競相開放,柳條經歷冷冬的磨練得以抽出新芽,人生也因經歷磨練而更加出色!

    如果您選擇了天空,就不要渴想風和日麗;如果您選擇了大海,就不要渴想風平浪靜;如果您選擇了道路,就不要渴想一路平坦。

    翻開歷史的卷軸,徜徉于字里行間,您會望到無數偉人行走的痕跡。磨練恰是這些偉人的根基,由于有了磨練,他們變得更加堅強;由于有了磨練,他變得更加充實;由于有了磨練,他們才能成燦爛銀河中的璀璨明星。

    磨練是激發潛能的“催化劑”。由于磨練,司馬遷忍受宮刑的痛楚,奮筆寫下了“史家之盡唱,無韻之離騷”的《史記》;由于磨練,孔子踏遍祖國的山山水水,布懼烈日煎熬,冷冬侵襲,流傳下“韋編三盡”的佳話,由于磨練,那位“采菊東籬下”的“五柳先生”不愿同流合污,而獨具“不為五斗米折腰”的襟懷。

    磨練是催人奮入的營養品。知名作曲家貝多芬喪失了聽力,這對他來說是人生中莫大的挫折。原本五彩的世界瞬間悄然無聲,那跳動的音符好像在瞬間變得沉默沉靜。然而,他以毫不屈服的精神往戰勝了失聰給他帶來的重重阻礙,從痛苦地堅巖中發掘出無窮的靈感,引導出快樂的甘泉,就是這樣,身殘而志堅,不懈的磨練讓他走出了內心的陰霾,成為一位舉世著名的樂壇驕子。

    假如人生比作高山,那么磨練是彎曲的河道;假如把人生比作大海,那么磨練便是催生浪花的礁石;假如把人生比作高山,那么磨練便是涌向頂峰的步步石階。沒有冷寒的磨礪,哪來梅花撲鼻香。選擇磨練,您變選擇了成功;逃避他,您便選擇了懦弱;背棄了他,您便選擇了失敗!

    磨煉字初二人生需要磨練篇七

    雛鷹經歷生死的磨練得以鋪翅飛翔,花蕾經歷風雨的磨練得以競相開放,柳條經歷冷冬的磨練得以抽出新芽,人生也因經歷磨練而更加出色!

    如果您選擇了天空,就不要渴想風和日麗;如果您選擇了大海,就不要渴想風平浪靜;如果您選擇了道路,就不要渴想一路平坦。

    翻開歷史的卷軸,徜徉于字里行間,您會望到無數偉人行走的痕跡。磨練恰是這些偉人的根基,由于有了磨練,他們變得更加堅強;由于有了磨練,他變得更加充實;由于有了磨練,他們才能成燦爛銀河中的璀璨明星。

    磨練是激發潛能的“催化劑”。由于磨練,司馬遷忍受宮刑的痛楚,奮筆寫下了“史家之盡唱,無韻之離騷”的《史記》;由于磨練,孔子踏遍祖國的山山水水,布懼烈日煎熬,冷冬侵襲,流傳下“韋編三盡”的佳話,由于磨練,那位“采菊東籬下”的“五柳先生”不愿同流合污,而獨具“不為五斗米折腰”的襟懷。

    磨煉是勇于前行的推動。1000次的失敗,有人問愛迪生:“您該拋卻了吧?”可是他說:“1000次失敗最少告訴我有1000中東西不能用來做燈絲。”就這樣,在一次次的實驗中失敗,但又在一次次的失敗中前入,燈泡終于在崎嶇的道路中誕生了。試想,假如當時愛迪生沒有經受失敗的考研而退縮,人類又將多久才能望到那一片曙光呢?

    磨練是催人奮入的營養品。知名作曲家貝多芬喪失了聽力,這對他來說是人生中莫大的挫折。原本五彩的世界瞬間悄然無聲,那跳動的音符好像在瞬間變得沉默沉靜。然而,他以毫不屈服的精神往戰勝了失聰給他帶來的重重阻礙,從痛苦地堅巖中發掘出無窮的靈感,引導出快樂的甘泉,就是這樣,身殘而志堅,不懈的磨練讓他走出了內心的陰霾,成為一位舉世著名的樂壇驕子。

    假如人生比作高山,那么磨練是彎曲的河道;假如把人生比作大海,那么磨練便是催生浪花的礁石;假如把人生比作高山,那么磨練便是涌向頂峰的步步石階。沒有冷寒的磨礪,哪來梅花撲鼻香。選擇磨練,您變選擇了成功;逃避他,您便選擇了懦弱;背棄了他,您便選擇了失敗!

    磨煉字初二人生需要磨練篇八

    針是磨出來的,鐵是煉出來的,而人卻是磨練出來的。

    ——題記

    微風的尾巴將我的思緒帶回了——軍訓——那艱苦的5天里。太陽仍舊是那樣的“兇猛”。第一早上,我們穿著耀眼的綠色迷彩服在操場上等待著與烈日相抗的考驗——站軍姿10~20分鐘。“哇!10~20分鐘呀!soeasy啦!小菜一碟,根本難不倒我!”……大家第一次聽到紛紛議論起來。結果,卻倒下了十多二十個。那時我便多么慶幸自己不是倒下的那十幾二十個之一,因為我知道我成功了,成功了就是勝者,勇者。

    記得站軍姿時,盡管是站十分鐘,但十分鐘已經夠我們受的了。我們的汗從頭發間流到臉上,又如毛毛蟲似的,在從我的臉上“筆直”地流到腿上,最后流到鞋子里……但有的“毛毛蟲”淘氣地鉆到我的眼睛里,只覺得眼睛里忽然一陣火辣辣的……十分鐘軍姿以后,我們大家就已經汗流浹背了。火辣辣的太陽再加上辣辣的汗水,這次軍訓真是夠辣的了!

    軍訓是甜的。每當休息時間到時,我們那可愛的教官小朋友跟我們一起唱歌,他唱歌真的非常好聽,聽起來有一種很難用語言來形容的親切感。他是一個非常愛唱歌的小朋友,他也在這5天時間里教會了我們許多歌兒,如:《精忠報國》,《軍中綠花》,《再見》等,后來,我們又發現了一個小秘密——原來盧教官也是一個跟我們一樣是可愛、活潑的新世紀的90后青少年。怪不得他狠不下心來罰我們啦!自從,知道這個消息之后我們的心都很開心,像吃了蜜一樣的甜。

    軍訓的結尾是酸的。在第五個晚上,我們給了教官一個驚喜——送別聯歡會。當晚,我們就一起回顧了這五天以來跟教官一起過來的點點滴滴,教官的感言也讓我們激動、興奮起來,那晚我們班幾乎所有人都情不自禁地流下了不舍的眼淚,因為我們都知道這是與教官相處的最后一個晚上了……我們一邊默默地流淚,一邊唱著教官這幾天來所教我們的歌,一面唱,腦海里就一個勁地浮現出這五天以來跟教官一起過來的片段,這就讓我們更加不舍得教官了,所以說軍訓的結尾是酸的!!

    又一陣微風吹來,把我的思緒從軍訓中拉了回來。有人對我說過:有些人,只會在我們的世界里匆匆而過,但他們的身影卻讓我們難以忘懷。而我們的教官也是這樣的人,和藹、可親、愛笑、愛唱……有些人總說,教官是魔鬼,但我們盧教官不是,在這次軍訓他只罰過我們兩次,而且都是輕輕地罰,他根本與教官對不上號,他而是一位美麗、可愛的天使。

    我們這次的軍訓有風有雨,即使在這樣艱苦的條件下,我們也熬過來了,這也意味這我們成功了,我們就是勝者、勇者,所以人就是靠磨煉出來的。

    在這次軍訓中的那些酸甜苦辣的記憶之中,我們收獲最大的就要數我們的友誼了,無論是同學與同學之間,同學與教官之間,同學于老師之間;在教室、在操場、在宿舍、在休息時我們都互相關心,互相幫助,互相愛護,不僅使我們的友誼“更上一層樓”,使我們204班這個班集體更加團結一心。雖然到了最后,我們沒能給教官一個特好的榮譽,但我們相信,只要我們團結一心,沒有什么不可能。

    你們說對嗎?

    204班加油!因為你們是王者!“王者四班,所向無敵。”

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