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    生命的需要作文字精選(四篇)

    時(shí)間:2025-05-06 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    生命的需要字篇一

    種子需要溫度,讓他發(fā)芽;向日葵需要陽(yáng)光,使其開(kāi)花;魚(yú)兒需要水流,任其生活。那么,生命需要什么呢?生命與要勇氣,來(lái)面對(duì)困難;生命需要力量,來(lái)戰(zhàn)勝困難;生命需要誠(chéng)信,來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤。

    生命需要勇氣,來(lái)面對(duì)困難。在生命中如果沒(méi)有勇氣,就無(wú)法面對(duì)一切事物,就像一只鳥(niǎo)兒,沒(méi)有了生命的勇氣,怎么去學(xué)習(xí)飛翔?像一只小狗,沒(méi)有生命的勇氣,怎么學(xué)習(xí)爬行和奔跑?人的生命不是一種簡(jiǎn)單的存在,還要勇氣去支撐它。

    生命需要力量,來(lái)戰(zhàn)勝困難,在生命中,如果沒(méi)有力量,就會(huì)一事無(wú)成。花兒需要生命的力量,是自己成長(zhǎng);雄鷹需要生命的力量去競(jìng)爭(zhēng)食物;人需要生命的力量去生活、競(jìng)爭(zhēng),去戰(zhàn)勝困難,人的生命不是一種簡(jiǎn)單的存在,它是一種奇跡,他需要力量來(lái)使它大放異彩。

    生命需要誠(chéng)信,來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤。在生命中,如果沒(méi)有誠(chéng)信,世界上將會(huì)誰(shuí)都不信任誰(shuí)。因?yàn)槊總€(gè)人都沒(méi)有誠(chéng)信。我們要銘記“君子一言,駟馬難追”的俗語(yǔ)。這樣,我們的生命將會(huì)更加充實(shí),人的生命不是一種簡(jiǎn)單的存在,還要誠(chéng)信去維護(hù)它。

    除了這些,生命還需要什么?當(dāng)然,還需要自信,希望,夢(mèng)想……生命心中要坦蕩蕩,不要存在一些不該有的心理,生命需要自信,有了自信,才能在挫折中一次又一次地站起來(lái),不屈服,給自己一個(gè)生命的意義;生命還要有希望,才能有人生道路上前進(jìn)的方向。在此,我也不多說(shuō)了。

    人不是單純的存在,還要有勇氣、力量、誠(chéng)信、自信、坦蕩、希望、目標(biāo)……我們不要以為生命就是簡(jiǎn)單地活著,有目標(biāo)的活著,才是真正充實(shí)、美滿(mǎn)的生命。讓生命的花完美綻放,我們需要各種調(diào)味品來(lái)讓生命的花開(kāi)的更加燦爛,斑斕!

    生命的需要字篇二

    利奧·羅斯頓是美國(guó)最胖的好萊塢影星,他腰圍6.2英尺,體重385磅。20xx年在英國(guó)演出時(shí),因心衰竭送金湯普森急救中心,搶救人員用了最好的藥,動(dòng)用了最先進(jìn)的設(shè)備,仍沒(méi)能挽救回他的生命。臨終前,羅斯頓曾絕望地喃喃自語(yǔ):“你的身軀很龐大,但你的聲明需要的僅僅是一顆心臟!

    羅斯頓的這句話(huà),深深的觸動(dòng)了在場(chǎng)的哈登科長(zhǎng),作為胸外科專(zhuān)家,他流下了淚,為了表達(dá)對(duì)羅斯頓的敬意,同時(shí)也為了提醒提動(dòng)超常的人,他讓人把羅斯頓的遺言刻在醫(yī)院的大樓上。

    他在湯普森醫(yī)院包了一層樓,增設(shè)了五部電話(huà)和兩部傳真機(jī).當(dāng)時(shí)的《泰晤士報(bào)》是這樣渲染的:湯普森——美洲的石油中心。

    不知記者是否理解了他的意思,總之,在當(dāng)時(shí)的媒體上沒(méi)找到于此有關(guān)的報(bào)道。后來(lái)我在默爾的一本傳記發(fā)現(xiàn)了一句話(huà):富裕和肥胖沒(méi)什么兩樣,都不過(guò)是獲得了超過(guò)自己需要的東西罷了。

    生命的需要字篇三

    我不需要荒蕪的生命,請(qǐng)讓我的生命充滿(mǎn)載體,不管承載的是歡樂(lè)還是痛苦;我不要荒蕪的生命,請(qǐng)讓我的生命充滿(mǎn)躍動(dòng),不管是幸福還是悲傷;我不要荒蕪的生命,請(qǐng)讓我的生命充滿(mǎn)激昂,不管是成功還是失敗。

    不要荒蕪的生命,我寧愿生活在充滿(mǎn)戰(zhàn)亂的時(shí)代,到三國(guó)的波浪里去激蕩生命的波瀾。用生命去承載滿(mǎn)目的慌亂,我要追求諸葛亮高深莫測(cè)的才學(xué),來(lái)承載生命中的智慧,我要觸動(dòng)趙子龍英勇蓋世的武藝,來(lái)承載生命中的律動(dòng);我要尋找孫仲謀生賢任能的掠影,來(lái)承載生命中的思想。

    我不要荒蕪的生命,我想要沉弱于詩(shī)泉詞藻的心底,去尋求埋藏了千百年的情意,我愿用荒蕪的生命去換衣艷清澈的覺(jué)醒,步入一個(gè)別樣的世界。我看見(jiàn)了以身白衣,滿(mǎn)目傲然的李白,我似乎讀懂了他的詩(shī)意,望著他笑呤“安能摧眉事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”后轉(zhuǎn)身離去的背影,在我的心中種下了一顆種子;我看見(jiàn)了李清照孤獨(dú)單薄的身影,心便莫名的疼一下,她站在莊園前輕念“滿(mǎn)地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)勘摘”,而我內(nèi)心的種子也終于開(kāi)始破皮而生。我不要荒蕪的生命,我愿走到李白的面前,用生命為他承載難舍的哀痛;我愿走到李清照身邊,用生命為她承載寂寞的悲哀。

    我不要荒蕪的生命。我愿用荒蕪的生命換衣曲白居易的“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”,我愿用荒蕪的生命換一聲文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,我愿用荒蕪的生命換一句陳毅的“取義成仁今日事,人間便種自由花”。

    我不要荒蕪的生命,就那樣索然無(wú)味的生活,那樣會(huì)讓我的身心腐爛,變的破敗不堪。情讓我用生命承載遠(yuǎn)逝的紀(jì)念,用生命去尋獲完整的未來(lái)。駕著生命的船,帶著智慧的帆,劃著勇敢的漿,承載了一船的希望去往夢(mèng)想的大海。我舍棄荒蕪的生命,不論承載的是笑容還是淚水,是退后還是向前,我都愿用我的生命去承載。

    我不需要荒蕪的生命,請(qǐng)讓我的生命充滿(mǎn)載體,不管承載的是歡樂(lè)還是痛苦;我不要荒蕪的生命,請(qǐng)讓我的生命充滿(mǎn)躍動(dòng),不管是幸福還是悲傷;我不要荒蕪的生命,請(qǐng)讓我的生命充滿(mǎn)激昂,不管是成功還是失敗。

    生命的需要字篇四

    有人曾調(diào)查過(guò)一個(gè)問(wèn)題:人的生命最需要什么?回答五花八門(mén),有的說(shuō)空氣、有的說(shuō)食物、有的說(shuō)信仰、有的說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)……而我說(shuō)寬容。

    贈(zèng)人玫瑰,手留余香

    “叮咚”,考試的鈴聲響了,監(jiān)考老師毫不怠慢的把卷子發(fā)了下來(lái),同學(xué)們的神經(jīng)都繃得緊緊的,我也同樣,考試前不知誰(shuí)像我媽透露了這個(gè)消息,早上來(lái)的時(shí)候,媽媽就一直嘮叨,“不許在考試時(shí)多管閑事,考不好你給我等著!”我夸下海口說(shuō):“知道了!你放心好了!”考試一如既往的進(jìn)行,靜的連一根針落地的聲音都能聽(tīng)到,突然就聽(tīng)到我前面一名同學(xué)的筆掉了,并且筆尖已經(jīng)壞了,想到媽媽的話(huà),不要多管閑事,溜到地上的目光立即回過(guò)神來(lái),開(kāi)始專(zhuān)心的做自己的卷子,但并沒(méi)有持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間,因?yàn)樵诟叨燃械木窳χ校衣?tīng)到了前桌小聲的哭泣聲,猜想應(yīng)該就是沒(méi)有筆了吧,可沒(méi)有一個(gè)人幫她,我忍下心中的不適,重新做題,但下一秒的行為卻泄露了我的想法,我把自己的筆扔到了對(duì)方的桌上,她回過(guò)頭來(lái)感激的看著我,卻不小心被老師發(fā)現(xiàn)了,老師警告了一句,我會(huì)給她一個(gè)安心的眼神,她就轉(zhuǎn)過(guò)去了。

    從那以后,我們成了最好的朋友,同時(shí),我也得到了一份珍貴的友誼。

    寬恕別人=寬恕自己

    “把第四題和第五題做到作業(yè)本上,記住不要?jiǎng)澴郑屑?xì),否則撕掉!”老師嚴(yán)厲的聲音傳入每個(gè)同學(xué)的耳里,然后同學(xué)們開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了我寫(xiě)的很仔細(xì),同時(shí)也很快,害怕下課后就沒(méi)時(shí)間寫(xiě)了,一大張就要寫(xiě)完了,可同桌又碰了我一下一個(gè)大大的紅叉就出現(xiàn)在了作業(yè)本上,我頓時(shí)懵了,老師的聲音又在耳邊回響,忍心撕了,同時(shí)又和同桌吵了一架,我們一天沒(méi)有講話(huà),我心里更是不舒服,最后我主動(dòng)講話(huà),寬容了同桌,同桌也寬容了我,我們一如既往的好,心里的不適消失了。

    生命的需要是什么?我的回答是寬容。

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    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?下面是小編帶來(lái)
    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?/div>
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
    使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能
    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。小學(xué)生作文篇一在我
    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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