方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。
小學重陽節活動案例 小學重陽節方案篇一
一.活動目的:
1.讓孩子解重陽節的風俗及民族文化含義。
2.培養孩子敬老,愛老的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統.
二.活動時間:
__年10月15日星期五
三.活動準備:
1:背誦
《九月九日憶山東兄弟》 《飲酒》
(唐)王維 (東晉) 陶淵明
獨在異鄉為異客, 采菊東籬下,
每逢佳節倍思親。 悠然見南山。
遙知兄弟登高處, 山氣日夕佳,
遍插茱萸少一人。 飛鳥相與還。
2:同學和家長一起準備一個尊老的故事:古代的、名人的、身邊的。
3:同學和家長一起準備一句國學里關敬老,孝道的名句。(最好能理解并背誦下來)
4:同學根據各自實際情況寫一句“尊老承諾”。
例:
親愛我,孝何難;親惡我,孝方賢。(左上角寫搜集的名句)
承諾:我每周幫爺爺,奶奶整理一次房間。(每一位同學都要做力所能及的事,讓老人感受親情的溫暖。)
承諾人:某某某
監督人:家長簽名
年 月 日
四.活動過程:
1、重陽節的時間 6、尊老的名句交流
2、重陽節的來歷 7、尊老的故事:古代、名人、身邊
3、重陽節的習俗 8、我們可以這樣做
4、重陽節的詩句 9、尊老承諾
5、重陽節尊老 10、在節日里為老人送上一份禮物(重心意)
五.總結 活動結束
快樂 monkey家委會
小學重陽節活動案例 小學重陽節方案篇二
一、活動主題
九九重陽節,濃濃敬老情
二、活動目的
培養學生尊老的美德。
三、活動時間
20__年_月_日
四、活動地點
__鎮__村敬老院
五、參加人員
__鎮政府領導,__德育處,__中隊輔導員,__部分學生代表。
六、活動過程
(一)__學生為敬老院打掃清潔衛生。
(二)表演節目:
1、__大隊輔導員_老師講話。
2、慰問敬老院老人,贈送禮物。
3、__學生表演節目。
4、__鎮政府領導講話。
小學重陽節活動案例 小學重陽節方案篇三
“家家有老人,人人都會老”。不知不覺中,他們的頭發開始變得花白,堅強直挺的背影在歲月中淡去,腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質回報,而是晚輩們深情的問候??在這個特殊的日子里,讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。
一、活動目的
結合本學期感恩親情主題文化節開展重陽節各項活動,旨在培養學生敬重老人、關心老人的良好品質,讓學生懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規范。設置簡單的節日探究活動,讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。
二、活動時間
20__年_月_日——20__年_月_日
三、活動內容
活動一:“小鬼當家”親情回報活動
1、學說感恩話:在日常生活中請記得對家人說感恩的話,如:當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”,當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”,平時做到不與家人頂嘴等等。
2、學做家務活:為長輩做力所能及的家務事,學會一項家務小技能,為家人減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂的、有責任感的家庭成員。
具體說明:一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業;三、四年級學生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信,對本次活動進行簡單總結,加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏,在親情互動主題班隊會上進行分享和交流。三、四年級每班上交3份。
上交時間:20__年10月21日
活動二:“最美夕陽紅”節日探究活動
農歷九月九日為傳統的重陽節,在古代,民間在重陽有登高的風俗,故重陽節又叫“登高節”。在這一天,人們還有吃重陽糕的習俗??今天的重陽節,被賦予了新的含義。其實,每一個傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事,你了解了多少呢?
具體說明:五、六年級學生利用十一小長假了解重陽節這一傳統節日的的習俗、故事等,填寫完成活動反饋表。每班上交3份。
上交時間:20__年10月21日
活動三:“別樣的親情”親情公益活動
“家家有老人,人人都會老”。作為晚輩,請讓我們發揚敬老愛親的傳統美德,把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!
具體說明:少先隊員可在重陽節(10月21日)以敬老愛老假日小分隊的形式,組織前往各敬老院看望老人們,陪老人們說說話、聊聊天,聽聽老人們的故事,給老人們表演節目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭,展現淮小學子及家長朋友的公益精神。活動照片可上交德育處存檔。
小學重陽節活動案例 小學重陽節方案篇四
一、活動目的
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚,引導少年兒童學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我校特在重陽節之際,針對我校全體學生,開展以“愛在重陽,雛鷹行動”為主題的重陽節感恩活動。
二、活動時間
20__年_月_日。
三、活動對象
全校少先隊員。
四、活動過程
活動以學校、少先隊中隊為單位,結合活動主題,以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽,雛鷹行動”主題系列活動,通過活動展現齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、認真做好宣傳工作:校利用周一的國旗下講話,大力向廣大少先隊員宣傳重陽節敬老活動的重要目的和意義;少先隊大隊部下發活動倡議書。
2、開展“愛在重陽,雛鷹行動”主題班隊活動,并能與雛鷹爭章(孝敬章)相結合,各中隊圍繞主題,自主設計活動方案。
3、利用__廣播,通過學生自主探究,搜集重陽節典故,在廣播臺交流重陽節傳統習俗及敬老的感人故事。
4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動,讓夕陽更燦爛”活動。即:為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。
五、活動說明
1、重陽節前_天內,3-6年級各中隊至少擇優上交_張學生制作的“感恩卡”參加評選,優秀作品將在學校櫥窗展出。
2、重陽節前_天內,各中隊將活動小結表及“孝親承諾語”上交大隊部。