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我愛家中的我愛家中的字篇一
大家好!今天，我代表一年級(4)班全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛校園》。
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
樹木茂盛的日子我們走進新校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;
樹木茂盛的日子我們遨游在新校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;
樹木茂盛的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧新校園的歡快樂章。
我們的新校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里，新校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們德茂中學每一個學生的追求。
我愛那書聲瑯瑯的教室，愛那廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。
“師者，傳道授業解惑也。”是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，為我們提供了和諧的學習環境。
關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，讓我們感受到和諧的人際關系。
我愛新校園里良好的學風，校風。
我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，和我們一起打造了和諧的教育氛圍。
我愛新校園里多彩的校園文化。
校園文化是一種氛圍、一種精神。校園文化建設可以極大提升學校的文化品位。校園文化是一所學校綜合實力的反映。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，幫我們創造了和諧的校園文化。
我愛家中的我愛家中的字篇二
親愛的同學們，浩浩欽江水，養育愛國忠烈，回望他們的功績，感動如清泉流過心田，仰慕他們的人格，如甘露潤澤你我的靈魂。
我們都知道，馮子材和劉永福是欽州人民所耳熟能詳的英雄人物，微風吹拂，秋葉飄落，劉馮精神永消不逝。
歷史都記載著，兩位年過半甲的老人在當時外強的侵略下，仍忠于職守，并與敵軍浴血奮戰，毫無茍且偷生之意，毫無萎縮之色。不僅如此，他們始終堅定自己永遠是中國的守護者。一中是馮子材創建的，如今，已有120xx年歷史的一中又建立了一個令人贊嘆不已的新校區，能夠來到一中讀書，對我們而言：是一種幸運，因為在一中的校園里到處洋溢著劉馮精神。
茫茫宇宙，萬物輪回，大自然向人民展示花的嫵媚，樹的挺拔，山的竦峙，水的流壙，而我獨愛那寬博的新一中，它帶給我們的是驚喜，是歡樂……我喜愛一中的靜謐。漫步在新校區的小徑上，映入眼嘹的是滿眼綠意，似乎正和我們一同不斷成長著。站在教學樓走廊望去，長煙一空，浮光躍金，靜影沉碧。盡手眼底，張開雙臂，在這靜謐的世界里，心事浩淼，仿佛擁有了這世上的一切。讓我深深的嵌入一中的世界里。
遠處會傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲，那是同學們為夢想而奮進的號角聲。教室里刻苦的身影，操場上矯健的身姿，那是劉馮精神在一中的延續，我仿佛看到劉馮在戰場上的英姿。他們肩負起民族的希望，把所有的苦難攜帶在自己的人生路上，讓人民生活得更安寧。同學們，要成為國家的棟梁，得在自己的路上勇敢前進，讓國家更繁榮昌盛。
一中的歷史悠長，師資力量雄厚，為國家培養了一大批杰出人才，真不愧是開創欽州教育事業的先河。是欽州人文昌盛的象征，是欽州文明發展的標志，讓我們在人生的道路上散發出劉馮精神的魅力。讓我們一中在未來的人生道路上發展得更好!!!
我愛家中的我愛家中的字篇三
;我愛全南我愛家鄉
天地玄黃，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列張。
五千多年的歷史，造就了偉大的中華民族。
然而，因幾千年的封建帝制……
雖經多少朝代的歷史滄桑，中國仍不能富強。
只有中國共產黨，領導全國人民，
建立了中華人民共和國，使中華民族發出了璀璨之光。
在歷史的長河中，一百年只是一瞬間。
可就是這一百年，使全南走進了輝煌。
在歷史的長河中，改革開放的二十多年短而又短，
可就是這二十多年，使全南山河舊貌換新裝。
你看：那一條條高壓線，跨過崇山峻嶺，
為工業送去動力，為鄉鎮農家送去燦爛之光。
建寬敞的水泥公路，穿山澗、跨平川，
成為快速通道，連接著省內外市場。
通信高速發展，縮短了世界的距離，
電視、電話進入家庭，把地球裝進人們的懷抱。
你看那：
一個個農家妹子，打扮得漂漂亮亮；
一排排新房，標志著農民奔馳在小康路上。
你看看：工業園建設如火如荼，外資企業紛紛進場，
馬達聲聲機器隆響，農民上田進了工廠。
你再看：高樓大廈拔地而起，城市建設濃墨重彩。
剛剛竣工的商業街、住宅樓，
已經沒有空房，農民在遷居在裝璜。
新城區的開發，實現了幾代人進入縣城的夢想。
縣城人口的劇增，激活了物流和消費市場。
縣城的夜晚流光溢彩，
使我今天有機會，登上文化廣場的舞臺。
全南的變化真快呀，
傍晚散步的人們，紛紛發表感嘆和暢想。
全南建設方興未艾，
一個個大手筆，寫在江西南大門的大地上。
全南赤子發出一個心聲：
我愛全南，我愛家鄉。
我愛全南，我愛家鄉，
我的家鄉在金龍鎮燒斗村，全南唯一月姓的聚居地，
他們保持著蒙古族祖先的勤勞和剽悍。
曾幾何時曾流傳：
（用方言）“有女莫嫁燒斗坊，
清早暗夜淋粟秧，
上壩淋到下壩轉，
歸來端碗粟齋湯”。
解放后的燒斗村民，
修水庫、筑山塘，辦茶場、建學堂，
村村寨寨大變樣。
如今的燒斗，
“雙帶致富”、“三民”活動一片繁忙，
水泥路連通了各個村莊，
自來水送到了每家灶堂。
50多戶人家住進了水泥樓房，
農民小康樓規劃建設在省道旁。
農村電價下降，村民開始用電做飯煲湯。
燒斗村民不驕不躁，正在續寫新的篇章。
全南建縣一百年，
我在這里說：
我愛全南，我愛家鄉。
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“媽媽”，這是我會說的第一句話，那一刻，您哭了吧!一條6斤重的小生命從此摻雜與您的生命之中，從此，您的心里邊裝不下別人，從此，您有多里一分崇高的稱呼——媽媽!
還記得，小時候的馬場牽著你的衣角，您走到哪兒，我跟到哪兒。踏著清晨的白霜，我和你一起去勞作，踏著美麗的晚霞，我和你一同回家，就這樣，踏著您的腳步，我度過了美麗的童年時光，也留下了一段永世難忘的歲月。這里面，您更像如春的母親。把我照耀得如迎春花一般。
歲月如梭，光陰似箭，轉眼間，我長成了中學生。您也步入中年，對我更多的是嚴厲，我知道，您多我的期望很高，我也請您相信我，我一定不會讓您失望的。
曾記否，我問您，愛是什么，您拍拍我的小腦瓜說：“愛就是有責任心，努力實現對家人的承諾!’從那以后，我更努力學習，我知道這是我對您的承諾!
自從上了初中，與您相處的機會越來越少學習占據了我生活的主導地位，有人曾經問我，你學習怎么那么有勁啊!我口心自問，是什么支撐我走到今天，是誰給了我莫大的鼓勵，我會毫不猶豫的回答!動力——來自于那無悔的愛!
無悔的愛穿行于春日的暖和，照亮無星的夜空;無悔的愛穿行于夏日的炎，吹散無盡的干涸;無悔的愛穿行于秋日的寒雨，打亂離愁的人心;無悔的愛穿行于冬日的風雪，溫暖冰冷的心靈!
愛，笑容了您臉上的白發，睡夢中，他們都變成了青絲;愛，消融了青春的叛逆，讓理性迸發出閃亮的光芒!
母愛如水，可您這股卻格外源遠流長;母愛如山，可您這座卻格外溫柔慈祥!
歲月慢慢流逝，不便的是歸路，守望的是您，呵護我心靈的家園!
千山萬水，唯有母愛最真!
我愛家中的我愛家中的字篇五
迎著早春的晨風，我蹦蹦跳跳地和大家一起，來到了位于校園西南角的英語角這個小花園。
花園前赫然立著一塊浪花狀的牌子，上面醒目地寫著幾個紅色字母：englishcorner。花園的門口栽了兩棵菩提樹，它們搖著長長的手臂，似乎對我們表示歡迎。往前走，就是一條小徑。小徑左邊長了一棵柏樹，右邊則長了一棵八角刺。它們發出沙沙的聲音，似乎在警告我們不許破壞綠化。我沿著小徑，穿過小橋，來到了花園中心。
花園的東面長了幾棵高大的玉蘭花。玉蘭花還是一個個花苞呢，外面毛茸茸的，像一個初生的小嬰兒。
花園的南面有兩個噴水池，噴水池十分平靜，只有魚兒游泳的聲音，偶爾，你還能看到它們呢。水池邊上是一座堆砌精美的假山，假山由一些奇形怪狀的石頭堆砌而成，遠看過去，就像一座城堡。假山的旁邊，是一片幽靜的小竹林，里面長滿了翠色欲滴的竹子，一陣風吹來，竹葉便沙沙作響，仿佛是女王在與密友竊竊私語。
花園的西面開滿了花朵。臘梅開得正旺，這兒一叢，那兒一簇，很不少。瞧，臘梅的花瓣纖細頎長，呈透明的淡黃色，層層花瓣包裹的中心，是嫩黃的花蕊，細聞，還有一股清香哩。臘梅的后邊，還栽了幾株含苞欲放的茶花，像一個個害羞的小姑娘。最外層則是一些廣玉蘭，它們挺著高大的身軀，像是在保護這邊花園。
花園的北面有一片綠瑩瑩的草地。草地上長了許多不知名的小花小草，其中就包括艾草。草地兩側栽著幾棵香樟樹，似乎是守護這片草地的綠主人。
我愛家中的我愛家中的字篇六
大家好!我是五年一班的徐年棟。
今日，我演講的題目是《我愛學校》。樹木茂盛的日子我們走進新學校這個歡樂的地方，在學校里愉快歌唱;樹木茂盛的日子我們遨游在新學校這個知識的海洋，和教師一齊編織夢想;樹木茂盛的日子我們愿意用心境的音符，去譜寫新學校的歡歡樂章。我愛新學校的美麗。年國慶過后，在學校領導的努力下，嶄新而雄偉的教學樓展此刻我們眼前：走進教學樓，寬敞的樓道旁是油亮的扶手。走上樓去，是一間間敞亮的教室。輕輕推開門，映入眼簾的是一排排煥然一新幽藍的桌椅，墻上掛著橘黃的窗簾、嵌著透明的隔音玻璃，還有那一盞盞明亮的燈光，為我們點燃未來的期望!當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨學校時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦弟子規，歡樂地吟唱詩詞美文。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們實驗小學每一個學生的追求。
我愛新學校里敬愛的教師們和可愛的同學們。“心有疑，隨札記。就問人，求確義。”是教師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。教師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的理解，珍惜教師的付出，尊重教師的勞動。關心幫忙有困難的同學，讓他們感受到學校的溫馨。堅持良好的心態，寬容帶待人，“退一步海闊天空”讓我們用一顆真摯的心去換另一顆真摯的心。我愛新學校里良好的學風，校風，教風。我們倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“厚德、勤奮、博學、求真、活潑、向上”。刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了夢想而努力拼搏。教風進取向上，和我們一齊打造了歡快的教育氛圍。
茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向知識的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起夢想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，新學校的樂章終將奏響。樹木茂盛的日子，讓我們在濃厚的教育氛圍中愉快地學習;樹木茂盛的日子，讓我們在愉悅的興趣樂園中陶冶情操;樹木茂盛的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。我愛學校，熱愛我們共同的新“家”。
多謝大家。
我愛家中的我愛家中的字篇七
;我愛全南，我愛家鄉演講稿
? ? 我愛全南我愛家鄉
? ? 天地玄黃，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列張。
? ? 五千多年的歷史，造就了偉大的中華民族。
? ? 然而，因幾千年的封建帝制……
? ? 雖經多少朝代的歷史滄桑，中國仍不能富強。
? ? 只有中國共產黨，領導全國人民，
? ? 建立了中華人民共和國，使中華民族發出了璀璨之光。
? ? 在歷史的長河中，一百年只是一瞬間。
? ? 可就是這一百年，使全南走進了輝煌。
? ? 在歷史的長河中，改革開放的二十多年短而又短，
? ? 可就是這二十多年，使全南山河舊貌換新裝。
? ? 你看：那一條條高壓線，跨過崇山峻嶺，
? ? 為工業送去動力，為范文先生網農家送去燦爛之光。
? ? 建寬敞的水泥公路，穿山澗、跨平川，
? ? 成為快速通道，連接著內外常
? ? 通信高速發展，縮短了世界的距離，
? ? 電視、電話進入家庭，把地球裝進人們的懷抱。
? ? 你看那：
? ? 一個個農家妹子，打扮得漂漂亮亮；
? ? 一排排新房，標志著農民奔馳在小康路上。
? ? 你看看：工業園建設如火如荼，外資企業紛紛進場，
? ? 馬達聲聲機器隆響，農民上田進了工廠。
? ? 你再看：高樓大廈拔地而起，城建設濃墨重彩。
? ? 剛剛竣工的商業街、住宅樓，
? ? 已經沒有空房，農民在遷居在裝璜。
? ? 新城區的開發，實現了幾代人進入縣城的夢想。
? ? 縣城人口的劇增，激活了物流和消費常
? ? 縣城的夜晚流光溢彩，
? ? 使我今天有機會，登上文化廣場的舞臺。
? ? 全南的變化真快呀，
? ? 傍晚散步的人們，紛紛發表感嘆和暢想。
? ? 全南建設方興未艾，
? ? 一個個大手筆，寫在江西南大門的大地上。
? ? 全南赤子發出一個心聲：
? ? 我愛全南，我愛家鄉。
? ? 我愛全南，我愛家鄉，
? ? 我的家鄉在金龍鎮燒斗村，全南唯一月姓的聚居地，
? ? 他們保持著蒙古族祖先的勤勞和剽悍。
? ? 曾幾何時曾流傳：
? ? （用方言）“有女莫嫁燒斗坊，
? ? 清早暗夜淋粟秧，
? ? 上壩淋到下壩轉，
? ? 歸來端碗粟齋湯”。
? ? 解放后的燒斗村民，
? ? 修水庫、筑山塘，辦茶嘗建學堂，
? ? 村村寨寨大變樣。
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