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下圍棋一年級下圍棋寫話一年級篇一
在我記憶的長河中發生過很多事，但是有一件事讓我記憶深刻，久久不能忘懷。
記得那是一個暑假，一年一度的圍棋比賽開始了。圍棋老師帶我們去丹東參加比賽。為了這次比賽，我可是犧牲了好多玩耍的寶貴時光呢！
第一局的對手是個小個子男孩，看到他，我瞬間就有了自信。果不其然，沒下幾個回合，我便殺得他片甲不留。頓時，我自信心爆棚，期待著第二局的開始。
第二局很快就開始了，我手執黑子不假思索“啪”的一聲落在棋盤上，似有一錘定音的氣勢。對方執白子也落了一子。就這樣，我們都按照自己的棋譜布局。不一會兒，我功守的局勢就形成了。我心想：小樣兒，看我怎么收拾你！然而，對方不慌不忙，步步緩和，勉強守住了陣地。看到大局已定，我向媽媽比了個勝利的手勢。媽媽也微笑著向我點點頭，我便放松了警惕，期待著比賽趕快結束。時間一分一秒的過去了，棋盤上的局勢也發生了些變化。不知什么時候，對方來了個“咸魚翻身，”我的黑子被他牢牢困住，不得脫身。裁判宣布比賽結束，有點惋借地對我說：“孩子，下棋要冷靜沉著，不然一步下錯，滿盤皆輸！”我羞愧地低下了頭，后悔不已。是呀！都怪自己太大意，太著急了！
在第三局比賽中，我吸取了教訓，冷靜下好每一顆棋。最終，我成功晉級，獲得了二等獎。
這次圍棋比賽讓我受益匪淺，它時刻提醒著我：遇事要沉著冷靜，勝不驕敗不餒，要謙虛謹慎，腳踏實地走好人生的每一步棋。
下圍棋一年級下圍棋寫話一年級篇二
我一直以為自己的棋藝高超，可有一次比賽改變了我的看法，圍棋比賽。
那天陽光明媚，我嘴里哼著小曲，歡快地蹦跳著來到了比賽現場。對手還沒有來，于是我坐了下來，在棋盤上擺了幾個我熟悉的定形。沒過幾分鐘，我的對手就來了。
我仔細瞧了瞧他的胸牌，心中不覺一驚：他是五段？！我只有三段啊！想到這里，我不禁打了個冷戰。對方察覺到了我細小的動作，輕蔑地笑了一下，說：“怎么，被嚇著了？那開局就認輸吧。”“可惡，今天我非讓你爬著回家不可！”我憤怒地叫囂道。他只冷笑一聲，并未作答。
一開局我就步步緊逼，不給對方喘息之機。可殺死一塊棋以后卻不見任何優勢！我急得面紅耳赤，大汗淋漓。對手卻臉不改色心不跳，從容不迫地應對著我迅疾猛烈的攻勢，在我的緊追下，雙方膠著在一起，難分優劣。
在左上角，我與對手糾纏不休。可正當關鍵時刻，我下出了一步失著。當時我感覺好像一腳踩空掉進了一桶冰里。當對手一舉將我擊潰時，我的眼淚都要流出來了。
下圍棋一年級下圍棋寫話一年級篇三
韋麒很喜歡下圍棋。他長著一對大大眼睛，小小的嘴巴，非常俊秀。
一天，老師問我們班有誰要報學校圍棋班？只見韋麒高高地舉起了手，全班同學都高喊：“韋麒下圍棋，韋麒下圍棋……”可他一點都不生氣，反而還跟著同學們笑！
后來，聽我們班上的“小八公”說：“韋麒代表我們學校和兄弟學校圍棋比賽，拿了一等獎！”大家聽了都為他而感到自豪和高興，他得意洋洋地說：“當然了，韋麒愛圍棋嘛！”頒獎的時候，我們聽到最后都沒有念到他的名字，眼看一張張獎狀都發下來了，不禁有點心急，這時科代表問大家：“請問你們認識一個叫六（5）班的人嗎？”原來填表時韋麒把班級和姓名填反了了！
再后來，我們班的一個圍棋能手非常不服氣，便發函向韋麒挑戰。韋麒欣然接受了他的挑戰。
大戰一觸即發。韋麒不加思索，手起子落，“圍棋能手”卻要思慮很久才可以走一步棋，所以一直領先的都是韋麒。終于，在一聲聲“韋麒下圍棋”中，韋麒獲得了勝利。
韋麒給我們帶來了歡樂，讓我們笑聲回蕩……
下圍棋一年級下圍棋寫話一年級篇四
今天的圍棋課，那可是非同尋常，因為離期末只有一步之遙了。我們的圍棋班要舉行一次圍棋大賽，我一定要大顯身手，在圍棋班里出出風頭！
當我大步流星地走進學校，信心滿滿，抱著必勝的心打開門時，看見了選手們沉著冷靜的表情，聽見了選手們手里的棋子落地有聲。
第一局，我的對手是夏子軒。我倆展開了激烈的戰斗。我攻他守，他攻我守。我先用飛、跳的招法來布局，占領了兩個角、兩個邊，我暗自高興，對手卻沉著思考，步步為營，我一不小心，被吃了好幾目。我又把軍隊分成兩撥，一號部隊攻擊左側，二號部隊攻擊右側，兩隊夾擊，把對手的主力殺得潰不成軍，片甲不留，我終于大獲全勝。
后來，我沉著應戰，平心靜氣地又勝三局，一下子連勝了四局！
第五局，我的對手是實力很強的朱帝達。平時我們倆不相上下，旗鼓相當，今天再次展開了大戰。他喜歡用棋規戰勝別人，我喜歡用實力勝過別人。但最后還是我略遜一籌，輸了幾目棋子，敗下陣來。
今天雖然沒有五連勝，有點遺憾，但是，我要在下周的第六局圍棋大賽中東山再起，勇奪桂冠。
下圍棋一年級下圍棋寫話一年級篇五
今天，我學圍棋。讓我來告訴你們吧！入門圍棋一共有二十一課，其中有開局的下法，逃子的要領和吃子的基本技術（一）和（二）等。
因為有幾個二年級的同學，所以我們的圍棋老師劉老師為了不讓他們落課，就重新講了第一課，從中我聽明白了4000多年前的一個故事：原始末期，有一個聰明能干的帝王“堯帝”，他的兒子叫丹朱，小時侯非常貪玩，不愛學習，整天和小伙伴玩“打仗”的游戲，這既學不到知識，又容易受傷。有一天，堯帝想到可以用圍棋來告訴他學習的重要性。
下課了，老師讓我和孫一丹同學下圍棋。老師說，消滅對方棋子20或者20顆以上可以得小紅旗。我拿黑棋她拿白棋，可是我剛消滅她19顆棋，劉老師就說停了，我真希望晚放學10分鐘，這樣我即能消滅孫一丹的20顆棋子，又能得到小紅旗了。
下圍棋一年級下圍棋寫話一年級篇六
我站在燈光閃耀的舞臺上，看著同學向我投來贊許的目光，像一勺蜜滴進了我的心湖，蕩起圈圈甜蜜的漣漪。
這件事發生在一次圍棋比賽。我和一個年齡差不多的男孩下棋，他黑我白，比賽開始！他一下子占了個星位，我又占了高目，(星位就是棋盤上的一個角，橫著數是四個，豎著數是四個)隨后我又一點三三，他一長，我也一長，他又扳，我也扳，他又扳，我一立，他一接，我把斷點也補上，他把我一個地方漏出的地方堵住。(其實他是想讓我連住走，其實他錯了。)我把一個刀五形做眼地方一下放下一顆子，耶！我做活了！后來我們把剩下的角占了，我們又占了地盤，然后我闖進他的地盤做活。最后我贏了！
站在領獎臺，看著別人的羨慕眼神，心里像滴進一滴蜜一樣，心湖里蕩起了一圈圈甜蜜的漣漪。
這場比賽我之所以能贏是因為我用了老師的口訣：先占角，再占邊，最后占中間。開局下在三四路，五路太飄，二路扁。
可是，比賽贏了不能驕傲，要謙虛。因為謙虛使人進步，驕傲使人落后。
這場比賽也讓我懂得了下棋要有耐心，不能坐不住，不然是贏不了比賽的！