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    最新自己上學(xué)作文字作文

    時(shí)間:2025-06-18 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    自己上學(xué)字自己去上學(xué)字篇一

    我做過許多第一次的事,比如第一次打球,第一次去北京,第一次說話,可是我最難忘的是自己第一次上學(xué)。

    這一次是晚上去上作文課,我下了電梯就拼命地跑。生怕后面有鬼跟著我,我花了九牛二虎之力才跑到大街上。街上冷冷清清的,沒有一個(gè)人,風(fēng)呼呼的吹著,像鬼的叫聲一樣,樹枝像魂一樣,飄來飄去的。街上壞了的燈泡一閃一閃的,讓我想起了《鬼吹燈》的恐怖電影。我心里想著世界上沒有鬼,可是我心里還是想著同學(xué)講的鬼故事。

    于是我加快了腳步,可是我感到身后有人跟著我,我又在心里默念世界上沒有鬼,一定是我想多了,于是我開始跑。可是感覺還是有人跟著我,我又開始慢走,很難邁出一步似的。

    于是我心里有兩個(gè)我在打架了,天使的我說:“不要怕,馬上就到了。”惡魔的我說:“不要走啦,反正你也怕。”于是我聽到天使的話,繼續(xù)往前走。突然有一個(gè)人拍了我一下,我大叫了一聲。慢慢地轉(zhuǎn)過頭來,原來是媽媽。媽媽說:“現(xiàn)在幾點(diǎn)了,作文課快要開始了。”我聽到了媽媽的話后感覺身后沒有了人,就飛快的跑到了學(xué)校。

    這一次事件過后,我再也不膽小了。世界上所有的人都有自己怕的東西,于是也需要要勇敢的克服。

    自己上學(xué)字自己去上學(xué)字篇二

    “琦琦,到章家橋下!千萬別做過頭呀!如果真的做過了,就打的去學(xué)校哦!”車子已經(jīng)開出幾米多了。媽媽還在對(duì)我大喊著。

    我一邊點(diǎn)頭,一邊跟媽媽說:“知道了,放心吧!”

    車子開出很遠(yuǎn)了,看不到媽媽的`身影了。我深深地吸了一口氣,心里又開心又緊張。開心的是我終于可以一個(gè)人坐公交車上學(xué)了,緊張的是既怕遇到壞人,又怕坐過了站。看著窗外人來車往,我打起了十二萬分的精神,豎起了耳朵,認(rèn)真的聽著每一站的站名,生怕真的做過了頭,心想:快點(diǎn)到啊!今天的車子好像開得特別慢,我的雙手緊緊抓住扶手,汗都出來了。

    車子慢悠悠的過了許多站,終于傳來了“章家橋到了“的聲音。

    我興奮地跳起來說:“ye!到了!”下了車,我的心高興地飛舞了起來,原來一個(gè)人坐公交車上學(xué)一點(diǎn)也不可怕。

    經(jīng)過這件事。我知道了:很多事情其實(shí)很容易就能做到,就在于你敢不敢嘗試!

    自己上學(xué)字自己去上學(xué)字篇三

    昨天,我嘗試了自己走路去上學(xué)。下午我2點(diǎn)27分出了家門,按平常媽媽送我上學(xué)的路線走。我邊走邊想:3點(diǎn)打預(yù)備鈴,離上課還有33分鐘,得趕快走。

    想著想著,我小跑了起來。該過路口了,我聽到自己的心跳得很厲害,就提醒著自己:“綠燈行,紅燈停!”同時(shí),我發(fā)現(xiàn)騎電動(dòng)車的人非常多,汽車也非常的多,平時(shí),我坐在媽媽的后面,一點(diǎn)兒也感覺不到緊張。這時(shí),綠燈亮了,我看看等紅燈的人都加油向前沖,我也快速地跑過了路口。

    過了馬路,我繼續(xù)往前跑。路過兩個(gè)站牌,經(jīng)過一家家商店,我來到了第二個(gè)路口。這次我安慰自己:“有什么好怕的!鼓起勇氣來,你一定能行!”轉(zhuǎn)眼間,紅燈變成了綠燈,我還是小跑著向前沖,度過了第二個(gè)難關(guān)。

    在學(xué)校門口,我看到許多同學(xué)都不慌不忙,就知道時(shí)間還早,我停下來,讓自己緊張的心情平靜一會(huì)兒,扒拉一下自己的劉海兒,整理了自己的紅領(lǐng)巾和衣服,默默的在心里對(duì)自己說:你真棒!然后,我哼著歌兒,輕松地進(jìn)了校門。

    經(jīng)過這次走路上學(xué),我覺得過馬路也沒有什么好怕的,只要遵守交通規(guī)則,注意力集中,還是很安全的。到學(xué)校以后,腿有點(diǎn)疼,我明白了,媽媽讓我自己走路上學(xué),就是希望我鍛煉自己,放心吧,媽媽,我已經(jīng)長大了,懂您的心了!

    自己上學(xué)字自己去上學(xué)字篇四

    她可真算不上漂亮。

    矮矮的',胖胖的,一頭短發(fā)”橫七豎八”,臉上油光滿面,一笑會(huì)露出一顆”金黃的”大門牙。衣服很久才會(huì)換。她叫寧,一個(gè)給我最多幫助的人。

    一開學(xué)我的成績是全班第一,她的成績是從班里后面數(shù)的。班主任實(shí)行一個(gè)帶兩個(gè)政策,就是班里前20名的同學(xué)幫助兩個(gè)成績比較靠后的同學(xué),她在我的斜后方。

    第一節(jié)英語課,我聽到有人叫我的名字,循聲望去,是她,她小聲的說:我沒帶本子,可以借我兩張紙嗎?有點(diǎn)不好意思吧,她說完低下了頭,我從本子上私下幾張紙,我不知她的名字,我微微往后斜了斜身子放在她的桌子上,她抬起頭,眼里閃著一抹光,我沖她笑了笑。

    班里人都是不怎么待見她的,有時(shí)還會(huì)冷嘲熱諷,有一節(jié)自習(xí)課,后面幾個(gè)人又開始了,我一拍桌子,可是她卻從后面扯了扯我的衣服,對(duì)我搖了搖頭。

    期中考后,重新排了座位。老師問:還有哪位同學(xué)座位不合適嗎?她從前面的座位上站起來:老師我不想在這,我想挨著她”然后用手指了指我。在成功爭得我現(xiàn)在同桌同意后,她成功成了我的同桌。我問她:”你為什么要挨著我啊?”她說:”你和他們不一樣。”和班里的人混熟后我的本性越來越明顯,經(jīng)常和周圍的人鬧得哈哈大笑,她一臉吃驚的看著我,我旁邊一個(gè)女生和我以前是一個(gè)小學(xué)的,她說:她就是這樣的,看著這么溫柔,心比誰都野。我也笑笑。我攔住她的肩膀說:做人要開心啦!我也漸漸發(fā)現(xiàn)她的內(nèi)心才是比誰都陽光,但好像只是在我面前。

    上個(gè)學(xué)期我最喜歡的語文老師要調(diào)走了,哭得稀里嘩啦,她拍著我,我抬頭說:”以后不管你有多少好朋友都不要忘記我好不好。”她說:”如果這一輩子我只有你一個(gè)好朋友怎么辦?”我證了證堅(jiān)定的說:肯定不會(huì)的。

    自己上學(xué)字自己去上學(xué)字篇五

    一刻,能干什么?一刻,能做出什么?一刻,能改變什么?一刻,能令我長大。

    三年級(jí)周三的托管課,往往是閑暇時(shí)光。窗外,蟬鳴依舊熱鬧,毒辣的陽光,千絲萬縷照到桌上。我回頭看看時(shí)鐘,再次失落地回頭,看看身邊的同學(xué),依然奮筆疾書,我只好望望窗外,思考習(xí)作。終于,墻上的廣播,傳出了久違的鈴聲,背上早已收拾好的書包,幾步跨到走廊排隊(duì)。興許今天老師改作業(yè)很暢心,叮囑好同學(xué)記得值日便讓領(lǐng)隊(duì)出發(fā)。

    到了校門口,宛如習(xí)慣一般東張西望,尋找那熟悉的電動(dòng)車與戴著帽子的母親,可在形形色色的家長中,卻沒有母親的身影。我慌了。從這到家短短的幾百米,對(duì)我來說就是幾百公里。這可如何是好。這時(shí),同學(xué)的一句話把我從幻想中拉回現(xiàn)實(shí):“咦?陳諾,你媽沒來接你嗎?”我這才想起來,今天是我第一次放學(xué)回家。

    于是,我邁開步子,大膽的走出校道。先是從小區(qū)的車庫門口快步走過,再穿過小區(qū)的大門,第一次獨(dú)自進(jìn)行這樣的“長途遠(yuǎn)征”。起初,我感到十分害怕,街上滿是陌生人,汽車的鳴笛聲把我嚇得魂飛魄散,高大的吊塔讓我覺得不安可走著走著,發(fā)現(xiàn)并沒有那么可怕,雖然街上都是陌生人,但是他們親切的微笑,使我充滿了信心,汽車的鳴笛聲是壯膽的好工具,吊塔的鋼筋構(gòu)造讓我感到好奇,樹上的小鳥也用歌聲鼓勵(lì)著我。什么嘛?!有啥好怕的?!邁開你的腳,大膽向前走。

    經(jīng)過一番自我鼓勵(lì),我相繼走過了百佳門口,十字路口終于,我的腳步停在了自家小區(qū)門口,回頭看看自己走過的地方,那一刻,心里的成就感油然而生。

    這一次“長途遠(yuǎn)征”,讓我學(xué)到了很多,最重要的是,在我按下自家門鈴的那一刻,我真的長大了。其實(shí)讓我長大的,并不是什么壯舉,也不是什么大成就,而是自己三年級(jí)第一次回家的“長途遠(yuǎn)征”。對(duì)于那時(shí)的我來說,跨過十字路口就是最大的成就,獨(dú)自放學(xué)回家就是一項(xiàng)壯舉,讓我成長的,就是一個(gè)瞬間。

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    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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