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我是一名中學生了字篇一
我和媽媽一齊去了初中學校,很顯然,中學比小學要大得多,竟然學校都變大了,那我人也該長大了吧。雖然我的成績不算太好,可是,我很幸運,媽媽竟認識中學校長,這樣,我就想改掉所有的毛病,不能給媽媽丟臉,此刻,大家都在同一條起跑線上,不管以前有多調皮,不管以前有多么不認真。
其實,中學是知識殿堂的大門,我感覺到很歡樂……我的學習新環境真美啊!
期望我的中學生活開開心心,認認真真,至于那些毛病,我要用我的勤勞來抵擋!
我是一名中學生了字篇二
時間,就像計程車一樣,把我們的人生旅途分成了幾段:小學、中學、大學……而我已經行駛完一程,又要開始新的起點了。
在小學時,我對中學生活充滿了期待,但也有一絲膽怯—因為我害怕自己上不了一所心目中理想的中學。為此,在我路過那做校園的大門時,我想:會不會就這么錯過了啊?但是,在我真正的拿到運河中學的錄取通知書時,我有史以來第一次感覺到那么輕松,那么暢快。我注視著這張薄薄的信封,心里,想法很多。
的卻,中學是通往成功的一步重要的階梯;中學,是我們盡情學習的知識樂園;中學,是我們的人生旅途中一個小小的轉折點;中學,是我們的生命里,一個溫暖的驛站。
真的,有那么一刻,我感到自己是一名真正的中學生了。
我是一名中學生了字篇三
在小學時,中學是我夢寐以求的地方。五年的時間很快就過去了,我上中學了。
校園里的花開得那么鮮艷,樹木長得那么高大。走在校園里經常可以聞到花草樹木淡淡的香氣。校園里,有銀杏樹和月季花。升旗臺后面的月季開了很多花,有粉色,還有大紅色,淡淡的清香在校園里飄蕩,這誰能不愛呢?還有那兩棵又高又大的楊樹,都高過旁邊的六層樓了。這個校園,我太喜歡了。
校園里,還有一種聲音讓人著迷,那就是同學們朗朗的讀書聲。所以我覺得校園里還有書的香氣,而且比花香更好聞。這種感覺,真棒。
我們班里,有一群積極極向上的同學。班上的同學學習都那么好,大家表面上沒什么,但是心里都是你追我趕。這次你聽寫全對,下次我一定要超過你;這次你背誦很快,下次我要更快。我也有了新的夢想,新的目標,也找到了學習的動力。
在課間,同學們是很團結的。我還有一位可愛的同桌,上課我們一起讀書寫字,下課我們一起玩耍。去校園里接開水,我們也是喊著一起。剛開學,我就交到了好朋友,真好。
我是一名中學生了字篇四
燥熱的蟬聲漸漸消失,淡淡的白云在天上自由地飄著,颯爽的秋風吹走了我所有的煩惱。清晨,陽光敲響了課室的玻璃窗,輕輕地落在同學們紅、白色的校服上,瑯瑯的書聲在校園中蕩漾,我們是一群剛入初中的學生。
中學的環境,真棒!我們在綠草如茵的足球場上勁射足球,我們在明亮的籃球館上演“灌籃高手”的精彩,我們在恒溫的游泳池里像魚兒般暢游……一天的忙碌學習后,我們在各種體育場館里激揚青春,放松自我,做到了勞逸結合。不能不提的還有我們中學飯堂——寬敞明亮舒適,飯菜美味又營養,令人垂涎三尺:咖喱雞、黑椒雞扒、蒜心炒牛肉……每次用餐,我都是胃口大開,每回都得添兩次飯,打著飽嗝,同舍友們說笑著走回宿舍。
中學的充實,真棒!我們可以在歷史的長河中探尋人類起源,在生物課中領略生命的奧妙,在信息課上與未來對話……中學的科目多了,作業也多了,難度也大了,每天的學習都變得格外充實。學習任務雖然繁重,但是卻為我們開啟了知識的寶藏,給我們帶來新的目標和挑戰,激勵著我們不斷實現自我、超越自我。
我是中學生了,這感覺,真棒!
我是一名中學生了字篇五
金桂飄香的九月,我懷著興奮的心情踏進了燈湖中學那頗具古典韻味的校園,幸運地成為燈湖中學第一屆學子。
清晨,我們在操場迎接第一縷陽光;黃昏,我們揮著汗水吻別最后一抹夕陽。日復一日的高強度訓練,夢想又離我們近了一步。汗水沖刷掉了嬌氣和懦弱;拼搏鑄就了鋼鐵般的意志與百折不撓的精神;團結成就了我們的士氣與韌勁。我們的隊伍從最初的雜亂無章,到整齊劃一;我們的站姿從駝背彎腰,到昂首挺胸;我們的口號從軟弱無力,到鏗鏘有力……我們真的做到了,我們真的很棒!
夕陽的余暉漸漸消失在地平線,我們706朝陽班的學生方隊以最飽滿的精神,最颯爽的英姿,接受了周校長的檢閱。經過三天汗水的洗禮,我明白了“不經風雨,哪見彩虹?”的道理。這就是追逐夢想的力量!
我是一名中學生了字篇六
我和媽媽一起去了初中學校,很顯然,中學比小學要大得多,竟然學校都變大了,那我人也該長大了吧。雖然我的成績不算太好,不過,我很幸運,媽媽竟認識中學校長,這樣,我就想改掉所有的毛病,不能給媽媽丟臉,現在,大家都在同一條起跑線上,不管以前有多調皮,不管以前有多么不認真。
其實,中學是知識殿堂的大門,我感覺到很快樂……我的學習新環境真美啊!
希望我的中學生活開開心心,認認真真,至于那些毛病,我要用我的勤勞來抵擋!
我是一名中學生了字篇七
升入初中之后,不管是環境還是生活,都發生了翻天覆地的變化。
課程也增多了,但同樣豐富多彩。在歷史課上,老師帶著我們遨游歷史的長河,早期人類的代表,那一幕幕場景浮現在我們的腦海中,讓我們更加了解古人的生活;在地理課上,老師為我們講述祖國的山,水和地形,讓我兒感受到祖國的魅力,也讓你我明白各種地形,令我受益匪淺;在生物課上,老師帶我們走進生物的世界,探秘生燈,研究生物而這些只是初中生活的一小部分,其實初中的生活多姿多彩!
還有老師與同學。這里的老師比原來的老師講的'東西要多很多,可是十分的有趣,而且更深奧。同學們也很熱情,雖然剛開始可能有些靦腆,但開學已經兩周了,同學們以打成一片,他們都是四面八方的精英,但在這里就都有一個共同的夢想,便是努力學習!
升入初中,有很多新鮮的事物等待我們去探索。進入初中擼起袖子加油干!
我是一名中學生了字篇八
五年的小學生活轉瞬即逝,一張張絢爛的圖畫被封存在記憶中,一滴滴汗水匯聚到過去的記憶長河里;一次次歡聲笑語,已成為過去。中學生活已然到來,或興奮,或茫然;或激動,或擔憂。從踏入教室的那一刻起,我明白,一段新的征程開始了。
中學生活的學習氛圍,我早有耳聞。全新的課程,嚴厲的老師,好學的同學,緊張的時間,這無一不是壓力。
猶記第一次歷史課,老師帶我們一層層揭開歷史的神秘面紗,我第一次如此興奮,好似觸摸到了那幾千年前的生活情境;原始人類遺留的物件,讓我在腦海里不斷想象。
走進語文課堂,在老舍筆下的草原體會風土人情;在宗璞的斗室外賞那“白的瀟灑”的丁香花,在古人的詩句中感受悠哉游哉的生活。語文園地里與同學品味文字的優美,詞藻的細膩,一種激動的心情在我心中游蕩,而那“嚴厲”也成為了輕松與愉快。
來到生動詼諧的英語課,一張張多媒體課件配著老師悉心的講解,原本生澀難懂的英文變得淺顯易懂,而令人摸不著頭腦的語法,也變得有趣了。
除此之外,更有帶我們探索大千世界的地理課;了解生命奧秘的生物課。所有這些全新的課程無一不是拓展知識面的旅途,必定艱辛,注定愉快。
在與同學們磨合期間,我也結識了許多新朋友。他們有些是原來五年級的同學,有些做過同桌,有些是在小打小鬧中認識,他們都是我要好的朋友,他們幫助我在剛進入班級時,與更多的人熟悉。
我是一名中學生了字篇九
金風送爽,在這涼爽的秋風中,我成為一名中學生,感覺真棒!
二附中的環境真棒。步入校園不久,我便發現了一小片池塘。池塘中碧綠的睡蓮微微搖晃,幾只小魚在水里吐著泡泡,互相追逐,輕盈的身姿仿佛下凡的仙女一般婀娜多姿。孑孓跳得比以前更歡了,仿佛要在秋日真正來臨前完成一段舞蹈。
望向遠處,只見一排排香樟樹在風的幫助下,送來了一股股沁人心脾的香。這香,粗曠地沖入你的鼻子,卻又不失風度地留下淡雅與樸素,令人心曠神怡。
再遠一些,五顏六色,似乎是不舍夏季的月季、玫瑰等幾位姐妹。還有一些野花,散在草叢里,像眼睛、像星星,還眨呀眨的。雖然夏季已去,但小草們一點也不畏懼,它們挺直腰板,接受著風的訓話,雨點也趕來湊熱鬧,稀稀地下了起來。我連忙走到了一個布滿紫藤的長廊中。
一個人遠遠地引起了我的注意,似乎是一個女孩,她正捧著一本書細細品讀著。真是一個愛學習的人,我在心中輕嘆。仔細一看,卻是一尊雕像,它激勵著同學們奮發向上的精神,感覺真棒!
我的學習生活,感覺真棒!我的學習生活一點都不枯燥,反而充滿了許多趣味。
來到了一個新環境,新的校園,遇到這樣幽默的老師,感覺真棒!