在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
讀朋友有感字篇一
暑假前，有位朋友送我一本書，書名是《把時間當做朋友》。看到書名的時候，我并沒有迫切想要閱讀是欲望，我以為不過是講些如何管理時間，如何提高做事效率，如何在有效運用時間等等。雖然這些也確實是我需要了解的，但對于陳詞濫調的講述我真的是沒興趣，越勵志越雞湯的話，帶給我的只會是越來越沉重的自責和不自信，雖然短時間激起了我奮斗的熱情，卻在執行中變成譴責我自己的工具。如果是這樣的話，這書不看也罷。
第一章標題“醒悟”開篇第一節就講了“孰主孰仆”的.問題，它告訴了我們一個幾乎每個人都忽略或是沒想到的真相，“你的大腦不是你，你的大腦（屬于）你的大腦”。聽起來是不是很拗口？它告訴我們，要運用心智獲得解放，不再讓自己跟著感覺走，成為大腦的奴隸，而是要翻身做大腦的主人。只有意識到這個真相，我們才能開啟心智，開始對自己的管理。
而何為心智？簡單地說，就是一個人過往獲得的一切經驗和知識的總和，包括基于這些知識和經驗造就的思考方法，思考模式。人們通過心智進行或正確或錯誤的判斷，然后不斷調整，鞏固，或否定，重建。這些對一個人的行為選擇起著至關重要的作用。很簡單的一個例子，關于學習一項技能對自己是否有用這個問題，被問的人答案大多是不知道。同樣是不知道，有些人把他當成了不學習的理由，有些人把它當成了學習的原因。選擇不學習的人，沒有機會知道習得新技能的好處，所以會遇到未知的領域就沒有動力去探索學習，心智就沒有機會得到很好的提升。而選擇去學習這項技能的人，一定有機會得到技能給自己帶來的巨大好處，嘗到甜頭的他就形成了經驗積累，會保持對學習的熱情，不斷得到回報，心智會不斷得到提升，上不封頂。
醒悟之后就要勇敢面對現實。在第二章中，書中就為讀者詳細介紹了現實的殘酷。首先，速成絕無可能。由于人們的欲望想要馬上得到滿足，加上人們的心浮氣躁，很多時候，人們都在尋找一種成功的捷徑。但事實是，任何事想要成功，都有它不可跨越的階段，不可能有一蹴而就的事。只有認清這一個現實才能為做好一件事做好鋪墊。
其次，交換才是硬道理。“一分耕耘一分收獲”說的就是交換的道理。“我要”的欲望，要通過“我有”的資源來交換。而生活的本質往往是你想要什么，它偏偏不給你什么。解決問題的唯一辦法就是，它給你什么，你就用好什么，積累足夠多的資源再去換能換的東西。這樣你擁有的東西越來越多，你交換的就越來容易。但生活中往往出現沒有的一個勁兒的要，越要越得不到，越得不到也想要這樣的惡性循環。要識別生活中的死循環和惡性循環，及時跳出去。一旦有“我想要什么”的念頭的時候，馬上提醒自己，花費一段時間去思考“我有什么”。這會讓自己瞬間轉向“腳踏實地”。
然后，就是完美永遠不存在。越是能力差的人，越是由種非常不現實又很脆弱的完美主義傾向。他們不現實，是因為他們不懂。因為不懂所以要求離譜的高，因為要求高所以很脆弱，很容易受傷。因為容易受傷，所以他們選擇不做。理由卻很冠冕堂皇“做不好的事，我不做”。其實，只要做事就會出錯，做的越多，出錯的可能就越多。只有什么都不做，才不會出錯。
另外一個現實是，未知永遠存在。而且，未知的永遠比已知的大的多。我們需要做的就是，承認自己的局限，在未知中繼續前行。還有個現實，現狀無法馬上改變。越是不滿現狀，越是急于改變現狀，越是難以改變。唯一的出路就是，接受現狀，有什么做什么，有什么用什么；做什么就做好，用什么就用好。不要總覺得苦，要想到在任何情況下找到情趣——快樂是種本事。
承認了以上的所有現實，采取了最優策略，我們就可以與時間做朋友了。方法很簡單：用正確的方法做正確的事。首先判斷一件事是否正確最核心的標準只有一個：是否現實。我們已經知道了以上五中現實，只要我們一一對照就可以知道答案。所有愚蠢的行為都是因為逃避現實，否定現實。
讀朋友有感字篇二
忠實的朋友是一則童話故事，寫出了真正的友誼。那我們有什么感觸?下面是本站小編精心為你整理讀忠實的朋友有感，一起來看看。
我一看完《忠實的朋友》這個故事，第一印象就是小漢斯很善良卻好可憐。磨坊主不知是真不知道還是裝不明白，次次為難漢斯：拿走漢斯種的櫻草和花朵;寒冷的冬天自己坐在大沙發椅上喝著淡啤酒，漢斯卻縮在床上，常常吃不上飯。磨坊主不回報漢斯，卻讓漢斯一次次幫助他，還口口聲聲地說友誼是不需要任何回報的、不夾帶任何私心的。最后還打算把一個破爛不堪的就是賣了也不能得到什么的小推車送給小漢斯，當然，這打算也不是很快實行的，而是小漢斯過世以后才送的。
我認為真正朋友的友誼，是有福同享、有難同當的，當朋友傷心時要去安慰他(她)，當朋友失望時要去鼓勵他(她)。有一次，在學校運動會上，我的手在參加跳遠項目時不小心扭傷了。第二天，我和辛思家一起去廣場玩。我們倆共有溜冰鞋和自行車，便相互換著玩。每次輪到我溜冰，我都會特高興。因為溜冰很方便，騎自行車特麻煩，到人多的地方，不敢騎，到有臺階的地方，又要倆人抬著上去。
我覺得這才是真正的好朋友，雖然有時開開玩笑、斗斗嘴，鬧出一點兒不開心，但這都不影響我倆的友誼。
我看過王爾德童話里的一篇故事叫“忠實的朋友”，講的是：從前有一個小花匠叫漢斯，他的心腸很好，有很多朋友，但他最忠實的是磨房主大休。大休很有錢，他總是來看望小漢斯。在鮮花收獲的季節，他會帶口袋過來，用李子和櫻桃裝滿它。冬天到了，大休卻從來不去看望漢斯。他說：“別人處于困境的時候，不要去打擾他。”他經常讓小漢斯給他干活。
一個風雨之夜下漢斯從大休家干完活回家的路上掉進深洞里淹死了。
讀了這個故事我為小漢斯的結局感到傷心。大休經常對漢斯說：“真的朋友應該分享一切的。”小漢斯為擁有一個具有崇高思想的朋友而驕傲。大休說的好聽，但是在漢斯有困難的時候他從來不幫助漢斯。當大休的孩子問為什么不讓漢斯來我們家，他說：“要是漢斯來我們家他一定會妒忌我們的。而妒忌會毀滅一個人純真的本性。”大休利用漢斯的純真和善良為自己做事情。漢斯為了一個虛偽的家伙把命都丟了。我認為友誼應該是相互的，我同情漢斯也為他惋惜。
今天我讀了王德爾童話里的一個故事，是梅花雀講給鴨子和水老鼠的故事叫《忠實的朋友》。說是從前一個叫漢斯的老實人，他獨自一個人在一個小村莊住，每天都在自己的園子里干活，那一帶都數他的園子里最漂亮，什么花都有，真是百花齊放，每月都有花開花落，秩序井然，一年四季都是美景常在，芳香不散。他有好多朋友，其中一個是磨坊主人，他很富有，但很吝嗇，自己以為對漢斯很忠實，好沾漢斯光，每到鮮花盛開和果子成熟季節，他都帶上幾個口袋和籃子裝得滿滿的，然后去市場買，到冬季他從不去找漢斯。漢斯一年的收成全部讓磨坊主人給騙走完了，無法生活，他只好把小推車給賣了。
到了第二年春天，他準備把園子里的花賣了去買一輛小推車，可是磨坊主人又來找他，說給他一輛破舊推車。這樣漢斯更無法推辭磨坊主人的要求了，他說啥漢斯都答應啥。有一天晚上，磨坊主人的兒子摔傷了，他要求漢斯幫他抬兒子去找醫生，回來的時候磨坊主人、磨坊主人的兒子和他手下人都騎著馬回來了，把漢斯一個人丟在后面，因為天黑而且下著暴雨，漢斯迷了路，走進沼澤地里被吞沒了。
讀了這個故事，我很氣憤，磨坊主人太沒人性了。他一次一次地用謊言騙取老實忠誠的漢斯，他的行為太卑鄙了，太可惡了，令人痛心。
讀朋友有感字篇三
讀完一本經典名著后，相信大家都增長了不少見聞，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編精心整理的讀《漂亮朋友》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
將這樣一本世界名著、短篇小說之王的優秀作品以這樣一句話概括頗有嘩眾取寵的營銷氣息。但在文章出軌這件事鋪天蓋地攻占各種頭條的今天，搭一班對“渣男”口誅筆伐的順風車，探討一下男人靠女人上位的故事。也算是“應景而作文”吧。
沒必要有這種擔心，文學創作是演繹不是真實，現實中還是《禮物》中的有情男女占大多數，立意標新試圖通過幾件特例重塑社會愛情信仰的人最重要埋沒于歷史的長河，所以我們也姑且把杜洛瓦當成個例分析，探討《漂亮朋友》究竟傳遞了一些什么。
主角喬治·杜洛瓦將愛情當做晉升的工具，“他身材高大，體格勻稱，金栗色頭發稍稍發紅，兩撇小胡子向外翹起，明澈的藍眼睛中透著小小的瞳孔，天生卷發由頭頂中央分享兩邊……”他也懂得利用自己的優勢，一步一步往上爬。《漂亮朋友》的翻譯還有《俊友》，也成了長相美俊男子的`代稱。外觀的美麗當然稱作為漂亮，可是朋友他真的稱得上嗎？朋友應當是患難與共肝膽相照的，即是做不到那么好，至少也應該是見面點頭微笑，背后不亂捅刀的吧。但小說中這種充滿利用、阿諛、令人惡心的關系也被戲劇性的成為朋友，真是諷刺的很有手段。
但是莫泊桑寫這篇作品，一定不是繪聲繪色的為我們呈現一個借女人上位的花花公子形象。在它背后還是那個時代和社會的浮躁、急功近利、物欲橫流。一個社會可以說話有分量的不是真正有學識的人，而是懂得取悅別人，經營關系的人，這就不是他一個人身上的問題，而是整個社會的病癥。
這應當是莫泊桑的目的，當時莫言得諾獎時，我們高中時的語文老師就告訴我們一個好的作者是時代的記錄者。相比記者，他們更懂得“曲線救國”回避鋒芒。莫言的作品就深刻描繪了計劃生育、土地制度。通過刻畫一個人物，一個家庭反映整個社會，整個時代，正是這樣以小見大成就了一個個鮮活的人物。
再回到先前的話題，凌瀟肅，文章等等情變，是否也能反映一個時代呢？答案是不能。“耳目欲極聲色之好,口欲窮芻豢之味,身安逸樂”是人的天性，而能否克服自身的這些欲求，嚴于律己就是一個人的實力了。
懷疑時代更需要信仰，公眾人物畢竟沒有充當“時代的鏡子”的必要，還是本本分分，不給社會添亂子的好。
讀朋友有感字篇四
那是《少年博覽》上的一篇文章，名字為《對手·朋友》，我很有興趣地看了起來。可不看不知道，一看卻流下了眼淚。文章講的是一個名為郭葭的小女孩作文一直是第一，可直到高一，一名叫做丁麗麗的小姑娘無論什么方面都比她強，于是，她與丁麗麗開始了明爭暗斗。高一結束了，丁麗麗要轉學了，這時他明白過來，原來她們即是對手，也是朋友。她們說好要考同一所大學，繼續做對手，做朋友。當她們重逢在北師大的時候，別人以為她們是朋友，可她們卻異口同聲地回答：是對手！
對手和朋友是一對反義詞，可在某種特殊的情況下，它們卻是近義詞，卻可以通用。比如說在這篇文章中，對手和朋友就是近義詞。其實，每個對手都是你的朋友。在你們明爭暗斗的'時候，你的對手一直在幫助你前進。在你發現你的對手比你強時，你一定會盡自己最大的力量去追，當你超過了她時，你一定會有一種莫大的安慰。同時，還有一種沒有過的驕傲感，自豪感。可在這時，你的對手也在努力著，準備來一場“生死搏斗”。對手之間的較量總是這樣循環著，從沒有停息過，從沒有結束過。對手之間的較量是沒有止盡的，也是永遠沒有勝負的。當你們將要分別的時候，你會突然間發現，原來你們不僅僅是對手，你們之間不僅僅有一場“生死搏斗”，你們還是好朋友，是世界上最好最好的那一種朋友，你們之間還有一場深厚的友誼。當你再回首的時候，就會發現原來對手給了你那么多的幫助，讓你進步那么快。你再想去尋找的時候，只會看見到兩人一前一后的腳印。
在現實生活中，我也有我的對手，我也有我的朋友。在對手里有我的朋友，在朋友里也有我的對手。既是對手，又是朋友，這種較量才是最有意義的。
我的對手們，我的朋友們，讓我們一起努力加油吧！