確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)計(jì)劃表 活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇三
根據(jù)《20xx學(xué)年學(xué)校班隊(duì)建設(shè)意見》的行事歷計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)“z市綠色學(xué)校”的要求，經(jīng)校務(wù)會(huì)討論，決定開展“彎彎腰”校園凈化周活動(dòng)。具體事項(xiàng)如下：
：第十二、十三周（5月15日－5月28日）。
：通過全體師生的共同努力，實(shí)現(xiàn)五個(gè)凈化：凈化教室、凈化宿舍、凈化餐廳、凈化廁所、凈化衛(wèi)生區(qū)。創(chuàng)造一個(gè)潔凈、舒坦的學(xué)習(xí)環(huán)境、工作環(huán)境。
1、發(fā)一份倡議書。（5月16日）學(xué)校是一個(gè)育人的環(huán)境之一，學(xué)校在育人上除了傳授知識(shí)，培養(yǎng)動(dòng)手能力，加強(qiáng)教育之外，學(xué)校的環(huán)境好壞對(duì)育人起著很重要的作用。因此學(xué)校倡議全體二小人一起來凈化美化校園、創(chuàng)造良好的文化氛圍，讓整潔、美麗的校園陶冶我們的情操，使教師有一個(gè)好的工作環(huán)境，學(xué)生有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、出一期黑板報(bào)。（5月25日）操場(chǎng)邊的黑板報(bào)出一期有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的黑板報(bào)，并且進(jìn)行班級(jí)板報(bào)評(píng)比，主題是：綠色校園。
3、調(diào)查一些情況。（每星期五）學(xué)校大隊(duì)部舉行一個(gè)“誰丟了？誰揀了？”的調(diào)查活動(dòng)，各班成立一個(gè)調(diào)查小組，有組長(zhǎng)和組員若干，低段組長(zhǎng)可以是班主任。主要調(diào)查誰丟了、誰揀了，進(jìn)行登記并在周五上報(bào)大隊(duì)部，丟的和揀的要進(jìn)行公開批評(píng)和表?yè)P(yáng)。這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)一段時(shí)間，直到?jīng)]有這種現(xiàn)象為止。
4、一次義務(wù)勞動(dòng)。（時(shí)間自定）中高段班級(jí)可以組織學(xué)生進(jìn)行清理草坪雜草、打掃衛(wèi)生死角或者學(xué)生宿舍等活動(dòng)；低段班主任可以組織學(xué)生進(jìn)行“彎彎腰、揀一揀”的活動(dòng)。這種行動(dòng)貴在堅(jiān)持，班主任老師要注重培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)、清潔意識(shí)；組織一次住校教師的大掃除，由樓長(zhǎng)負(fù)責(zé)，徹底凈化我們老師的住宿環(huán)境。
5、小紅帽在行動(dòng)。值周中隊(duì)的“小紅帽綠色小衛(wèi)士”在本次活動(dòng)中應(yīng)起到帶頭作用，范圍要廣，次數(shù)要多，值周中隊(duì)的中隊(duì)輔導(dǎo)員要指導(dǎo)好、指揮好小衛(wèi)士的工作，并與大隊(duì)部緊密聯(lián)系，一同促進(jìn)學(xué)校的校園文化建設(shè)。
6、為廢品安個(gè)家。在班級(jí)中開展“廢品回收”、“動(dòng)動(dòng)小手、變廢為寶”、“電池集中營(yíng)”、“瓶瓶罐罐收集站”等活動(dòng)。班主任可以根據(jù)本班的實(shí)際情況，因地制宜的開展各種環(huán)保活動(dòng)。
7、環(huán)保標(biāo)語征集。面向全校學(xué)生征集校園內(nèi)有關(guān)環(huán)保標(biāo)語，可以是一句話，可以是標(biāo)記，也可以自己動(dòng)手制作，要有創(chuàng)意、要有警示作用，學(xué)校將組織評(píng)獎(jiǎng)，對(duì)于好的標(biāo)語要采用并著上作者姓名。
校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校師生精神面貌和校風(fēng)學(xué)風(fēng)的間接反映，是一個(gè)學(xué)校人文素質(zhì)的綜合體現(xiàn)，所以每一位年級(jí)組長(zhǎng)和班主任要在思想上高度重視這項(xiàng)活動(dòng)，班主任老師要樹立“教育無小事、事事是教育”的觀念，要積極組織學(xué)生參加以上幾項(xiàng)活動(dòng)，要使學(xué)生在心中牢固樹立衛(wèi)生意識(shí)、清潔意識(shí)，時(shí)刻注意，從我做起，從身邊的小事做起。活動(dòng)結(jié)束后各班要做好總結(jié)，活動(dòng)記錄材料、總結(jié)材料于5月30日上交。
z二小校長(zhǎng)室、大隊(duì)部
活動(dòng)計(jì)劃表 活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇四
1、樂意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。
2、體驗(yàn)新年愉快、熱鬧的氣氛。
1、提前頒發(fā)通知，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
2、活動(dòng)道具（紙、水粉顏料、木珠、紙團(tuán)、雪花片、黃豆、小勺、動(dòng)物圖）、小禮品、獎(jiǎng)狀。
展示內(nèi)容：給動(dòng)物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。
目標(biāo)：練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作，提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè)；紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。
玩法：將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長(zhǎng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開始前家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色，準(zhǔn)備參加游戲。
活動(dòng)開始后，請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球，家長(zhǎng)站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù)欤恢钡綋焱昵蚪Y(jié)束。
規(guī)則：一共為十個(gè)球，以先撿完的幼兒獲勝。
目標(biāo)：體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂。
準(zhǔn)備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干
玩法：將大樹上掛滿水果并放在場(chǎng)地的一端（終點(diǎn)），家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端（起點(diǎn)）面對(duì)面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。
游戲開始后，幼兒與家長(zhǎng)一起往前走，到達(dá)果樹后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。
規(guī)則：在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)的腳面上。
以上兩個(gè)游戲兩班可以交錯(cuò)進(jìn)行。
準(zhǔn)備：每位家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一塊紗巾
玩法：家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾，看看自己是不是找對(duì)了寶寶。
規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來表露自己在哪里。
此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜妗?/p>
五、請(qǐng)一位老師扮成新年老人為幼兒分發(fā)新年禮物，大家一起唱《新年好》，活動(dòng)結(jié)束。