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    最新個人保證書承諾書 個人保證書應該優質(七篇)

    時間:2025-05-12 作者:儲xy

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    學生個人保證書篇一

    近段來我無故曠課達7日之多,而且在沒經允許的狀況下私自離校數日,給系里抹了黑,個性是讓指導老師時刻為我擔心,對此我深表歉意和感激。之后在老師的深刻教育下,我切實認識到了自己的錯誤。為了證明心跡,我寫下這份保證書,剖析自己思想中陰暗的一面,以求以后能追求上進,努力學習。

    自從進了大學,高中到大學的巨大落差使得我迷失了方向,而我也并沒有迅速調整好心態,以至于到了大四還是如此的彷徨徘徊,這是我的錯!在高中的時候,我就幻想著大學是多么的完美,可真正走了進來才發現并不是那么回事,于是大學在我的心里成了一個烏托邦。

    前輩說:大學之旨,在于明德啟智。然而自進入大學后未能對自己好好把握,甚至在大學四年級曠課一周之久,對此感到萬分羞愧!這雖是我寫的第一份保證書沒什么經驗,但我必須會好好剖析自己,認識事情的嚴重性!

    具體事情是這樣的:由于暫時還沒找到工作,我自四月十五日離校因為在十六日在我家鄉江蘇南通有一招聘會(走時未向指導老師和院里請假),過了十八日最小招聘會結束。

    加上兩天的行程和在家逗留兩日共七日!本來想招聘會完了就回來的,可由于在找工作期間遇到挺大的壓力,使我充分認識社會的艱辛和生存的困難感到身心很受打擊,都說家是最溫馨的地方,在那兒能夠治療我們所有的傷痛,雖然我家有點殘破不全但畢竟還有我所依戀的父親。

    1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎樣不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

    2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

    1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

    2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前給老師打個電話這樣老師也不會因此而大發脾氣。

    1、按照老師要求繳納保質保量的保證書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

    3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤本來生活在一個群眾之中,就應完全拋棄自己的個性,以群眾為中心。但是我卻只想到自己的感受而忘記了那些關心我的人,我感到無地自容。將來是一個什么樣貌的,我看不到,這也是我的無能,并且把自己的感情帶到學習中來,我感到慚愧。

    現實中的種.種丑惡使我感到絕望,我不敢應對現實,我是一個逃避主義者,并且帶有強烈的唯心傾向。對于這些,我表示深深的認錯。我此刻才了解到現實是現實,現實是不會因人的意志而改變的。

    還有一點的是我務必認識的是,在這15年來所受的教育中,老師說的和社會現實沒有一點兒關系,學校教育是一回事,社會教育是另一回事,于是我們就不得不去學會撒謊學會欺騙,這是我以前沒有想過的,即使我想過了,我還是不相信。而此刻我相信了,徹底的相信了。

    在那里,我以一個懺悔者的姿態應對著我所做的一切,并且相信自己能夠透過這次檢討深刻認識到自己錯誤思想的根源,然后加以改正,努力使自己不辜負學校、系對我的期望。從此刻以后,我必須改過自新,做一個適用社會的人。

    學生個人保證書篇二

    對自己不感興趣的課程重視不夠,對于這一點我開始反省的時候沒有太在意,但是我經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤是導致我曠課的重要原因。試問,如果我特喜歡這門課,我會無故曠這門課嗎?很多我不喜歡的課程,往往并沒有自始至終的好好聽講過,這樣雖然沒有影響到別的同學和老師,但是這樣對自己來說,確實一個很嚴重的錯誤。對于學校所開設的每個課程都有學校的理由,所以我們就更應該去認真學習!我保證以后不早退,不曠課,不遲到,好好表現,爭取在老師的心里留下一個好的印象!

    致此

    敬禮!

    xx

    xxxx年xx月xx日

    學生個人保證書篇三

    1、遵守交通法規。靠路右邊走,不在公路上玩耍戲鬧,不隨意橫穿馬路,不闖紅燈,不扒車。騎自行車上學,不帶人、不追逐嬉鬧、不分神、轉彎時要減速。不乘坐無牌、無證、超載、車況不良及低速載貨汽車、拖拉機等不符合安全標準的車輛、船只。乘坐摩托車要戴頭盔,不騎摩托車。

    2、養成良好飲食習慣。不吃沒清洗干凈的生瓜梨棗等水果,不吃陌生人給的食物,不食用來歷不明的食物,不買不食用“三無”及劣質食品。

    3、不攀爬樓房。上下樓房時走樓梯,不推擠,不打鬧,不追逐,不高聲尖叫。不在樓梯扶手上滑行,不翻越窗戶,不攀爬管道。不亂潑臟水,不亂倒垃圾。

    4、遠離暴力和毒品。不攜帶、不留存管制刀具和其它危險物品,不打架斗毆,不向他人索要財物。不偷竊,不賭博,不吸煙,不吸食各種毒品。

    5、不翻越圍墻。夜間起居注意個人和他人安全。有事向老師請假,辦理請假手續。

    6、預防火災雷擊。不攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴火機等易燃易爆物品進校。不在宿舍內私自安裝電源插座,不私接電線,不點蠟燭,不使用明火,不在校內或野外玩火。不在電力設施旁邊玩耍,雷雨時不使用固定電話和手機,不在大樹下避雨。

    7、不私自或結伴游泳。不私自或結伴登山,攀巖。在沒有監護的情況下,不參加各種野外探險活動。

    8、警惕暴力侵害。不跟不認識的人出行,不聽信陌生人的花言巧語。遇到暴力,迅速呼救,尋求幫助。在家長或老師或其他可以信賴的人不知情、不允許的情況下,不私見網友。

    9、不做危險游戲。不參加超越自身年齡、生理和自我保護能力范圍的活動,不參加缺乏安全保障的各種社會活動。不長時間從事劇烈活動。有心腦血管疾病或不宜運動的器質性疾病,要告知老師。

    10、不進入未成年人不宜入內的場所。如營業性游戲室、網吧、酒吧、歌舞廳等。我誠實,我守信,我堅決履行以上承諾,自覺約束自己的行為。若違反以上承諾而造成傷害事故發生,我將承擔相應的責任。請老師監督,請家長監督。

    承諾人姓名:班級:高一( )班家長(其他監護人)姓名:

    住址:

    家長(其他監護人)

    20xx年8月

    學生個人保證書篇四

    1、珍愛生命,不斷加強自我安全保護意識。

    2、不在校園內騎自行車,在校外行走時不追車、爬車、抓車;不在馬路上橫沖直撞;做到自行車鈴、閘、鎖齊全,穿越馬路時一定要注意安全,路途中堅決做到“一躲避、二靠邊、三觀望、四通過”的原則。堅決拒坐“三輪車、三無車、超載車”等不符合安全規范的車輛。

    3、注意飲食安全,不吃變質瓜果和食物,不亂吃零食,不亂喝飲料,不在無衛生保證的攤點就餐。

    4、不私自拉電線、電器;不帶手機到學校,不在教室充電。

    5、不攀爬校墻、宿舍、教室及樹木等;不進入建筑施工現場。

    6、不逃學、曠課;有事必須當面向班主任請假,經過門衛同意方可離校;不進入網吧、歌舞廳等娛樂場所。

    7、放學后按時回家,不在外逗留或者夜不歸宿。

    8、不在校園內追逐打鬧,嚴守上下樓梯“不擁擠、不奔跑、不推搡”的原則。體育活動、實踐課嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,不擅自行動,嚴防安全事故發生,不在體育設施上做危險動作。

    9、養成良好的生活習慣,不吸煙、不喝酒、不染發、不穿奇裝異服,著裝整齊,在教室不穿拖鞋、背心。

    10、正確處理同學之間的關系,不打架斗毆,不攜帶火柴、打火機、管制刀具、棍棒等危險物品進入學校。

    11、不私自動用別人的物品;不勒索、盜竊、損毀他人財物。

    12、不到水庫、河溝、水塘里洗澡或者釣魚。

    保證人:xxx

    20xx年xx月xx日

    學生個人保證書篇五

    1、及時到校,及時回家;不經家長同意,放學后,不在途中逗留,上學和回家途中注意交通安全,過馬路時,做到一站二看三通過,不在馬路上玩耍逗留。

    2、正確使用剪刀、鉛筆、圓規、鋼筆等學習用具,避免傷害他人

    3、上課期間不私自外出,不在教室和校園內追逐打鬧,上下樓梯靠右慢行,不擁擠、不跑步上下樓梯。不準趴在攔桿上和后窗上。不翻越門窗。

    4、不做危險性游戲,遵守學校紀律,同學之間發生矛盾,找老師解決,不與他人發生口角斗毆,不攻擊他人。

    5、喝開水。不帶零食進校園、不吃三無食品腐爛變質食品。

    6、不帶煙花、炮竹、火柴、打火機等易燃物品。不帶棍棒,刀具、利器等危險物品上學。不做危險游戲;。

    7、不觸摸插座電線,不用濕布擦洗電器,不隨意玩耍電器。

    8、上學和回家途中遠離高壓電線,不在高壓電線下玩耍,打雷下雨時,不在大樹等導電物體下躲避。

    9、不去可能有危險的地方,不做可能有危險的事情。 假期和課余時間,不去坑塘洗澡滑冰。

    10、不看不健康的書,不去網吧、賭場等不安全的娛樂場所。

    家長簽字:

    學生個人保證書篇六

    1、不攜帶管制刀具或者鐵條、鋼管等物品到校。

    2、不在校內追逐打鬧,不坐在走廊欄桿上、窗戶上,不從樓上往下拋擲任何物品,打掃衛生擦窗戶時一定要確保安全。

    3、不攀爬翻越圍墻、建筑物,不到學校建筑施工場地玩耍活動。

    4、上下樓梯靠右行走,不有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠。

    5、愛護校園內的電線、電器、電器開關、插座;有損壞現象的不觸摸。

    6、體育活動嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,不擅自行動,不在體育設施上做危險動作。

    7、嚴格遵守請假制度,不私自外出游玩、不逃學、不出走,及時回家按時返校。

    8、遵守交通法規,維護社會秩序,不乘坐不合格車輛。

    9、校外不與不良分子交往,不打架斗毆。不進營業性網吧

    10、在校期間嚴格遵守學校相關的安全制度和條例。

    11、絕不私自到游泳池或下河玩水、游泳。

    12、不能到河邊、池溏、深溝等地方玩耍、釣龍蝦等,也不要靠近水井、糞坑、沼氣池等;不要進入無人空房、地窖等地方;要避開變壓器、高壓電線;不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻;這些地方非常容易發生危險,稍有不慎,就會造成傷亡事故。

    13、不要在夜晚、天黑時外出玩耍,容易發生危險。另外沒有家長的帶領,不允許私自外出,如確實需要外出,必須經家長同意后方可外出,并注意隨時和家長聯系。

    保證人:xxx

    xxxx年xx月xx日

    學生個人保證書篇七

    1、 學校進行經常性安全教育,強化學生安全意識。

    2、 家長督促子女嚴格遵守學校《學生安全管理規定》,協助學校抓好子女在校正常學習時間內的安全教育工作。負責子女在校正常學習時間以外的安全管理工作。

    3、 家長負責子女上學、放學途中的安全管理工作。

    4、 子女有突發性疾病或其他隱疾的,家長應告知班主任。

    5、 因子女過錯在校致他人傷或亡的,家長應履行監護人職責,負責醫療賠償及營養費。

    6、 學生應在家長監督下在家中午休,按規定時間到校。

    7、 在自愿原則下家長應每學年主動為子女辦理學生安全保險手續,切不可因小失大,后悔莫及。

    本協議書保留到學生畢業止。凡家長、學生未履行以上各項,貴子女發生安全事故。根據教育部頒布的《學生傷害事故處理辦法》,概由家長負全部責任。

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    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
    總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
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