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    2023年初一作文3篇(精選)

    時間:2025-05-09 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    初一常考題目篇一

    1.小作文

    為洗手臺上的關于如何正確洗手,撰寫一篇說明文。(120字,9分)

    2.大作文

    以南京作為世界文學之都的文化底蘊,以“xx身邊的文學蹤跡”為題,xx可以是探尋、小議,寫一篇文章。(45分)

    作文(60+3分)

    請從下面兩個題目中任選一個,寫一篇作文:

    1.你可真會說!

    2.傾聽,不僅僅是一種態度

    要求:(1)可以記敘、議論、描寫、抒情;文體不限,但必須明確。(2)圍繞材料提示立意選材,可以發揮想象,但情感要真切,不得抄襲和仿套做。(3)文中不得出現真實的人名、校名、地名等信息。(4)不少于600字。(5)認真書寫。

    據考生回憶:以“以小見大”為主題

    作文(60分,其中含書寫3分)

    作家余華說:“沒有一種生活是可惜的,也沒有一種生活是不值得的,所有的生活都充滿了財富,只不過看你開采了還是沒有開采。”也許,你曾在委屈中堅強,困境中破繭,拼搏中閃光,磨礪中綻綻放……請以“”為題,寫一篇文章。

    校名、人名和地名。

    賞留園,覓得江南園林的故事;習方言,解鎖傳統文化的密碼;訪博物館,洞見人類文明的星火……大千世界,學問無處不在,但它常常隱藏在物之后,事之中,需要我們用心去探尋,去發現。

    請以“學問藏在______ 里”為題,寫一篇文章。

    要求:(1)將題目補充完整;(2)文體不限;(3)不少于600字;(4)文中不要出現(或暗示)本人的姓名、校名。

    請以“在勞動中成長”為題,寫一篇文章。

    要求:(1)文體自選,詩歌除外;(2)不少于600字;(3)文中不得出現真實的人名、校名和地名。

    各顯其妙

    不少于600字;文體不限,詩歌除外

    請以“激起心中的那股勁”為題,寫一篇文章。

    要求:①除詩歌外,文體不限;②不少于600字;③文中不得出現真實的地名、校名和人名;④書寫要正確、規范、美觀。

    新發現,來之不易

    青澀留下了成長的滋味,綠意煥發出奮進的活力,青綠凝結著希望的印痕。校刊編委會準備為2022屆畢業生出一期專輯,請你為其中“青綠苔痕”欄目寫一篇文章。稿件要求 自選角度,自擬題目,可以記敘經歷,可以抒發情感,也可以發表見解。(考生回憶版本)

    特點是人或動物所具有的獨特的地方,但生活中卻常常有這樣的現象,明明是特點,卻被誤認為優點或缺點,明明是優點,卻被誤認為缺點或特點,明明是缺點,卻被認為優點或特點。請以“其實是特點”或“其實是優點”或“其實是缺點”寫一篇文章。

    青春要有一顆滾燙的心

    強與堅強不一樣

    初一常考題目篇二

    2018年藝術高考全年時間安排

    2018哈爾濱工程大學保送生招生簡章

    2018年湘潭大學美術類專業招生簡章

    2018年齊齊哈爾大學藝術類專業招生簡章

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    2018西安美術學院本科生招生簡章

    2018華東交通大學藝術類專業招生簡章

    2018年北京語言大學保送生招生簡章已公布

    2018年武漢工程大學高水平運動隊招生簡章

    2018年語文高考:“新聞與傳記”列入高考大綱

    2018年高考勵志語錄

    如何寫好高考作文結尾?

    2018年高考倒計時:這5句話,足夠你堅持到高考結束


    初一常考題目篇三

    一個停電的夜晚,夜是那樣靜寂,只聽見風吹動窗簾的呼呼聲。黑暗中的我急躁且焦慮,媽媽點燃了一支蠟燭,燭光在風中搖曳,發出微弱的光芒,看著燭油緩緩滴落,我想起了她——我的好老師。

    新的學期開始了,我們班舉行了班干換屆選舉,我因為要參加學校的大隊委競選,所以不得不放棄班干的競選,可是的心里很不是滋味,畢竟我曾經當過三年的班長。洪老師似乎看出了我的心思,和我展開了深度的談話。

    正是洪老師與我的一番談話,讓我重新自信和快樂起來,讓我避免了與同學之間的矛盾,減少了與朋友之間的隔閡。

    啊,老師,一個多么崇敬的稱呼!她像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人;她像一塊鋪路石,把自己的青春奉獻給行路者;她像一位園丁,用辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵。我感謝我的老師:是她——幫我從不諳世事的孩子成長為一位優秀的少先隊員;是她——把我從一個貪玩的孩子教育成一個全面發展的好學生。

    老師,謝謝您!

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