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碼頭疫情防控演練總結篇一
近期國內疫情防控形式極其嚴峻，我省五蓮縣發(fā)生本土疫情，疫情常態(tài)化防控轉入戰(zhàn)時應急防控狀態(tài)。為有效做好校園疫情防控工作，切實保障廣大師生生命安全和身體健康，保障學校教育教學工作的有序開展。10月27日，潘店鎮(zhèn)十里霧小學進行了全校第二次疫情防控演練活動，模擬疫情防控戰(zhàn)時應急狀態(tài)學生入校、體溫檢測、學生突發(fā)情況應急處置等情況，提升學校對新冠疫情防控的應對和救援能力。
演練前夕，學校組織召開了疫情防控演練專題部署會。李永生校長對這次演練的分工、職責、演練流程、物品準備和注意事項進行了全面細致的安排部署。
正式演練前，李永生校長向參與本次演練活動的全體師生講解演練流程、注意事項等問題。
為了科學防控，精準施策，我們按照規(guī)定實行“錯時錯峰入學”原則。學校門口鋪設了消毒地毯，設置了兩路體溫檢測點，學生分兩路、間隔1米進入校園。學校執(zhí)勤人員逐一對進入本通道人員進行體溫測試，并對學生進行儀容儀表及安全檢查。
入校時發(fā)現(xiàn)一名學生有咳嗽的癥狀，隔離組人員立即在校外隔離點給該學生測量體溫，經測量發(fā)現(xiàn)學生體溫超過37.3度，隔離組人員隨即帶領該學生在校外隔離點進行隔離。隔離組人員第一時間聯(lián)系班主任，班主任第一時間聯(lián)系家長，家長到校門口后告知家長居家觀察或去醫(yī)院進行檢測。隔離組人員及時報告學校疫情總負責人李永生校長第一時間向上級報告。學校隨即對臨時隔離點等地點進行消毒。
學生進入教室前，班主任在教室門口手持消毒噴壺對每位學生再次進行消毒。學生進入教室后，班主任組織學生對體溫進行復測，并登錄在冊。在復測時，某學生體溫超過37.3度，班主任立即聯(lián)系學校，將發(fā)燒學生安排到隔離室其余學生進入密切接觸者隔離室觀察，學校對教室進行全面消毒。
任課老師課上及課間時段發(fā)現(xiàn)學生咳嗽，立即聯(lián)系李永生校長。安排隔離組教師帶領學生進入學校隔離室進行體溫測試、詢問調查，經測量發(fā)現(xiàn)該學生體溫超過37.3度，隔離組教師及時報告學校疫情總負責人（校長），校長第一時間向上級報告。并等待鎮(zhèn)疾控中心前來帶離學生。同時，班主任迅速把其他學生帶到備用教室，學校隨即對原教室、隔離室等地點進行消毒。
演練結束后，李永生校長對演練環(huán)節(jié)中存在的不足進行了認真梳理反饋，進一步完善了防控工作應急預案，確保今年秋冬季教育教學工作的安全有序開展。
通過此次疫情應急防控演練，提高了學校疫情防控應急處置能力，完善了疫情防控常態(tài)化下的應急處置程序。我校將繼續(xù)高度重視疫情防控工作，在抓好教育教學工作的同時，做好充分的應急準備，根據(jù)縣體育局的指導，積極配合做好疫情防控的各項工作，及時進行情況上報，為師生健康筑牢安全防線。
我們堅信，在黨的領導下，全面戰(zhàn)勝疫情的時刻一定會到來。讓我們一起靜靜地守候，守候陌上花開，守得云開，守得月明！
碼頭疫情防控演練總結篇二
時至今日,新冠病毒疫情防控已經取得傲人的成果,全國新增病例成比例減少,出院人數(shù)逐漸增加。雖然抗疫形勢已然好轉,但是在全國各地,疫情防控依然沒有一絲一毫的放松,實景演練更是沒有馬虎。
在社會各界都積極響應的熱烈氛圍中，校園新冠肺炎疫情防控工作做得更是認真。為了檢驗學校情況與開學預案的科學性和可實施性，進一步提高廣大師生應對新冠肺炎疫情防控應急處置能力，保障廣大師生開學后生命安全和身體健康，虞城縣木蘭鎮(zhèn)xx小學于2020年 3月31 日舉辦了開學前疫情防控應急演練，學校部分教師成員參與了本次應急演練。
在演練開始之前，xx小學全體教師召開了專門的培訓會議，制定了活動預案，明確了各位老師的對應任務，細化分工，同時要求參與應急演練的教師熟悉活動流程。舉辦疫情防控應急演練的宗旨，在于按照開學預案，模擬開學后學生入校、入班及突發(fā)情況應急處置等情況，保障廣大師生在特殊時期學習的身心健康。
本次的疫情防控應急演練模擬了新學期開學后學生入校前的體溫測量、上課、就餐和午休等情景。當學校有學生突然出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞等疑似新冠肺炎癥狀，學校將馬上啟動疫情防控應急處置預案，并及時進行上報、隔離、消毒、停課等應急處置工作。
有兩位教師在本次演練中專門負責體溫的測量，明確了一旦有“學生”體溫高于37.3℃，立即將其帶到隔離室。另有一名教師負責全校消毒，對教室、食堂、辦公室、廁所等進行了嚴格消毒，為師生的健康鑄造良好的環(huán)境。
本次疫情防控應急演練圓滿完成，學校領導對本次演練進行了問題總結以及整改措施。此次演練活動進一步提升了該校應對疫情防控的操作能力，為新學期學生返校后的疫情防控工作打下了堅實的基礎。
為加強新冠肺炎疫情防控工作，確保學校平穩(wěn)有序開學，保障復學后廣大師生健康安全，落實和完善學校疫情防控應急預案，使學校開學后一旦發(fā)生傳染病疫情時，全體人員能熟練掌握應急處理程序和要求，提高應急處置組織協(xié)調能力，保障全校師生身體健康和生命安全，5月4日，我校組織了新冠肺炎疫情處置應急演練，為師生復學返校提前做好準備。
本次防疫實操演練分別模擬了師生有序入校和體溫檢測、課堂突發(fā)情況處置、臨時隔離觀察室處理疑似病例、錯峰放學等場景。學校領導、全體老師、醫(yī)務人員、保安等參加了演練。所有參與人員事先做好保護措施，在學生不返校的前提下，模擬人物角色，積極配合開展返校各類場景演練。所有成員嚴格按照方案操作流程分工協(xié)作，密切合作，整場演練緊張有序,環(huán)環(huán)相扣。
下午3點，全體教師于升旗臺下集合，趙校長發(fā)表講話，演練正式開始。
1.參與晨午檢的老師提前到達學校，進行消毒、體溫檢測等環(huán)節(jié)處理，做好學生晨午檢準備。
2.學生到達校門處，按照《疫情防控工作預案》中規(guī)定的各班級入校次序，在規(guī)定通道按一米以上間隔距離有序進入校園。
3.值班老師對到校學生進行引導，在門口東西兩側“1米線”區(qū)域站隊，并引導學生有序進入指定通道口， 檢測體溫正常的學生迅速按照指定通道進入校內。
4.在演練中，發(fā)現(xiàn)一名學生在體溫檢測過程中出現(xiàn)異常，迅速啟動應急處置流程。
5.值班領導馬上聯(lián)系醫(yī)護組。值班領導立刻將該生帶到觀察室進行二次篩查。醫(yī)生用水銀溫度計測體溫，二次篩查體溫仍是高于37.5攝氏度，詢問有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經史或接觸史，填寫篩查登記表，并由年級領導上報主管校長。
6.學生離開后，保潔人員使用84消毒液對隔離觀察點徹底消毒。
本次演練不僅是模擬更是實戰(zhàn)，是全面提高學校疫情防控應急處置能力的一次“大練兵”，全體老師和后勤人員通過演練進一步熟悉了防控要求、操作方法、注意事項、崗位責任和開學操作流程，為順利開學打下了堅實基礎，并將疫情防控工作落在常態(tài)化，全面落實疫情防控的各項工作。
演練結束后，校委會就各方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，收集教職工提出的意見建議，針對問題，進一步優(yōu)化流程、完善預案、增強配合、積累經驗，全面提高學校應急指揮和組織協(xié)調能力，壓緊壓實責任，為迎接師生順利返校做好積極貢獻，確保開學后疫情防控工作萬無一失!
根據(jù)當前新冠肺炎形勢和縣局文件精神，為確保開學安全，保障學校各項工作有序開展，提高師生員工應對新冠肺炎疫情突發(fā)事故的指揮協(xié)調、快速反應、高效處置能力，我校于2020年4月2日上午舉行了疫情防控應急演練。
在黃建益校長等校領導和婦幼保健院相關醫(yī)護人員的協(xié)同指揮下，全校各職能部門教職員工認真配合，順利完成了應急演練任務。
為了高效完成本次應急演練，學校制定了《平南縣中學新冠肺炎疫情應急演練方案》。應急演練分為學生返校進校演練，學生食堂就餐演練，學生晨午檢和報告流程演練，上課時發(fā)現(xiàn)學生高燒、咳嗽等異常情況的應急處置演練等四個項目，對演練時間、演練地點、演練指揮、工作人員和扮演者、現(xiàn)場督導員、現(xiàn)場點評領導、觀摩人員、演練流程等各方面都做了詳盡的安排，確保全員參與、任務到人、情景真實、行之有序。
各項目演練進行中有講解、有督導，保證演練按《疫情應急演練方案》進行，保證演練流程的清晰化和規(guī)范化;各項目演練結束后有點評、有總結，讓學校教職員工能夠能更熟悉該項目的操作流程、更清楚各環(huán)節(jié)中應注意的問題。對發(fā)現(xiàn)可疑病例并啟動校內應急響應預案、疫情報告、現(xiàn)場調查處置和密切接觸者管理有更直觀的認識，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療。
本次應急演練切實提高了學校的應急處置能力，為廣大師生生命安全和身體健康提供有力保障，確保學校開學準備工作開展順利、開學后教育管理工作良好有序。
碼頭疫情防控演練總結篇三
為確保演練順利進行，學校疫情防控領導小組研討制定了穎林學校疫情防控應急演練方案，并對全體參與演練人員進行集中培訓，明確職責，統(tǒng)一認識。整個演練由學生入校；課上突發(fā)情況處置；午間分餐；校園消殺措施等部分組成，全體參與演練人員各司其職，以高度的責任心實戰(zhàn)演練水平。
6月3日下午05:30，穎林學校召開疫情防控模擬演練專題會，針對新冠肺炎疫情期間可能會出現(xiàn)的各種情況，領導小組及全體班主任進一步討論確定了疫情防控應急演練方案，張翠仁校醫(yī)對全體參與的教干、班主任進行了集中培訓，明確了總要求、具體流程、角色分工、具體職責等，郭金范校長統(tǒng)一了思想認識，明確了目標任務，嚴明了紀律要求。
學生入校時，在校外自動站成兩路縱隊，間隔安全距離1.5米以上，接著進入測溫區(qū)，由校門口防控員進行雙手消毒，測量體溫合格后方可進入學校。測溫處的教師提醒學生保持安全距離，發(fā)生學生體溫異常，由值班領導帶其至臨時觀察室，由值班領導及時通知家長和班主任，班主任做好學生病情追蹤工作。
課上有學生突然發(fā)燒，任課老師應立即帶學生離開教室，在室外為其檢測體溫，并告知隔離室管理人員，對其采取隔離措施，同時向疫情防控辦公室主任匯報，再帶其余的學生到備用教室，疫情防控辦公室主任組織人員對教室進行全面消毒。
中午放學后，在校就餐的學生到樓下分散列隊，由班主任點名后帶至餐廳，進入餐廳前先測量體溫并消毒，進入餐廳后，由食堂工作人員負責安排座次、分餐，保證分散間隔就餐，提醒學生摘下口罩并保存好。
為確保學校做好疫情防控工作，6月6日當天我校組織消殺公司的保潔人員利用噴灑器對校園操場、樓梯、走廊、廁所、辦公室、會議室、教室等區(qū)域再次進行了全方位消殺消毒。
6月8日上午，張槎醫(yī)院的醫(yī)生到我校進行疫情防控工作檢查，結合我校所做工作給予指導性意見，為疫情防控工作更好保駕護航。
通過本次疫情應急處置演練，讓教職工進一步熟知了解校園突發(fā)疫情防控各個環(huán)節(jié)中操作流程和防控重點，并且在實際演練中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，不斷查漏補缺，確保責任落實到個人，措施有效，面對疫情發(fā)生力求做到臨危不亂、及時應對有效、處置有序，全力保障好每一位衛(wèi)生和教職工的身體健康和生命安全。
今天上午，我市疫情防控應急演練總結會召開。副市長、市應對新冠肺炎疫情工作領導小組指揮部副總指揮祝天姝及相關部門負責人參加會議。兩縣和寶泉嶺通過視頻收聽收看會議實況。
會上，與會人員觀看了社區(qū)和公共場所管控應急演練專題片;通報了疫情防控應急演練情況;各縣區(qū)、寶泉嶺分別進行了工作匯報。
碼頭疫情防控演練總結篇四
為確保演練順利進行，學校疫情防控領導小組研討制定了穎林學校疫情防控應急演練方案，并對全體參與演練人員進行集中培訓，明確職責，統(tǒng)一認識。整個演練由學生入校；課上突發(fā)情況處置；午間分餐；校園消殺措施等部分組成，全體參與演練人員各司其職，以高度的責任心實戰(zhàn)演練水平。
6月3日下午05:30，穎林學校召開疫情防控模擬演練專題會，針對新冠肺炎疫情期間可能會出現(xiàn)的各種情況，領導小組及全體班主任進一步討論確定了疫情防控應急演練方案，張翠仁校醫(yī)對全體參與的教干、班主任進行了集中培訓，明確了總要求、具體流程、角色分工、具體職責等，郭金范校長統(tǒng)一了思想認識，明確了目標任務，嚴明了紀律要求。
學生入校時，在校外自動站成兩路縱隊，間隔安全距離1.5米以上，接著進入測溫區(qū)，由校門口防控員進行雙手消毒，測量體溫合格后方可進入學校。測溫處的教師提醒學生保持安全距離，發(fā)生學生體溫異常，由值班領導帶其至臨時觀察室，由值班領導及時通知家長和班主任，班主任做好學生病情追蹤工作。
課上有學生突然發(fā)燒，任課老師應立即帶學生離開教室，在室外為其檢測體溫，并告知隔離室管理人員，對其采取隔離措施，同時向疫情防控辦公室主任匯報，再帶其余的學生到備用教室，疫情防控辦公室主任組織人員對教室進行全面消毒。
中午放學后，在校就餐的學生到樓下分散列隊，由班主任點名后帶至餐廳，進入餐廳前先測量體溫并消毒，進入餐廳后，由食堂工作人員負責安排座次、分餐，保證分散間隔就餐，提醒學生摘下口罩并保存好。
為確保學校做好疫情防控工作，6月6日當天我校組織消殺公司的保潔人員利用噴灑器對校園操場、樓梯、走廊、廁所、辦公室、會議室、教室等區(qū)域再次進行了全方位消殺消毒。
6月8日上午，張槎醫(yī)院的醫(yī)生到我校進行疫情防控工作檢查，結合我校所做工作給予指導性意見，為疫情防控工作更好保駕護航。
通過本次疫情應急處置演練，讓教職工進一步熟知了解校園突發(fā)疫情防控各個環(huán)節(jié)中操作流程和防控重點，并且在實際演練中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，不斷查漏補缺，確保責任落實到個人，措施有效，面對疫情發(fā)生力求做到臨危不亂、及時應對有效、處置有序，全力保障好每一位衛(wèi)生和教職工的身體健康和生命安全。
碼頭疫情防控演練總結篇五
組織教師學習春季傳染病防控的知識，組織保育員學習常規(guī)消毒，加強常規(guī)檢查。下面是眾鑫文檔網小編給大家?guī)淼?022年幼兒園開展疫情防控演練方案，希望大家喜歡。
幼兒園是人群比較密集的場所，幼兒是傳染病易感人群，稍有疏忽，容易引起各種傳染病的發(fā)生和流行。做好幼兒園傳染病的預防和管理控制傳染病，防止幼兒園爆發(fā)傳染病，保障幼兒健康發(fā)展。為了進一步做好幼兒園傳染病的防控，有力高效防控和遏制傳染病的發(fā)生和傳播，決定采取一下措施：
一、期預防是關鍵
1.加強晨間檢查。
每日晨間進行檢查和缺課追蹤制度，每天保健老師對所有入園兒童進行認真負責的檢查，尤其是皮膚、手足是否出疹子;口腔里是否有潰瘍;兩鰓是否紅腫等。做好晨檢記錄發(fā)現(xiàn)問題及時向園長匯報，班級老師到班級后首先開窗和通風然后對入園的孩子進行詢問檢查。
2.加強缺勤追蹤
3.落實衛(wèi)生檢查
對幼兒的教學生活用品以及活動場所加大消毒力度，幼兒毛巾水杯等應一用一消毒，采取每天兩次以上檢查制度，每周進行一次大檢查，做好相關記錄，若發(fā)現(xiàn)問題當場改正，當場指出，及時監(jiān)督，督促各班做到細致的常規(guī)化的衛(wèi)生消毒工作。
二、措施得當是保障
1.保持教學生活環(huán)境整潔衛(wèi)生，通風換氣，加強檢查，嚴禁幼兒共用水杯餐具和小毛巾等人物物品現(xiàn)象。
2.嚴格按照要求由專人為大型玩具消毒，定期開展預防性消毒是根據(jù)天氣情況，不定時安排全體幼兒服用具有抗病毒藥效的中藥。
3.注意均衡營養(yǎng)，加強戶外鍛煉保證足夠休息，增強體質。
4.讓每位教師熟知傳染病應急預案內容，在幼兒園期間發(fā)現(xiàn)幼兒如有發(fā)熱，咳嗽，乏力精神委靡的癥狀時，老師立刻啟動應急預案采取措施及時就醫(yī)及時隔離。
三、具體工作安排
九月份
1.徹底打掃衛(wèi)生環(huán)境進行全員安全大檢查。
2.制定本學期傳染病防控計劃。
3.嚴格把控幼兒新生入園和新上崗教師體檢關。
4.對家長教師進行傳染病知識培訓。
十月份
1.做好秋季流行病的宣傳預防工作。
2.加強衛(wèi)生消毒及晨檢工作，學習常規(guī)消毒。
3.加強餐點環(huán)節(jié)的檢查力度。
4.做好秋季傳染病預防工作。
十一月份
1.組織學習傳染病應急預案。
2.加強午睡環(huán)節(jié)，巡查監(jiān)督。
3.進行防病知識宣傳是發(fā)放與預防秋季傳染病。
4.加強傳染病防控工作進行一次幼兒健康知識考試。
5.對家長進行一次預防疾病傳染的防護知識培訓。
一月份
1.做好秋冬季衛(wèi)生保健的宣傳和預防工作。
2.加大衛(wèi)生檢查力度，督促做好防寒保暖工作。
3.收集各類資料并歸檔。
三月份
1.做好春季流行病的宣傳預防工作，加強衛(wèi)生消毒及晨檢工作。
2.組織教師學習春季傳染病防控的知識，組織保育員學習常規(guī)消毒，加強常規(guī)檢查。
3.加強餐點環(huán)節(jié)的檢查力度，加強午睡環(huán)節(jié)檢查力度。
四月份
1.組織學習傳染病應急預案。
2.各班上健康教育公開課進行防病知識宣傳。
五月份
1.發(fā)以預防春夏季為內容的告家長書。
2.加大各班衛(wèi)生消毒監(jiān)管力度，檢查制度，落實情況保健所做好一年一度的幼兒體格檢查。
3.及時做好體檢反饋工作，對有疾病的通知家長帶孩子就醫(yī)，進行一次健康知識培訓宣傳檢測。
六月份
1.做好夏季衛(wèi)生保健宣傳和預防。
2.加大衛(wèi)生檢查力度，滅蚊滅蠅工作。
3.加強傳染病防控工作巡查重點檢查消毒落實。
4.收集，整理各類資料并歸檔。
碼頭疫情防控演練總結篇六
1.返校工作條件。教職工無流行病史、近14天身體正常，杭州健康碼為綠碼，且健康申報表經學院審核符合返校條件。4月10日以后湖北省、黑龍江省（哈爾濱市和綏芬河市）、內蒙古自治區(qū)（滿洲里市）、廣東省（廣州市、深圳市、揭陽市）重點疫區(qū)返校人員必須提供血清抗體及核酸檢測報告。
2.校園進出管理。教職工一律從東大門使用“一卡通”刷卡或自駕車憑車輛識別碼進出校園，并接受體溫檢測和杭州市健康碼查驗。杭州市健康碼為綠碼和體溫37.3℃可進入校園，紅、黃碼不得進入校園；體溫不正常者，按照《教職工體溫異常情況應急處理流程圖》處置。
3.個人防護要求。教職工返校工作必須規(guī)范帶好口罩，勤洗手，不聚集，做好辦公室清潔及消毒工作。
4.考勤要求。各單位、部門考勤員每日做好教職工考勤登記，報人事處備案。
5.外聘教師、合作單位人員到校工作程序同教職工。
二、教職工健康與信息報告
6.教職工返校后繼續(xù)嚴格執(zhí)行“日報告”、“零報告”制度。按照疫情防控期間教職工每日體溫及健康監(jiān)測，做好晨、午兩次體溫自測并登記健康情況報人事處，由人事處每天兩次匯總。
7.教職工個人體溫出現(xiàn)異常，應立即如實報告醫(yī)保中心，同時報告單位、部門負責人，不得隱瞞，并按照《教職工體溫異常情況應急處理流程圖》處置。
三、教職工坐班、考勤及出行要求
8.疫情防控期間，學院實行封閉式管理，教職工實行坐班制。
行政人員坐班時間：按原分院行政人員與行政部門教職工作息時間表實行。
輔導員（學工系列人員）坐班時間：根據(jù)疫情防控學生管理要求分時段實行。
教師坐班時間：實行8小時彈性工作制，每天保證在校8小時。
疫情防控坐班期間，所有教職工應服從學院疫情防控工作需要，參加學院的疫情防控管理，認真承擔學院所安排的防控管理工作。
9.工作期間不串門、不聚集、減少面對面交流，保持距離。如有必要組織線下會議、培訓的，應減少參加人員，保持防護間距。
10.各單位、部門按坐班制要求做好教職工日常考勤、外出管理工作。教職工臨時外出校園須向所屬單位、部門負責人口頭申請，經同意方可外出校園；超過2小時以上須履行相關外出申請手續(xù)，由教職工本人填寫《疫情防控期間教職工外出審批表》，經各單位、部門負責人審核簽字，報人事處備案。未履行相關手續(xù)，不得擅自離開校園。
11.教職工因公因私請假，按照《浙江育英職業(yè)技術學院關于教職工請假及延長工作日加班的規(guī)定》第三條至第十一條執(zhí)行。
12.教職工因病請假，按疫情防控期間教職工因病缺課/勤登記及追蹤報告制度執(zhí)行。
13.疫情防控期間，學院原則上不安排出差，特殊情況需要報備審批。所有教職工外出須各單位、部門負責人審批；中層副職及以上人員外出須經分管院領導審批，所有審批均須報人事處備案。
14.疫情防控期間，假期外出不出浙江省，特殊情況需要離開浙江省的，需提交書面申請，經單位、部門負責人審批，人事處備案。教職工外出注意防護安全。假期結束返杭，須第一時間書面說明整個行動軌跡，報人事處備案。
四、其他
15.嚴格遵守疫情防控期間各項法律法規(guī)及管理規(guī)定，違反者將根據(jù)相關法律法規(guī)處理。
16.本規(guī)定由學院新冠肺炎防控領導小組教師與教學管理組負責解釋與修訂。
碼頭疫情防控演練總結篇七
一場突如其來的疫情打亂了正常的教學安排，為做好春季延遲開學期間學生“停課不停學”在線教學的工作，1月31日，香河縣教體局印發(fā)了《香河縣教育和體育局關于全縣中小學(幼兒園)推遲開學期間教育教學工作的指導方案》。
接到通知后，王喜剛校長緊急部署，第一時間召開視頻班子會，并成立工作領導小組，按上級要求制定我校工作實施方案。要求各位教師在特殊時期做好本職工作，督促學生學習，維穩(wěn)每個家庭，爭取為抗擊疫情做出最大貢獻。
老師各出妙招，通過網絡、電話、手機短信等工具及時發(fā)出教學指令，網上授課、個性化作業(yè)等各種人性化的舉措讓學生們在停課期間仍感受著學習的快樂。
雖然沒有老師的督促，學生們依舊學得全神貫注。
看，他們寫得也十分認真！
面對疫情，我校教師各自為戰(zhàn)，在自己的工作崗位上認真負責，停課不停學，網上授課、個性化作業(yè)等各種人性化的`舉措讓學生們在停課期間仍感受著學習的快樂，實現(xiàn)了家校“零距離”對接。
碼頭疫情防控演練總結篇八
疫情尚未結束，為確保施工生產穩(wěn)步恢復，xxx項目部主動出擊，與業(yè)主、監(jiān)理單位及時溝通，采取一系列防控措施，嚴格做好“防輸入、防擴散、防感染”工作，確保施工一線疫情處于受控狀態(tài)。
貫徹執(zhí)行“預防為先、分級控制、分層管理、及時處置”的工作原則，力求務實、高效、科學、有序地預防和控制新型冠狀病毒，做好建筑施工現(xiàn)場防控傳染病緊急情況的處置工作，最大限度地降低損失和影響，有效、切實維護生命安全和秩序穩(wěn)定。
1、宣傳和普及傳染病防控知識，提高廣大施工人員的自我保護意識。
2、完善傳染病報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保傳染病不在施工現(xiàn)場蔓延。
4、加強環(huán)境衛(wèi)生整治，動員全體施工人員集中整治環(huán)境衛(wèi)生，消除發(fā)病誘因和隱患。對員工宿舍進行大掃除，及時清理臟亂差和衛(wèi)生死角。
5、每日進行施工人員身體病況排查，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱等疑似癥狀的人員，立即送往醫(yī)院診治，及時對員工所在寢室所用物品進行徹底消毒，發(fā)現(xiàn)疫情立即向高新區(qū)疫情防控指揮部報告。
6、嚴格控制新入場人員，進行登記備案，并對外地進陜人員進行健康監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)可疑病例，及時送往定點醫(yī)院，嚴禁在工地留宿。
1、預防為主、常抓不懈。宣傳普及傳染病防控知識，提高全體工人的防護意識，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、規(guī)范管理、統(tǒng)一領導。嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對傳染病突發(fā)事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。成立預防傳染病工作領導小組，協(xié)調與落實建筑工地對傳染病的防控工作。
3、快速反應、運轉高效。建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，快速反應，及時準確處置。
成立建筑工地防疫工作領導小組，負責組織、指揮、協(xié)調與落實傳染病的防控工作。
防控工作小組：
組 長：xxx
副組長：xxx
成員及分工：
（1）宣傳與教育：
督促建筑工地制作、張貼防護宣傳條幅標語，宣傳和普及疫情防控知識，提高廣大施工人員自我保護意識。項目部落實專人對上級主管部門有關防控傳染病的文件、通知、疫情通報等信息及防控傳染病的知識向現(xiàn)場所有人員進行宣傳教育、充分利用現(xiàn)場黑板報、宣傳欄、報紙、電視等新聞媒介，對職工進行宣傳、同時做好原始記錄。項目部每天公布疫情檢查情況，有無新來外省務工人員，有無體溫過高人員。
（2）消毒與檢查：
人員登記管理：對春節(jié)復工新進場人員，項目部要做好花名冊，記錄所有人員節(jié)日期間所在地、返崗時間、是否與湖北人員接觸、是否有發(fā)熱癥狀等。外省回來人員按防疫指揮部統(tǒng)一要求隔離、留觀。加強門衛(wèi)管理，盡量限制人員在一個出入口通行，集中管理排查。每天對進場人員進行排查登記，登記人員姓名、工種、進場時間、進場測溫溫度等。
消毒測溫管理：每天按照說明書，使用84消毒液、酒精等，對生活區(qū)、辦公區(qū)、生產區(qū)、食堂、衛(wèi)生間、垃圾堆場（桶）開展兩次以上的消毒工作并記錄；對出入人員嚴格登記、測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常立即進行隔離并上報高新區(qū)防疫指揮部；對進出車輛嚴格登記并進行噴灑消毒，外省入陜車輛嚴禁駛入工地內部。
1.成立項目部防疫小組
項目部于20xx年2月25日成立了以項目經理為核心，由各管理人員組成的疫情防控小組，編制項目部疫情防控方案。疫情小組通過工作群內會議形式，全面統(tǒng)籌部署了留守人員在春節(jié)期間、節(jié)后返崗準備復工期間的各項防疫工作。
2.加大宣傳工作
項目部通過內部網絡平臺向項目干部員工推送新型冠狀病毒防控相關政策、防控電子手冊、防控知識及預防措施，正面引導項目部未上班的人員安心宅在家中，不串門、不聚眾扎堆，不信謠、不傳謠；已到崗人員分發(fā)口罩、84消毒液、手套等防控物資。同時，項目部還備足了酒精、體溫表、肥皂以及一些常備抗病毒藥品。項目建立了全面的疫情應急預案，并對每一位員工進行宣貫，同時要求所有員工出門必須戴口罩，進場必須測量體溫，并安排清潔人員每天對項目部消毒至少2次，防止病毒的擴散。
3.建立返崗篩查和隔離制度
項目對在疫情發(fā)生地停留過、與疫情發(fā)生地人員有親密接觸的`員工，一律不得上崗。其他員工，先進行報備，并隔離觀察7天，確認無異常后方可上崗。同時要求各分包隊伍，做好人員流動動態(tài)記錄。
4.細統(tǒng)計，勤提醒。
項目部配備2名防控監(jiān)督人員及時了解員工本人及家人的健康情況，并通過項目內部工作群和微信網絡平臺進行每天健康情況匯報，提醒項目部全體員工增強病毒防范意識，做到防范于未然。
5.滿足防疫物資儲備
當前防疫物資緊缺，項目部通過多方渠道購買了充足的口罩、消毒液、紅外測溫儀、一次性手套等防疫用品，為打贏防疫攻堅戰(zhàn)做好了充分地物資準備。
6.加強項目部飲食安全
項目做好食堂食品儲備工作，餐品制作以清淡為主，嚴禁使用禽類食材；要求工作人員做餐前必須自我消毒，并每天對食堂進行消毒二次；就餐按“分開領取，統(tǒng)一處理”的原則，工作人員使用一次性飯盒裝餐，由員工有間距地去食堂窗口領取，帶回各自宿舍區(qū)進行就餐。
7.做好后勤保障工作，營造健康的施工環(huán)境
防疫期間，每天定時、定點的消殺工作已成為常態(tài)化制度，同時還設立廢棄口罩專用垃圾箱防止二次污染；嚴格執(zhí)行分餐、送餐制，封閉食堂用餐場所，已解除隔離人員錯鋒領餐，未接觸隔離人員由專人送餐至宿舍；在過渡期間積極利用網絡辦公，防止辦公室內人員過多，每個部門負責人在辦公室內辦公，其余人員暫時在宿舍辦公；食堂安全也是重中之重，項目部安排專人專車采購，減少后廚人員與外接觸機會。
8.實行日報表
完成相關制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，分層管理，及時落實，要做好與當?shù)卣I(yè)主、監(jiān)理單位的配合工作，若發(fā)現(xiàn)疫情第一時間上報。
碼頭疫情防控演練總結篇九
為了提高我園預防和控制突發(fā)傳染病的.能力和水平，指導和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結合本園實際，特制定本應急預案。
一、工作目標
1、普及各類突發(fā)傳染病事件的防治知識，提高廣大教職員工和幼兒的自我保護意識。
2、完善突發(fā)傳染病事件的信息監(jiān)測報告網絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)傳染病事件不在幼兒園園內蔓延。
二、工作原則
1、預防為主、常備不懈
宣傳普及突發(fā)傳染病事件防治知識，提高全體教職員工的防護意識，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統(tǒng)一領導
嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對突發(fā)傳染病事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為，依法追究責任。成立幼兒園突發(fā)傳染病事件防治領導小組，負責組織、指揮、協(xié)調與落實幼兒園的突發(fā)傳染病事件的防治工作。
3、條塊結合、以塊為主
突發(fā)傳染病事件的預防與控制工作實行條塊結合、以塊為主、屬地管理。
4、快速反應、運轉高效
建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應，及時準確處置。
三、組織管理
(一)工作職責
成立由園長負責的幼兒園突發(fā)傳染病事件工作領導小組，具體負責落實幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責如下：
1、根據(jù)教育行政主管部門的突發(fā)傳染病事件防治應急預案制訂本園的突發(fā)事件應急預案。
2、建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查、督促幼兒園各部門各項突發(fā)事件防治措施落實情況。
3、廣泛深入地開展突發(fā)傳染病事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高教職員工的科學防病能力。
4、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度，及時掌握師生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)傳染病事件早期表現(xiàn)的師生，應及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
5、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，努力改善衛(wèi)生條件，保證幼兒園教室、食堂、盥洗室及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。
6、確保幼兒喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。
7、及時向當?shù)亟值泪t(yī)院或疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門匯報幼兒園的突發(fā)傳染病事件的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。
四、突發(fā)事件預防
(一)高度重視，切實加強對幼兒園衛(wèi)生工作的領導和管理幼兒園應經常對食堂、教學環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。
(二)增加幼兒園衛(wèi)生投入，切實改善幼兒園衛(wèi)生基礎設施和條件。
(三)采取有效措施，強化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。
1、幼兒園食品從業(yè)人員必須持有效健康證、培訓上崗并注意個人衛(wèi)生;對患有“五病”的人員必須100%的調離。
2、購銷和使用的食品應當定點采購并按規(guī)定驗收，禁止讓學生食用變質的食品和“三無”產品;食品加工過程和儲藏必須生熟分開;餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒，并有保潔措施。
3、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實專人、專鎖、專保管責任制，強化安全防范措施，防止投毒事件發(fā)生。
4、加強幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。
5、大力開展愛國衛(wèi)生運動，重點搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學生提供一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。
6、嚴格執(zhí)行新生入園(學)前預防接種證查驗和登記制度，提高學生疫苗接種率，防止疫苗相關性疾病的發(fā)生或流行。
(四)加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。
1、培養(yǎng)幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。
2、結合季節(jié)性、突發(fā)傳染病的預防，通過黑板報、宣傳櫥窗以及校園網等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關知識，提高教職員工及幼兒、家長的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。
3、進行食品衛(wèi)生知識和預防食物中毒的專題教育，增強教職工識別腐 敗變質食品、“三無”產品、劣質食品的能力。
4、組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質。
五、突發(fā)事件監(jiān)測和報告
幼兒園突發(fā)傳染病事件的內容包括：重大傳染病(非典、禽流感等)疫情、中毒事件(食物中毒等)，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。
(一)突發(fā)事件監(jiān)測
1、建立突發(fā)傳染病事件的監(jiān)測系統(tǒng)。指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢，必要時采取進一步的措施。
2、重視信息的收集。要與區(qū)疾病預防與控制中心建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的傳染病事件的情報，密切關注其動態(tài)變化，以便做好預防工作。
(二)突發(fā)事件報告
1、建立自下而上的突發(fā)傳染病事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，有關幼兒園及上級教育行政主管部門實行24小時值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。
2、嚴格執(zhí)行幼兒園傳染病事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各部門應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)及其他突發(fā)傳染病事件時，幼兒園有關部門應立即向本園突發(fā)傳染病事件領導小組報告，并以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級教育行政管理部門報告。
3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
六、保障措施
(一)組織機構保障
幼兒園應成立突發(fā)傳染病事件領導小組，具體負責突發(fā)傳染病事件的日常預防與控制工作。
(二)人力資源保障
定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)傳染病事件應急處理知識、技能的培訓和演練，熟悉突發(fā)傳染病事件的預防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應能力。
(三)財力和物資保障
幼兒園應安排必要的經費預算，為突發(fā)傳染病事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。