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    最新數學考試保證書字模板

    時間:2025-05-06 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

    數學考試保證書字篇一

    1、上課不認真聽講。

    2、下課也不認真復習,上課還容易走神,也愛做小動作。

    3、不聽老師和家長的話。

    4、粗心大意。

    以上幾點,是我的致命缺點,我向老師和家長保證,以上幾點在以后絕對不會再出現了,我今后,一定會好好學習,把數學成績提高上來,做一名真正的好學生。

    數學考試保證書字篇二

    1、上課不認真聽講。

    2、下課也不認真復習,上課還容易走神,也愛做小動作。

    3、不聽老師和家長的.話。

    4、粗心大意。

    以上幾點,是我的致命缺點,我向老師和家長保證,以上幾點在以后絕對不會再出現了,我今后,一定會好好學習,把數學成績提高上來,做一名真正的好學生。

    數學考試保證書字篇三

    1、上課不認真聽講。

    2、下課也不認真復習,上課還容易走神,也愛做小動作。

    3、不聽老師和家長的`話。

    4、粗心大意。

    以上幾點,是我的致命缺點,我向老師和家長保證,以上幾點在以后絕對不會再出現了,我今后,一定會好好學習,把數學成績提高上來,做一名真正的好學生。

    數學考試保證書字篇四

    上學期的期末考試,數學成績下降了很多,讓爸爸媽媽還有老師都非常的失望,我總結了以下自己的原因,上學期的數學課,上課時總是不認真聽講,對于老師提出的問題,從不思考,老師布置的作業馬馬虎虎的完成。導致一個學期下來,數學成績一落千丈。現在我已經認識到了自己的錯位,我保證,這個學期好好學習每門功課,特別是數學,一定要把數學新成績提高。

    致此

    敬禮!

    xx

    xxxx年xx月xx日

    數學考試保證書字篇五

    昨天我上課沒有看黑板,與同桌上課說話,我以后絕對不講話了,如再犯,我愿意接受任何處罰。如青蛙跳、俯臥撐、抄課文等等,我找來提醒我,讓我不再犯這個錯誤。把學習成績提上去爭取考取前十五名,全年級前50名。為班級爭光,為學校爭光。如果我犯很嚴重的錯誤,我自愿退學。

    上課講小話的害處:

    1、自己不能很好地去聽講。

    2、影響其他同學的聽講。

    3、給其他同學做“榜樣”。

    4、影響老師的講課速度。

    5、影響班級整體的班級風貌。

    6、使學習成績下降。

    7、會誘發精神性疾病發生。

    9、為你父母帶來經濟負擔。

    10、會形成慢性咽炎。

    11、很容易帶壞別人跟你一起說話。

    12、不利于培養自己的組織性、紀律性。

    13、老師對你有意見。

    14、造成同學關系不和。

    15、同學被你連累。

    16、影響班級秩序。

    17、影響老師講課,老師對你印象差。

    18、下課補習的話浪費時間。

    19、影響自己的反應能力。

    20、對老師不尊重。

    致此

    敬禮!

    xx

    xxxx年xx月xx日

    數學考試保證書字篇六

    在這次考試中,我的成績不是很理想,這跟我的平時努力有很大的關系。最近一段時間,我有點貪玩,忽視了學習。還有就是,我本身對數學就偏科,所以學起來會比較累。但是,我一定不會放棄的,我還是會努力加油,利用平時時間把最近的課補好。虛心向同學跟老師請教,不會的問題絕不放過,加大做題訓練,從中找到規律。我相信我的數學成績會提高的。我保證在下次的考試中,我的數學成績一定會有所提高的!

    致此

    敬禮!

    xx

    xxxx年xx月xx日

    數學考試保證書字篇七

    昨天我上課沒有看黑板,與同桌上課說話,我以后絕對不講話了,如再犯,我愿意接受任何處罰。如青蛙跳、俯臥撐、抄課文等等,我找來提醒我,讓我不再犯這個錯誤。把學習成績提上去爭取考取前十五名,全年級前50名。為班級爭光,為學校爭光。如果我犯很嚴重的錯誤,我自愿退學。

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    1、自己不能很好地去聽講。

    2、影響其他同學的聽講。

    3、給其他同學做“榜樣”。

    4、影響老師的講課速度。

    5、影響班級整體的班級風貌。

    6、使學習成績下降。

    7、會誘發精神性疾病發生。

    9、為你父母帶來經濟負擔。

    10、會形成慢性咽炎。

    11、很容易帶壞別人跟你一起說話。

    12、不利于培養自己的組織性、紀律性。

    13、老師對你有意見。

    14、造成同學關系不和。

    15、同學被你連累。

    16、影響班級秩序。

    17、影響老師講課,老師對你印象差。

    18、下課補習的話浪費時間。

    19、影響自己的`反應能力。

    20、對老師不尊重。

    致此

    敬禮!

    xx

    xxxx年xx月xx日

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