在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
贊美李白的話篇一
1、轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝，春天已悄悄地來(lái)到人間。春天，是美好的季節(jié)，是充滿詩(shī)情的季節(jié)；春天，又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開(kāi)始。自古以來(lái)，詩(shī)人喜愛(ài)春天，贊美春天，是因?yàn)榇禾炀吧巳耍幪幗钥扇朐?shī)。漫步古詩(shī)百花園，只見(jiàn)詠春詩(shī)姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺(jué)已陶醉其中。
2、春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘，花枝招展的笑著、走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。
3、望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
4、春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)。
5、冬去春來(lái)，楊柳吐綠，溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無(wú)際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水。甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，想針見(jiàn)一樣細(xì)，像線一樣長(zhǎng)，冬去春來(lái)，楊柳吐綠，溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無(wú)際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水。甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，想針見(jiàn)一樣細(xì)，像線一樣長(zhǎng)，冬去春來(lái)，楊柳吐綠，溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無(wú)際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水。甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，想針見(jiàn)一樣細(xì)，像線一樣長(zhǎng)，像篩子篩過(guò)一樣密密地向大地飛灑著。
6、當(dāng)春間二三月，輕隨微微的吹拂著，如毛的細(xì)雨無(wú)因的由天上灑落著，千條萬(wàn)條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹(shù)葉。
7、冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫(huà)。
8、在春天里，動(dòng)物們也從沉睡中醒來(lái)。小草開(kāi)始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫(huà)。
10、蕭索單調(diào)的冬季里，總是在盼望春天。盼望她的草長(zhǎng)鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹(shù)瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤(rùn)物如酥；盼望她的****滿園，落紅如雨。
11、冬去春來(lái)，楊柳吐綠，溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無(wú)際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水。甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，想針見(jiàn)一樣細(xì)，像線一樣長(zhǎng)，冬去春來(lái)，楊柳吐綠，溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無(wú)際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水。甘美的春雨，像蛛絲一關(guān)于幸福的句子樣輕，想針見(jiàn)一樣細(xì)，像線一樣長(zhǎng)，冬去春來(lái)，楊柳吐綠，溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無(wú)際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水。甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，想針見(jiàn)一樣細(xì)，像線一樣長(zhǎng)，像篩子篩過(guò)一樣密密地向大地飛灑著。
12、每到春天，紅得如火地木棉花，粉得如霞地芍藥花，白得如玉地月季花競(jìng)相開(kāi)放。它們有地花蕾滿枝，有地含苞初綻，有地昂首怒放。一陣陣沁人心肺地花香引來(lái)了許許多多地小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。
13、人們贊美春天，盡情地謳歌春天，確實(shí)，當(dāng)大地回暖，千枝綻綠的時(shí)侯，剛剛經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)冬的萬(wàn)物，飽嘗到春風(fēng)的溫暖，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。不用提翠枝上的雀兒，也不用看解凍的涓涓流水，只要望一望枝頭的嫩芽，誰(shuí)心中不回蕩著一個(gè)萬(wàn)紫千紅的新春！
14、溫柔的細(xì)雨，不像西北雨的雷聲使人膽破魂奪，亦不像冬天的雨，濕濕的令人厭煩。綿綿的雨像是母親的手般撫摸著大地，撫摸著所有的生命，用她最偉大，最堅(jiān)強(qiáng)的愛(ài)保護(hù)著我們，鼓勵(lì)著我們。那綿長(zhǎng)的教誨流入我們心里，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著我們的心。看著那雨，不禁回憶起家慈殷殷的教誨。
15、瞧！那一朵朵火紅的木棉花，在枝頭怒放著。特別是它的花骨朵，紅紅的，非常飽滿，仿佛一下子就冒出頭來(lái)！無(wú)數(shù)朵美麗的木棉花，點(diǎn)綴著樸實(shí)無(wú)華的樹(shù)干，顯得多么優(yōu)雅啊！
16、田野上，麥苗返青，一望無(wú)邊，仿佛綠色地波浪。那里金黃色地野菜花，在綠波中閃光。
17、宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸。”說(shuō)的多么好啊！但又何止是“綠”？在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
18、春天像好奇的娃娃，裝點(diǎn)著大地，他奔跑著。春天像老農(nóng)民，一路笑著、走著，播撒春天的希望。春天像健壯的青年，走過(guò)的地方，到處生機(jī)勃勃。
20、大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯(cuò)的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來(lái)放時(shí)透青了。
21、可愛(ài)的春姑娘，邁著輕盈的步子來(lái)到人間，那一片生機(jī)的景象便隨之來(lái)到四面八方，整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。
22、如今，春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。
23、瞧！一會(huì)兒，雨絲漸漸停了，溫煦的太陽(yáng)從云朵中探出頭來(lái)瞧個(gè)究竟，光線像柔柔的絲綢遍布大地。
24、柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹(shù)中間的桃樹(shù)也開(kāi)出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！
26、春天來(lái)了，真美啊！冰化了，花開(kāi)了，鳥(niǎo)兒在叫，春風(fēng)在吹，啊！美極了！我愛(ài)你啊，美麗的春天！百花齊放的春天！
27、大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村幸福的句子莊是不沉的舟，縱橫交錯(cuò)的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來(lái)放時(shí)透青了。
28、一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)地蜜蜂，呼扇著黃色地翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；那里五顏六色地彩蝶，也成雙成對(duì)地翩翩起舞。
29、我們不落人后，脫下厚重的外套，沖刺般的勁，奔向大自然的懷抱，緊緊地?fù)肀е帽M全心去感受它的美，感受它無(wú)比的舒適。
贊美李白的話篇二
只嘆他才華橫溢卻官場(chǎng)失意。年已不惑，卻依舊漂泊，拋下妻兒去闖蕩江湖，終于在官人與賀知章的推薦下入宮，皇帝親自迎接，百姓及文武百官皆嘆。他當(dāng)時(shí)想著，這才是“謫仙人”的生活。不料，卻連連遭貶。在此期間，完成了他的萬(wàn)古佳作——《將進(jìn)酒》。縱使“人生得意須盡歡”，終究“天下無(wú)人知我心”。
在我眼中，李白是位仙人，與月光共飲，與美酒相伴;卻是前世戴罪，消了千古的愁，更與人間相依。
“途是險(xiǎn)途，夢(mèng)是幻夢(mèng);道是假道，空是真空”。李白靈魂與明月共飲，他的釋然，雕刻在華夏兒女的血脈中，縱使每一個(gè)人都有著一絲的飄逸。
贊美李白的話篇三
1.愛(ài)子心無(wú)盡，歸家喜及辰。寒衣針線密，家信墨痕新。見(jiàn)面憐清瘦，呼兒?jiǎn)柨嘈痢５突怖⑷俗樱桓覈@風(fēng)塵。
2.母愛(ài)，你如春天里溫暖的陽(yáng)光，也像婆裟的大樹(shù)，讓我淋浴在明媚的春光之中，借著大樹(shù)的綠蔭庇護(hù)，如小草一樣茁壯成長(zhǎng)。
3.在你的生命中最荒謬的一天，就算你有一臺(tái)電動(dòng)的騙人機(jī)器，你也騙不過(guò)你的母親。
4.我的生命是從睜開(kāi)眼睛，愛(ài)上我母親的面孔開(kāi)始的。
5.母親是你春天里的和風(fēng)，送去絲絲溫暖；母親是你夏季里的冰淇凌，帶去透心涼的快樂(lè)；母親是你秋天里的一片黃葉，送去最偉大的奉獻(xiàn)；母親是你冬日里的毛毯，帶來(lái)無(wú)盡的幸福。母親像是時(shí)刻守護(hù)你的天使，母親的愛(ài)時(shí)刻包圍著你，時(shí)刻都纏繞在你的身邊，讓你永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱，讓你永遠(yuǎn)生活得幸福快樂(lè)。
6.母愛(ài)是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸；母愛(ài)是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀；母愛(ài)是孤苦無(wú)助時(shí)慈祥的微笑。
7.母愛(ài)是水，清洗心靈的水；母愛(ài)是山，讓你依靠的山；母愛(ài)是風(fēng)，吹散失望的風(fēng)；母愛(ài)是雷，沖擊人生的雷。
8.母愛(ài)也是文學(xué)和音樂(lè)的永恒主題。文人以母愛(ài)為題，寫(xiě)出的文章便滋潤(rùn)蘊(yùn)籍；樂(lè)師以母愛(ài)為題，彈奏的曲調(diào)便清柔幽美，余韻綿綿。
9.世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
10.母親是冬夜里的一床棉被，當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時(shí)，貼心的呵護(hù)和溫暖使你安然入夢(mèng)母親是黑暗中的一盞明燈，當(dāng)你迷失方向時(shí)，模糊的光亮和希望使你找到方向母親是疲憊時(shí)的一杯清茶，當(dāng)你疲倦無(wú)力時(shí)，淡雅的磬香和醇美。
11.在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。
12.媽媽你在哪兒，哪兒就是最快樂(lè)的地方。
14.走得再遠(yuǎn)，也走不出母親牽掛的視線；飛得再高，也飛不出母親大愛(ài)的懷抱。說(shuō)得再多，也說(shuō)不過(guò)母親的千囑萬(wàn)托。今日母親節(jié)，媽媽聽(tīng)我說(shuō)：愿你健康、幸福、快樂(lè)。
15.母愛(ài)是世間最偉大的力量。
贊美李白的話篇四
1、教學(xué)是一門(mén)思維的藝術(shù)，教師每天都在演奏著不同的旋律。
2、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
3、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的學(xué)生來(lái)。
4、教育的成功不僅在于讓學(xué)生成為一個(gè)知識(shí)豐富的人，更重要的是讓他們懂得做人的真諦。
5、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
6、成功之秘訣，在始終不變其目的。
7、關(guān)注“每一個(gè)”細(xì)節(jié)，欣賞“每一個(gè)”學(xué)生。
8、老師是領(lǐng)跑者，帶領(lǐng)我們奔向未來(lái)。
9、一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛(ài)，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。
10、假定美德既知識(shí)，那么無(wú)可懷疑美德是由教育而來(lái)的。
11、愛(ài)在左，責(zé)任在右。生命之路，陪著孩子們走一程，無(wú)論他是孤單寂寞抑或是躊躇滿志。
12、一日為師，終身為父。
13、教師的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)。
14、好好扮演自己的角色，做自己該做的事。
15、教著，感受著;走著，快樂(lè)著!
16、一個(gè)知識(shí)不完全的人可以用道德來(lái)彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不完全的人，很難用知識(shí)去彌補(bǔ)。
17、吾愛(ài)吾生，心地玉石般澄明;吾愛(ài)吾生，情懷白雪般潔凈。
18、蹲下來(lái)講話，抱起來(lái)交流，牽著手教育!
19、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書(shū)，我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。
20、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
21、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
22、對(duì)老師多一份感恩，讓老師多一份感動(dòng)。
23、不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實(shí)自己，才能達(dá)到人生更高境界。
24、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
25、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
26、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生存，而不是代替學(xué)生生存。
27、老師給了我們騰飛的翅膀，我們就要用最大的能力搏擊藍(lán)天。
28、教師的心像春天，溫暖每個(gè)孩子的心田;教師的胸懷像大海，容得下一切孩子的過(guò)錯(cuò)。
29、一位教師只有充滿著對(duì)學(xué)生的愛(ài)，你才會(huì)覺(jué)得學(xué)生的一切都是可愛(ài)的，哪怕是各方面很差的學(xué)生。
30、三尺講臺(tái)化舞臺(tái)，舞蝶飛揚(yáng)夢(mèng)同在。
31、愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
32、用我們的辛勤勞動(dòng)托起明天的希望。
33、用愛(ài)心去塑造，用真誠(chéng)去感召，用人格去熏陶。
34、以博大的胸懷去熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，把真摯的愛(ài)心獻(xiàn)給每一位學(xué)生。
35、教育加贊賞等于教育的平方。
36、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
37、生命的活力在于不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。
38、豎起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改變事實(shí)。
39、學(xué)生是臺(tái)上的演員，教師是導(dǎo)演和評(píng)委。
40、善于鼓勵(lì)學(xué)生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
贊美李白的話篇五
他，是盛唐最杰出的詩(shī)人，也是我國(guó)繼屈原以后又一偉大的浪漫主義詩(shī)人。他留給后世九百多首優(yōu)秀詩(shī)作，這些熠熠生輝的詩(shī)作，就是他一生的心路歷程。
他就是“詩(shī)仙”李白，也是我最喜歡的詩(shī)人！
走進(jìn)年幼的李白，一個(gè)貪玩的小孩，整天不務(wù)正業(yè)。一次，他逃課去河邊玩，見(jiàn)到一位老奶奶想把鐵杵磨成細(xì)小的繡花針，深深的震撼了他。從此以后，他下定決心讀書(shū)，他本就天資聰穎，又努力學(xué)習(xí)，這才造就了日后的“詩(shī)仙”。
他本可以考取功名，進(jìn)朝做官，但他偏不，他就是要與眾不同，他決心游歷祖國(guó)大地，揚(yáng)名四海，風(fēng)風(fēng)光光的的去做官。“可憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。”也許就是他離開(kāi)故鄉(xiāng)時(shí)的依依不舍。在廬山，那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”氣勢(shì)磅礴，讀來(lái)讓我的心為之一振。遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，難免會(huì)思念家鄉(xiāng)，一首《靜夜思》，一句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”道出了無(wú)數(shù)人的思鄉(xiāng)之情。
皇帝終于發(fā)現(xiàn)了李白這塊兒“美玉”，宣他進(jìn)朝做官，專(zhuān)門(mén)寫(xiě)詩(shī)，記錄宮中大事。這無(wú)異于是把他當(dāng)人們娛樂(lè)的工具，而李白這么一個(gè)天才，怎么能受得了這般輕視，把自己的才學(xué)都為別人取樂(lè)？于是，他毅然辭官，又跑去“游山玩水”。可是他想報(bào)效祖國(guó)的心卻絲毫不減。“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。”他是多么渴望為國(guó)效力啊！
李白一生放蕩不羈，性格豪爽，他的詩(shī)已經(jīng)達(dá)到了“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”的境界。而他也為大唐畫(huà)上了最炫麗的一筆。
走進(jìn)李白，走進(jìn)他的豪情，才情，仿佛走進(jìn)了一片廣闊的天地。
贊美李白的話篇六
一展紙扇迎著清風(fēng)徐徐，扁舟忽欲激流，只見(jiàn)前川飛瀑浮出了紫煙，你一捋長(zhǎng)須，吟道：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”扁舟沿江直下，聽(tīng)著兩岸猿聲，不想輕舟已過(guò)萬(wàn)重山，你佇立船頭。我注意到你的眼光，企盼中仍有一片坦然。
離舟上岸，蜀道艱難，你沿路高唱“蜀道之難，難于上青天”。但我明白，太白飄逸自知。瀟灑人間，何須上青天，你驚嘆的目光中又是一片坦然。
山路回環(huán)，幾經(jīng)周折，終有澄凈青山。看著天高云淡，山高水長(zhǎng)，你盤(pán)腿而坐，雙手大張。你想高呼，但你沒(méi)有。你嘴角一側(cè)，昂首淺唱“相看兩不厭，只有敬亭山”。是啊，自由自在、無(wú)拘無(wú)束的桃園才是你的敬亭山，在你贊嘆的目光中仍是一片坦然。
夜幕低垂，明月當(dāng)空，你我一道擺酒于庭院中，清風(fēng)淡淡，花香淡淡，你的情緒卻是那么高漲，把酒對(duì)月，你感嘆“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親”。好一個(gè)“獨(dú)酌無(wú)相親”，月光清淡，你竟舞弄清影，大笑一聲。“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”你流淚了，我問(wèn)你為何流淚，你說(shuō)：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。”既而仰天長(zhǎng)嘆，舉杯飲盡。
一杯酒，就醉了半個(gè)盛唐。
讀李白，讀他的豪邁灑脫、瀟灑奔放。在那個(gè)權(quán)勢(shì)名利相爭(zhēng)的時(shí)代，只有李白，只有他，看透人生浮華，選擇離開(kāi)，用大好山河陶醉自己，用坦然自若看待人生。他在酒中寫(xiě)詩(shī)而放縱自己在汪洋恣肆的詩(shī)海中，用一根筆做舟，以太白居士定無(wú)遺憾!“既已心為形，奚惆悵而獨(dú)悲?”在我中華五千年浩瀚的詩(shī)林中，你以獨(dú)具一格的風(fēng)范立于前頭。“李杜文章在，光芒萬(wàn)丈長(zhǎng)”。李白不愧為詩(shī)仙。
品一杯清茶，再翻書(shū)卷，我要再邀李白，繼續(xù)沒(méi)有盡頭的心靈之旅。
贊美李白的話篇七
柔和的月光傾灑而下，似輕紗般，星子在不遠(yuǎn)處慵懶的眨著眼眸，如調(diào)皮的孩童。而人們，早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，一片靜謐，在書(shū)桌上復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，不負(fù)韶華的女孩子的影子，有些許的蕭瑟啦……樹(shù)葉零零星星的剪影，散落到影子上，更是增添了一絲孤寂。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)治海。”我默默的背著李白的詩(shī)句，只覺(jué)無(wú)味，內(nèi)容有些許枯燥，縱然墨香很是淡雅，很是提神，縱然紙張很是潔白，很是干凈，縱然這是詩(shī)仙李白的詩(shī)句，但我仍是背不下去。
緩緩站起，輕輕的走到陽(yáng)臺(tái)上，對(duì)著星空，有點(diǎn)出神，風(fēng)，溫柔的吹過(guò)，一如既往，吹醒了我。我擦擦手機(jī)屏幕，看著自己，原來(lái)干凈利落的短發(fā)，已是凌亂不堪，白色的襯衣都一點(diǎn)點(diǎn)皺亂，臉色有點(diǎn)蒼白，一瞼疲憊。
與最近的心情有關(guān)，忽而崩潰，忽而安靜，忽而低落，忽而恐懼，就像稚嫩小娃娃的臉，一日多變。加上網(wǎng)課內(nèi)容繁多，有些還不理解，也聽(tīng)不懂，就像是在渾水中摸魚(yú)，在海里捕蝦，在深林里獵小鹿，還有下周的考試，心情復(fù)雜，期待考試，又害怕考砸，更害怕面對(duì)題目卻答不出來(lái)的無(wú)助感，害怕爸爸媽媽滿懷失望的眼神，害怕朋友們的指指點(diǎn)點(diǎn)……不知怎的，風(fēng)有些清冷，我蹲在角落處，角落很小，小的微不足道，只能用來(lái)避風(fēng)；角落又很大，大的容納我復(fù)雜的心情，讓我暫時(shí)得到緩解，我欣當(dāng)著夜空，抑制負(fù)面情緒，撫慰自己的心情。
良久，我低下頭，看著手機(jī)，凌晨一點(diǎn)鐘，確是該休息。下啦，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的洗漱，我躺在床上，克制住自己，不去亂想，很快就睡著了，許是白天有點(diǎn)累有點(diǎn)疲意吧。
“嗯，嗯？這是哪里……”二丈和尚摸不著頭腦，我腦海中浮現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)問(wèn)號(hào)，心中充滿疑惑，看著這古色古香的街道，互相作揖的人們，以及那絡(luò)繹不絕的馬車(chē)，大概是回到古時(shí)候。
“這位姑娘從何而來(lái)，為何這衣裳，與我們不同……”
“姑娘可是來(lái)這尋親……”
他們議論紛紛，而我，拔腿就跑，直到跑到一個(gè)陌生的地方。我在這陌生的地方，漫無(wú)目的走著，有些失魂落魄，少年不識(shí)愁滋味，以前從未想過(guò)未來(lái)，只覺(jué)得過(guò)完一天，即是一天，現(xiàn)在，少年已識(shí)得愁滋味，落下的功課太多，縱容我很努力的在追，但依舊跟不上他們的步履。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)治海……”我反復(fù)的說(shuō)著這句詩(shī)。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”一個(gè)清冷的聲音傳來(lái)。
我輕輕抬頭，不經(jīng)意間瞥見(jiàn)他的容顏，來(lái)者一襲白衣，白衣之上系了幾根褐色帶子，似古畫(huà)中走出來(lái)的謫仙，腰間佩戴著一只深色的酒葫蘆，酒葫蘆上有很很多早已模糊不清的指印，看來(lái)來(lái)者喜好飲酒，眼眸似星辰般，如墨的長(zhǎng)發(fā)，左手一紙字文。
“你是李白？”
“聽(tīng)說(shuō)過(guò)在下？”他有些疑惑，眸里滿是驚訝，臉色沒(méi)多大變化。
“我經(jīng)常背你的詩(shī)了，不想認(rèn)識(shí)都難”
“原來(lái)如此你為何看起來(lái)愁眉苦臉，似是很不開(kāi)心，遇到煩心事了？”
“遇到了一些挫折啦，也沒(méi)什么的啦”
“依稀記得，我寫(xiě)《行路難》的時(shí)候，懷才不遇，不僅沒(méi)受到重用，還經(jīng)常有被貶官的可能，離開(kāi)長(zhǎng)安城之時(shí)，我心下登時(shí)一片迷茫，一片惆帳，一片失落，我志高道遠(yuǎn)，不愿碌碌無(wú)為一生……”說(shuō)起舊事，他迫不及待的拿起酒壺，喝了一大口。“后來(lái)我還都挺過(guò)來(lái)了呵，正如我所寫(xiě)的長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，遭遇貶謫，應(yīng)積極樂(lè)觀，而不是一味的不清醒一直沉浸在那些絕望中，后來(lái)，我的詩(shī)到達(dá)巔峰，靈感大發(fā)，不也是挺好的，人不應(yīng)該因?yàn)橐粫r(shí)的失意而放棄。”他語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)著，風(fēng)溫柔的吹過(guò)，烏在不斷鳴叫，鳥(niǎo)鳴聲甚是清脆。亦如那山間汨汩的泉水，在不經(jīng)意間與巖石相互碰撞所發(fā)出的聲音，叮叮當(dāng)當(dāng)，有大珠小珠落玉盤(pán)之勢(shì)，靜靜的聽(tīng)著李白將他的經(jīng)歷，風(fēng)也深寂寥，默默傾聽(tīng)，寂靜之中，卻又夾雜著一絲鳥(niǎo)鳴聲，宛如天籍清晨的光有些許朦朧，霧氣朦朧，迷迷糊糊間，似是看到那幾只鳥(niǎo)雀……那天的天，分外清澈，如宣紙般。
我會(huì)心一笑，穿上毛茸茸的拖鞋，用冷水洗了個(gè)臉，冷水可以讓我保持清醒。洗完臉后，我迫不及待的來(lái)到書(shū)桌前，拿起昨夜未曾復(fù)習(xí)完的書(shū)本，慢慢的靜下心來(lái)，開(kāi)始復(fù)習(xí)。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海……”在這次不期而遇中，李白用他的事跡告訴我，即使身陷溝壑，依舊仰望星云，在憂郁的日子里鎮(zhèn)定，保持樂(lè)觀，積極，相信未來(lái)正一步一步向我們走來(lái)。
贊美李白的話篇八
一桿筆，時(shí)重時(shí)輕，描繪了他的跌宕起伏，同他的喜怒哀樂(lè)一起，揮灑出不朽的詩(shī)篇。
他似一位仙人，溫潤(rùn)如玉。在詩(shī)詞的世界里翩翩起舞，那些字句化作個(gè)個(gè)精靈，隨著他旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)。有人曾評(píng)價(jià)他的詩(shī)為：“清水出芙蓉，天然去雕飾。”如同在清澈的流波中綻放的青蓮一般恬美、動(dòng)人。杜甫也曾稱(chēng)他：“白也詩(shī)無(wú)敵，飄然思不群。清新庾開(kāi)府，俊逸鮑參軍。”此人，便是李白。
與李白結(jié)緣，還是在很小很小的時(shí)候。那本頁(yè)數(shù)不多《媽媽教我學(xué)唐詩(shī)》里，我第一次見(jiàn)到了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。但由于還太小，即便倒背如流，卻仍未了解其中的情感。只是，那月如霜所透出的寒冷將他的大名深深的刻在了我的骨子里。
同樣的，李白也是個(gè)庸才。縱然他有干一番大事業(yè)的政治抱負(fù)，又曠世的才能，卻掩飾不了他在政治上的空白。他是向往自由的，向往那個(gè)有著“翼若垂天之云”的逍遙世界，那些所謂的明里暗斗，鉤心斗角的繁復(fù)世界約束了他的自由，他厭惡至極，對(duì)于權(quán)貴，他的態(tài)度是“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，他只配做個(gè)詩(shī)人，放眼天地，揮寫(xiě)自由。
無(wú)論是天才還是庸才，卻阻止不了我對(duì)“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的氣勢(shì)折服，對(duì)“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信贊嘆：對(duì)“眾鳥(niǎo)商飛盡，孤云獨(dú)去閑”的孤寂的向往。那位青蓮居士，在我心中，永遠(yuǎn)是一朵不謝的蓮花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
贊美李白的話篇九
夏天，荷花池里的荷葉碧綠碧綠的，挨挨擠擠的，就像一個(gè)個(gè)圓盤(pán)，又像一柄柄大傘，一陣風(fēng)吹來(lái)，荷葉你拉拉我，我扯扯你。小編精心為你整理了李白有關(guān)贊美荷花的詩(shī)句，希望對(duì)你有所借鑒作用喲。
唐代：李白
借問(wèn)剡中道，東南指越鄉(xiāng)。
舟從廣陵去，水入會(huì)稽長(zhǎng)。
竹色溪下綠，荷花鏡里香。
辭君向天姥，拂石臥秋霜。
向你打探問(wèn)去剡中的道路，你舉手示意遙指東南方的越地。
乘船由揚(yáng)州而南下，長(zhǎng)長(zhǎng)的流水一直通向會(huì)稽。
溪水清澈，掩映著叢叢綠竹，水明凈如鏡，映著荷花的倒影，傳出陣陣清香。
與君辭別前往天姥，抖盡石塵我將高臥于秋日的霜露之中。
儲(chǔ)邕：李白詩(shī)人的朋友。剡中：今浙江嵊州、新昌一帶，當(dāng)?shù)赜胸呦角逅恪?/p>
借問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)，打聽(tīng)。
越鄉(xiāng)：今浙江紹興周?chē)４呵飼r(shí)越國(guó)統(tǒng)治中心。
廣陵：今江蘇揚(yáng)州。
會(huì)稽：今浙江紹興。
鏡：指水面。一則陽(yáng)光照射，水面閃閃發(fā)光，二則水面清澈見(jiàn)底，所以比喻為鏡子。
天姥：即天姥山，在今浙江新昌。傳說(shuō)有仙人在山上唱歌，此山被道教尊為仙山。
借問(wèn)你去剡中的'道路如何走？你指著東南方向說(shuō)：那就是越鄉(xiāng)。
從廣陵乘舟去，水路去到會(huì)稽長(zhǎng)又長(zhǎng)。
溪邊竹色翠綠，池塘荷花宛如鏡中飄香。
辭君以后我去天姥山，拂凈崖石臥秋霜。
詩(shī)的前二句，交待李白詩(shī)人的去向。但作者避免平鋪直敘，用“借問(wèn)”故作跌宕，引出所要行經(jīng)的路線；下面用一“指”字，回應(yīng)上文；同時(shí)，一“問(wèn)”一“指”兩個(gè)舉動(dòng)，又令人想到行者和送者將要分手時(shí)的情狀，增強(qiáng)形象感。
“舟從廣陵去，水入會(huì)稽長(zhǎng)。”兩句進(jìn)一步補(bǔ)充離別和要去的地點(diǎn)，并借“舟”、“水"二字點(diǎn)明李白詩(shī)人乃由水路進(jìn)發(fā)，從而自然引出下面兩句舟行所特有的景象。翠竹本生于岸邊，卻說(shuō)“溪下綠’’，顯見(jiàn)這是水中倒影；荷花原生予水中，卻說(shuō)“鏡中香’’，令人于形象的比喻中悟出真象。這里，前句巧妙地襯托出溪水之清，后句突出地渲染了水面之靜。水靜而且清，伴以飄香的荷花，泛綠的翠竹，活畫(huà)出了江南水鄉(xiāng)所獨(dú)具的特色。
“辭君向天姥，拂石臥秋霜。”“辭君"正面點(diǎn)出別離，與詩(shī)題關(guān)合；“天姥”乃越東靈秀之山，號(hào)稱(chēng)奇絕。從“剡中“，到“越鄉(xiāng)"，到“會(huì)稽”，再到“天姥”，同一地區(qū)的不同名稱(chēng)被李白詩(shī)人連續(xù)使用，表面看來(lái)，似有重復(fù)繁雜之弊，但實(shí)際上，不僅每一名稱(chēng)的出現(xiàn)都有其不可取代的意義，而且還從側(cè)面襯托出了李白詩(shī)人初入越東前那種向往、盼望的急切心情。在李白詩(shī)人想來(lái)，到了天姥山以后，仰臥于巨石之上，受著潔白的秋霜的沐浴，是何等的舒暢。
這首別離詩(shī)別辟蹊徑，新人耳目。詩(shī)中只以“辭君"見(jiàn)出別離，其余筆墨都用來(lái)鋪敘李白詩(shī)人的行程和沿途的景色，最后一句，更將想象中事如實(shí)寫(xiě)來(lái)，充分展現(xiàn)了李白詩(shī)人熱愛(ài)大自然、向往大自然的一片童心。