世界環境日為每年的6月5日，反映了世界各國人民對環境問題的認識和態度，表達了人類對美好環境的向往和追求，是聯合國鼓勵全世界對環境的認識和行動的主要工具，也是聯合國促進全球環境意識、提高對環境問題的注意并采取行動的主要媒介之一。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2023年學校世界環境日活動總結，希望對同學們有所幫助，僅供參考。
篇一：學校世界環境日主題活動總結
為貫徹中國將“共建清潔美麗世界”作為六五環境日的主題，旨在促進全社會增強生態環境保護意識，投身生態文明建設，__區__小學開展20__年六五環境日主題宣傳活動，現將活動總結如下：
一、志愿服務活動
學校組織學校教師、學生志愿服務隊，進__社區進家庭，采用：設置宣傳展板、分發環保宣材料等方式，為廣大居民提供環保知識科普服務，將環保理念宣傳到__社區中。
二、環境保護普法活動
學校充分利用廣播廣泛刊播：六五環境日“共建清潔美麗世界”主題宣傳標語；同時學校組織各班學生觀看：《中華人民共和國環境保護法》、《生態文明知識手冊》、《中華人民共和國噪聲污染防治法》等專題普法視頻。使學生將環境保護根植于心。
三、廣泛宣傳
學校微信公眾號宣傳“環境保護”倡議書，宋老師通過國旗下講話開展集中宣傳活動，倡導全體師生養成勤儉節約、綠色低碳、文明健康的生活方式，做“關愛環境，守護家園”的宣傳者和踐行者。
____說：“綠水青山就是金山銀山”。保護環境是我們每個人責無旁貸的責任，通過此次活動的開展，進一步增強了師生們的環保意識，營造了愛護環境的氛圍，也培養了學生從小愛護環境、保護環境的好習慣。
篇二：學校世界環境日主題活動總結
為了更進一步深入開展環保教育工作，同時使家長對教育教學工作給予更多的理解，并達成環保教育共識，我校依據上級教育主管部門部署的活動通知開展了本次環保實踐月活動。在學校的統一籌劃下，學生們的積極準備下，在家長的支持配合下，環保主題活動順利開展，得到了家長們的一致認可。
環境保護，功在當代，利在千秋！環境保護并不是一朝一夕就可以完成的事情，只要有人類在地球上存活的一天，我們每一個公民就都有義務保護我們的環境。當看到我們的身邊，我們的周圍，不斷有人在上演破壞環境的行為時，不知道人們是否考慮過這樣做的后果將是不堪設想的。環境受到破壞的方方面面涉及得比較廣泛，如：浪費資源、水污染、空氣污染、噪聲污染、浪費糧食、經常使用一次性制品、亂扔垃圾、傷害動物……看得多了，很多人甚至不以為然，我們的環境在遭受到不斷的破壞后，最終受害的其實始終是人類。當大家都明白其中的原由，或許才會在行動上有所體現吧！
為此，我校也是緊緊圍繞環保這一主題，開展了各項活動，取得了明顯的成效。現把活動開展工作情況總結如下：
1、把活動現于筆端。
在學期初，組織全體學生參加環保征文活動，通過同學們的筆端，讓大家一齊來為“保護校園環境”出點子，尋找身邊的環保標兵，樹立學習榜樣。通過舉辦環保征文活動，增強了同學們環境保護的意識和資源珍惜意識；進——步培養環境主人翁意識，關注我們的生活環境，保護環境，從自身做起。
2、把活動躍于紙上。
結合本次的“環保實踐活動月”，我們開展了以“低碳環保生活”為主題的環保繪畫、手抄報活動。同學們以他們特有的方式用手中的畫筆描繪自己心中的想法，一張張色彩斑斕、稚嫩的畫卷、版報表現出同學們的環保意識，同時喚起了師生共同來保護人類賴以生存的環境，做名合格的東道主。
3、加大環保宣傳力度，開展了主題班隊會活動。
正確進行垃圾分類，減少垃圾污染，是環保的重要舉措。利用黑板報、主題班隊會、宣傳屏幕、學校網站報道、寫倡議書等方式，加大環保的宣傳力度。讓學生了解更多關于垃圾分類方面的知識，從而自覺、正確地進行垃圾分類，變廢為寶，減少資源浪費，為保護地球出份力。
4、行動、實踐才是最好的證明。
每一天，同學們都能自覺、認真地打掃學校的每個角落；甚至還組織同學們來到了校外實際調查學校周邊的環境衛生狀況，自制了垃圾桶。學生主動地社區做宣傳搞清掃……
通過實際行動，向家長和學校證明了參與環保的決心。
這次活動是有意義的，無論是老師還是學生都從中受益匪淺：
1、這次活動中，我校同學們互幫互助、同甘共苦，很好的加強了學校學生的凝聚力。同學們在宣傳環保的同時，也提高了自己對環保的認識。
2、這次活動前，學校進行了精細的策劃，尤其是各部門協調統一，高效率地完成了活動的準備工作，工作經驗值得以后活動借鑒。
3、雖然這次活動策劃很精細，但也暴露出一些不協調因素。
如活動人員較分散，還有部分同學沒有參與起來。以后策
劃時要多考慮一下行動的實際可操作性問題。
4、經歷了這次活動，我們相信以后此項活動將會辦越好。
通過此次活動，讓師生意識到了平時沒注意到的生活細節，認識到只有共同創設一個良好的環境才能更好的學習和生活。保護美好的家園，人人有責。環保并不遙遠，我們可以從身邊的小事做起，為了地球的山更青，水更綠，讓我們奉。獻出自己的一份力，發一份光！
篇三：學校世界環境日主題活動總結
為廣泛宣傳生態文明思想，弘揚生態文化和生態道德，倡導生態價值觀念，大力宣傳生態環境保護工作，xx鎮中心幼兒園開展了以“關愛自然，刻不容緩”為主題的系列活動。主要活動如下：
加強組織明確認識
為提高全園師幼的環保意識，促進全園師幼重視保護環境，愛護環境、愛護地球，幼兒園德育處組織大家學習文件精神，制定活動方案，提出了活動要求，讓全園師幼了解活動目的，為順利開展系列活動，提供保障。
開展形式多樣的宣傳教育活動
1、全園上下開展保護環境、人人有責，爭做“環保小衛士”活動，倡導全園師幼保護環境從一點一滴做起，如：看見垃圾隨手撿起來分來放入垃圾桶，節約用水、節約用電，把保護環境的口號轉化到實際行動中去。
2、各班通過家長群做宣傳，讓全園家長參與到“愛護環境”的行動中來，倡導家長分類存放垃圾，少用一次性塑料袋等，知道保護環境的重要性。
3、各班開展豐富多彩的宣傳教育活動。
通過系列的宣傳教育活動，把口號轉化成行動，進一步加深了全園師幼和家長對保護環境的重要性的認識，轉變了觀念、增強了意識，在實際行動中為建設更加美麗的瀘州貢獻出了自己的一份力量。
篇四：學校世界環境日主題活動總結
6月5日，為紀念第XX個世界環境日，也是新修訂的《中華人民共和國環境保護法》實施的第一年，廣泛深入地宣傳國家提出的“踐行綠色生活”主題活動，鼓勵全民環境意識、節約意識、生態意識、選擇低碳、節儉的綠色生活方式和消費模式。我校結合實際，為了增強師生們的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人做到環境保護的良好氛圍，切實做到節水、節電、節紙、避免浪費，營造良好的學習和工作環境。我校以“六。五世界環境日”為契機，組織全校師生開展了以“倡導環保新時尚，踐行綠色好生活”為主題的系列宣傳教育活動。現將宣傳活動開展情況總結如下：
一、加強領導，精心組織
為開展好今年的世界環境日宣傳工作，校領導高度重視，召開辦公會進行專題研究，傳達了文件精神，制定了工作方案，提前進行了周密的安排部署。結合我縣城鄉環境綜合治理，并結合實際制定了“六·五”世界環境日宣傳工作方案，將具體工作落實到人，確保了今年“六·五”世界環境日宣傳系列活動有條不紊地開展。
二、圍繞主題，廣泛宣傳
圍繞今年我縣確定的“倡導環保新時尚，踐行綠色好生活”的世界環境日主題。今年“六·五”世界環境日我校宣傳的主要內容：一是宣傳以人為本的科學發展觀、構建和諧社會以及循環發展等新理念；二是結合城鄉環境綜合治理和環境保護工作的要求，以全校宣傳的方式，對全校學生進行了相關環保知識和法律法規宣傳；三是傳達中央、省、市、縣各級政府相關會議精神。介紹城市環境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。
三、方案具體，措施有力
一是學校利用國旗下的講話時間，向師生介紹今年世界環境日的主題，并向全校學生發出倡議：“節約水資源，隨手關好水龍頭；珍惜身邊的每一棵樹，做愛護花草、綠化環境的公民；保持校園整潔，養成良好個人行為習慣保持環境優美整潔，養成良好個人行為習慣，從我做起，從小事做起，從現在做起。
二是利用主題班會、黑板報、展板、滾動屏幕、橫幅等形式，宣傳普及生態文明、綠色低碳知識理念，引導師生增強節約意識、環保意識、生態意識，切實做到節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。
三是各班開設了一節《倡導環保新時尚，踐行綠色好生活》課，由各班班主任任課，把保護環境知識引入課堂，講授環保知識，從而自覺的加入到保護環境的隊伍當中來。
四是利用學校廣播站播出“世界環境日”的由來和歷屆世界環境日的活動主題等，讓學生進一步加深了對保護環境重要性的認識。
五是家校聯手，改變家庭成員對環境保護的單薄意識和生活陋習。以實現“通過一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育效果。倡導綠色生活，提高環保意識，營造全社會關心支持和參與環境保護的良好氛圍。
我校通過在世界環境日期間開展豐富多彩的環境教育活動，使學生樹立良好的環境意識。進一步普及了環境知識，在學校營造了熱愛自然、保護環境的良好氛圍和風氣，使學生樹立良好的環境道德觀念和行為規范。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。
篇五：學校世界環境日主題活動總結
六月五日是第XX個世界環境日，今年我國紀念宣傳活動的主題為”低碳減排、綠色生活”，我校根據市教育局的活動要求，以傳播低碳綠色理念、倡導低碳生活，動員全民參與低碳減排。把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行”綠色教育”。為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，我校開展了主題為”低碳減排、綠色生活”環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：
一、加強組織管理，增強環保意識。
學校領導十分重視環境教育工作，把環境教育作為學校可持續發展的重要組成部分，作為學校精神文明建設的重要內容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環境教育領導小組，統籌安排學校環境教育工作。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，營造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開展環境保護活動，注重教育效果。
1、在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。同時對學生們發出《環境與生命共存環保與健康同在》的倡議。
2、利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學們以講節能小故事、節約小竅門和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學生們的節能環保意識。班會將圍繞介紹當今社會環境現狀、向同學們宣傳環保知識、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學們日常生活中的衣、食、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環境現狀來引起全體同學對環境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學們介紹環保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。并通過學生向家長進行環保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。
3、在初一年組開展”護綠小分隊”活動，教育學生從我做起，從身邊事做起，參與學校綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作，為新栽種的花草定時澆水，為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。
4、利用校園廣播和班級板報進行環保知識宣傳，提高同學們的環保意識，共同保護我們共同的家園。
5、在全校倡導節水、節電、節約辦公耗材的低碳減排活動，并作為一項自覺行動，長期堅持下去。
此次環保教育活動，學生的環保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學校結合起來才能取得好的效果。因此，在今后的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，更深入地開展”小手牽大手”的活動，使學生、家長的環保意識共同提高，選擇綠色生活和消費方式，用實際行動為建設環境友好型社會添磚加瓦，為保護我們的環境作出一份貢獻。
篇六：學校世界環境日主題活動總結
根據教委辦下發《關于開展“垃圾不落地，校園更美麗”衛生大整治活動的通知》文件精神，我園開展了“垃圾不落地，校園更美麗”環境衛生整治，現將活動開展總結如下：
1、把負責衛生管理與保教工作統一到一起，在落實教育的基礎上，貫穿檢查工作的促進、落實。
2、各班開展衛生教育活動，不隨地吐痰，不隨手扔垃圾，愛護環境，保持校園及其周邊環境衛生干凈整治，養成良好的衛生習慣。而老師和保育員首先做好表率作用，從自身做起，從身邊做起，從撿起小紙屑做起。
3、全園師生積極投身于“垃圾不落地、校園更美麗”的活動中，大家都相信，只要我們一起行動起來，從我做起，從現在做起，一舉手，垃圾放進垃圾桶，一彎腰，地上垃圾撿起來，就能創建一個干凈、整潔、舒適、優美的家園。
4、動員全園師生自覺維護校園環境衛生，進一步強化環境意識、文明意識，加強自我管理，愛護幼兒園一草一木，以實際行動維護良好的校園環境。
通過本次活動，小朋友們都能切實體會到綠色校園的重要性，為環保盡心盡力，從身邊做起，從小事做起，使環保不是一句空話，大話，而真正成為日常學習生活中密不可分的一部分。