報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎？下面我給大家整理了一些優秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
到新單位工作報告總結篇一
一、加強學習。提高依法行政能力
始終把依法行政工作列入商貿服務業的重要議事日程，一年來。堅持把依法行政工作作為服務企業的動身點，不時加強法律、法規和政策理論的學習，通過學習提高全體機關工作人員的依法行政能力。同時，根據我區商貿企業的特點和市場大區的區位要求，從落實依法行政的高度動身，相繼成立了依法行政工作領導小組，落實主要領導親自抓，分管領導分工抓，職能科室具體抓的工作機制，切實加強對依法行政工作的組織領導，為全區開展依法行政工作奠定了基礎。根據我局職能主要抓好全區再生資源企業和流通領域酒類登記的事后備案工作，針對這一領域的特點，強化業務知識學習的同時，結合點多、面廣的實際，深入向企業和經營戶宣傳有關法律、法規，正確引導企業和經營者依法經營，誠信經營的意識，受到較好的效果。組織再生資源企業負責人和780名流動收購人員進行業務培訓，規范了企業和經營者的經營行為，同時也提高了機關工作人員依法行政的工作能力，再生資源和酒類備案工作方面未發生違規現象，受到企業和經營者的好評。
二、圍繞職能。做依法行政工作的先鋒
年初，一是扎實搞好酒類備案登記。去年完成目標任務的基礎上。會同工商、衛生、質監和所屬鎮街對全區經營酒類經營者進行了調查摸底，并依托工商3月份的年檢，對酒類經營者的經營行為進行了規范，落實了備案檢查制度，目前全區共有酒類經營者1051人，完成備案登記1061人，登記率達101%超額完成了目標任務。同時，重大節日來臨前，會同區相關部門組織市場大檢查，確保了流通環節酒類安全。
食品平安隱患大的實際，三是扎實開展食品平安大整治。針對我區地處城鄉。充分調查研究的基礎上，對影響較大，群眾反映強烈的文暉橋東、石橋路旁不潔鹵味和未檢豬肉采取重拳反擊，聯合相關部門共采取6次集中行動，尤其在國慶期間，每周進行一次巡查，確保了國慶期間流通環節肉類食品的平安。一年來，共開展了各類檢查32次，查沒未檢豬肉近7噸，不潔鹵味2、5噸，凈化了市場秩序，受到廣大人民群眾的高度好評。
三、完善制度。確保依法行政順利實施
不時完善執法制度，一年來。把規范執法行為作為一項重要工作，堅持嚴格執法，文明執法，嚴格依照行政執法責任制度來規范執法行為，做到有權必有責、用權受監督、侵權須賠償、違法要追究。加強對本單位各執法門類獎勵案件的獎勵依據、順序、文書的監督審查，該報備的文書及時報備，依照事前審查，事后報備和備后檢查和流程嚴格備案順序，及時有效地控制執法中的不當行為，確保了行政依法工作有序開展。
局在依法行政工作上取得了一定的成果，一年來。但是距離上級的要求還有一定的差異。下一步我緊緊圍繞商貿服務業工作重點，樹立做服務企業“110思想，不時加強組織領導，嚴格依法辦事，落實好、使用好商貿政策，扎扎實實做好依法行政工作，為推動商貿經濟又好又快發展做出貢獻。
到新單位工作報告總結篇二
中北大學（信息商務學院）：
我公司同意接收貴校201*屆***********專業畢業生***來我公司工作，請為其辦理改派手續為盼！
就業報到證抬頭為：
報到（落戶）地址為：**省**市或**縣（直轄市直接為**市）
檔案發往地址（機要地址）為：
郵編：
***********公司人力資源部（簽章）
201*年*月*日
篇二：單位接收函格式
____________________學院：
我單位愿意接受你院年級班同學等人到我校（單位）進行教育實習（畢業實習），實習時間從年月日到年月日。學生實習期間我們將嚴格管理，精心指導。
此致
敬禮
指導教師：指導教師聯系電話：
學校（單位）負責人聯系電話是：
（單位）：
**年**月**日
篇三：單位接收函格式
某某學校：
經研究決定，＿（聘、試、錄）用貴校外語外貿系＿＿＿＿專業學生＿＿＿在我公司＿＿＿＿部門任＿＿＿＿。
某某單位（公章）
日期
單位聯系人：
單位聯系電話：
單位詳細地址：
郵政編碼：
到新單位工作報告總結篇三
對于每位大學生來說，實習是必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。
雖然所學的專業是統計學，但是做為財經院校的畢業生，應該懂得財務知識和流程，今年__月到__月我有幸到財務部門去實習，這對我一個只有財務理論知道的人還說是一次非同尋常的經歷。這次實習主要是系統地練習企業出納核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用出納基本技能的水平，而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等出納工作崗位的具體工作，從而對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到出納理論與出納實踐相結合的目的。
在出納上，出納作為一個專業術語有兩層含義：第一層含義指按照規章制度，辦理本單位的現金收付、銀行結算及有關賬務并保存庫存現金、有價證券、財務印章及有關票據等。出納與出納、稽核、出納主管等崗位組成出納工作的有機整體。第二層含義是指按照有關規章制度，辦理本單位的現金收付、銀行結算及有關賬務并保存庫存現金、有價證券、財務印章及有關票據等的人，也就是出納人員。
對于出納崗位，它的職責是：按照國家有關現金管理和銀行結算制度的規定，辦理現金收付和銀行結算業務;登記現金日記賬或銀行存款日記賬;保管庫存現金、金銀和各種有價證券、印章、空白收據及支票;掌握銀行存款余額，不準簽發空頭支票，不準出租出借銀行賬戶為其他單位辦理結算。
__月__日我們進入公司開始了第一天的實習。由于在學校上過__模擬實習這門課，上課時做過出納憑證的手工模擬，我憑著記憶加上學校里所學過的理論知識，努力做到對出納憑證熟練掌握。出納分錄是出納工作中關鍵的一環，因此對出納分錄更應加以重視，進入培訓系統，我們信心十足的開始填憑證。
由于知識欠缺，我加班補課，把公司日常較多使用的出納業務認真讀透。畢竟出納分錄在書本上可以學習，可一些銀行賬單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸，因此對相關票據反而有了更深刻的印象。但并不是認識就可以了，還要把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業務的單據整理好裝訂好，才能為編制出納憑證做好準備。轉眼間，實訓就要結束了，感謝這次實訓，我覺得實訓這幾天我過得十分充實，讓我看到了我自己，大家的奮斗過程!
經過這兩星期左右的實習，我了解了銀行結算業務，包括支票結算、銀行本票結算、銀行匯票結算、商業匯票結算、匯兌結算、托收承付結算、委托收款結算、銀行收費結算，并且填制了相關單據;另外還有收付款業務常用原始憑證、出納日記賬和貨幣資金清查及票據管理等內容。實習真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。出納本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。越錯越煩，越煩越錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。
通過這兩周來的實訓我深刻的體會到出納工作的嚴謹和出納工作在企業的日常運轉中的重要性，以及出納工作對我們出納從業人員的嚴格要求，讓我掌握了記賬的基本程序，鍛煉了自己的動手操作能力，使我深一步了解到里面的樂趣，更重要的是發現了自己的不足之處，它使我全面系統地掌握出納操作一個完整的業務循環，即從期初建賬，原始憑證和記賬憑證的填制、審核，賬簿的登記、核對，錯賬的更正，出納處理程序的運用到出納報表的編制，從而對企業出納核算形成一個完整的概念。也讓我了解到這一年來到底學到了什么，使我更加愛好這個專業。
到新單位工作報告總結篇四
我因工作壓力較大，希望組織上(或者公司)能給與本人數天的`旅游假期，本人在旅游歸來后一定以更加飽滿的熱情迎接新的挑戰，以更加高漲的情緒投入到工作當中并且處理好旅游期間的事物，不但無本人分內的工作，王組織上給予批準!
謝謝!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
到新單位工作報告總結篇五
上午好!
一、工作目標。
教育成績，它不同于其他部門，它是一個逐步積累、循序漸進的過程。俗話說“三年一個小循環，五年一個大循環”，是對教育教學成績提升的一個真實的寫照，我們深有感觸。據此，我們根據縣教育局的統一要求，并結合我校的實際，制定了切實可行的工作目標，力爭穩扎穩打，一步一個臺階，保質保量達到我們的工作目標。
我們的目標一是教育教學質量達到全縣一流農村中學標準。眾所周知，過去我們的學校因為管理不善，教師不思進取、沒有干勁，導致教育質量大幅度滑坡，生源大量流失，學校幾乎走到瀕臨倒閉的邊緣。近幾年來，在教育局的正確領導下，我們從自身做起，從小事做起，找缺點、查不足，一心一意抓管理，全心全意促教學。目前，我們的目標是力爭在三年之內，教育教學質量進入全縣農村中學一流行列。
我們的目標二是做好學校硬件、軟件建設。我們知道，一個學校要想持續健康發展，一是硬件建設必須緊跟時代步伐，二是軟件建設高屋建瓴。為此，我們做好了學校硬件建設的申請、落實和善后工作，力爭在三年之內實現學生上課、教師辦公、師生住宿、學生用餐、各功能房全部樓房化，校園植被花園化。在軟件建設上，我們看重教師隊伍更新、看重教師全員培訓、看重各功能房利用，讓全體教職工以新的面貌、新的理念教書育人，鋪就學生成才的康莊大道。
二、工作獎懲。
“國有國法，家有家規，校有校紀，不以規矩不成方圓”，我們以制度管理人，以制度約束人，以制度塑造人，制定了一系列工作獎懲措施。
我們在領導班子內部推行“能者上、庸者下、平者讓”的用人機制，讓那些思想意識超前、教育理念先進、精力充沛、敢作敢為的中青年教師勇挑重擔，給他們更多的成長機會。讓那些思想意識僵化，不思進取的領導班子成員受到督促，甚至誡勉。
我們在教職工群體中，努力營造一種“比、學、趕、超”的氛圍，讓他們人人有壓力，人人有動力，人人有盼頭，人人有作為。為此，我們量力而行，讓他們的“德、能、勤、績”與“評優、評模、晉級、晉職”掛鉤，讓那些出力的老師，經濟上得到好處，政治上得到實惠。
提高教育教學質量，始終是我們學校一切工作的立足點和出發點。為此，我們集思廣益，給課堂要質量，給時間要成績，給考試要分數，對癥下藥、因材施教，不讓一個學生掉隊，確保每一個孩子健康成長。每學期，我們都拿出三萬多元獎勵那些教學成績突出的教師，進一步刺激了大家的干勁。
實踐證明，我們這個路子走對了，從我擔任中學校長到現在，無論在領導班子中，還是在教師隊伍中，出現了人心思進、干事創業的高潮。為此，我們深感欣慰。
三、我們取得的成績。
在教育局領導的正確領導下，在社會各界同仁的共同關心下，在全體教職工的共同努力下，我們連續三年完成了教育局下達的職高任務，中考、聯賽各科成績也穩中有升，已經從過去的教學成績三流學校邁進到現在的二流學校。我們有能力、有信心、有決心，力爭在三年的時間內，教育教學質量，邁進全縣農村中學一流行列。
我的講話完了，有不當之處，希望各位領導、各位同仁多多批評指正，謝謝大家!
到新單位工作報告總結篇六
我單位愿意接受你院 年級 班 同學等 人到我校(單位)進行教育實習(畢業實習)，實習時間從 年 月 日到 年 月 日。學生實習期間我們將嚴格管理，精心指導。
指導教師： 指導教師聯系電話：
學校(單位)負責人聯系電話是：
(單位)：
年 月 日
到新單位工作報告總結篇七
時光如梭，來單位工作的一年以來，在領導的關心、指導和同事們的幫忙、支持下，我認真履行××區工作人員準則并嚴格遵守單位的各項規章制度，力爭使自我在思想覺悟和工作本事等各方面都得到提高。在本年度工作即將結束、新的一年即將來臨之際，我將自我一年來在思想、學習和工作方面的提高與不足作如下總結。
作為辦公室的工作人員，工作資料涉及面相對較廣，這就對工作人員自身的綜合素質有著較高的要求。所以我利用閑暇時間學習了公務禮儀知識、辦公室日常管理制度等相關資料，并對各業務股室的業務流程也進行了了解和學習，對于不清楚的政策問題和業務辦理流程，我及時向相關股室的同事們請教，以便于更好地接待來訪群眾，盡可能正確地回答他們所咨詢的問題。同時在工作之余我自覺學習科技、管理、哲學、歷史等各方面的知識，培養自我在這些方面的興趣，以豐富的理論知識武裝頭腦并學以致用，堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，努力提高自身素質。
在工作中，我時時處處嚴格要求自我，服從××的統一指揮，有大局觀念，對工作不叫苦、不推諉，兢兢業業、腳踏實地;能夠嚴于律已，寬以待人，能正確地給自我定位，加強與同事間的思想交流，做到相互幫忙、相互尊重、相互信任、以誠相待，與同事們都能很和睦融洽地相處，認真完成領導交辦的各項工作。
可是對于還涉世未深的自我，在社會經驗和工作經驗上還有很大的欠缺，在平時的工作中有些安于表面，缺乏工作的主動性、進取心和職責心，更多時候只是奉命行事，落實任務，存在有主觀性、局限性和片面性，不能站在全局的高度來思考問題、處理矛盾。
經過領導的指導和同事的幫忙，我認識到創新工作方法的重要性，慢慢學習抓住問題的主要矛盾和關鍵環節，求真務實，以服務群眾作為工作的出發點和落腳點，努力強化工作措施。在日常工作中我要求自我要肯動腦筋，肯動筆頭，將要辦理的事件列一列，思考一下解決的方法和途徑;完成的事列一列，總結經驗和教訓;沒完成的事件列一列，分析一下原因，探討解決的辦法，逐步完善工作方法，力爭使自我的工作本事得到有效提高。
回顧一年來的工作情景，我在思想、學習和工作方面都取得了新的提高，這離不開領導的關懷和同事的幫忙。在新的一年的工作中，我將繼續發揚自我的優點，努力改正自我的缺點和不足，不斷加強政治理論學習，創新工作方法，提高工作效率和質量，加強自身建設，提高服務本事，樹立求真務實、樂于奉獻的精神，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立干部良好形象為自我行動、處世的準則，力爭使自我各方面的綜合本事再上一個新臺階。