隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫，我們一起來(lái)了解一下吧。
小學(xué)生紀(jì)律要求工作報(bào)告 小學(xué)生紀(jì)律句子句篇一
2. 人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧(荀子)
3. 我以我心愛(ài)赤壁，我以我行創(chuàng)文明。
4. 權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。
5. 有些人因?yàn)樨澙罚氲玫礁嗟臇|西，卻把現(xiàn)在所有的也失掉了。
6. 法為寶書(shū)用心讀，德作良田盡力耕。
7. 倡議書(shū)清晰明了，企業(yè)責(zé)任心強(qiáng)，很榮幸能成為其中一份子，道路千萬(wàn)條，安全第一條，讓我們共同營(yíng)造一個(gè)“遵紀(jì)守法，風(fēng)清氣正”的環(huán)境，讓夢(mèng)走得更遠(yuǎn)！
8. 在教室里語(yǔ)言要文明，不說(shuō)臟話。
9. 熱愛(ài)我們的國(guó)家，熱愛(ài)國(guó)旗，國(guó)徽，時(shí)刻牢記我是中國(guó)人。從“港獨(dú)”事件可以看出，愛(ài)國(guó)主義是多么重要，所以在教育過(guò)程中，我們?cè)诮逃⒆訒r(shí)要厚植愛(ài)國(guó)主義情懷。
10. 熱愛(ài)集體，愛(ài)護(hù)公物，不做對(duì)人民有害的事。
11. 普法莫怕巷子深，和諧發(fā)展靠人人。
12. 知恥近乎勇。 —— 孔丘
13. 侈而惰者貧，而力而儉者富。 —— 韓非
14. 志貪意滅，志遠(yuǎn)高飛。
15. 法治是社會(huì)的定海針，守法是公民的護(hù)身符。
16. 松貴在高潔，蓮貴在無(wú)瑕，人貴在守法。
17. 制法知法也執(zhí)法，你好我好他也好。
18. 遵紀(jì)守法是作為一個(gè)公民的行為準(zhǔn)則，為了自己，為了家人，我們必須遵守。如果發(fā)生違法違紀(jì)的問(wèn)題，要承擔(dān)后果的可能是幾個(gè)家庭，幾代人。
19. 做遵紀(jì)守法好公民，創(chuàng)和諧社會(huì)我先行。
20. 認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)。
21. 法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。
22. 和諧社會(huì)誠(chéng)為本，科學(xué)發(fā)展法當(dāng)先。
24. 課堂認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。課后認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)，鞏固好所學(xué)知識(shí)。不懂就問(wèn)，不留疑惑。
25. 法律意識(shí)心中有，幸福生活保長(zhǎng)久。
26. 認(rèn)真值日、保持教室、校園整潔優(yōu)美。保持圖書(shū)館、閱覽室的安靜。不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩。
27. 呆板的公平其實(shí)是最大的不公平。
28. 各班有各班班情，班規(guī)要切合本班的實(shí)際，根據(jù)校規(guī)校紀(jì)，在日常管理中逐條民主形成，才有生命力。
29. 遵紀(jì)守法心常有，幸福生活跟你走。
30. 遵紀(jì)守法，不傷害他人 ，不被他人傷害。
31. 家事國(guó)事天下事，學(xué)法守法成大事。
32. 以理服人人人服，依法辦事事事興。
33. 加強(qiáng)學(xué)法用法，促進(jìn)依法經(jīng)營(yíng)。
34. 法律是生產(chǎn)建設(shè)的有力保證。
35. 全面推進(jìn)依法行政，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神。
36. 法治是穩(wěn)定的基石，和諧是發(fā)展的保障。
37. xxx公民在法律面前一律平等。
38. 為人要勤奮，為民要服務(wù)，為黨要貢獻(xiàn)，為官要廉政。
39. 普法教育進(jìn)萬(wàn)家，幸福和諧你我他。
40. 習(xí)慣要靠習(xí)慣來(lái)征服。--坎普滕的托馬斯
41. 音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類的精神迸發(fā)出火花。 ------貝多芬
42. 第三步：復(fù)習(xí)一些關(guān)于班規(guī)的句子。
43. 不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳、營(yíng)業(yè)性電子游戲廳、酒吧和音樂(lè)榮座等不適宜中學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所。
44. 學(xué)法人人有責(zé)，守法家家和諧。
45. 部門分扮黑白臉，教導(dǎo)撫慰傳佳話。
46. 課間和上課之間不允許遲到，打預(yù)備鈴就要進(jìn)教室，如確實(shí)有特殊情況向任課老師請(qǐng)假。
47. 知法銘心智、懂法正言行、守法創(chuàng)和諧。
48. 一個(gè)人應(yīng)該：活潑而守紀(jì)律，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，倔強(qiáng)而有原則，熱情而不沖動(dòng)、不盲目。
50. 普法曲聲聲悅耳，和諧歌悠悠怡心。
51. 人人都是法治力量，個(gè)個(gè)都是文明形象。
52. 我為法律做宣傳，法律為我保平安。
53. 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰、亂扔廢棄物。不吸煙、喝煙。
54. 頭銜愈大，禮儀愈繁(丁尼生)
55. 遵章守法事事順，違法犯規(guī)時(shí)時(shí)難。
56. 對(duì)長(zhǎng)輩有意見(jiàn)，有禮貌地提出，不耍脾氣，不頂撞。
57. 學(xué)法立信，懂法明理，守法尚誠(chéng)，用法崇德。
58. 按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。
59. 和諧以人為本，維權(quán)以法為繩。
60. 恪守教規(guī)，疾言厲色，目光如炬，一絲不茍。
61. 公民遵紀(jì)守法，社會(huì)政通人和。
62. 當(dāng)法律成為生活，和諧還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
63. 遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會(huì)公德。
64. 有法律的約束，方有人生的幸福。
65. 見(jiàn)到老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、客人要有禮貌并問(wèn)好。
66. 建設(shè)法治家園，構(gòu)筑和諧社會(huì)。
67. 以法治國(guó)鑄偉業(yè)，秉德安民興中華。
68. 禮，天之經(jīng)也，民之行也(左傳)
69. 國(guó)法為天平，豈容權(quán)勢(shì)充籌碼；道德作準(zhǔn)繩，不許人情亂曲直。
70. 舉止文明。不打架罵人、說(shuō)臟話。不賭博，不參加封建迷信活動(dòng)。
71. 不學(xué)禮，無(wú)以立。——孔子
小學(xué)生紀(jì)律要求工作報(bào)告 小學(xué)生紀(jì)律句子句篇二
您好，向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為，此時(shí)此刻，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無(wú)比愧疚與悔恨啊。
回顧我此次上課期間同學(xué)問(wèn)我借筆，我上課說(shuō)話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無(wú)視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過(guò)程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi)，我很大程度地放松了對(duì)自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。
關(guān)于我的錯(cuò)誤，還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事，讓語(yǔ)文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
小學(xué)生紀(jì)律要求工作報(bào)告 小學(xué)生紀(jì)律句子句篇三
大家好!
在“守紀(jì)律講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)校組織學(xué)習(xí)，我積極參與到主題教育活動(dòng)中來(lái)，認(rèn)真履行職責(zé)。
一、講誠(chéng)信。
誠(chéng)信是一個(gè)人的立身之本、立德之基。對(duì)于我們教師，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良作風(fēng)，多一點(diǎn)實(shí)干精神;少一些脫離學(xué)生和家長(zhǎng)，背棄誓言，多一點(diǎn)相信學(xué)生，認(rèn)真務(wù)實(shí)地履行自己作為一名共產(chǎn)黨員在黨旗下的誓言和許下的種種諾言。當(dāng)前，我們不僅要踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，增強(qiáng)遵紀(jì)守規(guī)意識(shí)，還要堅(jiān)守誠(chéng)信。對(duì)于我們教師，應(yīng)該建立起對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信，讓學(xué)生相信教師，建立起互相信任的關(guān)系，只有互相信任，才能做好教育學(xué)生的工作。因此，我以后要講誠(chéng)信，就從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起!
二、懂規(guī)矩。
“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”是句俗語(yǔ)，常強(qiáng)調(diào)做任何事都要有一定的規(guī)矩、規(guī)則、做法、否則無(wú)法成功。當(dāng)今社會(huì)，是一個(gè)講規(guī)矩的社會(huì)，任何一個(gè)群體、集團(tuán)，大到國(guó)家，小到一個(gè)家庭都有自己的規(guī)矩，國(guó)家有法律法規(guī)，村有村規(guī)民約，學(xué)校有校規(guī)，一個(gè)家族，也有自己的族規(guī)。如“不拿百姓一針一線，是我們黨紀(jì)律嚴(yán)明軍隊(duì)的老規(guī)矩。人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞，任何一個(gè)人都處在社會(huì)的群體中生存、發(fā)展，因此，都必須遵守所在群體的規(guī)矩。作為一個(gè)人民教師，在工作中更加要做好懂規(guī)矩，在工作上來(lái)講一定要按校紀(jì)校規(guī)來(lái)辦事。
三、守紀(jì)律。
有了想干事的良好愿望，具備了會(huì)干事的基本素質(zhì)，怎樣才能干成事、干好事、不出事?就是要講程序、懂規(guī)矩、守紀(jì)律。講程序，對(duì)上對(duì)下，對(duì)內(nèi)對(duì)外，要嚴(yán)格按照約定俗成的工作流程辦事，分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事忙而怕為，切不可亂了章法。守紀(jì)律，就是在任何情況下都要堅(jiān)持黨性原則，堅(jiān)持組織原則，照章辦事，找準(zhǔn)位置，幫忙不添亂;就是要懂得人情事故，知大小、明榮辱、辨是非，不該說(shuō)的不說(shuō)，不該做的不做。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們
大家下午好!我叫王海燕，是奠安中心小學(xué)的一名小學(xué)生。很榮幸能有機(jī)會(huì)上臺(tái)演講。今天我演講的題目是《“守紀(jì)律、講規(guī)矩”從我做起》。
一個(gè)人，特別是一個(gè)黨員、一個(gè)干部，有沒(méi)有紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，有沒(méi)有守紀(jì)律和講規(guī)矩的自覺(jué)性，不僅決定你能否做好工作，而且決定了你會(huì)有什么樣的道德形象和人生價(jià)值。
懂規(guī)矩，就是讓制度入腦入心。對(duì)一名老師來(lái)講，規(guī)矩既包括規(guī)章制度，又包括道德規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)禮儀。一定要牢記自己是人類靈魂的工程師，是整個(gè)師生乃至于社會(huì)的表率。
要把握好自己的角色和位置，清楚自己的身份和職責(zé)，工作上盡職盡責(zé)。特別是在紀(jì)律上，對(duì)自己的要求必須嚴(yán)一些，標(biāo)準(zhǔn)必須更高一些，真正把講規(guī)矩當(dāng)作一種責(zé)任，決不能逾越章法，蔑視制度。
要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要時(shí)刻保持頭腦清醒，把握好“度”，明白哪些該做，哪些不該做;哪些該說(shuō)，哪些不該說(shuō);哪些該大力提倡，哪些該堅(jiān)決反對(duì)。
守紀(jì)律，講規(guī)矩貴在自覺(jué)，難在自律，必須不斷加強(qiáng)鍛煉和道德修養(yǎng)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和紀(jì)律觀念，切實(shí)增強(qiáng)守紀(jì)律的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，靠紀(jì)律來(lái)規(guī)范和約束言行。必須嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、組織紀(jì)律以及廉潔從教紀(jì)律，恪守自己的職業(yè)道德。道德是人們約定俗成的規(guī)范，違反它就會(huì)遭到社會(huì)的譴責(zé)，敬畏它就能得到人們的敬重。
要以對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)家庭、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，始終保持一種清醒、一份冷靜、一種定力，管得住小節(jié)，做到上班下班一個(gè)樣，人前人后一個(gè)樣。經(jīng)常用“三律”照鏡子，做到警鐘長(zhǎng)鳴、警示高懸，確保自己所作所為永在規(guī)矩之中。
在工作中，要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態(tài)度，各項(xiàng)工作分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為。堅(jiān)持按規(guī)矩、按制度辦事，表現(xiàn)一種政治上的清醒與成熟。必須時(shí)刻把“守紀(jì)律、講規(guī)矩”放在重要位置，嚴(yán)格遵守、時(shí)刻警惕，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
“守紀(jì)律、講規(guī)矩”從我做起、從現(xiàn)在做起。謝謝大家!
小學(xué)生紀(jì)律要求工作報(bào)告 小學(xué)生紀(jì)律句子句篇四
班主任老師：
您好!
向您遞交這份檢討書(shū),反省我上課不遵守課堂紀(jì)律的錯(cuò)誤行為。
回顧開(kāi)學(xué)期間我上課注意力不集中，是因?yàn)橐恍┎粫?huì)做的題目，未顧及是上課時(shí)間，影響了自己的上課質(zhì)量。沒(méi)有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方式，以后我一定改正錯(cuò)誤。
關(guān)于玩電腦，我以后一定不玩了，因?yàn)樗鼤?huì)影響我的學(xué)習(xí)成績(jī)，這次給我敲了一個(gè)大大的警鐘，辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。您在批評(píng)我的時(shí)候，不光我的眼睛在流淚，我想要改正這些錯(cuò)誤，可是我每次這樣想但都沒(méi)有做到......媽媽說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)要靠自覺(jué)，對(duì)于我的學(xué)習(xí)退步不是因?yàn)槲业哪芰Σ恍校俏覍?duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正。
精選范文:(共2篇)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 時(shí)間過(guò)的太快了，一年轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，無(wú)形中給了我很大的壓力，使我不得不從心定位自己，想想這一年都干了些什么，碌碌無(wú)為的過(guò)了一年，白白浪費(fèi)的年輕的生命，還老是怨天尤人，不知上進(jìn)。 我早上貪睡，上班不守時(shí)，工作懶散，沒(méi)效率，看著是些小毛病，很影響自己的工作和事業(yè)。 工作還眼高手低，心高氣傲，大事做不了，小事不愿做。養(yǎng)成挑三揀四的毛病，做事虎頭蛇尾，三分鐘熱度，沒(méi)有持之以恒的精神，下雨天煩打傘，不帶傘又嫌淋雨。工作沒(méi)目標(biāo)，盲目的前行，就像一艘沒(méi)有航行目標(biāo)的船，任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。總是悲觀的看自己，一點(diǎn)自信都沒(méi)有， 總是用失敗、消極的心態(tài)看待周圍的一切，二十幾年了沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，做事懶散拖拉，沒(méi)計(jì)劃，盲目跟風(fēng)，人云亦云，雖然腳踏實(shí)地但每天想入非非，做事都敷衍了事。 這些缺點(diǎn)都成了我事業(yè)和工作上的絆腳石，今年我會(huì)努力的，慢慢的改正自己的缺點(diǎn)，努力工作，從新看待自己。 此致：非常抱歉！
尊敬的宋經(jīng)理： 您好，我以無(wú)比愧疚的心情向您遞交這份我工作偷懶的檢討書(shū)，首先我作為一名公司的醫(yī)藥代表，身在這樣一個(gè)重要崗位，對(duì)于公司的整體運(yùn)行起到至關(guān)重要的作用，但對(duì)于公司規(guī)定我寫周計(jì)劃及周總結(jié)，我卻聽(tīng)之任之，敷衍了事。而且趁著年前的經(jīng)理的電腦換系統(tǒng)，然后我便索性偷懶一直重復(fù)發(fā)一份計(jì)劃給經(jīng)理，敷衍了事。此時(shí)此刻我的心情無(wú)比沉重，因?yàn)楫?dāng)我想起此次的錯(cuò)誤，都感到深深地愧疚和自責(zé)。
我對(duì)自己的工作怠慢作風(fēng)感受深深的遺憾和懊惱，并且我這樣重復(fù)發(fā)一份周計(jì)劃及周總結(jié)也帶有一定的欺騙成分，這[(共2篇)]是多么的要不得的，這關(guān)系到我的個(gè)人誠(chéng)信問(wèn)題。 如今，面對(duì)錯(cuò)誤，我沒(méi)有理?yè)?jù)再為自己辯護(hù)，我為自己所犯的錯(cuò)誤向經(jīng)理與給相關(guān)的同事們?cè)斐傻挠绊懀硎旧钌畹刈载?zé)和歉意。
首先我的錯(cuò)誤源自于我的工作散漫和不誠(chéng)實(shí)，工作散漫是我較為嚴(yán)重的過(guò)失之一，但不誠(chéng)實(shí)卻是最大的一種隱患。因?yàn)檫@涉及到我的人格。我這樣的帶有欺騙性質(zhì)的重復(fù)發(fā)送一份周報(bào)告，直接地說(shuō)是一種撒謊行為，是非常要不得的。而面對(duì)工作散漫這一問(wèn)題，我也覺(jué)得我前段時(shí)間的工作態(tài)度存在一定問(wèn)題。
我為此感到非常的抱歉。
篇二：范文
范文
本人是飲料課的xx-x， 今天中午未安排好員工吃飯時(shí)間， 導(dǎo)致員工同一批吃飯， 造成區(qū)域漏崗， 而員工吃飯時(shí)間嚴(yán)重超時(shí)， 未做到督促作用， 身為xx課的組長(zhǎng)， 本應(yīng)該起到輔助該課主管的作用， 卻因細(xì)節(jié)沒(méi)注意到， 發(fā)生了這種不應(yīng)該發(fā)生的錯(cuò)誤，通過(guò)這件事情讓我認(rèn)識(shí)到我在日常工作中還有很多不足的地方，因平時(shí)跟員工關(guān)系較好， 對(duì)于安排下去的工作很多都只是一個(gè)形式而已。
而員工有沒(méi)執(zhí)行到
位都不在我關(guān)心的范圍之內(nèi)，每天只是做好自己的份內(nèi)事，組長(zhǎng)這個(gè)職位對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)頭銜而已， 其次可能在超市待久了， 有點(diǎn)老油條了， 自己上班的紀(jì)律也有點(diǎn)散漫， 更加導(dǎo)致不能黑下臉去約束員工， 因此才有了今天這種錯(cuò)誤的發(fā)生， 通過(guò)這件事情 使我認(rèn)識(shí)到作為一名組長(zhǎng)， 不是只要會(huì)補(bǔ)貨，會(huì)整倉(cāng)庫(kù)就行咯，那只是一名最普通的 員工都應(yīng)該會(huì)做的事。
好， 也保證在今后工作中，不再犯同類錯(cuò)誤。
不聚眾聊天，盡最大努力把工作做到最檢討人：xx-x
精選范文:(共2篇)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事： 大家好！本人2015年2月16日擔(dān)任安徽省巨龍清洗有限公司總經(jīng)理一職。幾月來(lái)，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)同事做出深刻檢討，并將我?guī)自乱詠?lái)的思想反思結(jié)果向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報(bào)如下：自工作以來(lái)一直對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過(guò)最近的反思，我對(duì)自己這些月的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項(xiàng)工作。但近幾月來(lái)，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對(duì)單位的一切也比較熟悉了，尤其是各位同事對(duì)我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開(kāi)始放松了對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。但公司總體業(yè)績(jī)不斷下滑！同事之間感情不斷在分支；在我本公司發(fā)生這些事；使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起巨龍對(duì)我的信任，愧對(duì)巨龍的關(guān)心。同時(shí)，在這段時(shí)間里自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。眾所周知，這充分說(shuō)明，我從思想上沒(méi)有把自己的工作重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心，也沒(méi)有把自己的工作更加做好，更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，在此應(yīng)該深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過(guò)這幾個(gè)月的工作，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向各位同事做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。此外，公司發(fā)生這種狀況；我想大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好，并且把工作做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無(wú)從談起。因此；后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。通過(guò)近期總結(jié)；彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)還為時(shí)不晚。因此，我相信巨龍給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為我們公司的工作做出積極的.貢獻(xiàn)，請(qǐng)各位同事相信我。總之，我的行為給公司帶來(lái)了不好的影響，我的心情非常沉重和羞愧。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，我也會(huì)努力成長(zhǎng)為一個(gè)理智的人，一個(gè)理得心安的人，從過(guò)去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧，不再單純地懊悔。經(jīng)師易得，人師難求，我會(huì)在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中，與你們一起學(xué)得到更多的智慧，我們一起共同得到教誨和幫助，我倍感幸運(yùn)和不勝感激！為巨龍創(chuàng)造更輝煌的明天！謝謝！！！！
自由散漫的人寫的檢討書(shū)
我來(lái)檢討這么多年來(lái)我所犯下的過(guò)錯(cuò)與失誤。不，并不存在什么失誤，完全都是我自找死路。失誤的基礎(chǔ)起碼是站在正確的道路上，而出現(xiàn)了一定的偏差。不幸的是，我一開(kāi)始選擇的路就是錯(cuò)的，那就根本沒(méi)什么失誤可言。
我檢討自己的的自由散漫與不求上進(jìn)。
記得初一的時(shí)候我的班主任就一針見(jiàn)血地評(píng)價(jià)我：隨遇而安，沒(méi)有積極性與上進(jìn)心。我承認(rèn)，我就像是一只樹(shù)懶，不愿動(dòng)作，不求遠(yuǎn)大。因?yàn)槲铱偸窍胫松鷳?yīng)該及時(shí)行樂(lè)，它短暫而需要綻放光彩。可惜，我把這“樂(lè)”字理解錯(cuò)誤，我以為是對(duì)物質(zhì)上與精神上的膚淺追求，而實(shí)際上截然相反，“樂(lè)”在于成功時(shí)的豁然開(kāi)朗，在于奮斗過(guò)程中的努力，在于對(duì)未來(lái)的一種渴望，一種不懈。這就要求我不得不改掉我的懶惰，這是我想改了很多年卻一直未曾成功的事情。
吧這根本不是哪個(gè)偉人說(shuō)的什么鬼話，它是我自己編的。我沒(méi)有希望過(guò)它能成為什么警世箴言，但起碼能給我這個(gè)現(xiàn)在半死不活的人指明一條方向，當(dāng)然，它必須能供給我飯吃。不過(guò)此時(shí)我得檢討自己的貪圖享逸。說(shuō)真的，我荒廢了兩年的時(shí)間來(lái)玩樂(lè)，最后一年還是個(gè)半吊子，這樣就必然導(dǎo)致我今日的失敗。
我檢討的其中一個(gè)目的是我覺(jué)得挺對(duì)不起一些人。我的同學(xué)，我的好友，我的兄弟姐妹，我的老師，我的父母。在最后一年的時(shí)候，我的好友乘風(fēng)和李總是在督促與幫助我，她們給我信心與堅(jiān)定；我的同學(xué)大元,青城都在鼓勵(lì)我，為我加油；我的老師在很嚴(yán)格又很溫[(共2篇)]柔地教導(dǎo)我。我辜負(fù)了她們，也辜負(fù)了自己。這么多年我是白過(guò)了。我甚至覺(jué)得我是在浪費(fèi)娘是，浪費(fèi)時(shí)間，也在浪費(fèi)感情。
現(xiàn)在這似乎已經(jīng)不是一封檢討書(shū)了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我將要在心里檢討一生了。就這樣作為結(jié)束吧。
順便，歡迎各位檢討自己。
篇二：不求上進(jìn)自由散漫檢討書(shū)
不求上進(jìn)自由散漫檢討書(shū)
我來(lái)檢討這么多年來(lái)我所犯下的過(guò)錯(cuò)與失誤。不，并不存在什么失誤，完全都是我自找死路。失誤的基礎(chǔ)起碼是站在正確的道路上，而出現(xiàn)了一定的偏差。不幸的是，我一開(kāi)始選擇的路就是錯(cuò)的，那就根本沒(méi)什么失誤可言。 我檢討自己的的自由散漫與不求上進(jìn)。
記得初一的時(shí)候我的班主任就一針見(jiàn)血地評(píng)價(jià)我：隨遇而安，沒(méi)有積極性與上進(jìn)心。我承認(rèn)，我就像是一只樹(shù)懶，不愿動(dòng)作，不求遠(yuǎn)大。因?yàn)槲铱偸窍胫松鷳?yīng)該及時(shí)行樂(lè)，它短暫而需要綻放光彩。可惜，我把這“樂(lè)”字理解錯(cuò)誤，我以為是對(duì)物質(zhì)上與精神上的膚淺追求，而實(shí)際上截然相反，“樂(lè)”在于成功時(shí)的豁然開(kāi)朗，在于奮斗過(guò)程中的努力，在于對(duì)未來(lái)的一種渴望，一種不懈。這就要求我不得不改掉我的懶惰，這是我想改了很多年卻一直未曾成功的事情。
有那么一句話，生存的道路不止一條，成功的途徑不僅一種。我現(xiàn)在覺(jué)得這句話真他媽的說(shuō)得好極了——額，好吧這根本不是哪個(gè)偉人說(shuō)的什么鬼話，它是我自己編的。我沒(méi)有希望過(guò)它能成為什么警世箴言，但起碼能給我這個(gè)現(xiàn)在半死不活的人指明一條方向，當(dāng)然，它必須能供給我飯吃。不過(guò)此時(shí)我得檢討自己的貪圖享逸。說(shuō)真的，我荒廢了兩年的時(shí)間來(lái)玩樂(lè)，最后一年還是個(gè)半吊子，這樣就必然導(dǎo)致我今日的失敗。
我檢討的其中一個(gè)目的是我覺(jué)得挺對(duì)不起一些人。我的同學(xué)，我的好友，我的兄弟姐妹，我的老師，我的父母。在最后一年的時(shí)候，我的好友j和l總是在督促與幫助我，她們給我信心與堅(jiān)定；我的同學(xué)t,y都在鼓勵(lì)我，為我加油；我的老師在很嚴(yán)格又很溫柔地教導(dǎo)我。我辜負(fù)了她們，也辜負(fù)了自己。這么多年我是白過(guò)了。我甚至覺(jué)得我是在浪費(fèi)娘是，浪費(fèi)時(shí)間，也在[(共2篇)]浪費(fèi)感情。 現(xiàn)在這似乎已經(jīng)不是一封檢討書(shū)了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我將要在心里檢討一生了。就這樣作為end吧。
順便，歡迎各位檢討自己。
小學(xué)生紀(jì)律要求工作報(bào)告 小學(xué)生紀(jì)律句子句篇五
我在感到深深的后悔與愧疚后，顫抖得用我這只干過(guò)壞事的手握筆寫下這篇檢討，以向您展示我悔改的真誠(chéng)。此處錯(cuò)誤很明顯得說(shuō)明了問(wèn)題，我貪得別人的錢財(cái)，向同學(xué)的書(shū)包里伸出了罪惡之手，區(qū)區(qū)幾十元本不是什么大錢，卻令我陷入罪惡的深淵，顯露猙獰的面目。
首先，這次錯(cuò)誤讓我意識(shí)到“邪惡本是愚昧”的至理，我之所以會(huì)偷拿別人的錢，一方面是因?yàn)樽约贺澯魉睿蠓矫媸且驗(yàn)槲覜](méi)有對(duì)偷盜有深刻認(rèn)識(shí)，沒(méi)有意識(shí)到這類行為的嚴(yán)重危害，沒(méi)有想到嚴(yán)重后果，沒(méi)有良知上的切膚之痛，才讓我做出這樣罪惡的行為。
其次，我也沒(méi)有明白到“貪財(cái)是萬(wàn)惡之源”的道理，沒(méi)有足夠的覺(jué)悟應(yīng)該“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”。錢財(cái)本來(lái)沒(méi)有善惡，而人心有善惡，因此人得財(cái)?shù)姆绞骄头稚茞骸Ｆ渲型当I屬于侵取強(qiáng)占，是極為自私，不顧他人生死的丑惡行為。我在偷同學(xué)錢財(cái)?shù)臅r(shí)候，竟沒(méi)有仔細(xì)想想這些，可見(jiàn)我是多么愚昧無(wú)知，多么可怕兇殘啊。倘若我真的需要錢，大可以通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)提高學(xué)習(xí)成績(jī)，以求得老師與家長(zhǎng)的喜悅，讓他們?cè)谙矏傊畷r(shí)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)我也可以通過(guò)業(yè)余時(shí)間，力所能及得打些零工，做些兼職。沒(méi)錯(cuò)，這些對(duì)于年紀(jì)小的自己很難，可是天下沒(méi)有成功是輕而易舉的，輕而易舉的事大家都能做，也就不顯得珍貴了。
再有，我年紀(jì)尚小，缺乏禮數(shù)，不能反思反問(wèn)，一味墨守成規(guī)，不明真相。單純得以為書(shū)本知識(shí)都是真理，不去反復(fù)推敲，不去結(jié)合實(shí)際拷問(wèn)。有書(shū)本上說(shuō)“人之初性本善”，現(xiàn)在察覺(jué)就是極大的謬論，人之初，無(wú)知無(wú)禮，稍有引誘則惡行惡念，唯有人心堅(jiān)持向善，努力求學(xué)進(jìn)取，摒棄妖邪才算真正為善。現(xiàn)實(shí)生活中，我身邊同樣都是跟我同齡的人，他們一樣都是跟我心智差不多的孩子。因此在平時(shí)課余閑暇的禮儀規(guī)范，行為舉止都不見(jiàn)得會(huì)好，久而久之我在這樣的環(huán)境之中竟也不以為然，聽(tīng)之任之，不做掙扎得隨波逐流，最終導(dǎo)致自身良知的削潰，導(dǎo)致這樣丑惡行為的發(fā)生。
親愛(ài)的老師，此刻我明白到生命是如此奇妙，若堅(jiān)持美好，就會(huì)美好。若不求進(jìn)取，美好就會(huì)消散，取而代之的是崩塌與朽爛。我會(huì)努力改過(guò)自新，吸取錯(cuò)誤經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)各方面優(yōu)秀文化學(xué)識(shí)，爭(zhēng)取早日洗滌自身令人作嘔的愚昧氣息，煥發(fā)出沁美人心的知識(shí)甜美。
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日