確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等，以確保問題能夠得到有效解決。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
地震災害應急通信方案篇一
遵照xx制定自然災害應急預案要求，結合加油站實際制定預案，以達到自然災害突降時或接到市、區政府、上級部門預報自然災害后，各項應急工作快速啟動、高效有序、最大限度地減輕自然災害造成的損失；利用現有條件和行業優勢，為自然災害后恢復生產生活秩序創造有利的條件。確保抗擊自然災害油品的供應，在抗擊重大自然災害的斗爭中，樹立xx的企業形象。
當地震達到國家及xx確定的等級標準時，或接到上級指令后，及時啟動抗震應急預案，加油站進入戒備狀態，各崗位人員應立即主動到達預案分工的崗位，實施應急預案救災工作。
（1） 發生地震時首先停止使用電器設備，后將配電柜的總電源斷開。
（2）鍋爐熄火停止供熱燒煤，關閉鍋爐所有閥門和供熱采暖系統閥門。
（3） 組織人員迅速撤離屋內或建筑物下，轉移至平地安全地帶。
（4） 如夜間突發地震來不及撤離時，應迅速轉移至床鋪下，桌下或堅固的梁、柱下避免房屋倒塌砸傷人員。
（5） 負責通信聯絡人員及時與外界消防隊、醫院、公安和上級部門取得聯系匯報，視災情申報救援幫助。
（6） 如地震將輸油管線、儲油罐損壞，油品外溢應采取轉移油品至其他儲罐，關閉閥門，加上盲板，采用木楔子或打卡子等方法予以堵漏處置。
（7） 強烈地震將儲油罐嚴重損壞，大量油品外溢無法回收處理時，要及時組織周邊群眾遷移至安全地帶，同時向消防、環保部門報告災情，防止火災和油品外溢造成環境污染。
（8） 及時將現金支票、重要帳薄、技術資料轉移至安全地帶保存。
（9） 抗災義務搶險隊，配備消防工具繩索、板斧、斷線鉗、防火鍬、千斤頂、扳手、鋼鋸、撬杠、氣割等救災用具。
在汛期暴雨洪澇水位已達到防洪預案警戒標準，或上級下達抗洪防汛指令后，及時啟動抗洪防汛應急預案。加油站進入抗洪戒備狀態，各崗人員立即到達預定分工的崗位，實施防汛應急預案救災工作。
（1） 負責通信聯絡人員及時與外界消防、醫院、上級部門取得聯系，匯報視察災情，必要時申請救援幫助。
（2） 關閉密封儲油罐卸油口、計量口，防止洪水進入油罐。
（3） 充分利用加油站防火墻，防止洪水進入站內，視災情用草袋、沙袋、泥土建筑防洪圍堤。
（4） 如因外界水位超高，下水倒灌時，用草袋等物堵塞后，利用潛水泵將站內積水向外排泄。
（5） 用沙土草袋筑高配電室門口，電纜溝用沙土填實或筑起圍堤，防止因洪水進入造成電源斷路事故。
（6） 因洪澇嚴重可能淹沒加油站，上級或指揮者做出決定停止作業，人員轉移時，要做好撤離，善后工作，將洪澇損失降至最小程度。
（7） 關閉加油機等所有設備電源，切斷變壓器、配電柜、電力系統的電源開關。要害部位的重要設備，儲油罐做好封存處理，防止油品泄漏造成環境污染。
（8） 在抗洪自救過程中，要有專人監視洪災變化，水位上漲情況，必要時有序地將人員轉移到高處安全地帶或站房頂上、罩棚頂上的安全處，及時與外界聯系采取救援工作。
（9） 及時將現金支票、重要帳薄、技術資料轉移至安全地帶保存。
（10） 抗災義務搶險隊，配備消防工具繩索、板斧、斷線鉗、防火鍬、水桶、救生衣、扳手、鋼鋸、鐵錘、撬杠、木樁、草袋、毛石砂土等救災用具。
接到海洋局環境氣象局預報中心，地方氣象局，上級部門指示或突發風暴后，及時啟動防風暴應急預案。加油站進入防風暴戒備狀態，各崗位人員立即到達預案分工的崗位實施防風暴應急預案救災工作。
（1） 負責通信聯絡人員及時與外界消防、醫院、上級部門取得聯系匯報，視災情申請救援幫助。
（2） 風暴較大時要注意監視廣告牌、標識牌、罩棚，防止大風刮倒砸傷人員。
（3） 風暴在六級以上時，人員應暫時離開罩棚廣告標識牌下面，防止暴風刮倒設施，砸傷人員。
（4） 如因外界洪水倒灌時，用草袋等物堵塞地下管口，利用潛水泵將站內積水向外排泄。
（5） 充分利用加油站防火墻防止洪水進入站內，視災情用草袋、沙袋、泥土建筑防洪圍堤。
（6） 因洪水災情嚴重可能淹沒加油站時，上級或指揮者做出決定停止作業，人員轉移時要做好撤離，善后工作，將洪澇損失降至最小程度。
（7） 關閉加油機等所有設備電源，切斷變壓器、配電柜、電力系統，減小洪水襲擊的損失。
（8） 關閉密封儲油罐卸油口、計量口，防止洪水滲入罐內或造成油品泄漏。
（9） 在抗風暴自救過程中，有專人監視災情，必要時有序地將人員轉移到安全地帶，避免造成人員傷亡。
（10） 及時將現金支票、重要帳薄、技術資料轉移至安全地帶保存。
（11） 抗災義務搶險隊，配備消防工具繩索、板斧、斷線鉗、防火鍬、水桶、救生衣、扳手、鋼鋸、鐵錘、撬杠、木樁、草袋、毛石、砂土等抗風暴救災用具。
（1） 疏散前：搶險人員負責檢查現金、帳本和憑證等是否放入保險柜，并檢查有無遺留人員。
（2） 撤離：指揮人員要組織員工分批有序撤離。首先撤走救護組，然后撤走信息組，再撤走搶險組。在確認所有人員全部安全撤離后，撤離現場。
（3） 到達安全地帶后，立即設置明顯警戒線，將事故現場完全隔離，做好監護，防止任何人員擅自進入。
發生事故時，必須設置警戒線，搶險人員必須穿戴好防護用具，并在危險區外疏導車輛通過，勸離圍觀群眾。對情緒過激的群眾要做好解釋、疏導工作，以防止事故進一步擴大。
起、檢驗、搶險救援和控制措施
（1） 按照主管單位和政府部門的指示，由相關技術人員使用，經有資質的部門檢驗合格的檢測儀器和設備，對有毒有害氣體、水中有毒有害物質濃度和含量進行不間斷的檢測，監測災害的發展情況，并隨時通報。
（2） 按照主管單位和政府部門的指示，由相關技術人員對飲用水中有毒有害物質，以及空氣擴散物的成分進行檢測，為迅速采取適當的控制事故措施，提供決策依據。
（3） 事故救援。請求有關政府部門、醫療單位、公安部門等給予支持，并組織好單位內部的自救。
（4） 災害控制。迅速采取妥善的處理措施，對有毒有害物質的儲存設施設備、泄露點、火源、爆炸危險物等進行控制，防止災害擴大升級。
發現火災現場有人中毒窒息或燒傷時，立即搶救至空氣新鮮的安全地帶，如呼吸停止應立即實施人工呼吸。燒傷人員應注意保護創面并防止二次受傷，如有外傷流血應立即包扎。待醫院急救中心人員趕到后，將傷員的受傷情況等資料簡要介紹給醫療單位，以便作進一步處理。
地震災害應急通信方案篇二
地震應急領導小組：
組長：呂欽平
副組長：張水蓮米惠珍
成員：全體教師
（1）指揮組與向上級匯報組：校長及校委會
（2）疏散組：教導處
指揮得力、謹慎從容、全體動員、保護師生、減少損失。
（一）緊急避震
1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。
2、在教室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。聽到第一聲鐘響，要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。
3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。
6、在教室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
7、老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。
１、聽到哨聲后由班主任或任課教師組織本班級學生立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應，學校再次吹響哨聲，各班級應馬上按照學校規定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。
2、撤離順序：前后樓各按預設好的路線撤離。
在撤離時給學生講清楚，地震時第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應在老師的帶領下，全班同學一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶操持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內的懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。
要求：
1、做到不驚慌、采取就近避險。
2、必須按疏散線路疏散，下樓時各班成兩路縱隊下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時要按指定路線，不要擁擠。
3、遇到災情，千萬不要跳樓。
４、當堂教師負責指揮學生疏散，不得擅離崗位，有秩序將學生撤離到操常
５、樓梯口要有教師指揮。
樓梯口具體負責疏散教師：后勤組教師各班班主任、數學教師——負責自己班級。
6、疏散過程中，以雙手護頭或書包、書本護頭，以防被砸。
7、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
8、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
9、各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。等到地震結束后，以班為單位集合，各班應立即清點人數，并向校長報告。
到達集中地后，要蹲下，清點人數
（三）自救互救
疏散后，各工作小組履行自己的職責，進行震后的自救工作。
（一）災情速報
災情速報對象：災情內容向學區主要領導匯報。震后，每天要進行零匯報。
（二）災情速報的內容包括：震感、人口傷亡、經濟損失、社會影響等情況。
（三）速報程序：
1、發生有感地震或破壞性地震后，在20分鐘內向教育局領導報告。
（1）影響范圍：指地震造成有感程度和破壞范圍。
（2）人口影響：指人員傷亡情況。
（3）經濟影響：指地震對建（構）筑物、重要設施、設備的.損壞與破壞等情況，對學校財產的損失等。
3、地震災情的速報實行統一指揮、分級管理、專人負責和按程序速報的原則。
地震災害應急通信方案篇三
??1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。
??2、在教室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
??3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
??4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
??5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。
??6、在教室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
??7、老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。
??（二）緊急疏散：
??根據學校各年級所處位置及學生年齡特點，緊急疏散的具體要求是：
??1、拉響警報：學校辦公室在地震發生的第一時間拉響警報，聽到警報（鐘聲）后由班主任或任課教師組織本班級學生立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應，學校再次拉響警報（哨聲），各班級應馬上按照學校規定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。同時，柯雙喜老師負責向120求救；沈漢力校長向上級領導匯報情況。
??2、組織疏散：
??（1）安全疏散領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。
??（2）疏散路線說明：
??a、各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。
??四（1）、四（2）班從教學樓過連廊往宿舍樓樓梯下樓直接到操場；
??三（1）、三（2）班從教學樓左側樓梯下樓直接到操場；
??二（1）、二（2）班順教學樓右側樓梯下樓直接到操場；
??一（1）、一（2）、一（3）班直接到操場。
??c、教室內學生疏散指揮人員安排：
??當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，帶領學生有次序下樓疏散；
??當時在辦公室內辦公的班主任、隨班教師立即前往樓道口等待本班學生，遇到本班學生后立即協同任課教師帶領本班學生到操場，按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍。
??上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集結。
??3、救護模擬演練：
??（1）救護人員安排
??由林清燦老師及時聯系衛生所衛生員到校內處理傷病員。
??a、不擔任教學任務及疏散任務的教師在操場待命，及時把傷情較重的師生送往醫院。
??b、帶領本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務，則立即到操場待命，參加救護組工作。
??（2）操作過程
??a、發現學生受傷，所在班科任老師應立即向學校安全工作領導小組報告有關情況。
??b、學校安全工作領導小組接到報告后，立即組織有關人員轉移受傷學生至安全地帶（操場）。
??c、先由衛生所衛生員進行急救，待120救護車到達后送湖頭醫院就醫。
地震災害應急通信方案篇四
在__年“安全生產月”活動應急演練周期間，為應對突發事件的發生，為檢驗我項目部施工突發事故應急救援預案的科學性、可操作性，做好施工事故應急救援工作，確保發生安全事故時救援工作及時有效，將事故造成的損失降到最低，依據《安全生產事故應急預案》項目部將于__年6月20日上午8：20分在施工現場儲煤倉區域，開展高空墜落應急救援預案演練。
一、演練目的：
1、提高全員安全意識的同時，通過演練使人員掌握應急救援運行程序和方法，提高應急救援小組協調作戰的能力。
2、通過演練可以證實應急預案的可行性，從而增強應急救援組織完成應急救援任務的信心。
3、通過演練可能發現預案中存在的問題，為修正預案提供實際資料，通過演練后的評價、總結，可以暴露預案中未曾考慮到的問題和找到修正建議，是提高預案質量的重要步驟。
二、演練時間：20__年6月20日8：20分
演練地點：現場儲煤倉施工區域。
三、演練物資：急救車輛、急救藥品、擔架、救生衣等。
四、演練內容：高空墜落應急救援演練。
五、演練組織機構及參加人員：
1、此演練由項目部統一指揮
總指揮：于百濤
副指揮：牛亞平、高富春
苗慶海、馮兆輝、李福、任樹林、代正基、葉建國、呂新杰、單寶泉等
急救中心：120
報警電話：110
2、演練小組分工：
安全保衛小組：李立負責事故發生情節角色的扮演工作。
醫療護理小組：馬利負責對傷員進行醫療救護。
應急救援小組：王剛負責現場救助傷員。
后勤服務小組：何福順負責現場攝影、攝像、接待等工作。
物資供應小組：杜忠山、姚義明負責演練物資的準備工作。
六、情景模擬：
8：35分，腳手架上的1名施工人員突然腳底一滑，手沒有抓住固定物，不慎掉了下來，隨著“哎喲”一聲慘叫，他的身體重重地撞在下層的一根鋼管上，辛好有保險帶拴著，被懸在距離地面還有5米的半空中，情況十分危急，他不能自救，其他人員感到情況不妙，立即對那位懸空人員實施救治，一邊向懸空的人員靠攏不要晃動，一邊向現場建筑三班安全員苗慶海呼救，安全員苗慶海聽到救護后，請求支援，傾刻，不遠處現場專職安全員馬利迅速組織人力救護傷者，一邊指揮其他人有序撤離現場，這時打電話120急救站，簡單說明事故地點、時間、和現場人員受傷情況之后打電話報告項目部辦公室，經過大家的共同努力，受傷人員終于從半空中解救到了地面，與此同時，4名救護人員扛著擔架趕到了事發現場，把受傷人員抬到了安全地帶。并封鎖了現場，拉好了警戒線，疏散了無關人員，等待實施救護。
項目部應急救援領導小組組長在接安全辦公室事故報告后，救護車警笛聲由遠及近而來，駛入現場，車門打開，醫護人員攜帶急救藥品對受傷人員傷口進行消毒、包扎處理，醫護人員把傷號送到丹東市醫院進一步處理，8：55分，應急救援領導小組組長宣布應急救援預案解除，進行一般事故處理階段，預演結束。
演練程序：
七、演練點評：
演練結束后，項目部組織召開了安全生產預案點評，在應急救援中還存在少許不足，一是各救援組協調不周密，還存在疏漏。二是現場人員在組織救援時有些慌張，個別人員不能充分發揮救援作用，下一步項目部要進一步完善應急預案，確保預案的可操作性。
通過此次演練目的主要包括：檢驗各項目安全操作是否規范，對施工人員安全教育是否落實，各類安全預案是否完備，同時對發生應急安全件的處理能力進行檢驗，安全事故會導致嚴重的經濟損失，安全生產工作不能依賴外部壓力，而要轉變企業的內在動力，希望各施工單位施工人員要高度重視安全工作，做好安全隱患排查和整治工作。專業公司、項目部也要共同把好安全關，同時要加強施工人員技術培訓安全教育培訓，避免事故發生，要加強對勞務分包隊伍的管理，要監督管理到位，發生安全事故，尤其人員傷亡事故，要及時向主管部門和項目部領導匯報，演練花費了很大的精力、財力、人力，通過演練將提高項目部人員和工地施工人員的安全意識，并表示希望應急預案永遠都是預案，在今后工作的工作中不要真正出現。
會議還就項目部安全工作方面資料問題、施工人員培訓問題、操作規程、防暑降溫工作作了要求。
最后大家看了這次安全應急演練后，更加覺得安全工作不能掉以輕心，要加強對施工人員安全教育培訓，樹立良好的安全意識和安全技能，排查重點危險源，及時整改，做好相應安全預案，確保安全工作得到有效的保障。
地震災害應急通信方案篇五
六、七月份，是洪澇災害的頻發季節。為了有效處置我校發生洪澇災害，提高應急工作水平，避免和減輕災害造成的損失，維護師生生命財產安全和社會穩定，根據上級有關文件精神，結合我校實際，特制定本預案。
成立校洪澇災害防治工作領導小組，由靳芳琴任組長，王坤、王云、吳林祥任副組長，趙玲、張鳳英、胡盛、楊淑梅、馮玉川、牛永剛、王凌云、安學武、李靖為成員，成立領導小組，負責本校預防洪澇災害應急工作。領導小組下設辦公室，辦公室設在總務室，安學武同志任辦公室主任，李靖負責日常事務處理工作。
領導小組的主要職責：統一領導全校洪澇災害應急工作，組織協調解決洪澇災害處置工作的重大問題。
1、各領導小組成員要充分發揮群測群防的作用，進行定期和不定期的檢查，加強對洪澇災害重點地區的監測和防范，發現險情時，要及時向洪澇災害防治工作領導小組報告，組織師生轉移避讓或采取排險防治措施，附師生轉移避讓路線圖，并在危險區域設置警示標志。
2、各領導成員要嚴格執行汛期24小時值班制度，建立健全災情速報制度，保障突發性洪澇災害緊急信息報送渠道暢通。洪澇災害防治工作領導小組接到災情險情報告后，要立即摸清情況，及時組織人力、物力、財力進行合理處置，發生重大災情，立即向縣委縣政府匯報。
3、發現洪澇災害險情或災情的師生，應當立即向校領導報告。根據災情實際情況，及時動員組織受到災害威脅的師生以及其他人員轉移到安全地帶，情況緊急時，可以強行組織避險疏散。
洪澇災害應急防治是一項長期的、持續的、跟蹤式的、深層次的和各階段相連聯系的工作，是有組織的科學與社會行為，而不是隨每次災害的發生而開始和結束的活動，因此，必須做好應急保障工作。
1、重視通訊與信息傳遞機構、人員和裝備的建設，確保災害發生前，災害處置過程中的信息暢通。
2、建立救治物資儲備制度，保證搶險救災物資的供應。
3、加強廣大師生防災、減災知識的宣傳普及，增強廣大干部群眾的防災意識和自救互救能力。