工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐活動。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結呢?下面是我給大家整理的總結范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
貫標工作總結篇一
體檢對象分二類:第一類為20xx年度參加縣新型農村合作醫療的農民和城鎮居民;第二類為年滿60周歲未參加縣新型農村合作醫療和城鎮居民基本醫療保險的老年人。為避免重復體檢現象發生,各村(居)組織的婦女病體檢、殘疾人體檢等工作可在保證相關項目的前提下與以上體檢整合,但體檢數不得重復統計。
體檢時間為20xx年5月-20xx年12月底。具體體檢時間由社事辦和社區衛生服務中心在上述時限內安排。
以村(居)為單位,體檢率不低于80%。
(一)19周歲至60周歲人群:內、外科、血常規、尿常規、空腹血糖、b超(肝、膽)、心電圖、胸透、血清谷丙轉氨酶。
(二)60周歲及以上人群:在上述體檢項目的基礎上,增加血清谷草轉氨酶、總膽紅素、直接膽紅素、甘油三酯、膽固醇、尿酸、血清肌酐、血尿素氮,并對口腔、視力、聽力和運動功能等進行粗測判斷。
在參合農民自愿和知情同意的情況下,可將hiv抗體、乙肝表面抗原、表面抗體檢測納入免費體檢項目。體檢單位一定要嚴格保護公民的個人隱私權,注意工作方式方法。
(三)0-6歲兒童:按照目前兒童保健系統管理規范體檢。
(四)在校中小學生:體檢項目按照《關于印發省中小學生健康體檢管理實施辦法的通知》的規定執行。
(五)20—60周歲女性:繼續按《縣婦女健康促進工程實施辦法》規定,結合農民健康體檢進行婦科常規檢查、陰道分泌物檢查、子宮附件b超檢查。
(六)對于胸透項目,各體檢單位應根據^v^《放射診療管理規定》“不得將x射線胸部檢查列入對嬰幼兒及少年兒童體檢的常規檢查項目”和《省農民健康體檢項目管理辦法》第六條規定開展。
(一)結合傳染病防治綜合示范區建設工作開展基線調查。今年將配合省衛生廳開展傳染病防治綜合示范區建設,按照省衛生廳要求,將利用本次健康體檢工作開展基線調查,所有成人體檢前增加一^v^康調查表,體檢時建議增加hiv抗體、乙肝表面抗原、表面抗體檢測。
(二)完善體檢模式。各單位要根據“便民、利民、惠民”的原則,合理安排體檢計劃,采取集中體檢、分散補檢、上門體檢相結合的方式開展工作,確保年度體檢任務的完成。要立足“以人為本”的原則,為參合農民提供人性化的服務,包括體檢前的溫馨提示、體檢時確保體檢對象的`私密性、體檢結果告知時尊重患者的隱私等。
(三)加強體檢對象的核對和登記。體檢單位要加強對體檢對象參合身份的核對,尤其是參合的7歲以下兒童和中小學生,各單位要加強協調、溝通和把關工作,既要讓這些對象享受到規定項目的免費體檢,又要避免出現體檢數據多頭上報和重復上報。
(四)加強體檢發現主要慢性病的后續管理。街道社區衛生服務中心要按照《縣社區居民健康管理工作方案》的精神,繼續健全現有的社區居民健康檔案,并對體檢中所發現的高血壓病、糖尿病、腫瘤、冠心病、腦卒中、結核病、精神病等7種主要慢性病和傳染病進行每年不少于4次的隨訪和管理,主要慢性病的管理率繼續保持在85%以上。
(五)加強信息化建設。街道社區衛生服務中心要充分利用正在建設的數字衛生工程,全力推進社區衛生服務信息化建設,加強lis系統、社區居民健康檔案軟件、體檢軟件三者間的銜接,真正實現長效、動態的健康管理和無紙化的體檢目標,同時所有體檢結果必須按上輪工作要求錄入社區居民健康檔案軟件。
(六)加強體檢質量的控制。各村(居)要合理安排日體檢人次,在確保體檢質量的前提下合理安排體檢進度。社區衛生服務中心要選調業務技術過硬并具有相應執業資格的醫務人員參加體檢。
(七)確保體檢報表真實及時。體檢工作報表填寫必須實事求是,做到體檢人、體檢表、體檢數據相對應,體檢人數必須真實、準確。體檢報表按規定時間、規定途徑上報。街道社區衛生服務中心可積極鼓勵社區責任醫生結合上門服務,開展參合農民基本情況的信息采集和物理檢查。
(八)加強監督考核。街道不定期對第四輪參合農民健康體檢工作開展情況進行專項檢查,發現問題及時督促糾正。
開展農民健康體檢是縣委、縣政府關注民生、構建和諧社會的重要舉措,各實施單位務必要領導重視、專人負責、科學安排、精心組織、確保安全,以高度負責的態度,把這項民生工程做實、做好。
貫標工作總結篇二
1。少兒基本舞步的提高講解,讓學生將基本動作完成的更加標準及熟練,提高及達到良好的的拉丁舞感。
2。少兒拉丁舞成套動作的提高教學,針對不同舞步講解不同的動作風格,使學生動作流暢性更好,建立剛好的拉丁舞框架。
3。倫巴舞以及恰恰舞為重點提高舞種,適當加入牛仔,桑巴,以及斗牛舞蹈的提到教學。
二、基本技術:
1。少兒拉丁倫巴:基本律動,庫卡拉恰,搖擺步,方步 ,定點轉,手對手,紐約,四分之一轉,以及套路組合。
2。少兒拉丁恰恰舞:基本律動,橫移步,前進后退,四分之一,定點轉,紐約步,高位扭臀,以及銅牌組合。
三、基本素質:
1。協調性:基礎動作協調,手腳配合協調,音樂和動作協調。
2。柔韌性:身體柔韌素質,拉丁舞感強烈。
3。表現力:情感表現、培養自信,舞蹈氣質。
學期教學目標:
1。掌握少兒體育舞蹈的基本知識、基本技術、基本技法和方法,以及舞蹈動作難度的把握。
2。掌握基本的練習方法,培養音樂感,將舞蹈套路完成的熟練,有強的表現能力。
3。培養學生具有一定表演比賽能力和欣賞比賽能力。
4。在少兒體質不斷增強的情況下,還將逐漸養成高貴、典雅的藝術氣質。
貫標工作總結篇三
1.通過實習,較全面、深入地了解會計核算和財務管理工作的意義,熟悉現行會計、財務管理制度和實務操作技能,使學生對會計工作和財務管理工作實踐有一個較全面的感性認識。
2.通過實習,使學生進一步消化和深化已學到的專業理論知識。同時通過實踐環節,檢查學生對所學理論知識的理解程度、掌握程度和應用能力。
3.通過實習,培養學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力,為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎。
4.通過實習,培養學生理論和實踐相結合的能力,培養實事求是的工作作風,踏踏實實的工作態度,樹立良好的職業道德和組織紀律觀念。
二、畢業實習的基本要求
1.嚴格按照實習規定的要求進行實習,不得提前結束實習,也不準隨意延長實習時間。要遵守實習單位的勞動紀律和其他各項規章制度,與實習帶教師傅和實習單位搞好關系。
2.虛心學習會計核算的方法、財務管理的技巧以及其他企業管理知識,勤奮探索實踐工作經驗。尊重實踐經驗,尊重管理人員,虛心聽取講解,認真做好實習日記,認真撰寫實習報告。
3.對在實習中悉知的商業秘密保密。借閱實習單位提供的各類資料,必須按有關規定妥善保管,完整歸還。
4.系統收集和全面掌握畢業論文(設計)的有關數據資料。要深入調查畢業論文(設計)的背景情況,系統查閱論文(設計)有關的文獻資料;熟悉畢業論文(設計)的研究思路、技術途徑、方法步驟和實際管理中的有關研究成果。
5.應緊密聯系畢業論文(設計)選擇相應的企業和崗位作為實習點。實習點原則上由學生根據本人的實際情況自主聯系,若學生自主聯系難度較大,由系負責統一安排。
在學生實習期間,指導教師應當定期或不定期地對學生的實習情況進行檢查。檢查可以采用與實習單位指導教師通訊聯系、實地走訪實習單位等方式。實習檢查的主要內容包括:實習生勞動紀律的遵守情況;實習生工作的主動性;實習生在實習過程中論文資料的收集情況等等。指導教師對學生實習的檢查應當有書面記錄;評定實習成績時應充分考慮檢查結果。
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三、畢業實習的程序安排
1.準備:實習前兩周內,安排好指導老師,確定實習單位。
2.動員:由學院領導進行實習動員,明確實習性質和目的;由指導教師下達實習任務書(指導書),明確實習要求和任務,擬定實習計劃。
3.實習過程:學生深入實習單位進行實習,參與實習單位的會計核算和財務管理工作,并結合畢業論文(設計)收集資料,調查數據,查閱文獻,了解與論文(設計)有關的研究現狀及結果,明確畢業論文(設計)的研究路線和方法。實習過程中,學生應定期向指導老師匯報實習情況,同時堅持撰寫實習日記。
4.實習結束后:認真細致地完成實習報告和實習總結,并由所在單位開具實習鑒定。上述材料將作為評定實習成績的重要依據。
四、畢業實習的基本內容
畢業實習是學生接觸實踐的教學過程,每個學生都要參加工商會計和財務管理各崗位的實務操作實習,在此基礎上了解實習單位財務管理工作的具體情況,將已學過的專業知識與實踐相結合。畢業實習的基本內容是:了解實習單位的組織機構,尤其是財務、會計組織機構的設置情況;具體參與實習單位的會計核算工作,包括填制會計憑證、登記賬簿等工作;參與實習單位的財務管理工作,包括融資決策、投資決策、財務計劃與財務預算等工作;評價實習單位會計核算和財務管理的優劣,并能提出合理的改進建議;搜集畢業論文相關的資料。
1.工商會計核算實務操作有關的實習內容
(1)各種結算方式的運用及核算;
(2)原材料、低值易耗品、包裝物、自制半成品、產成品等存貨的核算;
(3)固定資產及其折舊的核算;在建工程的核算;
(4)無形資產的核算;
(5)長期借款,應付債券及長期應付款的核算;
(6)投入資本、資本公積及盈余公積的核算;
(7)成本、費用的核算;
(8)營業收入的核算;
(9)利潤及利潤分配的核算;
(10)資產負債表、損益表及現金流量表和有關附表的編制及說明。
2.財務管理有關工作的實習內容
(2)參與企業進行投資項目有關情況的預測及投資方案的決策;
(3)熟悉企業如何進行各項流動資產的日常管理;
(4)參與企業實行成本預測、計劃、控制、分析與考核;
(5)了解企業利潤分配的方案;
五、時間與學時分配
校外畢業實習共5周,5個學分,集中安排在第八學期前五周。
六、考核方式與成績評定
學生實習成績應綜合體現學生在整個實習過程中的表現和所取得的成效。實習成績由實習紀律、實習態度、業務能力和任務完成情況等項目構成。畢業實習成績評定應參考實習單位對該實習生的實習鑒定、實習日記、實習報告和指導教師的檢查情況來確定。最終實習成績按優秀、良好、中等、及格、不及格五個等級評定。
貫標工作總結篇四
20xx年,協會將繼續強化理事會的領導,繼續秉承文化志愿者服務理念,堅持以發展壯大協會隊伍為中心,以為社會提供更加優質的文化志愿服務為重點,通過強化制度管理,增強會員服務意識,提高文化志愿服務能力,推動協會社會化發展和產業化建設,不斷提升協會發展能力,為全市公共文化服務體系建設作出應有的貢獻。
全年計劃完成10項重點工作。
一、新增5個文化志愿者之家。為廣大志愿者提供保障,承載文化志愿服務項目。
二、建成吉林市文化志愿者協會昌邑區分會,建成吉林市文化志愿者協會高校分會。
三、組織開展文化志愿服務沿江風景線活動。組織廣大文化志愿者利用業余時間,在沿江高架路開展流行樂演奏、街舞表演、民族器樂演奏、秧歌表演、廣場舞表演等多種形式的演出活動,展示志愿者風采,營造城市文化氛圍,同時開展文化志愿者經常性招募活動。
四、組織開展4場大型文化志愿者集中展示展演活動。
五、設立3個協會產業項目,提升協會自身造血能力,助力協會發展壯大。一是成立同仁京劇茶社產業項目,依托三道碼頭游船開展京劇演出及相關聯合經營活動;二是成立協會文化傳媒公司,依托協會資源優勢,開展多種形式的文化產業經營項目;三是成立協會餐飲娛樂公司,依托協會新址,開展餐飲服務經營活動,盤活協會資產,保障協會正常運轉。
六、大力發展會員。全年新增會員不少于300人。
七、組織開展文化志愿服務進校園活動。
八、成立吉林市文化志愿者藝術團。創排室內樂、舞蹈、歌曲等藝術門類演出節目不少于30個。
九、繼續完善協會各項管理制度,研究制定協會會員年檢制度、協會分會管理制度、協會產業管理制度、協會固定資產管理制度。
貫標工作總結篇五
以八項規定重要思想為指導,樹立和落實科學發展觀,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針,加大落實安全管理、宣傳力度,采取一系列有效的措施,積極擴大活動影響,使安全思想意識深入人心。
通過開展安全生產宣傳教育工作結合“安全生產月”建設活動,全面夯實安全生產基礎工作,做到安全培訓教育持續有效,施工安全風險得到有效控制,實現減少事故發生,杜絕重大經濟損失,使全體員工真正掌握安全生產基本知識,提高安全生產意識和安全技能。
安全生產,教育為先。廣泛開展安全生產和宣傳教育,使各級領導和廣大職工群眾,提高安全生產認識,牢固樹立安全第一的思想,使其掌握安全生產、文明生產的科學知識,自覺地遵守各項安全生產法令、法規、安全生產規章制度和安全操作規程等。
在各單位原有安全宣傳的基礎上,再加大安全宣傳力度:
1、全面加強科學發展觀的宣傳;
2、加強黨安全生產方針政策的宣傳;
3、抓好安全生產法律法規的宣傳
4、強化安全生產責任教育。
計劃購置“安全生產月”活動等各類宣傳用品(畫報、公益廣告、彩旗、橫幅、標語等)進行宣傳,營造濃厚的安全文化氛圍,使安全文化知識家喻戶曉,人人皆知。
全面落實項目的三級教育制度,充分利用項目部的民工夜校定期組織施工及管理人員學習相關的安全生產規范和安全生產技能,加強從業人員的安全培訓和教育,提高從業人員的安全意識,保障從業人員的安全和健康。
1、以“安全責任、重在落實”為主題,組織開展“安全生產月”活動的動員大會。
2、舉辦安全生產知識競賽和安全生產專題講座。
3、組織各部門和有關人員進行“反三違”專項安全生產檢查,查隱患找問題,抓整改落實,減少和杜絕“三違”現象發生。
各單位要提高對開展安全生產宣傳教育活動重要性的認識。要按照集團安全生產管理制度中的要求,堅持把宣傳教育工作擺放在安全生產工作的重要位置上,切實加強組織領導,主要負責人要親自抓。
根據各單位的工作特點,制定20xx年安全生產宣傳教育工作計劃,全面落實安全生產宣傳教育工作。精心策劃組織好“安全生產月”等各項宣傳活動,營造依法守法、關注安全的生產氛圍。
充分利用安全宣傳欄、安全生產標志標牌、安全生產小手冊和安全生產會議等方法,積極倡導“以人為本”的安全理念。
貫標工作總結篇六
一 總論
本項目依托千畝村河邊組十余萬平米原生態綠柳竹林,以及周邊田野鄉村風貌(可視景觀面積達三十余萬平米),以農耕時代的生產、生活為設計元素,構筑一個古代某一太平盛世時期的村鎮集市或自然村落,試圖全景式恢復當時社會的生產、生活圖景,再現人與人、人與自然中庸和諧的小農經濟社會的民風民俗,表達人們珍愛生命,緬懷祖先,敬畏天地神靈的由衷之情,表現自然經濟狀態下人們勤勞樸實、悠閑自得、與世無爭的安樂心態。“千畝萬福”民俗文化村-----一間現代都市人的精神家園,正是基于以上時代背景而策劃。
二、項目概況:
項目實施地距市區四公里約十分鐘車程,距規劃中的五里埠商貿區二公里約五分鐘車程。中津河呈“s”型由西南向東北蜿蜒,河水清澈,波光鱗鱗。中津河南岸氣勢雄偉、飛渡而過的宜黃公路大橋新添一景。東南與萬福村油坊村民組隔河相望。西為皖贛鐵路和省級經濟技術開發區。北為一字排開的河邊村民組民宅,民宅后為廣柔的千畝良田。林地緣中津河而走,主體部分在“s”型中段,由北面約80畝竹林和約100畝楊樹林組成。林地位置優熱、生態原始、環境友好,是一處天然的“森林氧吧”。有白鷺駐足,野兔亂串,蟲蛇出沒。春夏則綠草如茵、蛙鳴蟬噪、欣欣向榮,秋冬則安逸古樸、蕭瑟悠遠、靜謐幽深。
本項目充分依據現有的竹林、樹林、河流等原生態的地形地貌,以及周邊道路橋梁、村莊農舍、田野風光,建設一個集食、宿、游、樂于一體的民俗村落或集市。“吃農家飯、睡農家榻、庭院捉家雞、溪里摸魚蝦、林中摘野菜、月下聽神話”,把這種體驗式的休閑娛樂作為主要經營項目,并將農業生產工具、手工業工具、農家生活用具,如犁、耙、耖、風車、水車、石磨、木榨等,民俗節日,如春節、端午節、七巧節、中秋節、七月半鬼節、冬至、小年,以及敬祖、拜佛、拜壽、婚禮、聽大古書、看露天電影、社戲、斗雞、演皮影戲等民俗活動有機結合于一個整體。進入民俗村,雞犬之聲相聞,猶如打漁人誤入桃花源,別有洞天,洗去塵俗,放松心情,忘卻煩惱,所謂“不知有漢,無論魏晉”。
項目實施地千畝村與睦鄰而處的萬福村一衣帶水,二地名形成歷史久遠,為一般普通民眾耳熟能詳,取“千畝萬福”為文化村的字號,信手拈來,渾然天成,既蘊含中華傳統文化的祈盼豐收、吉祥康泰、平安幸福之意,又瑯瑯上口、易讀易懂、雅俗共享,符合本項目的民俗特點。
優越的地理地置(略)
原始的生態環境(略)
三、市場分析
農家樂發端于上世紀九十年代,這種休閑娛樂方式由于迎合了現代都市人的小資情調和精神生活需求,出現之初就已受到人們的追捧,漸成休閑熱點,現已成為京津、滬蘇杭、成都、廣州等大中城市居民近郊游、周末游的首選目的地。在京郊、成都已有星級農家樂出現,呈現出強勁的產業化發展趨勢。
近年來,寧國經濟發展進入了快車道,是安徽縣域經濟的排頭兵,人均gdp等主要經濟指標連續多年名列安徽省首位,城鄉居民的生活水平和生活質量顯著提高,有車一族漸成普及,現有城市的餐飲、游樂功能,已遠遠不能滿足市民的需求,追逐時尚、崇尚享樂、懷古念舊已成為都市白領乃至普通市民的消費新潮流。本項目試圖為市民提供這樣一個休閑去處。
同時,經濟開發區大工業的格局初現雛形,相信未來
二、三年,現有的地塊將陸續開工投產。本項目實施地與經濟技術開發區咫尺之隔,是其理想的三產配套項目。新建宜黃公路,是長三角與黃山風景區互通的咽喉要道之一,交通便捷,過往司乘人員、游客也是本項目的預期客源之一。因此,基于商業運作和公司化管理的民俗村項目,將會有較為充足的目標消費群體。
四、規劃示意圖(略)
五、投資規模及預算:(略)
六、建設內容:
1、進入民俗村設計三條通道:
第一條由五里鋪至萬福的鄉村公路(穿宜黃公路)從東北角水泥橋驅車進入,穿過竹林至停車場,約350米。車路路邊裝點一尺高白色木柵欄。
第二條由南面宜黃公路架100米木橋,過木橋步行進入(如自駕車,車停宜黃公路大橋下停車場)。該通道為景區的正門。
第三條由宜黃公路大橋西(開發區東南),過皖贛鐵路,步行約十分鐘進入。三條進入通道口,分別設計木制或竹制儀門。路面用鵝卵石、沙石、石板、青磚鋪面。在景區南面,臨中津河處,樹“千畝萬福民俗村”巨型廣告牌。
2、整個景區由五部分組成:
(1)餐飲區。主體建筑設施為風格儉樸的自然村落和農家小院,顯示寧靜、悠遠的氛圍。打汲水井一口,架水轱轆,既解決用水問題,又成一景。
同時附設野餐自助區,提供集中,但又相互獨立的野餐、燒烤區,增加游客野外自助用餐的樂處。這是本項目的顯著特色之一。附示意圖:(略)
(2)住宿區。建十余間二十五平米、附設農家桑拿、寬敞明亮的標準客房。分別命名為“聽蛙樓”、“鳴蟬閣”、“喜雨亭”、“秋爽齋”等。
(3)垂釣區。利用竹林與楊樹林之間的天然自流溝渠和河汊,開挖大小不一的魚塘,供游人垂釣、休憩,生產的魚供應內部餐飲使用。
(4)茶樓品茗區。建一座200平米,具有濃郁民俗風情和徽派木質結構風格的茶樓。該建筑為本景區標志性建筑,亦設計為規模最大、檔次最高的茶樓。茶樓掩映在翠竹綠樹叢中,與周圍環境融為一體,可以滿足貴賓接待、商務洽談、朋友聚會、情人幽會之需要。邀請四川茶藝人進行茶藝表演,邀請福建茶藝人表演功夫茶。
(5)綜合休閑區。緊鄰就餐區,建設簡易籃球場、乒乓球臺、草臺班子戲臺、停車場,供客人健身、游戲、玩耍。在各景點之間、路口,疏密有致地設置避雨亭、木椅、木凳、秋千、詞牌、路牌、標示牌等。
3、在景區外圍與農戶合作、合資栽種若干畝成片的桃樹、李樹、杏樹、棗樹、梨樹、葡萄、西瓜(萬福為西瓜的傳統種植地,品質優良),開花結果之際,供游客觀賞、采摘、游玩。本項建設內容既為民俗村增添了新的景觀和游客自娛自樂的內容,有機的融周圍景觀于一體,大大拓展了民俗村的游樂空間,同時,又帶動當地村民走多種經營之路,發展生態農業經濟,增加了農民收入,可謂一舉多得。
4、租賃農戶菜地或與農戶達成協議,種植無公害、無污染的時鮮疏菜,自產自銷,供景區使用。
5、劃定一定區域,專人散養一定數量供自產自銷的雞、鴨、鵝等家禽,真正體現“庭院捉家雞”的樂趣。
6、規劃設計建設寧國南方牡丹花卉盆景園,將此列為中長期遠景目標。
7、在相關景點點綴富有濃郁鄉村田園生活氣息的古典詩詞字牌,如: 春色滿園關不住,一支紅杏出墻來。
借問酒家何處在,牧童遙指杏花村。
稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。
澗水無聲繞竹流,竹西花草弄春柔。茅檐相對坐終日,一鳥不鳴山更幽。
雨里雞鳴一兩家,竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶去,閑著中庭梔子花。獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。
8、民俗村十二景:
翠堤春曉 幽林聽蟬近水樓臺 漁舟唱晚 茂竹修篁 長虹飛渡 村舍農家 綠林垂釣 千畝良田 村姑綄衣 遠山夕照 英烈遺蹤 注:英烈遺蹤是指一九四一年一月十七日,皖南事變中被俘的抗日名將葉挺將軍,扣壓在^v^三十二集團軍總部(現萬福小學)一事。
七、民俗
1、農具、農家生活用具:
耖 風車 摜桶
打稻機
石磨、石碾 腳踏水車 手搖水車
獨輪手推車
軛頭 轱轆
簑衣 斗笠
紡車 織布機、草鞋 綁腿 山襪 竹籮、竹簍、簸箕、茶筒、烘籃、蒸籠、笊籬、笆箬扇 魚叉、魚籠子、烏排 腰子船、雕花木床 條桌 八仙桌、陶瓷茶壺、藍邊碗、藥輾子、油紙傘、胡蘆瓢、學步車、嬰兒搖車、手火爐、磨刀石 鏈稿、秧耙、土墻夾板、木杵、桑墩、棒槌、弓(捕捉野獸的工具)、土獵槍、木盒廣播、手拉風箱、花轎 鑼鼓家伙、民俗樂器、汽油燈、罩子燈、手提馬燈、紅燈籠、算盤、篾殼水瓶、自鳴鐘、手搖電話機、老式電影放影機、老式三角架布景照相機、赤腳醫生藥箱子、^v^宣傳畫系列。
2、手工業工具:
木匠、篾匠、鐵匠、瓦匠、等系列手工業工具,賣貨郎擔子,制糖、制茶工具,磨刀磨剪子擔子,皮影子戲道具,系列^v^物品,彈弓,鐵環,陀螺等鄉村兒童自制玩具。
3、生產、生活設施:
牌坊、石碑、水井、毛竹棧漕自流水、洗衣鋪子、鄉村小賣部、100米木板橋、簡易鄉村戲臺、豆腐坊、油坊、酒坊(用酒吊子打散酒)、土地廟、觀音菩薩廟、農家桑拿房。
4、民俗節日、儀式:
春節、元宵節、三月
三、清明節、端午節、七巧節、中秋節、七月半鬼節、重陽節、臘八節、冬至、小年。 敬祖、燒香拜佛、拜壽、相親、陰陽八卦、求雨、婚禮、喪葬、兒童抓周、聽大古書、看露天電影、社戲、斗雞、訓八哥說話、演皮影戲、快板、三句半、玩龍舞獅、踩高蹺、百家姓。(待續)
5、民俗活動:
推獨輪車交公糧 挑扁擔接 搓玉米 打糍粑、包粽子 推磨
(2)為追逐時尚的新人舉辦說媒、相親、坐花轎、三磕首、入洞房、掀紅蓋頭民俗婚禮表演儀式。
(3)與現有的民間玩龍舞獅隊合作,成立“千畝萬福”玩龍舞獅隊。
(4)適時邀請國內具有顯著地方特點的民俗表演、絕活、雜耍來獻藝,如:川劇變臉、山東泥塑、河南皮影子戲。
6、民間傳說、故事:
九、算命等。在活動組織中,務必剔除其糟粕。隨著時代的發展,科技的進步,許多民俗活動面臨失傳、淘汰。本項目試圖以類似博物館性質的形式,將以上所述民俗活動有機結合起來,籍此搶救性挖掘、整理、展示彌足珍貴的物質的、非物質的民俗文化遺產,尤其是具有皖南地域特色和徽文化背景的民間、民俗文化,并使之薪火不盡、代代相傳。
八、農家特色菜譜、食譜:
1、菜譜
2、食譜:
甜米酒 鍋巴湯 玉米餅 喬麥粑粑 清明粑粑 米糕 烤燒餅 烤紅薯
九、實施步驟:(略)
十、組織形式:(略)十
一、合作協議: (略)十
二、公司章程: (略)十
三、品牌建設
廣告語: 千畝良田稻花飄香 萬福聲中喜奔小康
1、申請注冊“千畝萬福”29類企業字號商標。
貫標工作總結篇七
撰寫畢業實習報告的要求:
1、畢業實習報告的六項基本內容必須寫全,不能遺漏,重點是寫好四、五兩項。
2、實事求是,如實反映實習情況
3、3500----5000字
4、本人親筆撰寫,于5月10日前交班主任轉相關指導教師審稿。
5、經指導教師審閱定稿后,按統一規定格式打印一式一份交會計系。
六、 實習鑒定和評語
校外實習結束的學生,請實習單位作出實習鑒定并加蓋公章。
校內模擬實習結束的學生,由指導教師寫出評語。
鑒定和評語,均是完成實習向學校報到注冊的依據,報到注冊后統一交班主任轉會計系。
七、 實習成績
畢業實習成績,由會計系制定統一的評審標準,按照優秀、良好、中等、及格與不及格分別予以評定。凡成績在及格及其以上的學生,獲學分8分,成績不及格的學生不能取得8學分。
八、特別說明的事項
一,指導思想和工作重點
(一)指導思想
(二)工作重點
1,教學管理工作
2,專業建設特別是課程建設工作
3,加強各項規章制度建設
4,師資隊伍建設工作
5,畢業生就業工作
6,學生管理工作
二,加強常規教學管理,完成各項常規教學任務
三,加強專業建設,突出課程建設
1,辦學模式的探索
3,課程建設
4,加強教學方法改革