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    古詩(shī)詞工作總結(jié) 筆墨古韻詩(shī)詞欣賞優(yōu)質(zhì)

    時(shí)間:2025-07-05 作者:曹czj

    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    古詩(shī)詞工作總結(jié) 筆墨古韻詩(shī)詞欣賞優(yōu)質(zhì)篇一

    浪淘沙 春晨登鳳凰山

    云海日蒼茫,紅遍東方。鳳凰嶺上曉風(fēng)揚(yáng)。虎步龍行頗未老,鬢染何妨。

    不必負(fù)流光,久慕秦唐。謙恭有度羨張良。鐵馬金戈聲寂也,閑釣春江。

    念奴嬌 鳳凰山

    水清天闊,白云外、騁目目江山萬(wàn)里。腳下城鄉(xiāng)新變化,拔地層樓櫛比。大路通衢,商圈連片,赫赫聲名起。鳳凰回首,松風(fēng)搖動(dòng)三尾。

    本是名未曾聽(tīng),引誰(shuí)言讖語(yǔ),攢題青石。惹得騷人、來(lái)忘返,重步先生行跡。哪管春秋,登臨觀日出,暢懷閑逸。紛爭(zhēng)過(guò)眼,紅塵千古游戲。

    蝶戀花 瀟湘八景之橘子洲

    橘子洲頭觀逝水,滾滾東流,流去應(yīng)無(wú)悔。百舸揚(yáng)帆追雁跡,茫茫天宇秋聲寂。

    舵手曾臨抒壯志,星火燎原,浩蕩春雷起。搏浪淘沙捐碧血,英雄含笑江山泣。

    最高樓

    揚(yáng)州夢(mèng),清淺不成眠,何日到君前。花開(kāi)映日湖光里,風(fēng)柔柳靜小橋邊。弄蘭舟,搖桂槳,采紅蓮。

    笑也是,曉星同月住。笑也是,晚星同月宿。執(zhí)手看,竟無(wú)言。一番春事還知否?朝來(lái)微雨晚飛煙。任平生,愁白首,負(fù)青山。

    古詩(shī)詞工作總結(jié) 筆墨古韻詩(shī)詞欣賞優(yōu)質(zhì)篇二

    白日依山盡,黃河入海流。

    欲窮千里目,更上一層樓。

    黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。

    羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。

    3、《橫吹曲辭·出塞》

    黃砂直上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。

    羌笛何須怨楊柳,春光不度玉門(mén)關(guān)。

    楊柳東風(fēng)樹(shù),青青夾御河。

    近來(lái)攀折苦,應(yīng)為別離多。

    長(zhǎng)堤春水綠悠悠,畎入漳河一道流。

    莫聽(tīng)聲聲催去棹,桃溪淺處不勝舟。

    盛唐才子王之渙詩(shī)欣賞

    古詩(shī)詞工作總結(jié) 筆墨古韻詩(shī)詞欣賞優(yōu)質(zhì)篇三

    詩(shī)詞,是指以古體詩(shī)、近體詩(shī)和格律詞為代表的.中國(guó)漢族傳統(tǒng)詩(shī)歌。亦是漢字文化圈的特色之一。通常認(rèn)為,詩(shī)較為適合“言志”,而詞則更為適合“抒情”。中秋之夜,月色皎潔。圓月被視為團(tuán)圓的象征,也是文人墨客情感之所系。下面是與明月、中秋有關(guān)的古詩(shī)詞。

    《》

    蘇軾

    丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。

    明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!

    轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶(hù),照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事偏向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

    王建

    中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。

    今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家!

    白居易

    昔年八月十五夜,

    曲江池畔杏園邊。

    今年八月十五夜,

    湓浦沙頭水館前。

    西北望鄉(xiāng)何處是,

    東南見(jiàn)月幾回圓。

    昨風(fēng)一吹無(wú)人會(huì),

    今夜清光似往年。

    唐.張九齡

    海上生明月,天涯共此時(shí)。

    情人怨遙夜,竟夕起相思。

    滅燭憐光滿(mǎn),披衣覺(jué)露滋。

    不堪盈手贈(zèng),還寢夢(mèng)佳期。

    唐.劉禹錫

    塵中見(jiàn)月心亦閑,況是清秋仙府間。

    凝光悠悠寒露墜,此時(shí)立在最高山。

    碧虛無(wú)云風(fēng)不起,山上長(zhǎng)松山下水。

    群動(dòng)悠然一顧中,天高地平千萬(wàn)里。

    少君引我升玉壇,禮空遙請(qǐng)真仙官。

    唐.李白

    花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親。

    舉杯邀明月,對(duì)影成三人。

    月既不解飲,影徒隨我身。

    暫伴月將影,行樂(lè)須及春。

    我歌月徘徊,我舞影零亂。

    醒時(shí)同交歡,醉后各分散。

    永結(jié)無(wú)情游,相期邈云漢。

    中秋

    唐.李樸

    皓魄當(dāng)空寶鏡升,云間仙籟寂無(wú)聲。

    平分秋色一輪滿(mǎn),長(zhǎng)伴云衢千里明。

    狡兔空從弦外落,妖蟆休向眼前生。

    靈槎擬約同攜手,更待銀河徹底清。

    八月十五夜玩月

    (唐)劉禹錫

    天將今夜月,一遍洗寰瀛。

    暑退九霄凈,秋澄萬(wàn)景清。

    星辰讓光彩,風(fēng)露發(fā)晶英。

    能變?nèi)碎g世,攸然是玉京。

    八月十五夜月二首

    杜甫

    【其一】

    滿(mǎn)月飛明鏡,歸心折大刀。

    轉(zhuǎn)蓬行地遠(yuǎn),攀桂仰天高。

    水路疑霜雪,林棲見(jiàn)羽毛。

    此時(shí)瞻白兔,直欲數(shù)秋毫。

    【其二】

    稍下巫山峽,猶銜白帝城。

    氣沈全浦暗,輪仄半樓明。

    刁斗皆催曉,蟾蜍且自?xún)A。

    張弓倚殘魄,不獨(dú)漢家營(yíng)。

    李嶠

    盈缺青冥外,東風(fēng)萬(wàn)古吹。何人種丹桂,不長(zhǎng)出輪枝。

    圓魄上寒空,皆言四海同。安知千里外,不有雨兼風(fēng)。

    (唐)皮日休

    玉顆珊珊下月輪,殿前拾得露華新。

    至今不會(huì)天中事,應(yīng)是嫦娥擲與人。

    ——王昌齡

    高臥南齋時(shí),開(kāi)帷月初吐。

    清輝澹水木,演漾在窗戶(hù)。

    荏苒幾盈虛,澄澄變今古。

    美人清江畔,是夜越吟苦。

    千里共如何,微風(fēng)吹蘭杜。

    ——杜甫

    戍鼓斷人行,秋邊一雁聲。

    露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。

    有弟皆分散,無(wú)家問(wèn)死生。

    寄書(shū)長(zhǎng)不達(dá),況乃未休兵。

    ——孟浩然

    秋空明月懸,光彩露沾濕。

    驚鵲棲未定,飛螢卷簾入。

    庭槐寒影疏,鄰杵夜聲急。

    佳期曠何許!望望空佇立。

    《中秋月》

    (宋)蘇軾

    暮云收盡溢清寒,銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)。

    此生此夜不長(zhǎng)好,明月明年何處看。

    中秋月

    【北宋】晏殊

    十輪霜影轉(zhuǎn)庭梧,此夕羈人獨(dú)向隅。

    未必素娥無(wú)悵恨,玉蟾清冷桂花孤。

    (宋)蘇軾

    明月未出群山高,瑞光千丈生白毫。

    一杯未盡銀闕涌,亂云脫壞如崩濤。

    誰(shuí)為天公洗眸子,應(yīng)費(fèi)明河千斛水。

    遂令冷看世間人,照我湛然心不起。

    西南火星如彈丸,角尾奕奕蒼龍?bào)础?/p>

    今宵注眼看不見(jiàn),更許螢火爭(zhēng)清寒。

    何人艤舟昨古汴,千燈夜作魚(yú)龍變。

    曲折無(wú)心逐浪花,低昂赴節(jié)隨歌板。

    青熒滅沒(méi)轉(zhuǎn)山前,浪風(fēng)回豈復(fù)堅(jiān)。

    明月易低人易散,歸來(lái)呼酒更重看。

    堂前月色愈清好,咽咽寒鳴露草。

    卷簾推戶(hù)寂無(wú)人,窗下咿啞唯楚老。

    南都從事莫羞貧,對(duì)月題詩(shī)有幾人。

    明朝人事隨日出,恍然一夢(mèng)瑤臺(tái)客。

    ——蘇軾

    憑高眺遠(yuǎn),見(jiàn)長(zhǎng)空萬(wàn)里,云無(wú)留跡。

    桂魄飛來(lái)光射處,冷浸一天秋碧。

    玉字瓊樓,乘鸞來(lái)去,人在清涼國(guó)。

    江山如畫(huà),望中煙樹(shù)歷歷。

    我醉拍手狂歌,舉杯邀月,對(duì)影成三客。

    起舞徘徊風(fēng)露下,今夕不知何夕

    便欲乘風(fēng),翻然歸去,何用騎鵬翼。

    水晶宮里,一聲吹斷橫笛。

    宋.辛棄疾

    快上西樓,怕天放、浮云遮月。

    但喚取、玉纖橫笛,一聲吹裂。

    誰(shuí)做冰壺浮世界,最憐玉斧修時(shí)節(jié)。

    問(wèn)嫦娥、孤冷有愁無(wú),應(yīng)華發(fā)。

    玉液滿(mǎn),瓊杯滑。長(zhǎng)袖起,清歌咽。

    嘆十常八九,欲磨還缺。

    若得長(zhǎng)圓如此夜,人情未必看承別。

    把從前、離恨總成歡,歸時(shí)說(shuō)。

    古詩(shī)詞工作總結(jié) 筆墨古韻詩(shī)詞欣賞優(yōu)質(zhì)篇四

    張好好詩(shī)并序 杜牧 唐

    牧太和三年,佐故吏部沈公江西幕。好好年十三,

    始以善歌來(lái)樂(lè)籍中。后一歲,公移鎮(zhèn)宣城,復(fù)置

    好好于宣城籍中。后二歲,為沈著作述師,以雙

    鬟納之。后二歲,于洛陽(yáng)東城,重睹好好,感舊

    傷懷,故題詩(shī)贈(zèng)之。

    君為豫章姝,十三才有余。

    翠茁鳳生尾,丹葉蓮含跗。

    高閣倚天半,章江聯(lián)碧虛。

    此地試君唱,特使華筵鋪。

    主公顧四座,始訝來(lái)踟躕。

    吳娃起引贊,低徊映長(zhǎng)裾。

    雙鬟可高下,才過(guò)青羅襦。

    盼盼乍垂袖,一聲雛鳳呼。

    繁弦迸關(guān)紐,塞管裂圓蘆。

    眾音不能逐,裊裊穿云衢。

    主公再三嘆,謂言天下殊。

    贈(zèng)之天馬錦,副以水犀梳。

    龍沙看秋浪,明月游東湖。

    自此每相見(jiàn),三日已為疏。

    玉質(zhì)隨月滿(mǎn),艷態(tài)逐春舒。

    絳唇漸輕巧,云步轉(zhuǎn)虛徐。

    旌旆忽東下,笙歌隨舳艫。

    霜凋謝樓樹(shù),沙暖句溪蒲。

    身外任塵土,樽前極歡娛。

    飄然集仙客,諷賦欺相如。

    [著作嘗任集賢校理。]

    聘之碧瑤佩,載以紫云車(chē)。

    洞閉水聲遠(yuǎn),月高蟾影孤。

    爾來(lái)未幾歲,散盡高陽(yáng)徒。

    洛城重相見(jiàn),婥婥為當(dāng)壚。

    怪我苦何事,少年垂白須?

    朋游今在否?落拓更能無(wú)?

    門(mén)館慟哭后,水云秋景初。

    斜日掛衰柳,涼風(fēng)生座隅。

    灑盡滿(mǎn)襟淚,短歌聊一書(shū)。

    古詩(shī)詞工作總結(jié) 筆墨古韻詩(shī)詞欣賞優(yōu)質(zhì)篇五

    緊握的流沙再耐不住年輕的心

    還是舞了起來(lái)。

    那個(gè)女孩淡淡的笑

    看著他們

    好像他們是她最?lèi)?ài)的孩子

    帶著她一起的舞動(dòng)。

    流沙

    她的最?lèi)?ài)

    她內(nèi)心的最純凈的東西

    也許她是壞壞的女孩

    但她愛(ài)這個(gè)世界

    即使它早早就遺棄了她

    她的流沙

    愛(ài)是她的

    恨也是她的

    帶不走她的流沙

    滿(mǎn)天飄飛

    她是笑了

    還是哭了

    誰(shuí)可以讀懂

    腳步匆匆

    誰(shuí)可以為誰(shuí)停留

    誰(shuí)愛(ài)過(guò)

    誰(shuí)恨過(guò)

    誰(shuí)在乎過(guò)

    誰(shuí)傷害過(guò)

    心還能依舊嗎

    鳳凰樹(shù)下

    有個(gè)她

    在等待

    下一次

    是否可以妖冶

    可以幸福

    手握流沙緊緊

    眼角的'淚是否可以駐足

    誰(shuí)為誰(shuí)追逐

    誰(shuí)為誰(shuí)心疼

    全是一些人想出來(lái)的浪漫

    你我他

    就是故事

    也許流沙就是這樣

    總是渲染著愛(ài)恨情仇

    總是裝滿(mǎn)著

    想過(guò)大喊

    但還是沉默了

    想過(guò)不活了

    但還是活了

    生命還是在延伸

    沒(méi)有沒(méi)有誰(shuí)就活不了

    只不過(guò)

    你的故事沒(méi)有他

    他的故事沒(méi)有你

    幸福不是你們?cè)谝黄?/p>

    而是在某某下一個(gè)故事里。

    微笑

    是流沙現(xiàn)在唯一的笑

    靜靜等待

    等待下一次的溫柔

    給她再一次蘇醒

    冬眠過(guò)后

    是春天和馨的風(fēng)

    漫漫感染的流沙

    是否會(huì)細(xì)潤(rùn)

    是否可以嘴角上揚(yáng)

    等待

    下一站的幸福

    --記得鳳凰樹(shù)下的有個(gè)女孩

    在靜靜地仰望幸福。

    古詩(shī)詞工作總結(jié) 筆墨古韻詩(shī)詞欣賞優(yōu)質(zhì)篇六

    七夕的夜

    吳剛嫉妒牛郞織女相約

    百無(wú)聊賴(lài)的伐樹(shù)

    一斧一斧的折磨

    江漢上笙歌與篝火拼命挑撥

    心湖蕩起的波

    是揉碎相思的皺褶

    那一枚高懸的.缺月

    如驕陽(yáng)東起西落

    照盡了步履匆匆的過(guò)客

    南來(lái)北住

    一遍一遍地?fù)崦?/p>

    回憶里美好的秋色楓葉

    夏末的躁熱

    不減癡心表白的快活

    禮盒包裝的玫瑰

    蛻去帶刺的暗影

    迷香

    在汗液浮動(dòng)的空氣中游走

    穿越

    說(shuō)服不懂情調(diào)的善男信女

    投降到精致的搶手貨

    羅曼蒂克的戀人

    ktv里歡歌雀躍

    凌晨?jī)牲c(diǎn)沒(méi)有歸去的念想

    仍在毫無(wú)惡意地顛覆夜晚寧?kù)o的角色

    我主上帝啊

    寬恕今日所有狂熱的罪與惡

    七夕的夜

    你等什么

    古詩(shī)詞工作總結(jié) 筆墨古韻詩(shī)詞欣賞優(yōu)質(zhì)篇七

    霜降的到來(lái)意味著嚴(yán)寒即將到來(lái),在這種天氣下詩(shī)人們可不閑著,他們通過(guò)一首首絕美的詩(shī)詞來(lái)描述霜降節(jié)氣雖然寒冷但卻別有一番獨(dú)特的風(fēng)景。接下來(lái)就請(qǐng)大家一起欣賞小編為大家精挑細(xì)選的霜降詩(shī)詞,來(lái)感受別樣的意境吧!

    李約

    看圖閑教陣,畫(huà)地靜論邊。烏壘天西戍,鷹姿塞上川。

    路長(zhǎng)須算日,書(shū)遠(yuǎn)每題年。無(wú)復(fù)生還望,翻思未別前。

    柵高三面斗,箭盡舉烽頻。營(yíng)柳和煙暮,關(guān)榆帶雪春。

    邊城多老將,磧路少歸人。點(diǎn)盡三河卒,年年添塞塵。

    候火起雕城,塵砂擁戰(zhàn)聲。游軍藏漢幟,降騎說(shuō)蕃情。

    霜降滮池淺,秋深太白明。嫖姚方虎視,不覺(jué)請(qǐng)?zhí)肀?/p>

    張九齡

    潦收沙衍出,霜降天宇晶。伏檻一長(zhǎng)眺,津途多遠(yuǎn)情。

    思來(lái)江山外,望盡煙云生。滔滔不自辨,役役且何成。

    我來(lái)颯衰鬢,孰云飄華纓。櫪馬苦蜷局,籠禽念遐征。

    歲陰向晼晚,日夕空屏營(yíng)。物生貴得性,身累由近名。

    內(nèi)顧覺(jué)今是,追嘆何時(shí)平。

    常建

    泊舟淮水次,霜降夕流清。夜久潮侵岸,天寒月近城。

    平沙依雁宿,候館聽(tīng)雞鳴。鄉(xiāng)國(guó)云霄外,誰(shuí)堪羈旅情。

    劉長(zhǎng)卿

    九日登高望,蒼蒼遠(yuǎn)樹(shù)低。人煙湖草里,山翠縣樓西。

    霜降鴻聲切,秋深客思迷。無(wú)勞白衣酒,陶令自相攜。

    岑參

    相識(shí)應(yīng)十載,見(jiàn)君只一官。家貧祿尚薄,霜降衣仍單。

    惆悵秋草死,蕭條芳?xì)q闌。且尋滄洲路,遙指吳云端。

    匹馬關(guān)塞遠(yuǎn),孤舟江海寬。夜眠楚煙濕,曉飯湖山寒。

    砧凈紅鲙落,袖香朱橘團(tuán)。帆前見(jiàn)禹廟,枕底聞嚴(yán)灘。

    便獲賞心趣,豈歌行路難。青門(mén)須醉別,少為解征鞍。

    錢(qián)起

    六府且未盈,三農(nóng)爭(zhēng)務(wù)作。貧民乏井稅,塉土皆墾鑿。

    禾黍入寒云,茫茫半山郭。秋來(lái)積霖雨,霜降方銍獲。

    中田聚黎甿,反景空村落。顧慚不耕者,微祿同衛(wèi)鶴。

    庶追周任言,敢負(fù)謝生諾。

    古詩(shī)詞工作總結(jié) 筆墨古韻詩(shī)詞欣賞優(yōu)質(zhì)篇八

    雨后天空出現(xiàn)七彩的橋

    定是牛郎和織女真情

    感動(dòng)了喜鵲搭成的橋

    讓兩個(gè)離別很久的情人

    做一年唯一的一次相會(huì)

    幸福的淚水化成飄散的雨

    把千年愛(ài)與恨的別離

    澆成一段憂(yōu)傷纏綿的傳說(shuō)

    在這個(gè)多情的日子

    我的相思是無(wú)法兌現(xiàn)的支票

    十年一刻的相聚是一種奢望

    我為我們的過(guò)去守候

    企盼能夠在咖啡屋里相會(huì)

    捧著一支芬芳的玫瑰

    等待中不見(jiàn)了空中的鵲橋

    只有無(wú)可奈何看著玫瑰

    在我手中慢慢地死去

    古詩(shī)詞工作總結(jié) 筆墨古韻詩(shī)詞欣賞優(yōu)質(zhì)篇九

    冬至吃狗肉的習(xí)俗據(jù)說(shuō)是從漢代開(kāi)始的。相傳,漢高祖劉邦在冬至這一天吃了樊噲煮的狗肉,覺(jué)得味道特別鮮美,贊不絕口。從此在民間形成了冬至吃狗肉的習(xí)俗。現(xiàn)在的人們紛紛在冬至這一天,吃狗肉、羊肉以及各種滋補(bǔ)食品,以求來(lái)年有一個(gè)好兆頭。

    冬至傳說(shuō)之二

    在江南水鄉(xiāng),有冬至之夜全家歡聚一堂共吃赤豆糯米飯的習(xí)俗。相傳,有一位叫共工氏的人,他的兒子不成才,作惡多端,死于冬至這一天,死后變成疫鬼,繼續(xù)殘害百姓。但是,這個(gè)疫鬼最怕赤豆,于是,人們就在冬至這一天煮吃赤豆飯,用以驅(qū)避疫鬼,防災(zāi)祛病。

    冬至傳說(shuō)之三

    過(guò)去老北京有“冬至餛飩夏至面”的說(shuō)法。相傳漢朝時(shí),北方匈奴經(jīng)常騷擾邊疆,百姓不得安寧。當(dāng)時(shí)匈奴部落中有渾氏和屯氏兩個(gè)首領(lǐng),十分兇殘。百姓對(duì)其恨之入骨,于是用肉餡包成角兒,取“渾”與“屯”之音,呼作“餛飩”。恨以食之,并求平息戰(zhàn)亂,能過(guò)上太平日子。因最初制成餛飩是在冬至這一天,在冬至這天家家戶(hù)戶(hù)吃餛飩。

    吃“捏凍耳朵”是冬至河南人吃餃子的俗稱(chēng)。緣何有這種食俗呢?相傳南陽(yáng)醫(yī)圣張仲景曾在長(zhǎng)沙為官,他告老還鄉(xiāng)那時(shí)適是大雪紛飛的冬天,寒風(fēng)刺骨。他看見(jiàn)南陽(yáng)白河兩岸的鄉(xiāng)親衣不遮體,有不少人的耳朵被凍爛了,心里非常難過(guò),就叫其弟子在南陽(yáng)關(guān)東搭起醫(yī)棚,用羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥材放置鍋里煮熟,撈出來(lái)剁碎,用面皮包成像耳朵的樣子,再放下鍋里煮熟,做成一種叫“驅(qū)寒矯耳湯”的藥物施舍給百姓吃。服食后,鄉(xiāng)親們的耳朵都治好了。 后來(lái),每逢冬至人們便模仿做著吃,是故形成“捏凍耳朵”此種習(xí)俗。以后人們稱(chēng)它為“餃子,也有的稱(chēng)它為“扁食”和“燙面餃”,人們還紛紛傳說(shuō)吃了冬至的餃子不凍人。

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    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)
    總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,
    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么,我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教
    對(duì)某一單位、某一部門(mén)工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍?/div>
    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下是小編為大家收集的總
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編為大家
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。大家想知道怎么
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。那么,我們?cè)撛?/div>
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    總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。總結(jié)怎么寫(xiě)才能
    總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些
    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。掌握?qǐng)?bào)告的寫(xiě)作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。以下是我為大家搜集的
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編精心整理
    計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時(shí)間、資源和任務(wù)。那么下面我就給大家講一講計(jì)
    總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?以下
    總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。最
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?下面是小編精心整理的方案策劃范
    總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
    報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?這
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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