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    暑期三下鄉社會實踐心得體會1000字(6篇)

    時間:2025-06-01 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《暑期三下鄉社會實踐心得體會1000字(6篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《暑期三下鄉社會實踐心得體會1000字(6篇)》。

    我們在一些事情上受到啟發后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    暑期三下鄉社會實踐心得體會兼職 暑期三下鄉社會實踐心得體會1000字篇一

    法政學子攜青春下鄉,科學發展為**島添彩。十二天的下鄉生活,十二天的百感交集,十二天的真心付出,天天都有新的精彩,天天都有新的心情,我們領略到了**村的村容村貌、人文風采,收獲了鄉親們的贊許目光,孩子們的理解與尊重。十二天下來,師生同樂,深刻而難忘,我們不僅僅與學生們結下了深厚的師生情,還結下了深厚的友誼,雖然現在已經離開了那片曾經揮灑過我們汗水與淚水的土地,不過,十二天的日子還歷歷在目,讓人回味,讓人感動。

    還記得18號那天,天公作美,陽光明媚,我們都早早地起床了,穿上整齊的隊服出席上午的出征儀式。出征儀式結束后,我們搭著汽車,激情澎湃,懷著好奇與希望,順利來到**島**鎮**村基地**小學。我們住宿的地方是在小學附近的村委會辦公樓,前面是**村的文化樓,后面是一間祠堂,可謂三位一體了。一下車,村長就來來為我們開門了,樸素的衣著,厚實的外表,是那么的平易近人。接著,我們開始了大清潔,大家都互相幫助,共同把我們的“家”清掃得干干凈凈,這是我們團隊合作精神的再次體現,第一次的團隊合作精神體現在出發前我們合力將大家的行李擺放好在車上。

    其實第一天最讓我難忘的是下午的“師生見面會”。下午四點鐘,我們滿懷希望走進了**小學,得到的是一片的失落。小學只有一棟兩層的教學樓,很普通,**小學四個字的顏色已經褪去。作為五年級的班主任,我先去看了五年級的教室。一片狼藉,這是我看到后的第一個感受,黑板上的粉筆跡凌亂,課桌倒得亂七八糟,被撕爛的課本紙碎鋪滿在地。當時到校的學生不多,于是,我和幾個“同事”一起把課室清潔了一番,雖然有點失望,不過卻堅定了我的決心,我跟自己說一定要做好班主任,教育好咱們班的孩子們。

    下午的師生見面會遭到了冷場,來的學生很少,在與部分學生的談話中,我們了解到原來有些學生不是不愿意來,而是怕被個別不愿意來的同學笑,于是就跟著不過來上課了。聽到這,我發現這些孩子中有我自己以前的影子在,孩子們都很真誠,普遍存在從眾心理,我于是想到了將心比心,對,在我以后的教學過程當中對學生要將心比心,不能常以老師自居,要和他們做朋友。

    第二天早晨我們剛踏進學校,就發現了一張張天真可愛的笑臉,他們那雙渴望知識的眼睛深深地打動了我,讓我感到很是欣慰。隨即一聲聲“老師好”的問候,更是讓我感動了一陣子,因為,畢竟這是我第一次被叫做老師。上午十點四十分,我踏上了期待已久的講臺,雖然學生不到二十個,但是絲毫不減我教學的熱情。這是我給自己的第一批學生上的第一節課。這一課,我給自己班學生上的是哺乳動物,他們對此都很感興趣,整節課都很活躍,我上了自己人生中成功的第一節課。

    下午,我們舉行本應上午舉行的的`文化支教開班儀式。開始之前,我組織班上的學生帶上凳子在走廊上排好隊,有秩序的地帶到文化樓。我突然發現,在我們班的課室走廊上還有一個學生,他充滿希望地望著我們,眼睛水汪汪的。于是我問了班上的學生,原來他也是五年級的學生,上午沒有過來上課,下午過來了沒有座位,是跟其他同學擠在一張凳子上坐的。噢,糟糕了,剛才在課室沒注意到他,這是我做班主任的失職,我得過去道歉。于是我馬上跑到他跟前,向他賠禮道歉,似乎生我氣了,眼睛一動不動地望著前方,閃著淚光,對我的道歉無動于衷。我給他找了一張凳子,說和他一起下去會場,他似乎不領我情,轉身跑掉了,我追也追不上,一個轉角,不見了。懷著愧疚的心情,我走到了文化樓。半個小時過后,剛才那個學生哭著過來了,后面跟著他媽媽,手上拿著一支竹條,看來,孩子是被家長打過來的。我走過去,問了聲好,了解清楚了情況。原來孩子當時跑回家了,他媽媽以為他淘氣不來上課,就打著他過來了。頓時,我感覺很對不起這個學生,如果沒有我對他的忽略,事情就不會發生成這樣,孩子就不會挨打。經過一番溝通,學生被我帶到了座位上坐下,我一邊安撫著學生,一邊道歉,希望得到學生的原諒。那天我不知道他有沒有原諒我,不過我知道第二天他主動找我說話了,還教我說當地的方言,把我當成了好朋友。其實,農村的孩子還是很懂事的。

    那次的經歷告訴我,身為班主任還要多留意每一個,注重與學生溝通。于是,在這十天的支教活動中,我除了努力記下每個學生的名字,努力上好每一節課,還注重與學生的溝通和交流,將心比心,努力與學生做好朋友。

    在這次“三下鄉”社會實踐活動中,我除了是支教組的一員外,還是廣播組的組員之一。做廣播,是我樂于也很熱衷于做的事,雖然每次都只有短暫的二十多分鐘,但是可以學到很多東西,很開心。

    很值得一提的是我們晚上的生活,很熱鬧,很精彩,很舒服。傍晚吃完干媽煮的美味飯菜過后,我們都積極地排練節目,那時給最后一天舉行的文藝匯演做準備的。期間,學生們陸陸續續過來我們的院子找我們,聊天、玩游戲,師生打成了一片。孩子們回家之后,我喜歡坐在院子里抬頭看天空,這里的月亮特別明凈,星星特別多,特別亮,聞著農村清新的氣息,給人好愜意的感覺。

    十二天的時光,如白駒過隙,很快就過去。期間的點點滴滴,無法用言語道盡,只能用照片留住片刻,只能留給我們好好珍惜。珍惜我們隊員之間純潔的友誼,珍惜我們與學生的師生情,珍惜我們與負責給我們做飯的干媽的“親情”……

    二十八號早上成功的文藝匯演讓我們激動不已,晚上輕松的慶功宴讓我們玩得瘋癲;二十九號早上的離別則催人淚下,學生老師哭成一片,那是人最真摯的感情,淚水將它抒發出來了。我沒哭,不是因為我的無情,不是因為我對學生對大家的感情不夠深,而是我習慣于沉默,習慣于留住感情與淚水,然后,默默離開……

    付出與收獲,開心、感動、難忘,匯成十二天的“三下鄉”。孩子們,相信我們,等待我們的再次到來;“不老實”的隊員們,愿我們友誼永存……

    暑期三下鄉社會實踐心得體會兼職 暑期三下鄉社會實踐心得體會1000字篇二

    為總結經驗、鞏固成果,進一步推動學校暑期“三下鄉”社會實踐工作長期有效開展,下面,將暑期社會實踐工作經過長期努力摸索形成的一些特色、經驗以及個人心得體會作如下總結。

    實踐目的:大學生農村科普行活動,深入到農村開展環境衛生狀況調查、村民對新農村合作醫療態度調查、科普知識調查等調查活動,宣傳科學種植知識、提高環境保護意識。同時讓大學生真正走出校門,接觸社會,了解國情,在實踐中增長了知識,得到了鍛煉,將學校所學的知識付諸于實踐,增加社會經驗,以便以后能更好地參加公共衛生工作。

    實踐經歷:_日早上我五點半就起床了,因為六點半要在公衛樓前集合,這可是我大學生活中起來最早的一次了,真是一個挑戰!但我知道挑戰也是和我們一樣才剛剛開始。起來洗漱整理之后吃完前晚準備的早餐,準時到了集合地點。盡管起來都那么早,但每一個隊員都是激情洋溢,絲毫沒有一點困意。老師安排我們把宣傳條幅、旗、宣傳單、宣傳手冊、調查問卷等所需物品搬運到車上。我們可又多了一個隊員——司機。一切準備完好之后,司機師傅開著車就向涉縣出發。在車上,老師給每一個人發了一份調查問卷以熟悉其內容,同時老師把我們14名學生又分成了兩小組,這樣一來每2名老師帶領7名學生分頭行動,更是提高了工作效率。我們早上7點出發到達時已經是下午1點多鐘了。由于之前沒有開車去過涉縣,也只是問了別人大概多長時間能到而已,對道路不熟悉加上路上遇到了一次堵車,使我們比計劃晚了3個多小時左右到達。真是計劃趕不上變化啊!早上起的早、吃的又少,現在每個人臉上略微顯出疲憊的表情,但依然眼神里充滿著激情。到了之后,我們大家在一家飯店吃了午餐。為了減少太大的消費,我們也是簡單吃了一頓。但我們已很滿足了,畢竟這不是來的目的。來了,我們就要吃最大的苦,做最大的事。老師也是希望著早些開展工作,畢竟路上耽誤了一些時間。_老師更是簡單吃了些后悄悄地出去找一下我們晚上的住宿地方。飯后我們到了住處,老師安排了一下房間后,我們便立即動身前往我們要宣傳調查的第一站——_鎮_村。

    我們首先到了村委會,取得了村委會領導的同意,在他們的協助下,我們在庭院里布置了一排桌子和凳子。在桌上放了兩臺血壓計,在墻上貼了宣傳單,掛起了條幅,豎起了旗子。_老師在村委會的廣播里通知老鄉們前來村委會。一切準備完了之后,我們拿著宣傳單、宣傳手冊和調查問卷等待著村民的到來。廣播通知后,很快就有村民前來了,同學們很快微笑著迎接上去,向村民發放知識書籍,給村民講解科學知識,并做了問卷調查。由于大多數村民不識字,我們都是一個題一個題地問出來的。做一份調查可能容易,但是要做許多份時就需要極大的耐心了。再加上普遍村民講的是地方話,有些同學在交流上有些阻礙,但我們都克服了種種困難。同學們有的在發放傳單,有的在回答村民問題,有的在做調查,有的在為村民測量血壓。老師們更是和大家融在一起,已經分不清誰是學生誰是老師了。漸漸地村民多了起來,大家更是忙的接不過來。看看這一熱鬧的場景:有調查、有發傳單、有訪談、有測量血壓、有照相——大家真是忙的不亦樂乎!就這樣我們順利地完成了第一站的任務。

    晚餐后回到住處,大家都高興地聊了一些今天的感觸,現已經是疲憊不堪了,于是早早就休息了以便擁有很好的精力去迎接第二天的活動。我們6點起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么原因,也許是沒有得到領導的支持,在這我們就呆了十幾分鐘發放了一些傳單。老師決定下面兵分兩路:一路前往_村,一路前往_村。司機師傅開車在路途中把第一組留在了_村,我們第二組繼續前往_村。由于昨天已經開展了一次,所以我們都有了經驗,也很順利地完成了任務。兩組到了一起后已是11點多了,我們坐車往學校趕去。休息了一晚上,第三天同樣早起坐車前往_縣。這次也是分成了兩路,第一組去了_村,我們第二組去了_村。到了之后取得當地領導的同意,群眾的理解支持后,我們便進行了活動。大家都有了前兩天的經驗,都已經對所做的宣傳調查工作相當熟練了,于是很順利地就完成了任務。

    完成實踐活動之后,大家聚在一起吃午飯,交流了一下自己此次實踐活動所收獲之處,并說說自己認為自己這次實踐活動有哪些不足的地方。我們都暢談了自己的心得體會。回到學校后在公衛樓前我們再一次合影留念,雖然已是很疲憊,但每個人的臉上卻都掛著自信而滿意的笑容。

    實踐活動的感受及意義:短短_天的暑期社會實踐活動結束了,但它給我們的`影響是深遠的,真是收獲很多,感觸很深。我充分認識到了只有把理論與實踐相結合,才能更好地完成工作。活動之前應精心計劃,盡量想的周全些,則后面就順利些,畢竟好的開端是成功的一半;活動過程中對出現計劃之外的情況應能夠靈活而合理地進行調整;此類調查活動首先更應該取得當地領導的重視和群眾的理解支持;這樣才能提高工作效率,更好地完全任務。

    此次農村之行讓我更深層地了解我們國家農村的基本情況。我們去的都是癌癥高發之處,特別是涉縣這個人口調整死亡率全國第一的地方。經調查當地環境污染比較嚴重,盡管當地有“十佳小康村”,也是工廠較多帶來了經濟效益,但也給當地環境帶來了巨大污染。以前農民不得不飲用被污染的水,現在普遍已經打了深井,能夠喝上清潔衛生的水。但各方面的許多因素仍使當地心血管疾病和癌癥高發。有的家庭出現了“因病致貧,因病返貧”的現象。國家新農村合作醫療制度的實施有效地緩解了病人家庭的經濟壓力,在一定程度上遏制了因病返貧、因病致貧現象,促進了農村衛生事業的發展,促進了農民就醫觀念的改變,但仍有不少農民對這一政策不夠了解。

    因次還應加大宣傳教育,農村的環境衛生需要極大改善,農民的科學文化素質需極大提高。這也許才是我們公共衛生人員以后工作的一個極大挑戰啊!我深知我們肩上的擔子很重,任重而道遠!因此現在學校階段必須充分學好相關理論知識,充分武裝自己的頭腦,把握好社會實踐和學校實習的機會,多積累經驗,只有這樣才能為我們國家的公共衛生事業做出自己最大的貢獻,讓我們國家更加繁榮昌盛,人民都能過上健康幸福的生活。

    暑期三下鄉社會實踐心得體會兼職 暑期三下鄉社會實踐心得體會1000字篇三

    xx年在這驕陽似火的七月,“三下鄉”的鐘聲在我院已經敲響。18日—22日,是我們炫夏“暑期三下鄉”筑夢實踐隊奔赴xx五華縣xx鎮xx村三下鄉活動的時間,我們舍棄享受暑假的快樂時光,決心背起行囊,和隊友踏上征程,去“三下鄉”,深入農村,體驗生活,再苦再累也甘愿,畢竟這是次難得的機會,爭取在這短暫的時光中能成長起來,增多見識,學一些書本學不到的東西。短暫的幾天下鄉活動,讓我獲益良多,它時刻銘刻在我心中,成為我以后人生道路中的一股默默的力量。

    此次三下鄉活動我們出發前一個月開始我們就進行了分工。從前期的準備工作、活動方案的策劃、一直到踏上征程并順利完成任務,無不凝聚著我們團隊隊員的心血。出發前我們準別了很多的材料,包括去那里進行普法宣傳用到的問卷,及其他用品等等。我們的前期準備,雖然有時挺辛苦的,但我們樂在其中。終于,在18日這個天上午,我們背起了行囊踏上了三下鄉之路,當然這要感謝兩位隨行帶隊老師親自駕車送我們到達目的地。

    這次活動,我們每天的安排都十分緊湊,每天都過得十分充實,每天都有著新的任務,有當地的村干部邀請我們參加了座談會,幫助我們更好地了解xx村當地的經濟發展情況及當地村民的.總體家庭情況,讓我印象深刻的是村干部們像我們講述了xx村 xx年8月15日所遭受百年一遇的洪災時當時的情況,及村干部們如何應對處理。這不禁讓我佩服他們的勇氣,他們對村民的負責任對自己工作的認真無不值得我學習。

    除此之外我們還了解到xx村有不少的留守兒童,整個村子大部分的年輕人在外面打工,我們真心希望國家能夠重視農民工留守兒童受教育問題。接下來的日子我們走訪了xx村的貧困戶,還在xx小學進行了義教,和小朋友們一起玩游戲,唱歌跳舞,還在鎮上進行了法律知識問卷調查,派發法律知識傳單。之后我們接受了xx鎮鎮長的邀請,參加了座談會,了解了xx鎮的大概發展并向鎮長提出了我們的問題等等 ......

    每天晚上我們的隊員還會進行交流,把一天工作中遇到的問題都提出,然后我們大家一起解決,也說一些遇到的趣事,一些大家印象深刻的經歷,把白天的勞累在無憂無慮的聊天當中忘卻,讓我們的團隊能時刻都保持飽滿的精神狀態對待每天的工作。當然每天飽滿的精神開始于我們的早餐,所以這要歸功于我們的華哥,每天不辭辛苦幫我們買早餐,不管好吃與否都是華哥對我們的關心。另外當我們有做得不好的地方華哥也會指出并給予指導,而我們的輔導老師貓哥更是辛苦,這一年來一直盡心教導及培養我們。

    三下鄉這段時間,我們要自己動手做飯炒菜,小伙伴們都忙得不亦樂乎的。從買菜到洗菜切菜、煮飯炒菜、收拾桌子、洗碗,小伙伴們都努力的做好自己應該做的,雖然有時會累但是品嘗著大家一起合作做好的飯菜,是滿滿的開心,不僅是成員之間,連老師們也會和我們一起下廚做飯,讓大家的關系越來越親近。 在這次“三下鄉”,我還懂得了怎樣關心別人,怎樣團結互助。我們每位隊員都能相互的關心著對方,當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”,一個也不能少,這次是我第一次或許也是最后一次參加“暑期三下鄉”活動,我們都很珍惜著這短短的8天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實,非常的快樂和愉快。總有一家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我,給我動力讓我前進。這次也是我參加過的時間最長的一次集體活動,也是最有意義的一次,它讓我學習到我缺少的東西,得到了鍛煉,使我變得更加成熟,給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。

    “艱辛知人生,實踐長才干”只要你愿意去嘗試和經歷,并坦然的接受過程的酸甜苦辣和結果的成敗得失,人生就會很精彩。三下鄉雖然結束了。通過這次活動我也更加堅信:意氣奮發的我們經得住暴風雨的洗禮,象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”;年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們仍會交上一份滿意的答卷。總之,這個暑期的“三下鄉”社會實踐活動是豐富而有意義的,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在的收獲。“三下鄉”活動不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。

    這次“暑期三下鄉”活動,正是因為有了我們每一位隊員的的支持和幫助,此次“三下鄉”活動才得以圓滿完成!從這次活動中,我學到了很多,它將是我人生中一筆無法磨滅的財富,我鍛煉了自己,也養成了吃苦耐勞的精神,更重要的是,我學會了奉獻,怎樣幫助別人。

    暑期三下鄉社會實踐心得體會兼職 暑期三下鄉社會實踐心得體會1000字篇四

    xx是一個特殊的年份,它是建黨90周年及辛亥革命100周的年份;7月是一個特殊的月份,它是建黨的月份,也是廣大青年學生三下鄉的月份,暑期三下鄉社會實踐個人心得。

    xx年7月,在我生命的年輪里鐫刻下了難忘的軌跡。難忘的是同甘苦、共進退的服務團隊友們,難忘的是站在一線精心指導的恩師們,難忘的是大巴山南麓城口縣秀美清新的山水風景,難忘的是千年古城淳樸憨厚的民風,難忘的是在“三下鄉”社會實踐活動里的點點滴滴……它給了我像夢一樣的夏天,給了我青春流光里無限的感動。可以說,“三下鄉”是我人生課堂中極其重要的一課,也必將是我成長路上一筆尤為珍貴的財富。

    本次暑期“三下鄉”社會實踐活動僅僅是短暫十天,但是這十天里的努力,十天里的精彩,十天里的韶華將是很多時候都無法比擬的。我們親如兄弟姐妹的服務團成員奔赴城口的酸甜苦辣,更是值得回味的。

    一座神秘古樸與時尚新潮相結合的縣城,一座秀麗山水與魅力人文相簇擁的縣城。

    行走在這清新的道路上,感受著他的幽靜典雅,感悟著他的紅色氣息,你甚至會覺得:穿梭在街道巷陌,便是窺視一種歷史,便是見證一種成長,便是憧憬一種希冀。

    從舊樓到新房,從古街到新道,我們都能感受到古城昂揚向上的姿態——“舍小家為大家,新城建設靠大家”、“民本搬遷展和諧,優化環境促發展”、“凝心聚力促拆遷,齊心協力謀發展”……這些鮮活亮麗的街道標語已經漸漸沉淀成為一種城口精神——發展為先、民生為本,心得體會《暑期三下鄉社會實踐個人心得》。我們能感受到每一隅新建筑上城口人民付出的勤勞與汗水,每一寸新土地上城口人民付諸的奮斗與艱辛。

    城口縣葛城鎮蘇維埃紀念公園內展示的紅色歲月,至今想起仍是心潮澎湃。感覺我們是踏著前人用鮮血染紅的道路而發展的。或許,也因為城口曾作為川陜革命根據地,這里的人民對黨有著特殊的感情,對這片熱土,有著別樣的熱愛。記得,7月18日晚上進行“學黨史、知黨情、跟黨走”的'黨史宣傳活動時,一位年過七旬的老奶奶用手觸摸著噴繪,目不轉睛地看著建黨90年來的90件大事;記得一位年輕的母親聲情并茂地給孩子講述噴繪上的歷史故事。在興田村,一位盲人叔叔拄著拐杖用耳朵細心聆聽著《建黨大業》的盛況。

    他們,比我們更懂得珍惜。

    城口的民風很淳樸,猶如一塊清澈無暇的玉;城口的民眾很熱情,猶如一團熊熊燃燒的火。這應該是我們服務團的所有成員在這短暫的十天時間感觸最深。還記得服務團成員們初到城口時,城口領導與民眾的熱情款待;還記得我們一起過城口縣城南大門隧道時的那件事:我們在通道時恰好遇到了一輛剛要進道的灑水車,正當我們想要閃到墻邊時,灑水車司機把水車的噴水關了……這是我國很多城市都無法做到的。

    “愛崗敬業,用心做事”,這八個字,不再是簡簡單單、普普通通的貼在交通局墻壁上的標語,它已經凝練成為一種工作態度,一種工作作風,一種城口各部門的真實寫照,它甚至成為了一種精神動力,鼓舞著城口的“公仆”。

    我們走訪了城口縣政府、交通局、市政園林管理局等多個部門,在交流的過程中總會萌發出敬佩之情,或多或少。給我印象最深的是交通局副調研員周亞明前輩,他對城口縣交通“xx”規劃以及“xx”規劃的發展狀況、發展數據爛熟于心,用驚嘆一詞恐怕也無法表達內心的敬意;交通局的李建主任對于平民百姓的各類意見悉心接納,及時處理令我心存感動。

    暑期三下鄉社會實踐心得體會兼職 暑期三下鄉社會實踐心得體會1000字篇五

    近日,我翻了翻多年的藏書,偶然翻出《論語》,便復看了一遍。名著不愧為名著,書中所言道理今日用來也不顯粗陋生硬。細細讀過后也從《論語》中得到靈感,便以《敏以實踐,虛以納新》為題寫下這篇“三下鄉”暑期社會實踐體會。

    今年是我第二次參加學校組織的“三下鄉”活動,這筆人生財富歷練了我的學識更歷練了我的德行修養。兩年的經歷升華了我的青春熱情,沉淀的是留給自己的是航向標,時刻提醒我需掌好人生的每一次航行。很多道理都是在每一次偶然的經歷中明白的,工作覺悟、為人之道也好,人際交往、朋友之道也罷,都是在每一次壘積起的經歷中獲得的。珍惜機會,勿忘師恩;敏以實踐,虛以納新;聚作一團火,散作滿天星;這是我從此次“三下鄉”中習得的處世之道,為學之道和團隊之道。這也是我所理解的組織“三下鄉”暑期實踐活動的目的。我故意時隔一月后寫這篇文章,希冀以新的眼光和想法寫下這次經歷,談談自己的內心體會。

    “xx年7月,火一般的夏天,燃燒的青蔥歲月。我滿懷激情與期待,參加了xx科技大學“三下鄉”暑期社會實踐活動,這是我第一次參加真正意義上的暑期社會實踐活動,剛開始覺得新奇,7天時間下來,我發現這是個意義深遠的活動;對我而言,這不僅是一個難得的機會,更是一堂最最難忘的社會實踐課……”這是我去年寫的“三下鄉”總結,如今翻看竟覺得官方平淡,但這話中的天氣、情境、心情今年用來也很是合適。

    今年,我感懷蔣智華老師和劉陽老師的悉心培養。去年,我得到成長的同時也獲得很大成果,我不敢忘記感恩何xx老師、吳xx老師和梁貞巧老師的殷切指導,以及七位學長學姐的不吝幫助。我珍惜機會,在認真完成社會調研隊的實踐任務的同時,對xx社區空巢老人的生活現狀進行走訪調查,收集實地數據資料,并整理成文。寫下了兩篇實踐報告:《農村空巢老人養老困境的調查及對策研究——以xxxx市xx社區為例》、《多措并舉:困境中尋求扶貧開發新視野——關于xxxx市xx鎮扶貧開發的.調查與思考》;兩篇調查報告被評為優秀調查報告,自己還被評為xx區級“三下鄉”先進個人。

    為何會提及去年“三下鄉”呢?原因是我深深知道我的成績離不開恩師們的指導,也是總結自身這兩年在實踐中的進步和成長,更是自己敏以實踐,虛以納新的收獲體驗。機會留給有準備的人,付出了才顯珍貴,因為珍貴才讓師恩情重。

    “xx年7月14日至7月22日我隨忻城建設服務分團入駐我校受教育廳委托的服務點——xx忻城xx鎮開展“三下鄉”暑期實踐活動,被分配到宣傳報道隊,對服務分團的系列活動進行宣傳報導,此外也參與了服務團與xx鎮政府聯合清潔鄉村勞動。另外我還屬大學生黨員骨干主題教育實踐服務分團成員,因而于7月22、23日赴桂林興安縣接受紅色教育。”

    今年是我第二次參加三下鄉,我收獲的恐怕不只是一次難得經驗和歷練,更多的是兩次經歷內化于心的比較,以及比較后在大腦中升騰起的人生感悟。而這感悟讓我在今年三下鄉中學到了更多的課外知識,提高了將所學知識指導實踐的能力,更收獲了純真友誼。去年我從優秀的學長學姐身上收獲了如何變得優秀,而今年我結識了一群風一樣的朋友,可以一起在蔚藍的天空飛翔而無需顧忌。

    我承襲“敏以實踐,虛以納新”的道理,勤敏于宣傳報道工作和實踐任務,虛心向其他隊員和團隊其他同學學習,不斷學習其他專業的技能,接受新的知識。往大了說,于整個忻城建設服務分團而言我在不斷更新了我的知識庫,增強了自己的實踐能力;往小了說,我在宣傳報道隊得到了很大的鍛煉,宣傳能力和新聞寫作能力都得到了很大的提升。同時,一周吃住行一起,共同工作,一起吃苦,我跟同寢室的同學、宣傳隊的同學以及其他隊的同學結下深厚友誼。

    對于今年三下鄉的實踐任務我也有必要做個總結,而能讓總結具說服力的唯有展示成果。一周盡心寫、拍、發,從寫新聞、拍照片到發布新聞我都傾盡心力,出稿20余篇,足有一萬余字,并在校內、外媒體(校團委公眾微信平臺、學校官網、xx思政在線、xx區學聯、中青網等)發布。并參與編寫了學校xx年“三下鄉”暑期社會實踐簡報。

    這是我對忻城建設服務分團的總結。雖說分為幾個隊伍,每個隊伍工作性質不一,工作內容迥異。但很多時候團隊所表現出來的團隊精神是超越了實踐本身的,實踐任務是生硬的,但加了互幫互助就變得柔情難忘。我們來自不同的專業卻因為緣分走到一起,我們聚似一團火,共同把青春奉獻到祖國需要的地方,團隊因為每個人的凝聚而發光發熱。

    而今緣分已盡,但我們的青春早已定格在我們每個人的心中。現在我們都已盡回到各自的學習工作崗位,繼續扮演者各自的角色,我們有人會回想起下鄉時的苦和累,有人會回想起下鄉時的快樂和滿足,有人收獲了經歷,有人收獲了友誼,但當我們在不經意間回想起那一幕幕曾親身經歷的瞬間,都會潸然淚下。散了成為一種力量,哪怕這力量像星星般微弱也能在關鍵時刻匯作滿天星,交相輝映。

    “待工作勤敏負責,與人交虛心真誠。”我時刻不忘參加“三下鄉”的初衷,不敢懈怠,不辜負領導老師對我的信任;未曾消極,努力讓自己在實踐中成長,讓自己的內心變得更加強大。“君子泰而不驕。”我也深知只有虛懷待人、靜心修為,才能在人生路上走得更遠、更好,才能扣好人生的每一粒扣子,才能不辜負這好時代。

    暑期三下鄉社會實踐心得體會兼職 暑期三下鄉社會實踐心得體會1000字篇六

    今年暑假我作為普法團隊的一員參加了系組織的暑期社會實踐活動,雖然這次實踐活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這次實踐,使我有了些關于社會基層法治建設的心得體會。

    雖然稱之為社會實踐活動,但在前期也有很多理論性的準備工作,例如普法宣傳頁的制作,模擬法庭劇本的選擇和修改,法律小短劇本的編寫和排練,在帶隊老師石老師的指導下,所有的準備工作有條不紊的進行著.

    記憶比較深刻的是模擬法庭劇本的修改和完善階段,由于我們是到鄉村基層普法,因此劇本中很多專業化的語言都需要修改,修改的盡量通俗易懂,盡量使劇情有趣,在村民看的過程中,就起到了普法的效果.為此,我和其他隊員們在老師的指導下在對劇本進行了反復的修改,盡量提高他的通俗性和可觀賞性,為模擬法庭的成功演出打下基礎。

    都說,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。是呀,在活動的過程中,我深刻的體會到了這一道理。在法律小短劇中,我扮演的是一個吵著要離婚的妻子,劇中,她心直口快,有時甚至有點潑辣,這對于一向文靜的我來說是一個很大的挑戰,不僅在演技上,更是在心里上的挑戰。當時還非常擔心,如果真的演了這樣一個角色,那我的千秋功名是不是就要毀在這一部劇上了。但腦中閃現的一句話讓我鼓起了勇氣,一個演員真正的美并不是你有一個美麗的臉蛋,而是在與你對劇中角色的投入上。換句話說就是認真的人最美麗。苦口婆心的勸說自己一番之后,心里的坎兒算是過了,當然,在小伙伴們的共同努力下,我們的表演取得了父老鄉親的喜愛,也許,他們還不知道,他們歡心的笑容,才是我們真正的追求。通過這次活動讓我懂得,怎樣才能做到老百姓喜聞樂見的文化呢,那就是,認真和換位思考的態度。

    在聽說我們是法學院的學生后,有位老大爺便專門跑過來問我們說:“我可不可以向你們咨詢一些法律問題呢,這個問題困擾我好長時間了,我沒辦法解決。”團隊的隊員們很認真的聽了老大爺的問題,他是一位房東,租房人和他簽了一份協議,內容為租房人將所租房屋的門換成玻璃卷簾門,所需費用由租房人承擔,但若租房人退租的話,卷簾門要保留,歸房東所有。問題的爭議是,后來租房人退租了,但并未按協議所說將玻璃卷簾門留下,而是拆掉玻璃門,只留下卷簾門,導致房東的房屋現在無法正常將房屋出租給其他人。聽了他的問題后,隊員們從法律角度給他提供了一些解決途徑,先是租房人協商。若協商不成可以找居委會或村委會調解。調解不成的話就可以到法院起訴,請求法院判令租房人履行協議。不過我么還建議說,因為爭議標的較小,所以盡量還是不要鬧到法庭上,能協商就盡量協商。老大爺聽了之后連連感謝。我們也很高興,平時學習的知識能發揮它的有用之處也算是不枉此行了。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的`定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大二學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

    還有一位阿姨,她慌慌張張跑來說,他兒子兒媳要鬧離婚,她看起來很慌張,我們試著問一些問題,來找到她想說的重點,后來終于弄清了:他兒子常年在外打工,陪伴妻子的時間很少,現在妻子已懷孕兩個月,卻突然提出要和丈夫離婚。阿姨想問,兒媳在懷孕期間,他們能離婚嗎,還有就是,如果真的離婚了,孩子怎么辦,孩子歸誰撫養。我們告訴用通俗的語言她,女子在懷孕期間法律是不會允許雙方離婚的,另外,關于孩子的撫養問題要看哪一方的條件對孩子的成長更有利,那么孩子判給他的可能性就大。阿姨聽了好像吃了個定心丸,然后就是對我們非常感謝。在聽取問題解決問題的過程中,其實也是理論和實踐結合的過程,在這個過程中,我們不斷接受磨練,不斷成長。

    很感謝此次暑期社會實踐給了我們一個理論和實際結合的機會,它是一個很好的平臺,一個普法的平臺,一個解決問題的平臺,一個學習和成長的平臺。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化

    “吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也。”這是論語中的一句話,說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題,沒有什么好處,不如親自去學習研究。實踐的過程是每個人都要經歷的必經之路,在這個路上,你不再是個孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的普法做著準備,但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢,更在一覽眾山之軀。

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