學(xué)生宿舍樓長(zhǎng)工作計(jì)劃 寢室樓廊文化宣傳稿

計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

學(xué)生宿舍樓長(zhǎng)工作計(jì)劃 寢室樓廊文化宣傳稿篇一

一、活動(dòng)主題：倡導(dǎo)和諧宿舍環(huán)境，激發(fā)青春正能量

二、主題闡述：作為在校大學(xué)生，積極的踐行文明的宿舍行為，改善宿舍的公共安全衛(wèi)生環(huán)境，保障健康的精神生活，是每個(gè)人對(duì)于自己以及對(duì)于宿舍這個(gè)小集體義不容辭的責(zé)任。本次活動(dòng)以激發(fā)學(xué)生創(chuàng)意，優(yōu)化宿舍管理，提高安全衛(wèi)生意識(shí)為目的，通過(guò)有機(jī)的競(jìng)賽機(jī)制，深化主題于人心，為安全健康的青春加油助力！

三、活動(dòng)對(duì)象：全體在校大學(xué)生

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1宿舍環(huán)境評(píng)比

2宿舍安全衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽

3關(guān)于宿舍管理的建言獻(xiàn)策

4關(guān)于宿舍歌曲或書法等才藝展示

五、活動(dòng)安排：

內(nèi)容1：宿舍環(huán)境評(píng)比

評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：衛(wèi)生情況良好（30分）、無(wú)安全隱患（30分）、墻體張貼內(nèi)容健康美觀有新意（20分）、物品擺放整齊（10分）、室內(nèi)空氣清新（10分），共計(jì)100分（可依情況需要設(shè)置分）。

評(píng)比人員：各樓選出一個(gè)代表，逐一對(duì)各樓層進(jìn)行上述檢

查，并打分。女生代表為一組，檢查女生宿舍樓；男生代表為一組，檢查男生宿舍樓。

特邀參評(píng)人員：教師代表（某班輔導(dǎo)員）

評(píng)比結(jié)果：男女生宿舍樓依總分?jǐn)?shù)由高到低評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)十名，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品。

內(nèi)容2：宿舍安全衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽

組織細(xì)則：以班為單位各推選三位代表進(jìn)行申報(bào)，由主辦單位選取其中的六支組合參賽。競(jìng)賽以競(jìng)答“宿舍安全衛(wèi)生知識(shí)”為主題，先行印發(fā)相關(guān)知識(shí)單頁(yè)，供參賽選手參閱。由主辦單位出題，各參賽隊(duì)伍進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)輪流答題、搶答、必答等答題環(huán)節(jié)。輪流答題與必答題環(huán)節(jié)答對(duì)一題得1分，答錯(cuò)得0分；搶答題環(huán)節(jié)答對(duì)得3分，答錯(cuò)扣1分。最終，匯總各隊(duì)各答題環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)得出各隊(duì)總分。依分?jǐn)?shù)由高到低評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)五名，頒發(fā)獎(jiǎng)品。

內(nèi)容3：宿舍管理的建言獻(xiàn)策

具體操作：在各宿舍入口處設(shè)置意見(jiàn)箱，為期三天。通過(guò)各式傳播途徑（單頁(yè)、校園論壇、學(xué)校廣播站等）征集改進(jìn)現(xiàn)行宿舍管理體制的意見(jiàn)和建議，發(fā)揚(yáng)學(xué)生自發(fā)管理的能動(dòng)性，讓服務(wù)受眾群體轉(zhuǎn)變?yōu)樽孕械目刂迫后w，從而使大家都參與到維護(hù)宿舍和諧的工作當(dāng)中來(lái)。

1.各宿舍以宿舍為單位進(jìn)行報(bào)名，節(jié)目人員限4-6名。如需要可以男女宿舍合作演出。

2.節(jié)目除集體朗誦外形式不限，可以是話劇、小品、宿舍集體舞蹈等集體節(jié)目；節(jié)目?jī)?nèi)容不限，提倡積極健康、詼諧幽默等較輕松的形式。

3.表演時(shí)間限定在20分鐘之內(nèi)，節(jié)目若需要背景音樂(lè)，表演者自備背景音樂(lè)和音樂(lè)播放人員。

4.每班參評(píng)節(jié)目數(shù)量不得少于宿舍數(shù)量的50%。

六、活動(dòng)時(shí)間：2014年

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源：

后勤服務(wù)集團(tuán)

樓宇服務(wù)中心

學(xué)生宿舍樓長(zhǎng)工作計(jì)劃 寢室樓廊文化宣傳稿篇二

1、活動(dòng)名稱：云南師范大學(xué)課件制作大賽

2、活動(dòng)背景：

師范生技能發(fā)展協(xié)會(huì)是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)步的.協(xié)會(huì)。本著“服務(wù)廣大同學(xué)、繁榮校園文化、豐富課余生活”的工作原則，面對(duì)當(dāng)今社會(huì)的日新月異，多媒體教學(xué)的應(yīng)用越來(lái)越普遍，如今一位好的教師或一個(gè)好的事業(yè)者都必須具備較高的制作ppt水平，特此，師范生技能發(fā)展協(xié)會(huì)開(kāi)展此次活動(dòng)，為廣大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步的平臺(tái)。

3、活動(dòng)主題：好課件成就好課堂

4、活動(dòng)目的及意義：

通過(guò)這次課件制作大賽大賽，能夠展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，充分發(fā)揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng)新能力，且為大學(xué)生提供一個(gè)展示學(xué)習(xí)的平臺(tái)。豐富專業(yè)知識(shí)及業(yè)余知識(shí)并具有與時(shí)俱進(jìn)的精神，為以后更好的走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

此外，教師課件制作是教師職業(yè)必備的技能之一，一份好的課件能加強(qiáng)老師講課的效果。通過(guò)本次活動(dòng)，提高同學(xué)們對(duì)課件制作的重視程度，同時(shí)也加強(qiáng)學(xué)生群體的交流，濃郁學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍。

5、活動(dòng)對(duì)象：全體在校學(xué)生。

6、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月8日初賽

xx年11月29日 決賽

7、活動(dòng)地點(diǎn)：待定，到時(shí)另行通知

外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校廣播站對(duì)比賽進(jìn)行宣傳

2、 賽前報(bào)名：(報(bào)名講課比賽的同時(shí)報(bào)名)

報(bào)名時(shí)間：xx年10月22日——xx年10月29日

報(bào)名地點(diǎn)：東西區(qū)食堂門口設(shè)報(bào)名點(diǎn)，各部門輪流值班一天，具體人員由各部門部長(zhǎng)安排。

3、比賽流程

決賽，選手提前十分鐘到比賽地點(diǎn)簽到并進(jìn)行抽簽，每位選手將有5分鐘的時(shí)間講解自己的課件(采取說(shuō)課形式)，主持人的開(kāi)場(chǎng)白之后，由評(píng)委宣讀評(píng)分細(xì)則，然后開(kāi)始比賽。

評(píng)委對(duì)選手在比賽中的表現(xiàn)進(jìn)行打分，比賽四人報(bào)一次分，并請(qǐng)?jiān)u委老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。中場(chǎng)間歇進(jìn)行兄弟部門的節(jié)目客串，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

通過(guò)激烈角逐，產(chǎn)生本屆大賽的一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

評(píng)委老師點(diǎn)評(píng)

嘉賓及評(píng)委老師上臺(tái)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

4、決賽內(nèi)部工作安排：

宣傳部——攝影、通訊稿和相關(guān)宣傳材料的制作

師技部、策劃部、部分會(huì)員——作為比賽期間工作人員：計(jì)時(shí)員、記分員、統(tǒng)分員等。

5、后續(xù)階段

打掃賽場(chǎng);

廣泛收集老師和學(xué)生對(duì)此次比賽的看法和意見(jiàn);

后期大賽各項(xiàng)材料的整理、歸納、留檔存根;

后期相關(guān)宣傳工作。

1、 比賽規(guī)則：初賽選出20位左右的優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽;決賽根據(jù)選手5分鐘說(shuō)課，評(píng)委打分產(chǎn)生獲獎(jiǎng)選手。

2、 初賽評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容健康，課件結(jié)構(gòu)合理，圖文并茂，相關(guān)解說(shuō)、介紹與課件內(nèi)容一致、擇優(yōu)選取。

3、 評(píng)分細(xì)則詳見(jiàn)附一

4、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1人

二等獎(jiǎng)3人

三等獎(jiǎng)5人

優(yōu)秀獎(jiǎng)9人

1、 獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)狀：一等獎(jiǎng)：100元，證書10元;

二等獎(jiǎng)：3*50=150 元，證書3*10 =30 元

三等獎(jiǎng)：證書5*10=50元，筆記本5*20=100元

優(yōu)秀獎(jiǎng)：證書9*10=90元

2、后勤開(kāi)銷：賽前：宣傳海報(bào)40元

復(fù)印資料150元

請(qǐng)柬50元

賽中：礦泉水1件

碳素筆和草稿紙50元，

其他支出：50元

總計(jì)：770元

本次比賽將由協(xié)會(huì)內(nèi)部組織部和社團(tuán)部負(fù)責(zé)組成安全應(yīng)急小組，對(duì)賽場(chǎng)發(fā)生的緊急突發(fā)事件進(jìn)行有效處理，確保整個(gè)比賽安全有序。

1、可能出現(xiàn)的安全問(wèn)題

入場(chǎng)及退場(chǎng)過(guò)程中因擁擠而造成混亂。

比賽過(guò)程中出現(xiàn)糾紛或混亂。

參賽選手的物品丟失。

比賽過(guò)程中有人惡意起哄或鬧事。

參賽選手對(duì)比賽結(jié)果有異議而引發(fā)糾紛事件。

比賽過(guò)程中出現(xiàn)多媒體設(shè)備故障事件。

2、預(yù)防及解決方案

安全應(yīng)急小組組織選手和其他同學(xué)有序入場(chǎng)及退場(chǎng)。

由安全應(yīng)急小組組成保衛(wèi)小組，在會(huì)場(chǎng)周圍巡視，維持會(huì)場(chǎng)正常秩序。

建議參賽選手妥善管理好自己隨身所帶的物品。

比賽中若發(fā)生多媒體設(shè)備故障事件，由各部門負(fù)責(zé)人穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)秩序，及時(shí)請(qǐng)管理人員修理，并可調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，加強(qiáng)與選手和在場(chǎng)同學(xué)的交流。

比賽中若有人惡意起哄或鬧事由保衛(wèi)小組強(qiáng)制其離場(chǎng)，如情節(jié)惡劣可請(qǐng)學(xué)校保衛(wèi)處處理或報(bào)警。

在比賽場(chǎng)地設(shè)立存包處，由專門工作人員看管，貴重物品(錢包、手機(jī)等)不予寄存。

學(xué)生宿舍樓長(zhǎng)工作計(jì)劃 寢室樓廊文化宣傳稿篇三

學(xué)生宿舍樓長(zhǎng)工作計(jì)劃 寢室樓廊文化宣傳稿篇四

回首20xx年，是播種希望的一年，也是收獲碩果的'一年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在公司策劃書各部門的全力配合下，在我們天天順全體同仁的共同努力下，取得了可觀的成績(jī)。

作為一名店長(zhǎng)我深感責(zé)任的重大，多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)，讓我明白了這樣一個(gè)道理：對(duì)于一個(gè)經(jīng)濟(jì)效益好的零售店來(lái)說(shuō)，一是要有一個(gè)專業(yè)的管理者;二是要有良好的專業(yè)知識(shí)做后盾;三是要有一套良好先進(jìn)的管理制度。 用心去觀察，用心去與顧客交流，你就可以做的更好。在這一年的工作里就我個(gè)人的情況作一個(gè)總結(jié)。

具體歸納為以下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)真貫徹公司的經(jīng)營(yíng)方針，同時(shí)將公司的經(jīng)營(yíng)策略正確并及時(shí)的傳達(dá)給每個(gè)員工，起好承上啟下的橋梁作用。

2、做好員工的思想工作，團(tuán)結(jié)好店內(nèi)員工，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮員工的積極性，了解每一位員工的優(yōu)點(diǎn)所在，并發(fā)揮其特長(zhǎng)，做到量才適用。增強(qiáng)本店的凝聚力，使之成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體 。

3、通過(guò)各種渠道了解同業(yè)信息，了解顧客的購(gòu)物心理，做到知己知彼，心中有數(shù)，有的放矢，使我們的工作更具針對(duì)性，從而避免因此而帶來(lái)的不必要的損失。

4、以身作則，做員工的表帥。不斷的向員工灌輸企業(yè)文化，教育員工有全局意識(shí)，做事情要從公司整體利益出發(fā)。

5、靠周到而細(xì)致的服務(wù)去吸引顧客。發(fā)揮所有員工的主動(dòng)性和創(chuàng)作性，使員工從被動(dòng)的“讓我干”到積極的“我要干”。為了給顧客創(chuàng)造一個(gè)良好的購(gòu)物環(huán)境，為公司創(chuàng)作更多的銷售業(yè)績(jī)，帶領(lǐng)員工在以下幾方面做好本職工作。

首先，做好每天的清潔工作，為顧客營(yíng)造一個(gè)舒心的購(gòu)物環(huán)境;

其次，積極主動(dòng)的為顧客服務(wù)，盡可能的滿足消費(fèi)者需求;要不 斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，并以發(fā)自內(nèi)心的微笑和禮貌的文明用語(yǔ)，使顧客滿意而歸。

6、處理好部門間的合作、上下級(jí)之間的工作協(xié)作，少一些牢騷，多一些熱情，客觀的去看待工作中的問(wèn)題，并以積極的態(tài)度去解決。

1.加強(qiáng)日常工作管理，特別是抓好基礎(chǔ)工作的管理;

2.對(duì)內(nèi)加大員工的培訓(xùn)力度，全面提高員工的整體素質(zhì);

3.樹(shù)立對(duì)公司高度忠誠(chéng)，愛(ài)崗敬業(yè)，顧全大局，一切為公司著想，為公司全面提升經(jīng)濟(jì)效益增磚添瓦。

4.加強(qiáng)和各部門的團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造最良好、無(wú)間的工作環(huán)境，去掉不和諧的音符，引導(dǎo)發(fā)揮員工最大的工作熱情，逐步成為一個(gè)最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)有集體感的團(tuán)隊(duì)。

學(xué)生宿舍樓長(zhǎng)工作計(jì)劃 寢室樓廊文化宣傳稿篇五

工作計(jì)劃書怎么寫?工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個(gè)重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃，用到“工作計(jì)劃”這種公文。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類，它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分，而且有范圍大小之別。從計(jì)劃的具體分類來(lái)講，比較長(zhǎng)遠(yuǎn)、宏大的為“規(guī)劃”，比較切近、具體的為“安排”，比較繁雜、全面的為“方案”，比較簡(jiǎn)明、概括的為“要點(diǎn)”，比較深入、細(xì)致的為“計(jì)劃”，比較粗略、雛形的為“設(shè)想”，無(wú)論如何都是計(jì)劃文種的范疇。

(1)工作內(nèi)容 (做什么：what)

(2)工作方法 (怎么做：how)

(3)工作分工 (誰(shuí)來(lái)做：who)

(4)工作進(jìn)度 (什么做完：when)

1.計(jì)劃的名稱。包括訂立計(jì)劃單位或團(tuán)體的名稱和計(jì)劃期限兩個(gè)要素，如“××學(xué)校團(tuán)委20xx年工作計(jì)劃”。

2.計(jì)劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求，工作的項(xiàng)目和指標(biāo)，實(shí)施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。

3.最后寫訂立計(jì)劃的日期。

1.情況分析(制定計(jì)劃的根據(jù))。制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。

2.工作任務(wù)和要求(做什么)。根據(jù)需要與可能，規(guī)定出一定時(shí)期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的工作指標(biāo)。

3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。在明確了工作任務(wù)以后，還需要根據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務(wù)的完成。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)研究上級(jí)的有關(guān)指示辦法。領(lǐng)會(huì)精神，武裝思想。

2.認(rèn)真分析本單位的具體情況，這是制訂計(jì)劃的根據(jù)和基礎(chǔ)。

3.根據(jù)上級(jí)的指示精神和本單位的現(xiàn)實(shí)情況，確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求，再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣，付諸實(shí)現(xiàn)。

4.根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點(diǎn)、障礙、困難，確定預(yù)算克服的辦法和措施，以免發(fā)生問(wèn)題時(shí)，工作陷于被動(dòng)。

5.根據(jù)工作任務(wù)的需要，組織并分配力量，明確分工。

6.計(jì)劃草案制定后，應(yīng)交全體人員討論。計(jì)劃是要靠群眾來(lái)完成的，只有正確反映群眾的要求，才能成為大家自覺(jué)為之奮斗的目標(biāo)。

7.在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充和完善計(jì)劃。計(jì)劃一經(jīng)制定出來(lái)，并經(jīng)正式通過(guò)或批準(zhǔn)以后，就要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過(guò)程中，往往需要繼續(xù)加以補(bǔ)充、修訂，使其更加完善，切合實(shí)際。

工作計(jì)劃寫出來(lái)，目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來(lái)了，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問(wèn)題也是執(zhí)行人員自身的水平問(wèn)題”。執(zhí)行不力，或者無(wú)法執(zhí)行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系，如果一開(kāi)始，我們不了解現(xiàn)實(shí)情況，沒(méi)有去做足夠的調(diào)查和了解。那么這個(gè)方案先天就會(huì)給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理，我們的計(jì)劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行，不僅僅是執(zhí)行人員的問(wèn)題，也是寫計(jì)劃的人的問(wèn)題。

首先，要調(diào)查實(shí)際情況，根據(jù)本部門結(jié)合企業(yè)現(xiàn)實(shí)情況，做出的計(jì)劃才會(huì)被很好執(zhí)行。

其次，各部門每月的工作計(jì)劃應(yīng)該拿到例會(huì)上進(jìn)行公開(kāi)討論。目的有兩個(gè)：其一、是通過(guò)每個(gè)人的智慧檢查方案的可行性;其二、每個(gè)部門的'工作難免會(huì)涉及到其他部門，通過(guò)討論贏得上級(jí)支持和同級(jí)其他部門的協(xié)作。

另外，工作計(jì)劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當(dāng)工作計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時(shí)，需要對(duì)其做出調(diào)整，不能為了計(jì)劃而計(jì)劃。

還有，在工作計(jì)劃的執(zhí)行過(guò)程中，部門主管要經(jīng)常跟蹤檢查執(zhí)行情況和進(jìn)度。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，就地解決并繼續(xù)前進(jìn)。因?yàn)橹袑痈刹考仁枪芾砣藛T，同時(shí)還是一個(gè)執(zhí)行人員。不應(yīng)該僅僅只是做所謂的方向和原則的管理而不深入問(wèn)題和現(xiàn)場(chǎng)。

最后，修訂后的工作計(jì)劃應(yīng)該有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字，并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢查。

學(xué)生宿舍樓長(zhǎng)工作計(jì)劃 寢室樓廊文化宣傳稿篇六

2、寢室亮起來(lái)，生活更精彩

3、寢室天天掃，生活日日好

4、讓寢室成為我們第二個(gè)家

5、與陋習(xí)告別，與文明握手。

6、從認(rèn)真做起，用規(guī)范約束。

7、姐妹共患難，情系淑德樓。

8、宿舍多禮讓，大家常歡暢。

9、文明寢室，是我們溫暖的家

10、清則凈，凈則好，好則康。

11、保持清潔衛(wèi)生，永留溫馨感覺(jué)

12、創(chuàng)建寢室文化、優(yōu)化育人環(huán)境

13、因?yàn)閻?ài)家，所以更愛(ài)“大家”。

14、宿舍如我家，干凈整齊靠大家。

15、搭建心靈家園，共創(chuàng)和諧宿舍。

16、文明和睦衛(wèi)生，創(chuàng)建完美宿舍。

17、明亮清雅之室，同心同德之風(fēng)。

18、構(gòu)建和諧宿舍，攜手溫馨校園。

19、溫馨小屋我的家，人人都愛(ài)它。

20、用我們的行動(dòng)，創(chuàng)建溫馨家園。

21、用微笑點(diǎn)綴生活，用愛(ài)心感染你我

22、自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長(zhǎng)。

23、優(yōu)美環(huán)境你我創(chuàng)，溫馨宿舍齊共享。

24、凈化心靈，安心舒適，源自你我溫情

25、寢室有了你我他，快樂(lè)溫馨我們家。

26、屋雖小，而心寬；人不同，而道合。

27、待人接物講禮儀，行為舉止講文明。

28、欲治身，先治心；欲責(zé)人，先責(zé)己。

29、讓愛(ài)心伴我左右，讓文明與你同行。

30、相處同舍人，生活同舍區(qū)，感受同舍情。

31、書香校園，浸潤(rùn)心靈寢室文化，激人奮進(jìn)。

32、處處干凈，陣陣清香！個(gè)個(gè)行動(dòng)，人人品香！

33、愛(ài)護(hù)宿舍，珍惜資源；勤儉節(jié)約，共同發(fā)展。

34、花兒用美麗裝扮世界，我們用文明美化校園。

35、適時(shí)而學(xué)，適時(shí)而息，張馳有度，健康常伴！

36、群策群力共建文明宿舍，同心同德共創(chuàng)和諧校園。

37、創(chuàng)文明、潔凈、快樂(lè)寢室！做健康、積極、向上學(xué)生。

38、寢室雖不大，靜雅又溫馨；夜晚睡得香，白天好精神。

39、靜，乃宿舍之本。雅，集宿舍之美。諧，博宿舍之愛(ài)。

40、讓關(guān)愛(ài)的聲音傳遍每個(gè)角落，讓互助的力量傳遞份份真情。

學(xué)生宿舍樓長(zhǎng)工作計(jì)劃 寢室樓廊文化宣傳稿篇七

今年我們將結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況，明確健康教導(dǎo)員的工作職責(zé)，組織人員積極參加市、區(qū)、街道組織的各類培訓(xùn)，提高健教員自身健康教育能力和理論水平；加強(qiáng)健康教育管理基礎(chǔ)工作，定期召開(kāi)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，進(jìn)一步完善健康教育資料；進(jìn)一步建立健全醫(yī)療、預(yù)防、保健、健康教育、計(jì)劃生育工作計(jì)劃等為一體的社區(qū)衛(wèi)生體系。

1、門診健康教育：醫(yī)生應(yīng)有針對(duì)性開(kāi)展候診教育與隨診教育。

2、健康處方：每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方，有針對(duì)性地對(duì)每位住院病人或家屬開(kāi)展健康教育2—3次。

3、積極開(kāi)展健康教育活動(dòng)：針對(duì)轄區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點(diǎn)保健人群等不同人群，結(jié)合公共衛(wèi)生服務(wù)，對(duì)轄區(qū)各居委會(huì)進(jìn)行經(jīng)常性指導(dǎo)。配合各種宣傳日，深入開(kāi)展咨詢和宣傳，有計(jì)劃、有步驟、分層次開(kāi)展不同形式的預(yù)防控制艾滋病、結(jié)核、狂犬病等重大傳染的健康教育與健康促進(jìn)工作。

同時(shí)廣泛普及防治高血壓、糖尿病等慢性非傳染性疾病的衛(wèi)生科普知識(shí)，積極倡導(dǎo)健康文明的生活方式，促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

計(jì)劃全年開(kāi)展相關(guān)知識(shí)的宣傳活動(dòng)不少于9期，張貼相關(guān)宣傳欄不少于12期，舉行培訓(xùn)講座不少于12期，內(nèi)容富有鐸對(duì)性、時(shí)限性、靈活性、覆蓋性和普及性。

結(jié)合實(shí)際，制定應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件健康教育、健康促進(jìn)工作預(yù)案與實(shí)施計(jì)劃，對(duì)公眾開(kāi)展預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件知識(shí)的宣傳教育和行為干預(yù)，增強(qiáng)公眾對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。