大學班長的工作總結生活方面

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候寫一份總結了。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

大學班長的工作總結生活方面篇一

回想過去的一學期，這是我成長道路上第二次擔任班長職務，和自己第一次擔任班長相比，我覺得這次自己更加成熟了，辦事也更加穩(wěn)重了。感謝老師和同學們的信任給了我這個展示自我的舞臺。對于本學期我們班各項工作的開展我覺得還是比較順利的，班級不論在學習，衛(wèi)生，活動等各方面的各項工作都能在一個積極向上的氛圍中開展，同學之間的友誼不斷加深，班級凝聚力不斷上升。我覺得本學期在傳達學校的有關要求和指示方面自己做的還是不錯的，每次接到學校的通知后能及時的傳達給同學，保證學校與同學之間信息的暢通。具體做法就是每次開完班長例會后及時的上傳文件到班級群里并通知大家，平常有什么事及時飛信和短信通知大家，重要的事件宿舍長確認制，保證所有同學全部能收到通知。唯一的失誤就是當時四級的時候沒有看清還要身份證，沒有通知大家，結果肖寧同學沒能參加英語四級考試。

在學習反面，積極響應學校號召，召開主題班會，增強同學們的學習意識，在考試前組織班委幫同學們總結知識重點等，我們班學習成績一直不錯，我要求自己要為了好成績的延續(xù)盡一份力量。在衛(wèi)生方面，平常各個宿舍衛(wèi)生的衛(wèi)生還算不錯，班主任王琪老師也會定期到宿舍檢查衛(wèi)生，244出了個衛(wèi)生差后，我組織班委對他們宿舍進行了打掃，也找他們宿舍的人談話了，總之我覺得我們班以后的衛(wèi)生不敢說此次100，也能保證在一個較高的分數。

在生活方面，班級積極開展各項文體活動，加強了班級凝聚力，如我們自己組織的機三杯乒乓球賽，“我們是一家人”主題心理班會等，在平生過節(jié)時也能為班里同學送上祝福，讓離家在外的同學們能夠多一份溫暖，遺憾的地方就是以前對于同學們晚歸或夜不歸宿的情況注意的力度不夠，沒有把問題解決在萌芽中，現在我們班實行簽到制，晚上11點半時各宿舍長要到我宿舍簽到，確保所有人回到宿舍，如果有人不在及時聯系，避免意外的發(fā)生。鑒于我們生活環(huán)境的復雜，我覺得這個制度是十分必要的，必須確保同學們的人身安全。以上為班級各項工作的開展情況，再說說擔任班長職務對于我個人的影響。

一方面，我覺得當班長對于個人的學習感影響還是比較大，以前可能我在認識上存在誤區(qū)，對于學習的重視不夠，本學期因為當班長接觸老師的機會多一些，聽老師說的多一些，自己在學習上能夠更加認真的學習，我覺得自己是幸運的，及時糾正了自己思想上的誤區(qū)。學習永遠是一個學生做人做事，能力大小的重要參考指標。另一方面，我覺得擔任班長職務對于我個人的能力鍛煉也是比較大的，大學的班長我覺得就是一個大管家，不在同于以前初中高中，更多的像一個管理者，負責的事多了，考驗也就多了，我覺得自己經受住了這些考驗，提升了自己辦事的能力。我希望有機會能協助老師做一些全院性的工作，從而更深層次的鍛煉自己的能力。

最后衷心的感謝老師這學期對于我的幫助，剛擔任班長時很多事情都不懂，麻煩老師給我解釋了，感謝老師的耐心，提前祝老師新年快樂，工作順利，合家歡樂。

大學班長的工作總結生活方面篇二

時光苒荏，流光飛逝，轉眼間，兩年大學的生活很快就要結束了。回首這兩年，來自五湖四海的37位同學聚集一個班集體，形成了一個團結友愛的大家庭。我很高興可以擔任模具0932班的副班長，竭盡全力為同學們服務，也在實踐中漸漸地鍛煉了自己的能力，使自己受益匪淺。

身在其職，必盡其務。作為副班長，我的工作職責如下：

一、組織和管理本班的同學，保障各項工作的順利進行。

二、與其他班委密切配合，形成一個協調、統(tǒng)一的整體，共同管理班級。

三、及時向班主任反映同學的學習、生活、思想、身體等情況。

四、協助班長一起完成上級領導交給的各項工作，班長不在時，代理班長的職責。

五、負責班級考勤工作，有必要時做個別同學的思想工作。

六、增強班級的凝聚力。

經過將近兩年的管理中，我總結了，一個健全的班集理念應有以下四個特征：(1)有共同的目的，共同的榮譽感和為達到共同目標而組織的共同活動;(2)有健全的組織機構和領導核心，具有正確的輿論和優(yōu)良的作風;(3)有嚴格的規(guī)章制度與紀律;(4)有團結友愛、互相幫助、平等和諧的人際關系。

下面我就談一下我平時在管理中遇到的問題及解決的方案：

一、 班級榮譽方面：剛步入大學的大門，對于班級的整體活動方面，有時有些同學是不怎么參與，通過和他們的談話中，發(fā)現他們有一種心理，那就是他們個人不求什么榮譽，也不渴望得到什么資助，只要順利畢業(yè)就好。因此他們參加班級的活動的積極性不高，針對此問題，我發(fā)現我們班凝聚力不夠;為了提高班級的凝聚力，我們多次組織全班去做一些娛樂性的活動。在校外，我們去公園燒烤，旅游，聚餐，以及班級與班級聯誼。曾強同學們心與心的交流。在校內，多次召開有關凝聚班級的會議，常常強調近期的班級情況，強調大家要配合。為爭到本月系里的流動獎杯而奮斗。一起爭取，如拿到流動獎杯，又組織班里出去外面搞一些節(jié)目。經過多次活動，班級的共同的榮譽感在無形中已得到增強，平時那些低調的同學也紛紛參加到班級的各項活動中來。在上學期我獲得“先進班級體”的榮譽。為此，我們感到無比自豪。

二.班委方面：以為同學服務為工作原則，在生活之中，著力加強班委隊伍建設。加深了班委之間的默契。明確各班委職責，監(jiān)督班委在班上的模范帶頭作用，在大型活動一起完成，在其他活動中各盡其職，加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。

三、工作安排方面：剛進入大學，班內很多同學感覺生活很無聊，很枯燥，尤其是對班級內部活動熱情不高，班級活動有時受到很大困難。大家對學校安排的活動都報有抵觸情緒，有時需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動。后面我們發(fā)現缺點主要是：班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生抵觸情緒。這個問題最后我們采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數量不足，那采取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。

四.考勤方面：大家都知道，一個副班長的工作做起來確實不容易，尤其是考勤，你記他曠課，他又對你有意見。你不記他曠課，在老師那邊又無法交代。所以作為副班長，時常我也得罪很多同學。但是為了班級體的長遠考慮，我公事公辦，堅決不放過任何一個違紀的同學，我知道如果放過了某一同學一次，他可能就會犯第二次。再加上其他的同學也可能會起曉幸心理，下次也同樣的違紀，這樣的違紀可能會接二連三的發(fā)生，會給班級帶來不好的影響。因此我寧愿受同學的一時埋怨，過后我會以好兄弟的態(tài)度和他解釋理由，順便做他的思想工作，當然對于調皮的同學不會在一般的場合就能拷定他，所以要選合適的場合，看他愛好哪方面，比如在酒桌上，以兄弟相稱跟他喝酒聊天，要求他給個面子，請他配合班里的工作。爭取拿下每一周的全勤分。

由于時間關系，在這里我就不依依列取了，以上的工作經驗如果大家覺得好的可以采納，不好的請見諒。在這里我敢肯定的說，“經驗是靠我們在實踐中總結的”。我相信大家也有很多更好的管理模式，也希望大家能提供出來，一起交流，共同分享。相信班級在我們的管理下，將會更美好，系里在我們的配合下，將會更輝煌。

謝謝大家!

大學班長的工作總結生活方面篇三

這個學期已經結束了，來學校的時間也不算很長。這個學期真的過得非常快，我們的學習也在高壓之下完整的結束了。我作為一班之長，這一個學期的工作也差不多已經完成了。所以經過反復的總結和思考，我對自己這個學期的班長工作也進行了一系列的總結。

我們班級相對而言是比較分散的，大家也分成了好幾個部分，所以我們班級的團聚力也不是很大，作為班長，我向輔導員申請過舉辦班級活動，團結班級集體，這些申請也審批下來了。經過我的組織，大家也成功的舉辦了好幾次活動，大家的關系在這些活動中也更加的融洽了。雖然說大學班級是比較自由的，但是我想對于我們這一個集體而言，團結也是一件很重要的事情，所以在這個學期團結集體的工作中，我也起到了一個主導作用，并且收獲了不錯的成果。

作為一班之長，我平時的工作也是很忙的，有時候一忙起來，就真的有些頭昏眼花了。很多時候，班長的責任是很重的，各項任務積累在一起，自己就算有四條腿也不夠跑的。所以在這個學期里，我合理的安排好了每一份工作，保證能夠及時準時的完成任務，配合好輔導員的工作，給我們班級帶來了便利，也讓我們整個班級可以在正常的發(fā)展下繼續(xù)下去。

以前我覺得作為班長，不需要有自己的形象也是沒有問題的。但是知道有一次一個同學和我說，她覺得我很不像是班里的班長，我問她為什么，她說我的態(tài)度不太像。當時確實是有些打擊到我了。一個人的態(tài)度是擺在表面上的，所以很多人都能看到，這也是我們做事的基礎的原則。所以從那時候開始，我也意識到一個人的形象和行為都是很重要的。尤其是作為一個班的班長，更應該維護好個人形象，嚴格控制個人行為，因為這不僅是自己對自己的要求，更是每一個同學對我的期待和要求。

這個學期的工作雖然是完成了，但是有很多地方是需要我去反省和改進的。我也會在下個學期到來之前，多去反省自己，總結自己，希望我可以把這一份工作做的更好，不辜負導員以及每位同學的期待，我將繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗！

大學班長的工作總結生活方面篇四

時光流逝，歲月如梭。我已在20xx級園林三班——我溫暖的家，生活奮斗一年半余。

在逝去的一年歲月里，身為信息宣傳委員，我搖動筆桿，記錄生活的點滴，我敲打鍵盤，奏響生命的贊歌。在一年的工作中，我近自己的所能，兢兢業(yè)業(yè)的實現著自我，從中我也收獲頗豐。

首先，我確保做好本職工作。在過去的一年里，我廣泛采集新聞素材，積極對班級最新動態(tài)進行宣傳報道。特別是對班級集體參加第七屆園博會活動進行校園網、校報多想宣傳，去年也榮獲“宣傳單項獎”稱號，工作業(yè)績得到院團委肯定，得到廣大同學的贊賞，可謂問心無愧。

其次，20xx級園林三班的工作不僅僅是寫作、宣傳，還包括班委內部各項其他常規(guī)工作。我積極參與各項常規(guī)工作，先后參加班內組織的運動會、參與策劃團日活動、元旦包水餃聚會等，盡心盡力做好班集體工作。

在一年雖不是特別忙碌但特別充實快樂的班級工作中，我深刻體會到班集體的溫暖，團委老師的和藹可親，感悟到榮譽要有滿足感，工作要有緊迫感。

當工作任務接踵而來時，我沒有抱怨，因為我明白：在相同的時間里，更多的工作才能彰顯我的能力；當自己不擅長的工作壓身時，我曉得：能力是逼出來的，水平是煉出來的；每當舍友鼾聲四起而我依舊在敲打鍵盤時，我明白“成功不是將來才有的，而是從決定的那一刻起就有的，自從踏上自己鐘愛的文字宣傳工作，我就明白：工作是辛苦和孤寂的！

我銘記“業(yè)精于勤荒于嘻”的道理，把每次工作都當成是學習、鍛煉的機會。工作中的“勤”使我能及時洞悉世事變化，而善于“思”則使我源源不斷地獲得了寫作靈感。20xx級園林三班為我搭建了一個展示自我的平臺，提高了我的基本素質和寫作水平，同時，我將明確今后的發(fā)展方向和目標、堅定自己的宣傳信念，決心為班級今后的宣傳貢獻自己力所能及的力量。

在過去的工作里，我深深感到自己的寫作水平還很不夠。于是，我積極提升自己，通過摘讀農大報、學通社新聞寫作書籍、咨詢學長學姐、參加各類培訓等一系列方式，全面提升個人素質，更好的把握新聞、選準角度，將工作真正做到“高看一眼，深挖一層”。

我記得第一次競選時，自己曾經對齊老師的承諾：我會盡全力在學生會工作到最后，因為我對文字有一種割舍不掉的愛戀——一如既往的寫作。

談不上輝煌，即使是輝煌也不過是塵封的歷史，而現實和未來就在我的眼前！

新的學期、新的起點，我會秉承“攜手登攀、共創(chuàng)輝煌”的精神，竭盡全力做到：胸中涌墨新聞盤點校園動態(tài)，筆底生花稿件續(xù)寫學院傳奇！

大學班長的工作總結生活方面篇五