演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
善待生命演講稿分鐘篇一
大家下午好！
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候?！笨墒峭辏嵌螝g樂時光在歷經數年之后，難道會重新回來嗎？時光匆匆，童年易逝，當我們驀然回首時，就會發現成長的路上撒滿了我們班駁的足跡。我們的心靈，也在成長中晃動；我們的希望，也在成長中萌芽；我們的生命，也在成長中充實。因此珍惜時光就是珍愛生命。
雖然我們現在還是羽翼未豐的小鳥，但是我們可以努力、可以奮斗，成為一只展翅飛翔的雄鷹；雖然我們現在還是一棵不知名的小苗，但是我們相信，總有一天小苗也會長成參天大樹！一朵鮮花，當它還是一個小花苞時，便發誓要不斷努力地生長，要開出世上最美的花來。
正如我們人，當我們幼小的時候，便有了夢想，立下志向，努力地朝理想奮發前進。當花朵不畏風吹、雨打、日曬，終于開出百花中最明艷的一朵花時，它是多么的自豪，多么的欣喜！當人們不畏艱難險阻、困難挫折，終于實現了自己的理想，登上高峰的時候，他是多么的驕傲，多么的興奮，多么的激動！
生命如畫，有時濃墨潑灑，也有時淡筆輕描；生命如歌，有時輕吟淺唱，也有時高昂激越；生命如舟，有時一帆風順，有時波瀾起伏。而作為船長的我們要打起十二分的精神，鼓足十二分的干勁把好航行的方向，勇敢的沖向大洋的彼岸，到達另一個新的起點！
青春飛揚，飛揚青春！我們飛揚在青春的天空里，找到屬于自己的青春！“就讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊；向浩瀚的星空許下諾言，讓年輕的心永不改變！用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點！”正是因為我們年輕，我們成長，我們無畏艱險，我們勇敢，我們自信，所以天涯海角任我們闖蕩。就讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受生命。生命告訴我們應該執著，執著于追求，執著于前進。就讓我們在成長的途中拾取那一串串腳印，作為我們成長的見證吧！
時間走了，成長的腳印留了下來；歲月老了，成長的故事多了起來。生命若是一場賽跑，成長就永遠是我們的征途。就讓我們珍惜成長中的每一寸時光，珍愛生命中的每一次進??！
善待生命演講稿分鐘篇二
今天我講話的題目是《珍愛生命 善待自我 筑起思想、行為和生命的安全長城》 我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信，同學們都理解“平安是?！?、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。 前些日子，我國的某些地方先后發生了一些重、特大安全事故;一些中小學甚至是高等院校也相繼出現了學生因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。直到今天，不少單位和家庭仍無法走出重大損失和失卻親人所帶來的痛和悲。那一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸;那賦予個人的只有一次的極其脆弱的一旦消逝就永不再來的生命多么需要我們用心呵護!
我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發展長河中的廢物，甚至成為危害社會發展的危險物。生命如此，何其殘酷! 各位老師、同學們：我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。
因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，做個好人。只有好人，一生才能平安;祝愿好人，一生平平安安。
謝謝大家。
善待生命演講稿分鐘篇三
雨后，路邊經過一只小貓，濕淋淋地抖動著自己的身體，看上去可憐的很。我抱起它，走向自己家里，準備好好照顧它。
不知何時起，我總是會不自覺地關心周邊的事物，關心那些被困在屋里出不去的蜜蜂或者是時常從窗邊傳來的小孩哭泣聲?？吹交蚵牭竭@樣的情景，總是會想到那本書——《白夜行》。
客觀來說，《白夜行》所帶來的負面影響真的遠遠超過了它所給予的積極意義。它所講述的一個故事是關于那些孩子們在孩童時期受到父母的欺凌或者說看到父母做出一些惡毒的事情，導致這些孩子們心靈上傷害，最終心理變態。他們的父母無一不認為這只不過是個孩子。而正因為這樣才釀成了后面一系列的悲劇。這一切的一切，起源似乎都是因為他們不會善待，沒有善待他們的孩子。這讓我心痛，也讓我意識到了不善待的危害。
不善待，會使你所施在那人或那物上的暴行，最終返還或禍害到他人身上。像那困在房間里的蜜蜂，若你因為它誤進了你的房間而殺害它，或許它會贈予你一根毒辣辣的尾刺；相反，你開了窗戶，平靜地讓它飛出房間，你就會得到如放生了一條生命的喜悅；或者說那時常被父母打罵而哭鬧的孩子把！長時間的打罵，對孩子們的童年會產生一層黑暗的陰影，他們或許會認為，世界山峰沒有在比我更可憐的人了，然后他們就會大可能開始輕生或者厭世，最終損人害己。但若細心教導，多一些善待，或許對孩子就是一種莫大的幸福。
當然，不可能只善待弱者，而不善待強者。強者是我們學習的目標，是我們前進的方向，是使我們前進的動力，他們引領著我們通往更強的道路。若是對他們不善待，只會比不善待弱者回報乙更慘痛的代價。
現在的我總是會關心身邊的事物，我覺得他們都應該被善待?！栋滓剐小防锏暮⒆右恢痹谀抢锔嬖V我，鞭策我，在遇到弱者又或者是強者時，都應該去善待。
那只小貓現在被擦洗干凈了，原本耷拉著的毛發被梳洗的順滑起來。她站起來，蹭了蹭我，搖了搖尾巴，瞪大了眼珠子，似乎在感謝。我開心地笑了笑，看著它那通透的眼瞳，好像從它的眼里看到了那幾個孩子，他們似乎也在學著善待。
善待生命演講稿分鐘篇四
“叮鈴——”第一節課的下課鈴聲剛響起，同學們便潮水般涌向操場，大課間活動開始了，這可是我們狂歡的最好時光了，可是樂極生悲，孫浩龍在抖空竹時，雙手使勁一揚，右手的木棒一下戳到我的太陽穴上，我頓時感到火辣辣地疼，用手一摸，竟然還有一點兒血跡。
我“嗚嗚”地哭起來，揪住孫浩龍的衣襟，孫浩龍一臉尷尬，呆呆地站在那兒。旁邊呼拉一下圍了好幾圈的人，有本班幫著勸解的，也有別班來湊熱鬧的。班主任施老師也過來了，他察看了一下我的傷勢，幫我消了一下毒，安慰我說不礙大事。我卻不依不饒，非要孫浩龍給我一個說法，老師見這樣就把我們領進了他的辦公室。
“后來在約翰收入不支工廠快要倒閉的時候，格林主動借給他4萬美元，讓他重新投資翻本。果然沒多久，約翰的工廠逐步盈利，可是他卻不想還這4萬元了，格林的兒子去向他要，卻被打了兩巴掌。
寬恕不能改變過去，但它能拓展未來。 要學會忍耐他人的錯誤，因為你也有許多要別人寬容的缺點。不要計較別人怎樣對待你，只問自己怎樣對待別人。對他人的尊重， 是做人的一種魅力。
善待生命演講稿分鐘篇五
今天是個好天氣，我們照例排著隊來到彩磚地上，等待入場，準備做操。突然，整齊的隊伍里一陣騷動，同學們正圍成一圈，似乎有什么事情。
我好容易擠進水泄不通的人墻里，不由吃了一驚。竟然是一只小壁虎！由于校園里很難見到這類小東西，同學們自然感到新鮮。只見這只壁虎不過手掌大小，深綠色的身體上還有紋絡，它正艱難地向前爬，我這才發現，小壁虎身后居然還拖著一條血淋淋的尾巴！圍觀的同學正目不轉睛地盯著它，有的同學還伸出腳來嚇唬它。小壁虎大概是感到了恐懼，它急急地想沖破重圍，同學們不由自主地讓了一條道，看它還有何動靜。
我望了望四周，都是圍觀的同學，而小壁虎似乎并不太清楚現在的狀況，我為小壁虎的安危擔憂，不禁俯下身來。此時，同學們正饒有興致地談論著這只壁虎，它好像要努力掙脫那條已經藕斷絲連的尾巴，不斷在地上蹭著。
這時，又有一個班向這邊走來，我一看，他們隊伍的位置正是小壁虎現在待的地方，他們會踩到壁虎嗎？也許他們會看見的吧。我心里想著，眼睛卻還是盯著小壁虎。
隊伍向這里走來，突然，不知誰驚叫了一聲啊！壁虎！接著便有幾個男生上前去逗引壁虎，這時，壁虎的尾巴斷了，旋即，一陣陣尖叫聲不斷傳來，好惡心呀！哎呀！此刻的我心懸得緊緊的，惟恐小壁虎慘遭踩踏。然而，我所不希望看到的一幕仍然發生了，幾個不怕惡心的男生嬉笑著走上前，把小壁虎踩死了，直到清潔工阿姨把慘不忍睹的小壁虎尸體掃到了簸箕里。
此時此刻，不知怎么的，我覺得難過至極，雖然我止住沒讓眼淚掉下來，但心里卻是波濤澎湃，在難過的同時，我感到眼前仿佛是一場游戲，不過短短幾分鐘，一個無辜的生命就消逝了。那幾個男生卻依然笑容滿面，談論剛才的壯舉。
也許有很多人并不把此當一回事，認為不需要為此而惋惜，因為那僅僅是一只小小的壁虎，僅此而已。但是，那是生命，是最寶貴的生命！這也并不是游戲，這是實實在在的生命，但它卻消失了。我真想對那些無視動物生命的人說：請善待一切生命吧！它不容你的隨意殺害。哪怕是一只最小最小的`壁虎！