演講中的抑揚頓挫，相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏，音樂需要節(jié)拍，演講也需要節(jié)拍，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
我想成為一名社工演講稿三分鐘篇一
每個人都有自己的夢想，我的夢想是成為一名航天員。
從我小時候就常聽大人們說嫦娥奔月的故事，這個傳說一直流傳到了今天。
夢想是鳥兒的翅膀，是魚兒的鰭翼，是樹枝上燦爛的花朵，是人類呼吸的空氣。人因為有美麗的夢想生活就更加美好。我的愿望是當(dāng)一名宇航員。
宇宙非常神秘，非常遼闊，需要我們?nèi)祟愊潞艽蟮墓Ψ蛉ふ遥ヌ骄浚グl(fā)現(xiàn)，去開拓。
我相信自己長大一定要成為一名宇航員，看遍全宇宙，我真想跟宇航員一樣，我可以在太空上發(fā)現(xiàn)很多有趣的問題，只要我們好好學(xué)習(xí)天天向上，就會有一天實現(xiàn)我的夢想。
我們應(yīng)該向孔子一樣，勤學(xué)好問，不懂就要問，那怕被挨打也值得。
我想成為一名社工演講稿三分鐘篇二
老師，多么高尚的職業(yè)！有人說老師是園丁，也有人說老師是人類靈魂的工程師。從那一刻起，我就想當(dāng)一名出色的老師。
如果我長大當(dāng)了老師，我會教育我的每一個學(xué)生，都學(xué)會做人，學(xué)會做真人。課堂上，我要讓他們快樂地學(xué)習(xí)；我盡量用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識，保證每一個學(xué)生都能聽懂。下課時，我要和學(xué)生面對面地在一起聊天、交流，認(rèn)真傾聽并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋€建議，要和他們交朋友，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，幫助他們解決困難。每天晚上的作業(yè)我會盡量少布置一些，讓他們晚上回到家好好地調(diào)節(jié)大腦。考試前，我也會盡量少說幾句話，不要給學(xué)生制造太多的壓力，因為只有放松了心情，考試才能夠發(fā)揮好。更重要的是要注意學(xué)生的一舉一動，如果發(fā)現(xiàn)它們有不良的行為習(xí)慣，我會及時地幫助他們改正，還要保證我的每一個學(xué)生，不讓大學(xué)生欺負(fù)他們。
為了使我能夠?qū)崿F(xiàn)夢想，我為自己制定了以下奮斗目標(biāo)：
第一：要有一個良好的思想品德。
當(dāng)一名好老師，就要有一個良好的思想品德。現(xiàn)在我就要尊敬老師，和同學(xué)和睦相處、互相幫助，別人不會的問題我要幫忙解答，不說臟話、粗話，更不能打人、罵人，看到不文明的現(xiàn)象要及時制止。
第二，努力學(xué)習(xí)，扎扎實實打好基礎(chǔ)。
要做老師，首先應(yīng)該擁有豐富的知識。現(xiàn)在我就要在課堂上認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真完成作業(yè)，不會的問題虛心向別人請教，爭取各科都取得優(yōu)異成績，做到全面發(fā)展。
第三，多讀書，不斷擴(kuò)大知識面。
當(dāng)一名老師，需要不斷擴(kuò)大知識面。我要用我的零花錢多買一些對學(xué)習(xí)有益處的課外書，利用課余時間認(rèn)真閱讀，不斷擴(kuò)大知識面。
第四，堅持鍛煉，擁有健康的身體。
當(dāng)老師，每天要給同學(xué)們上課、改作業(yè)，工作非常辛苦，需要有一個好身體。我現(xiàn)在就要堅持每天早上跑步、中午做課間操、課余時間打籃球。
我想成為一名社工演講稿三分鐘篇三
我想，我真當(dāng)上了老師的話，我會做一個讓學(xué)生感到可以親近的老師。我可不會像有些老師那樣，整天板著臉，裝出一幅很嚴(yán)肅的樣子，讓學(xué)生感到我很可怕。因此，我的臉上每天都會有讓學(xué)生感到溫柔、親切的笑容。
我想，我真當(dāng)上了老師的話，我會做一個和同學(xué)們打成一片的老師。只要我有時間，我就會和同學(xué)們在一起玩游戲，開一些玩笑和講一些故事給學(xué)生。這樣可以拉進(jìn)我們的距離。
我想，我真當(dāng)上了老師的話，我會成為同學(xué)們的知心朋友，只要我有時間，我就會和同學(xué)們談心，把開心與不開心的事情說出來。
我想，我真當(dāng)上了老師的話，我會做一個讓學(xué)生喜歡的老師。上課時間，我以不同的'方式來為同學(xué)們上課。有趣的課程會讓學(xué)生積極舉手發(fā)言，讓學(xué)生們覺得上課不再枯燥，還能讓學(xué)生更加喜歡上課。
我想，我真當(dāng)上了老師的話，我會獎罰分明，有同學(xué)進(jìn)步了，我會獎勵他一些小文具，鼓勵他再接再厲，若有同學(xué)闖禍了，我也不會放過，我會讓他寫反思，讓他記住下次別犯了，如果我給學(xué)生三次機會了，還有第四次的話，我會通知他的家長。不過一般我上不會輕易懲罰學(xué)生的。
我想，我真當(dāng)上了老師的話，學(xué)生考試考的不好，我會在放學(xué)時間給學(xué)生補習(xí)一下功課。
總之，我想我真的當(dāng)上了老師的話，我一定要做一個親近學(xué)生、和同學(xué)們打成一片的、受學(xué)生喜愛的、獎罰分明的、和同學(xué)們做知心朋友的好老師。
我想成為一名社工演講稿三分鐘篇四
三年級時，有一次老師讓我抄寫一首歌曲——《長大后我就成了你》。因為我是音樂課代表，老師是讓我先學(xué)會，然后教給大家。我抄了，也最先學(xué)會了唱，但對歌詞的意思，并不完全了解。現(xiàn)在，我四年級了，身邊的老師用他們的言行為我做了最好的解讀。我好想長大后成為一名光榮的人民教師。
身邊的老師有許多令我感動的故事：我的數(shù)學(xué)老師司老師有一次給我們上課前，突然感到肚子疼，在此之前，以為還帶著別的班，她已經(jīng)上了兩節(jié)課了，也很累了。但想到這節(jié)課很重要，她強忍著，帶病堅持。給我們講完半節(jié)課后，她已經(jīng)疼得無法忍受了，她布置了一道思考題讓我們討論，然后在講臺上坐下了，用手捂著肚子，汗水淌滿額頭。待疼痛稍微有所緩解，又咬著牙給我們上完了這堂課，才去治療。
還有語文秦老師給我們講的一件真事，一位老教師喉嚨發(fā)炎，不能大聲講話。在他上課時，同學(xué)們亂成一片，有的在講話，有的在看課外書，有的在亂寫亂畫。這位老教師急的一直用教鞭敲打黑板，同學(xué)們依舊很亂。最后，這位無法表達(dá)的老師看著大家，眼淚無聲地流了下來。前排的同學(xué)看到了慢慢安靜了下來，后排的同學(xué)看到了也安靜了下來。老師用淚水讓大家意識到了自己的錯誤。
“長大后我就成了你，
才知道那支粉筆，
畫出的是彩虹
灑下的是淚滴。
長大后我就成了你，
才知道那個講臺
舉起的是別人，
奉獻(xiàn)的是自己”
就像這首《長大后我就成了你》歌中所唱的那樣，無數(shù)優(yōu)秀的老師，用他們辛勤的勞動，培育者我們這些祖國的幼苗，使我們獲得知識，健康成長，全面發(fā)展，而他們自己積勞成疾、慢慢老去，甚至沒有時間照顧自己的孩子。他們是粉筆，是蠟燭，奉獻(xiàn)了自己，成就了我們，他們是最可愛的人，是太陽底下最光輝的職業(yè)。所以，我好想能成為和他們一樣的人！
我想成為一名社工演講稿三分鐘篇五
大家好！
今天我演講的題目是《獨立思考，無價之寶》。大家聽到這個題目肯定覺得很耳熟吧，沒錯，這正是焦老師送給我們的一句蘊含豐富的話。
在生活中，或許我們早已習(xí)慣信奉“大師”、“學(xué)術(shù)專家”們的話。誠然，專家大師之言在很多情況下是正確高明的，但是他們畢竟是凡人不是神明，他們不可能在任何事情上都是準(zhǔn)確無誤的。甚至可以說，專家大師們犯的錯，比我們普通人所犯的錯誤更難以被發(fā)現(xiàn)。因此，在光環(huán)的籠罩下，少有人有質(zhì)疑他們意見的勇氣。
那么，我們該怎么辦呢？其實，方法很簡單：學(xué)會獨立思考。
早在幾百年前，思想家康德就曾說過：“要敢于運用自己的理智。”只有我們擁有了自主甄別是非的意識，我們才不會被大師、專家們的光環(huán)蒙蔽了雙眼，而陷入盲從之中。
倘若一個人喪失了獨立思考的.能力，就會陷入盲從；一個社會倘若喪失了獨立思考的能力，就會陷入黑暗與停滯之中。
明清時期的中國就是如此。在那時，“天不生孔子，萬古如長夜。”一類的荒唐謊言盛行于世，人們將傳統(tǒng)儒學(xué)的信條奉若天道神律，即使只是對其加以思考討論，但在當(dāng)時人們的眼中都是褻瀆神明、大逆不道的，更何況遑論質(zhì)疑、否定進(jìn)而創(chuàng)新了。正是這樣，中國才在停滯的泥潭中越陷越深，直到鴉片烽火如同閃電般劃破中華大地上方死寂的天空。中國這才逐步走出迷信盲從，重新踏上前進(jìn)之路。由此可見，獨立思考是走向進(jìn)步和成功不可缺少的因子。一味迷信盲從必然失敗。
真正的獨立思考，是指在尊重正確意見的同時，通過自己的思考而提出新意見。它在本質(zhì)上是辯證否定的，因而，獨立的思考，是發(fā)展的道路，是通向真理的道路，更是成功的必由之路！
新的時代需要新的聲音。讓我們學(xué)會獨立思考，為了時代的進(jìn)步盡自己的一點綿薄之力。新的時代需要有新思想的新人，讓我們學(xué)會獨立思考，為自己搭建一條通往成功的道路吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
我想成為一名社工演講稿三分鐘篇六
——當(dāng)宇航員
今天傍晚，冷冽的寒風(fēng)嘲笑般地吹刮著，發(fā)出“呼——呼”的嘯叫聲。我縮了一下脖子，不禁打了一個寒顫，我的手腳冰冷冰冷的，我趕緊把腳伸進(jìn)被窩，正捧著書在床上看著，看著看著，我迷迷糊糊的睡著了。
哇!我飄呀飄，飄呀飄，飄到了22世紀(jì)。這是，我已經(jīng)是國際宇航協(xié)會的成員了。
今天我將和我的合作者杰克·布萊爾乘坐“火龍”號飛行器去金星探礦。現(xiàn)在是北京時間凌晨5點25分，在過5分鐘，飛船就要起飛了。可杰克為何還沒來呢?只差兩分鐘了。
但我?guī)砹艘惶仔鹿ぞ摺Ｋ小把鯕庋h(huán)器”。它能將人呼出來的二氧化碳還原成氧氣，話音剛落，他拿出了兩個背包似的器具給我看。我仔細(xì)的看了看，不由自主的贊嘆了一句。
5點30分，火箭發(fā)射了。他像一顆流星，直沖藍(lán)天。按照預(yù)定的程序，飛行器順利分離了。
杰克看了看飛行器上星羅棋布的各種儀表，贊嘆了一句。
經(jīng)過一個多小時的飛行，我們終于踏上了金星這片有史以來從沒有人登上過的土地。飛行器徐徐下降，終于平穩(wěn)的降落了金星表面壓力很大，溫度又高，要穿特制宇航服。
我想成為一名社工演講稿三分鐘篇七
將來我想成為一名教師，有很多人不能理解我的這個想法。以下是“我想成為一名教師作文”，希望能夠幫助的到您！
我現(xiàn)在是一位平凡的四年級小學(xué)生，我長大想成為一名優(yōu)秀的老師。
如果我是一名老師，我會把我的學(xué)生教得每次考試都是名列前茅;如果我是一名老師，我會給我的學(xué)生布置很少的作業(yè)，讓他們天天開心，天天輕松。
如果我是一名老師，我不會對他們的要求特別高，可以讓他們帶好吃的、玩具;可以讓他們隨便玩什么游戲，滿足他們的的要求。
如果我是一名老師，他們的作業(yè)沒有完成，上課遲到等，我不會說他們，甚至不會批評他們，我會讓他們上學(xué)永遠(yuǎn)輕松。
如果我有多余的課，我就會帶他們在操場上玩“一、二、三、四”、“摸手指”等等，讓他們永遠(yuǎn)快樂。
如果我是一名老師，我的學(xué)生問我什么題，我都會回答他們。
如果我是一名這樣的優(yōu)秀的老師，那我就應(yīng)該現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)。
每個人都有自己的童年，都會有一個不同的夢想，有的想當(dāng)威武的軍人，保衛(wèi)祖國;有的想當(dāng)知識淵博的科學(xué)家，探究奧秘。但是，我的夢想是當(dāng)一名教書育人的老師。
在我小時候的記憶里，幼兒園的老師就像我們的媽媽，管著我們吃、喝、玩、樂，讓我們每個人都健健康康、快快樂樂地成長。
等我上了小學(xué)，來到這個新的環(huán)境里，是老師教給我們知識，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾巫鍪拢o我們傳播那些更加廣闊的知識。但我們坐在明亮的教室聽講時，是老師孜孜不倦地把知識傳授給我們。當(dāng)我們不小心犯了錯誤的時候，是老師耐心地批評教育，指引我們做一個正直、善良的人。使我們在成長的道路上汲取營養(yǎng)，少走彎路。
老師啊老師，您是辛勤的園丁，像蠟燭一樣，不斷地燃燒自己，照亮了別人。
我要刻苦學(xué)習(xí)，將來也做一名光榮的人民教師。
將來我想成為一名教師，有很多人不能理解我的這個想法。他們覺得老師很辛苦，而且待遇很低。那么我為什么想成為一名老師呢?因為我覺得老師這個職業(yè)對于社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展是非常重要的。正是有了老師，才豐富了人們的頭腦;是老師教會了人們怎么才能成為一個對社會有用的人才。
對于我來說，和學(xué)生們相處是一件快樂的事情，而且和學(xué)生在一起會讓人擁有年輕的心態(tài)。此外，我覺得教師是一個有意義的職業(yè)。所以我希望成為一名老師，并投身于教育事業(yè)中。
從今往后，我要更努力學(xué)習(xí)，這樣才能讓我的理想變成現(xiàn)實。
在我很小的時候，我的爸爸、媽媽就不曾一次的問我長大的偉大夢想，當(dāng)時的我：科學(xué)家、畫家、舞蹈家、文學(xué)家……可謂是我的順口溜，但現(xiàn)在通過二年的小學(xué)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我最想當(dāng)?shù)氖且幻蠋煛?/p>
老師在我們學(xué)生心目中的形象可偉大了，他們超過了所有的人，包括與我朝夕相處的爸爸和媽媽，但更令我想當(dāng)一名老師的還有一個更重要的原因。那就是，老師們在工作中有著無私奉獻(xiàn)的精神，他們毫無保留地把自己的全部知識傳授給了我們，還象爸爸、媽媽一樣關(guān)心著我們的生活，給了我們無私的關(guān)愛，但卻不求回報。他們就像一名辛勤的園丁，而我們學(xué)生就像一棵棵幼苗，在老師的教導(dǎo)下茁壯成長。
如果有朝一日我當(dāng)上了老師，我希望是一名很出色的老師，我會吸納所有老師的優(yōu)點，但一定也要有我自已的教育特色，那就是：第一，我一定不會整天板著臉，讓學(xué)生們怕我，用我的嚴(yán)厲來造就好的學(xué)生，但也不能過分歉就，讓他們胡作非為，我要成為學(xué)生們的知心朋友;第二，我一定不會布置很多作業(yè)，而是布置一些趣味性、理解性的能讓他們拓寬知識面的習(xí)題;第三，我一定要讓學(xué)生們懂得學(xué)習(xí)是一件快樂的事，只有快樂的學(xué)習(xí)，學(xué)生們才不會學(xué)得很累，才會學(xué)得有效果;第四，我一定會把學(xué)生們帶進(jìn)大自然的課堂。讓他們享受春天溫暖的陽光，夏天戲水的感覺，秋天豐收的喜悅，冬天打雪仗，堆雪人奔跑的場景。我要讓他們永遠(yuǎn)不能忘懷我們師生在一起的快樂時光。
啊!這個偉大的夢想何時才能夠?qū)崿F(xiàn)，我期盼著我快快地長大，讓我把所學(xué)的知識象我們的老師一樣毫無保留地奉獻(xiàn)出來，用我的熱情來關(guān)愛他們。多么想成為一名受人喜愛的老師，期待著桃禮滿天下!
我想成為一名社工演講稿三分鐘篇八
大家好。
今天我發(fā)言的主題是：“我愿做一個普通人。”
我愿做一個普通人。因為普通是一種最自然的生命狀態(tài)：滴水入河方能奔流不息，只雁入群才可騰飛萬里，我們終將回歸普通。春風(fēng)熙微之時，花叢之中，自是一枝獨秀的奇葩最易被隨意采擷。而我愿做一朵普通的野蘭，在生命的角落也依舊努力面向朝陽，散發(fā)并不濃烈的馨香；又或是做一縷風(fēng)，在寧靜遼遠(yuǎn)的湖邊，與素月分輝、明河共影，乘“表里具澄澈”的輕盈夜色紛飛。生命之美，即是普通之美。
我愿做一個普通人，但我也深深地知道甘守平凡最為不易，也最為偉大。俄國文豪陀思妥耶夫斯基生時也只是一個在貧困、疾病、賭債之中苦苦掙扎的普通人，卻活出了“愛生活，而不是愛生活之意義”的高度。同學(xué)們，成為一個普通人，也需要合孔子之音大喊：“君子固窮，小人窮斯濫矣”的志氣與勇氣。如此，才可循百歲兒科醫(yī)生張金哲所言，步入“一生努力，兩袖清風(fēng)，三餐飽暖，四鄰寬容”那般平凡卻詩意的人生。你們知道嗎？中國于諾貝爾獎所獲甚少，其實是因為獲獎人最多只能有三個名字，而我們所有的偉大成就都是由這樣千千萬萬的普通人一起托舉起來的。
做一個能靜心于德爾斐古廟前聆聽“不妄下誓言、凡事不過度、認(rèn)識你自己”之神諭的普通人吧！堅守這份普通，并將我們所有普通人的意志匯集起來，在穹頂，便散發(fā)出比古老太陽更年輕的光芒。此光受之于天下而照四方，普通方可萬通，平凡即是不凡！做一個普通人吧！
謝謝大家！