演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結尾加強說明論點或得出結論，結束演講。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
入伍從軍演講稿篇一
大家下午好!
我是上一屆文科實驗班的馬智友。
上次劉增老師說要我來做一個主題演講，我就在思考要講些什么。講學習方法?好像我旁邊這四位學霸比我更有資格。講大學生活?大學生活過于美好，我估計三天三夜也講不完。于是我思來想去，還是把我想說的話說給大家聽一聽。
首先，我想通過我自己的親身經歷告訴大家：只要你曾努力過，就必定會有回報。在高三下學期，快接近一模考試的時候，大家的壓力都很大。然而就是在這樣的情況下，輪到了我們班負責升國旗儀式，而我就是國旗下講話的演講人。我一邊忙著復習課本知識，一邊又忙著修改演講稿，還要仔細琢磨怎樣才能使以雷鋒精神為主題的演講變得生動而有創意。我花了很多的時間在演講稿上，結果也是令我自己滿意。因為這次演講，讓我獲得了省級三好學生。是這次演講，讓更多的人認識了我，讓我在省級三好學生的全年級投票中取得了優勢。因為這次演講，我被選為了宣誓成人儀式的主持人。因為這次演講，我被選為了畢業典禮的發言人。因為這次演講，我今天站到了這里。你們覺得我當初為國旗下演講所付出的努力值不值?當然值啦。
蘇格拉底曾說：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”所有人都希望自己成為出類拔萃的人，但并非所有人都為這一理想而奮斗。有人問我說：“要是我努力了，還是沒有回報呢?”我想說，你還沒有努力，怎么就知道沒有回報呢?但是你如果不努力，就肯定沒有回報。而且，你必須告訴自己：我今天努力，必將擁有一個美好的未來。
英國前首相丘吉爾，他從小立志成為一個政治家，但天生有一個缺陷：口吃。他為了戰勝口吃，養成了兩個習慣：第一個習慣是他每天洗澡，第二個習慣是在洗澡的時候放聲演講，毫無保留。學弟學妹們，這是我第一次在你們高三面前演講，也是我生命中最后一次來演講，所以完全有必要來一個毫無保留。你想一想，假如今天是我最后一堂物理課了，你還會有所保留嗎?各位同學，你想一想，哇，今天是我最后一次聽數學課了。你還會有保留嗎?在做事情之前，你可以做一些心理暗示，最好的暗示方法，我認為就是：假設這是生命中的最后一次。假設這是生命中的最后一次，你肯定會激發出無限的潛能。
有人問我:高考會不會緊張、怯場?
我想告訴你:肯定會，除非你心理素質超乎常人。我自己平時是一個心理素質很好的人，高考考第一堂語文的時候，我手心里都緊張得出汗了，幸好帶了一點兒餐巾紙。那高考為什么會怯場呢?因為高考對你們來說是第一次，感覺很陌生。我教你們一個方法，叫做大腦模擬。
接下來，大家都閉上你們的眼睛，我們來想象一下。
等會兒就要考數學了，我清點好要準備的東西:包括身份證、準考證、簽字筆、2b鉛筆、橡皮和直尺。我走出自習室，穿過連廊，路上的老師都在微笑著為我加油。走進考場，過完安檢，我找到自己的座位坐下來。我有點兒緊張，于是我深呼吸了一次，吸氣、呼氣。試卷發下來，在打鈴后，我開始作答。高考數學150分，我不可能拿滿分，但我必須拿到自己的最高分。于是我決定先易后難，適當放棄，有所取舍。終止鈴聲響后，我停止作答，走出考場，清風徐來，我感覺一身輕快。好了，可以睜開眼睛了。以后晚上睡覺前，躺在床上，可以適當模擬一下高考場景，可以想象一下可能遇到的問題。因為大腦是接受心理暗示的，所以經常模擬就會減少緊張感。
力的時光，好好加油。
每一分鐘學習。中午的午休都舍不得多睡五分鐘，多睡五分鐘就會有愧疚感。但其實有時候學習累了，中午就好好休息一下，這樣才能精力充沛、滿血復活。
天空因為缺少了雄鷹的展翅高飛而變得不那么遼闊，花叢因為缺少了蝴蝶的飛舞而變得不再那么艷麗;高考，因為缺少了你的身影，而變得不再那么耀眼。騰飛吧，少年，讓我們相信自己、奮勇前行，大喊一句：高考加油、維漢必勝。
謝謝大家。
入伍從軍演講稿篇二
大家好!我演講的題目是《我的未來我規劃》。
開篇先和大家分享一個故事。話說有兩兄弟，住在一幢高層公寓的80樓。一天，他們去郊外爬山，回來時發現停電了!電梯沒指望了，他們只好背著大大的登山包往上爬。到20樓時，他們累了，就把行李包放下了。卸下包袱后，兩人繼續爬。40樓——60樓——80樓，跌跌撞撞，好不容易到了家門口!哥哥長吁一口氣，擺了一個很酷的姿勢:“弟弟，拿鑰匙來!”弟弟說:“有沒有搞錯?鑰匙不是在你那里嗎?”大家猜猜發生了什么事?嗬，鑰匙還留在二十樓的登山包里呢!
這個故事暗含著一個人的人生歷程。二十歲之前，不停地功課、考試、升學，就好像是背著一個沉重的登山包。二十歲以后，踏上工作崗位，開始了自己的職業生涯，好像是卸下了沉重的包袱。一路走下來，直到老之將至，突然想起:好像有什么忘記了。是什么呢?是鑰匙，是人生的關鍵!理想、抱負都留在了二十歲，成了渺不可及的前塵往事。
我們想一想，是不是也要等到白了少年頭才來追悔?是不是可以做些什么不讓遺憾發生呢?那么，要做什么呢?要做好我們的職業生涯計劃!
來到技校后，優雅的校園，和藹可親的老師，設備齊全的實習車間為我打開了一個全新的世界。技校生活是豐富多彩的，同學們或是在車間苦練操作技能，為走向工作一線作準備，或是坐在教室內，為進一步升學深造而解題作文，都有自己的理想和追求。在這樣的環境和氛圍中，中考失利造成的失落感很快就煙消云散，我又恢復了自己活潑開朗的天性。學生會里，我忙忙碌碌，樂此不疲;班級里的大事小情，總能看見我的身影。更重要的是，在老師的諄諄教誨和師兄師姐的引領下，我懂得了學習技能的重要性。
全國十大高技能楷模之一李斌，就是技工學校的畢業生。他刻苦鉆研數控理論和操作技術，完成技術攻關項目160余項，成為全國機械行業知名的數控技術應用專家。這位工人專家的事跡深深地打動了我，令我感嘆不已。以李斌為職業榜樣，成為一名高級數控技術應用人才!我的職業理想如同一粒久埋地下的種子，在春風的暖撫下，終于叩開了土壤。
天鵝在展翅高飛前，要有一段足夠長的水面可供滑翔，若助跑線長度不足，天鵝就難以實現擁抱藍天的理想。久而久之，便會喪失飛翔的信念，甚而喪失飛的本能。理想也是這樣，若沒有足夠的積蓄和準備，那么成功就只是一個奢望和幻想。眼下，我正站在職業理想的起跑線上，要緊的是珍惜在校的學習時間，奠定扎實的專業功底。車、銑、鏜，數學、英語、計算機……所要掌握知識的浩瀚，讓我時時感到在校時光的寶貴，我會爭分奪秒，學理論，練技能，提高從業素質。
從學校走進工廠，展現在我面前的將是另一重天地。學技術沒有捷徑可走，可我知道天道酬勤。工作中，我要像李斌那樣肯吃別人不能吃的苦，肯鉆別人鉆不進的技術，肯動別人不愿動的腦筋，肯犧牲別人不愿犧牲的時間，讓自己成為技術拔尖的工人，當好開展技術革新、解決生產難題的帶頭人。隨著知識的積淀由淺入深，知識的運用推陳出新，我會實現由一名操作型工人到知識型工人，再到專家型工人的飛躍，成為企業的耀眼明星。
能登上金字塔的動物有兩種:鷹和蝸牛。當我站在理想的金字塔回望來路時，我知道我不是鷹，但我不會為自己是一只蝸牛而懊悔。人，有時候，需要的就是一種動力，這種動力可以使原本頹廢的你、不思進取的你變得很在乎，更在乎，甚至不惜一切代價去做得更好。而這種動力的源泉即是對理想的不竭的熱情。丹尼斯.伽柏在《創造未來》中說:“未來不能預測，但未來能被創造。”雖然以后的路無法預料，但我堅信，我能用自己的智慧和技能創造一個多姿多彩的未來，讓我的母校因我而驕傲，讓我的企業因我而自豪!
謝謝大家!
xx年6月22日
入伍從軍演講稿篇三
一、基礎知識：大學學習的主要應該是基礎知識，估計有些同學會認為基礎知識在實際工作中很少能用到。但有一點很明確的可以告訴大家，有些你認為用不到的東西，偏偏有時候就能用到。比如，空間解析幾何?你是否曾經想到，有一天你會應用到你的程序開發中?我們現在負責的三維可視化系統，管線部分的生成等，全部都是運用了空間幾何的知識。這一點告訴大家：學的東西，可能很少用，但不是白學的。總會有用到的地方。
二、實戰經驗：課余時間，不要都浪費在游戲上面。這是在xx，不是xx，除非你游戲玩的出神入化，否則，不會有什么用處。實戰經驗不只是上班才能積累，我上學時，在網上看到比較好的程序，都會考慮他的實現思路，甚至會模仿著去做一遍。雖然能做好的幾率比較小，但通過多次的實踐，你會慢慢總結出一些經驗。而這些經驗都是書上學不到的，可以很快轉化為生產力的東西。
三、謙虛的態度:做人要低調，要謙虛。不能因為自己某一方面很強勢就沾沾自喜，認為自己高人一等。每個人都有自己優秀的一面，要懂的發現別人的優點，虛心的向別人學習。不要心比天高。很多學生，在校期間表現優秀，因此萌生了自大的念頭。認為自己很強，沒有什么解決不了的問題。但等你真正工作了就會發現。其實你所謂的難題，別人早就是熟練使用的東西了。
四、穩定的心態:工作不可能事事順心，公司不是你家開的，想干什么干什么。即使是自家的公司，也不能有輕浮的表現。實際工作與理想，總會有些差距，首先，要學會去尋找差距產生的原因。真的是公司不好呢，還是確實自己能力有限?找到問題的根源，才能找到解決問題的辦法。不能一味的怨天尤人，一遇到不順心或不符自己理想的問題就想著跳槽。不是每個人都能很快找到適合自己的角色。要在工作中慢慢尋找，穩步提高，如此走出來的路，才是你自己的路。
五、合作精神:團隊合作意識，是每個公司都很重視的一點。我們現在的公司就尤其重視這點。領導對團隊的和諧氣氛很重視，任何可能破壞這種氛圍的現象都是不被允許存在的。舉個例子:去年x月份的時候，公司聘請了一位博士生搞技術研究，但因為他與其他員工關系不融洽，甚至經常發生爭吵。結果很快被辭退。由這件事情，我想到兩點:第一就是團隊合作。第二就是剛才提到的謙虛的態度。即使自己技術再高，如果不能很好的溶入團隊，那也只能成為團隊進步的絆腳石。
六、知識面的擴展:工作中用到的知識，并不都是學校里學來的。眾所周知，軟件開發的技術更新是很快的。要時刻提醒自己關注技術發展，拓寬一下自己的知識面。雖然有些東西看了不一定能立刻用到，但有些東西，等你用到的時候再看就晚了。
七、鉆研的精神:遇到問題，要能深入研究，懂得追溯問題的根源。在這個過程中，你學到的就不僅僅是技術，而是解決問題的方法。掌握方法并舉一反三，那你的水平就更上一層樓了。
八、保持創業的夢想：創業當老板，應該是很多人的夢想，但真正能當老板的為什么永遠只是少數人呢?第一，工作中，很多人的夢想被生活淹沒。第二，不能承受創業的艱苦。例如，拿我自己來說：我創辦了xx網xx論壇做站是簡單的，但宣傳確是很費力很辛苦的過程。如果沒有堅持不懈的毅力，一個站是很難起來的。另外，要創業還要有創業的思路。但做一個站，不容易引起重視，因此，我又創辦了xx網和xx網幾個分站，讓人一看就是個大站，能引起客戶興趣。
人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。最后祝各位學弟學妹學有所成。
與大家共勉。
謝謝大家!
入伍從軍演講稿篇四
大家早上好!
非常榮幸接到母校的邀請，作為往屆畢業生代表在此發表演講。重返母校，校內的一草一木，依稀間恍如昨日，六年學習生活于此，為我的綜合發展打下了堅實的基礎。見到一位位啟蒙老師，他們風采依舊，我真的非常的高興，在此衷心的祝福他們身體健康，工作順利，萬事如意。而在座的學弟學妹們朝氣蓬勃，積極向上的精神也深深的感染了我，祝各位同學學業有成，快樂成長。
時光荏苒，白駒過隙，六年前我也和你們一樣抱著對未來的希翼和離別的傷感站在這里，有幾分成熟幾分茫然。而六年后我也僅以一個過來者的身份和大家分享這十二年學習生活的點滴感悟。
學習興趣是學生基于自己的學習需要而表現出來的一種認識傾向，它在學生的學習中具有重要的作用。作為小學生和準初中生的你們，一般對各種新事物都充滿好奇心，有極強的求知欲，而對于那些單調、枯燥的練習和難以理解的理論知識卻缺少熱情。其實一個容易接受新觀點的頭腦是學習過程中所求之不得的。而大家所要做的就是將自己的聰明才智與先人總結的智慧結合在一起。所以我建議大家廣泛的閱讀各類雜志和書籍。
當學習興趣與終身致力的奮斗目標相結合，興趣就發生了質的飛越，額成為志趣，成為我們未來學習生涯及今后事業的進取方向。
培養良好的學習習慣首先源于自信心。因為養成一個好的習慣需要的是堅持與完善。而自信心是進取心的支柱，如果在學習過程中能不斷的超越自我，不斷的產生自信從而激勵自己向更好的自己邁進，那么我相信每個人都會形成一套適合自己的學習習慣和方法。其次是科學合理的利用時間，講求辦事效率。現在競賽熱度仍然較高，然而我覺得走競賽的路是需要技巧的，其中最大的問題就是如何合理分配時間。這就要求我們要學會做時間的主人，其一是主次分明，在保證校內各科任務完成的情況下再去進行課外的拓展。其二是做到有條不紊，心中有數在各科之間，課內課外尋找到屬于自己的平衡點。
比如剛才提到的探討式學習就需要較強的與人溝通的能力。大家可別小瞧了這看似我們生活中隨處可見溝通。它是你了解世界，也是世界了解你的最有效的途徑。學會溝通可以讓你更深入的明白自己，快速地找到解決問題的方法，更能讓你保持舒暢的心情去面對生活。所以一個會學習的人一定是一個會生活的人。觀察你的房間，你的書桌，你生活過的地方是不是井井有條?其實這就體現著你的歸納整理能力。同時業余愛好的開拓和學業的發展并不矛盾反而相輔相成。生活就像一趟單程的火車，只有各個部分協調合作才能歡快的駛向前方，而那些生活中的小情趣正起著潤滑劑的作用，減少那些不和諧的雜音，幫助我們追求更高品質的生活。
不論你是即將離開，準備踏上新的征程，還是將繼續在這里發芽。我相信一路走來一定有許多歡聲笑語，也有許多風雨兼程，更少不了錯過與遺憾。但我想告訴大家這就是成長，或許現在的我們都太過平凡，或許現在的.我們都和想象中的自己相離甚遠。但只要珍惜生活中的每一次經歷，珍藏每一份感悟，多一點純粹與坦然，此時此刻的我們就是最好的我們。
最后在這里我由衷的感謝我的母校給我提供這個平臺來分享我的一點心得，希望能給各位學弟學妹們一些小小的幫助，我也只是在我人生道路上走過了一小步，今后定當與大家共勉。
謝謝大家。
入伍從軍演講稿篇五
大家下午好!
我是上一屆文科實驗班的馬智友。
上次劉增老師說要我來做一個主題演講，我就在思考要講些什么。講學習方法?好像我旁邊這四位學霸比我更有資格。講大學生活?大學生活過于美好，我估計三天三夜也講不完。于是我思來想去，還是把我想說的話說給大家聽一聽。
首先，我想通過我自己的親身經歷告訴大家：只要你曾努力過，就必定會有回報。在高三下學期，快接近一模考試的時候，大家的壓力都很大。然而就是在這樣的情況下，輪到了我們班負責升國旗儀式，而我就是國旗下講話的演講人。我一邊忙著復習課本知識，一邊又忙著修改演講稿，還要仔細琢磨怎樣才能使以雷鋒精神為主題的演講變得生動而有創意。我花了很多的時間在演講稿上，結果也是令我自己滿意。因為這次演講，讓我獲得了省級三好學生。是這次演講，讓更多的人認識了我，讓我在省級三好學生的全年級投票中取得了優勢。因為這次演講，我被選為了宣誓成人儀式的主持人。因為這次演講，我被選為了畢業典禮的發言人。因為這次演講，我今天站到了這里。你們覺得我當初為國旗下演講所付出的努力值不值?當然值啦。
蘇格拉底曾說：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”所有人都希望自己成為出類拔萃的人，但并非所有人都為這一理想而奮斗。有人問我說：“要是我努力了，還是沒有回報呢?”我想說，你還沒有努力，怎么就知道沒有回報呢?但是你如果不努力，就肯定沒有回報。而且，你必須告訴自己：我今天努力，必將擁有一個美好的未來。
英國前首相丘吉爾，他從小立志成為一個政治家，但天生有一個缺陷：口吃。他為了戰勝口吃，養成了兩個習慣：第一個習慣是他每天洗澡，第二個習慣是在洗澡的時候放聲演講，毫無保留。學弟學妹們，這是我第一次在你們高三面前演講，也是我生命中最后一次來演講，所以完全有必要來一個毫無保留。你想一想，假如今天是我最后一堂物理課了，你還會有所保留嗎?各位同學，你想一想，哇，今天是我最后一次聽數學課了。你還會有保留嗎?在做事情之前，你可以做一些心理暗示，最好的暗示方法，我認為就是：假設這是生命中的最后一次。假設這是生命中的最后一次，你肯定會激發出無限的潛能。
有人問我:高考會不會緊張、怯場?
我想告訴你:肯定會，除非你心理素質超乎常人。我自己平時是一個心理素質很好的人，高考考第一堂語文的時候，我手心里都緊張得出汗了，幸好帶了一點兒餐巾紙。那高考為什么會怯場呢?因為高考對你們來說是第一次，感覺很陌生。我教你們一個方法，叫做大腦模擬。
接下來，大家都閉上你們的眼睛，我們來想象一下。
等會兒就要考數學了，我清點好要準備的東西:包括身份證、準考證、簽字筆、2b鉛筆、橡皮和直尺。我走出自習室，穿過連廊，路上的老師都在微笑著為我加油。走進考場，過完安檢，我找到自己的座位坐下來。我有點兒緊張，于是我深呼吸了一次，吸氣、呼氣。試卷發下來，在打鈴后，我開始作答。高考數學150分，我不可能拿滿分，但我必須拿到自己的最高分。于是我決定先易后難，適當放棄，有所取舍。終止鈴聲響后，我停止作答，走出考場，清風徐來，我感覺一身輕快。好了，可以睜開眼睛了。以后晚上睡覺前，躺在床上，可以適當模擬一下高考場景，可以想象一下可能遇到的問題。因為大腦是接受心理暗示的，所以經常模擬就會減少緊張感。
力的時光，好好加油。
每一分鐘學習。中午的午休都舍不得多睡五分鐘，多睡五分鐘就會有愧疚感。但其實有時候學習累了，中午就好好休息一下，這樣才能精力充沛、滿血復活。
天空因為缺少了雄鷹的展翅高飛而變得不那么遼闊，花叢因為缺少了蝴蝶的飛舞而變得不再那么艷麗;高考，因為缺少了你的身影，而變得不再那么耀眼。騰飛吧，少年，讓我們相信自己、奮勇前行，大喊一句：高考加油、維漢必勝。
謝謝大家。