演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內容而變化站位。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個話筒，以增加音量和效果。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。
演講稿六年級拒絕野味篇一
親愛的老師和同學們：
大家好！很高興今天能有機會站在這里分享我在小學六年級的心得體會。在這六年里，我經歷了許多的成長和收獲，通過這些經歷，我學到了很多寶貴的東西。現在，我將用我的親身經歷和感受，來向大家講述我六年級的心得體會。
段二：珍惜時間與努力學習
我認識到時間的寶貴和學習的重要性。六年級是小學階段的最后一年，也是升入初中的關鍵時刻。我們必須更加努力學習，以備不久的將來面對的新挑戰。每天早晨，我都會自覺地預習當天的課程，并主動做好課后的復習和總結。課間休息的時間我也會抓緊利用，不論是閱讀還是與同學互動，都會盡力使自己充實起來。勤奮學習的同時，我也要保證充足的睡眠和適當的休息。在這樣有規律的生活中，我感受到了時間的流逝，也明白了通過努力學習可以獲得更多的知識和技能。
段三：珍惜友誼與團結合作
在六年級，我與同學們的友誼更加深厚了。我們經歷了許多一起的快樂、困難和挑戰，是友誼讓我們懂得相互包容、理解與支持。我們懂得了共同合作的力量，同學之間互相幫助，共同進步。每次課堂上與同學們的互動和團隊活動，我們相互鼓勵、共同努力，非常有成就感。團結互助的精神也表現在我們全班一起參加的活動上，我們團結一心，共同克服困難。通過團結合作，我明白了集體的力量是無窮的，而自身的成長也離不開集體的支持。
段四：珍惜師生情與感恩之心
這六年中，我遇到了許多優秀的老師，他們教導我讀書、學習和做人的道理。他們不僅在課堂上為我們傳授知識，還盡心盡力地幫助我們成長。我的老師們用心的教育讓我懂得了勤奮、堅持和樂于助人的重要性。我想對我的老師們說聲“感謝您們”，感謝他們的教導和關心。同時，我也要感謝我的家長，他們給予我無微不至的愛和支持，他們的鼓勵和陪伴一直都是我前進的動力。
段五：展望未來與奮斗目標
現在，我即將邁入初中的大門，面臨更多的挑戰和機遇。在未來的日子里，我會保持對學習的熱愛和執著追求，堅持自己的夢想，勇往直前。我也將繼續珍惜友誼，與朋友們一起成長、一起努力。我會將感恩之心保持在心中，對老師、父母和同學懷有感激之情，時刻感受他們的愛和關心。未來的道路上或許會有困難和挫折，但我相信，只要我堅定信心、努力奮斗，就一定能夠朝著目標前進，迎接更加燦爛的未來。
最后，我希望每一個同學都能時刻珍惜時間、努力學習，培養友誼精神、團結合作，心存感恩之心、珍惜師生情。讓我們一起迎接未來的挑戰，書寫屬于我們的精彩篇章！
謝謝大家！
演講稿六年級拒絕野味篇二
大家好！
今天我給大家演講的是《心有祖國》。
祖國是偉大的，他有著上千年的歷史，因此我為中國人感到自豪。
奧運會的成功舉辦、神舟七號的成功發射……都意味著我們的祖國正在一步步的前進，一步步向世界強國進發。
在祖國迎來一個個成功，人們歡呼一個個勝利的時候，每一個有愛國心的中國人都因此感到自豪。
作為二十一世紀的少年，我為祖國的美麗感到驕傲，更為祖國科學上自豪。
在舊社會時，經歷風吹雨打，經歷多少困難，不向外國人低頭，一步一步艱難的挪動腳步。知道1949年，她挺起了胸膛，向世界證明中國是一個強國！
為了祖國的成長，有太多人舍棄生命，有太多人嘔心瀝血，將自己的畢生心血和青春年華獻上了這片土地上。而今天，我們偉大的祖國已站了起來，不在膽怯。我們的祖國已輝煌騰達，再次沖上云霄。
啊！祖國！你讓我們在這片土地上過著幸福的生活，我們有什么道理不愛您呢？現在，我們要好好讀書，長大后成為國家的棟梁，讓中國在世界上成為一顆閃亮的星！
我愛祖國，愛她的無私，愛她的美麗。祖國，我們愛你！
謝謝大家，我的演講完畢。
演講稿六年級拒絕野味篇三
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！我是六年級的學生小明。今天，我非常榮幸能夠站在這里為大家分享我在小學六年的學習和成長中的一些心得體會。
六年前，我剛剛踏入小學的大門，面對陌生的環境和陌生的老師和同學們，我感到有些迷茫和不安。但是，隨著時間的推移，我逐漸適應了這里的學習生活，并從中受益良多。回顧過去的六年，我學到了很多知識，也鍛煉了很多能力。通過這些經歷，我深刻地認識到：努力奮斗才能收獲成功。
首先，學習是我們小學生的第一要務。在這六年中，我遇到過許許多多的學習難題，曾經感到困惑和無助，但我并沒有放棄。我堅信只要努力，就一定能夠克服困難。我請教老師，和同學們一起集思廣益，終于找到了解決問題的方法。這讓我明白了學習是需要毅力和耐心的。只要肯下功夫，就一定可以取得好成績。
其次，團隊合作是我們成功的關鍵。在六年級的學習生活中，我們常常需要和同學們一起合作完成課堂任務。我記得有一次，老師布置了一個小組作業，要求我們合作完成一個實驗。在合作的過程中，我們互相討論和幫助，共同解決了許多問題。最終，我們成功地完成了實驗，得到了老師和同學們的認可和贊揚。通過這次經歷，我明白了合作是很重要的，團隊精神和相互支持是我們成功的關鍵。
再次，六年的學習過程中，我養成了一個良好的學習習慣。我每天養成了做好作業、復習知識的習慣。每當有一道題做錯了，我就認真反思并找出問題所在，下次不再犯同樣的錯誤。我還經常讀一些好書，多看一些優秀的文章，這樣能開闊我的視野，提高我的寫作水平。通過這些習慣的養成，我學習和成長的速度比以往更快，也更加自信。
最后，六年的學習和成長過程中，我和同學們共同經歷了許多歡笑和淚水。我們在一起學習、玩耍、成長，彼此之間建立了深厚的友誼。我們在一起度過了許多美好的時光，共同經歷了成功和失敗，這些經歷讓我明白了友誼的重要性，也使我更加珍惜和感恩身邊的每個朋友。
通過這六年的學習和成長，我明白了努力奮斗才能收獲成功，團隊合作是我們成功的關鍵，良好的學習習慣能提高學習效率，友誼是我們成長的動力。我相信，只要我們不斷努力，勤奮學習，我們一定能夠實現自己的夢想，取得更大的成就！
謝謝大家！
演講稿六年級拒絕野味篇四
各位老師同學們，大家好，在時間手冊中，無處不記錄有安全，如果優異的成績，輝煌的成就，眾人的贊許，用0代表，那么健康的身體就是1，有了1后面的零才有價值，一旦1，消失了，那么即使有億萬個零，也是夢中水，鏡中花。所以我今天要和大家談談有關安全的話題。
據統計，20xx年全國中小學生非正常死亡人數為14400人。也就是說，這一年中每天都有40名小學生死于非命，其中交通事故占17.3%。數字是冰冷枯燥的，但它的背后卻是一樁樁強烈的交通事故。盡管生命中不可避免突發性的災難，然而我們加強自我保護意識，提高自我保護能力，有的傷害是可以避免的，所以說生命總是眷顧那些有安全意識的人。
從我家到學校，幾乎全是公路，所以媽媽老師們常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全.”而我總是嫌他們太羅嗦。然而有一天，我卻改變了這個想法。
是啊!沒有良好的自覺遵守交通規則的社會風尚，就算是再完整的交通設施，再先進的交通工具，也保障不了人們的交通安全啊!校園需要平安，所以我們中學生不僅要自覺遵守交通規則，而且還應大力在校園中宣傳交通法規，為“珍愛生命，創平安校園”而努力。
演講稿六年級拒絕野味篇五
大家好！今天我想跟大家分享我的讀書心得體會。我是一名六年級的學生，在過去的學習生活中，讀書陪伴著我成長，也讓我對生活和未來充滿了信心。
首先，讀書不僅僅是為了得到知識，更是為了培養自己的閱讀習慣和思考能力。在我看來，翻開一本書就如同走進了一個小世界，可以感受不同的人生經歷和思想感悟。而在閱讀的過程中，我們需要用自己的思考去理解書中的內容，思考其中的道理，這樣才能真正吸取書中的智慧。
其次，讀書可以讓我們展開想象，開拓思路。在讀書的過程中，我們可以探索不同的世界，了解不同的文化和歷史背景。此外，書中的人物和情節也會激發我們的想象力，讓我們自己腦海中構建出一個豐富多彩的世界。這種感覺就像暢游在無邊無際的海洋中一樣，讓我們的思想和視野變得更加寬廣。
再次，讀書可以鍛煉我們的語言表達能力。現在的我很喜歡寫作文，但是我知道我之所以能夠寫出好的文章，都要歸功于平時的閱讀。閱讀不僅可以豐富我們的詞匯量，還可以讓我們學習不同的語言風格和表達方式。這些都是我們在寫作中可以借鑒的成分。
最后，讀書還可以提升我們的綜合素質和專業知識。像我喜歡的科學和歷史書籍，不僅能夠拓展我的知識范圍，還能讓我在閱讀的過程中培養出探索精神和獨立思考的能力。這些能力在以后的學習和工作中都會發揮作用。
綜上所述，讀書對于我們每一個人來說，都是一件至關重要的事情。在讀書的過程中，我們可以漸漸地養成一個好習慣，不斷地提升自己的能力和魅力。我衷心希望每一位同學都能夠養成讀書的好習慣，讓我們一起走向充滿智慧和魅力的未來！
演講稿六年級拒絕野味篇六
六年的小學生活不知不覺就要結束了，在我們即將告別母校，踏 上新的旅途之際，我要向尊敬的老師，親愛的母校道聲真誠的謝謝。想陪我走過這些歲月的同學們說：你們要繼續努力。
再見了，親愛的老師~你用雙手把我培養到今天，為我們操了多少心，流了多少汗。十年后的今天，我會再來看您的。回首來時的路，從牙牙學語到今天的懂事少年，給我留下了一串串深深淺淺的足印。
再見了，親愛的同學！我們一起走過的這段歲月將全部化作回憶，印在每個人的腦海里。忘不了我們為一個問題爭得面紅耳赤，忘不了樹蔭下我們歡樂的笑聲，忘不了操場上我們的英姿，更忘不了你們那一張張熟悉的面孔。以后的學習生涯還很漫長，希望大家牢牢地記住“愛拼才會贏”只要我們努力拼搏，就一定會成功。一切成功的，都是源于堅持的。
再見了，可愛的校園！你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，是我們茁壯成長。在您的懷抱里我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好習慣。在這里，讓我播下了友誼的種子。
今天，小學生涯就要徹底結束了，也許我們有些傷感，但我們但是我們并不惆悵。明天在老師的皺紋和父母的白發中，我們就要慢慢體會“長大”的滋味。就要對那些愛我們的人和我們愛的人承擔起一份責任，就要少一些任性，少一些固執，多一些理解，多一些體貼，多一些堅強，多一些成熟。我們即將邁出下沙小學的校門，但是在今后，不論走到哪里，都不要忘記我們曾經是同學，那老師的叮囑和期望，將永遠是我們的精神動力和前進的方向！
再過十年、二十年我們再來相會。讓我們感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂；感謝老師，祝您身體健康，事事如意；祝福同學，讓我們奮發有力，再創輝煌！
演講稿六年級拒絕野味篇七
尊敬的老師和同學們：
大家好！今天我很榮幸站在這里，與大家分享我在六年級的心得體會。六年級是我的小學最后一年，這一年不僅收獲了知識，也讓我成長了很多。
回想起六年級的第一天，我感到有點緊張，因為從那一天起，我們就正式踏上了小學生活的末尾之旅。在這片校園里，我們度過了六年美好的時光，結交了許多好朋友。那一天，我意識到，我不再是一個小孩子，我將要為自己的未來負起更多的責任。
在這一年里，我們的學習任務更加繁重，老師們給我們的壓力也更大了。但是，我懂得了合理安排時間的重要性。我學會了制定學習計劃，并按計劃完成任務。我深刻地體會到勤奮對于成功的重要性，只有用心去學習，才能夠取得好成績。
在學習的過程中，我也遇到了一些困難和挫折。但是，我并沒有因此放棄。我記得有一次，我在數學考試中得了個很低的分數。我感到很失望，但我并沒有沉淪在自己的失敗中。相反，我找到了失敗的原因，深入學習，并向老師和同學請教，最終取得了進步。這次經歷讓我明白，失敗并不可怕，重要的是能夠總結經驗，不斷進步。
此外，與困難和挫折相比，我更多地感受到的是快樂和成長。六年級，我們有更多的機會發揮自己的才藝。我參加了學校的朗誦比賽，并取得了好成績。通過演講的訓練，我不僅提高了自己的口才，也增強了自信心。我也參加了學校的足球隊，和隊友們一起努力訓練和比賽，我學會了團隊合作和互助。
六年級的畢業旅行是我最難忘的體驗之一。我們去了北京，參觀了許多名勝古跡，學習了很多有關中國歷史和文化的知識。這次旅行讓我對我國的偉大感到無比自豪。同時，我們也要時刻珍惜和愛護我們所處的和平環境，牢記父母和祖國對我們的付出。
回想起六年級的點點滴滴，我深深地感受到了師長們的關懷和教導。他們不僅傳授給我們知識，還教會了我們很多為人處世的道理。他們的辛勤付出和無私奉獻讓我感受到了師生之間深深的情誼。我要向所有的老師們說聲感謝，感謝你們一直以來的辛勤付出！
最后，我要感謝家人的支持和鼓勵。正是有你們的陪伴和鼓勵，我才能夠克服困難，堅持學習。謝謝你們一直以來的付出和支持！
六年級的學習生活即將結束，新的挑戰和機遇將會迎接我們。我相信，只要我們堅持努力，不畏困難，就一定能夠取得更好的成績。愿我們都能在未來的學習生涯中再創佳績！
謝謝大家！
演講稿六年級拒絕野味篇八
大家好！
今天我演講的`題目是l《可以貧窮，但不可以失去尊嚴》。
無論何時，最要緊的是尊嚴。懂得自己，尊重自己，哪怕你處于困境中時，也不能因為困難而沒有尊嚴的接受別人施舍。有尊嚴的接受，不貪圖不勞而獲的錢財，不做卑躬屈膝的行為，而是坦蕩自如的接受屬于自己的那份勞動成果這才是個人格完善的人該做的。
可以貧窮，但不能失去尊嚴。只有從不奢望別人無償的施舍，通過辛勤勞動過的人才能得到自尊，這是做人的根本。
自尊是人的一種美德，是無價的，是人最珍貴最高尚的東西。因此，我們可以貧窮，但我們不能失去做人的尊嚴。
一個人如果沒有自尊就會自卑就不會愛惜自己就會自暴自棄什么也干不成什么也干不了。 一個人如果沒有自尊就不會自信，就會盲目服從人，云跡云沒有自己獨立的思想和主見，因此其骨子里散發的只有怒氣如此你怎么讓正視你，尊重你？“自敬，則人敬之；自慢，則人慢之。”這是一條千古顛撲不破的真理。
朱自清寧可餓死也不要洋人的面粉，這是一種氣節，也是維護國家尊嚴的象征。
蘇格拉底曾經說過:“一個人是否能夠有所成就，只看他是否具有自尊心與自信心兩個條件就可以了。”是啊！如果一個人連自尊都沒有了，別人又會怎樣看待他呢？他又能夠如何奮起直追，成就一番事業。
在此我要告誡大家的是，無論你今后的日子是富貴還是貧窮，你都要保持做人的尊嚴，唯有你自己自信自尊才會得到別人的尊敬，并且希望你們牢記住:你們把自己看成什么，你在別人眼里就是什么。
我的演講完畢，謝謝大家。
演講稿六年級拒絕野味篇九
首先，作為一名六年級學生，我一直認為讀書是一種非常重要的活動。在過去的六年時間里，我讀了很多的書，從童話故事到小說，從百科全書到歷史書籍。我深信讀書不僅可以幫助我們拓寬視野、增長知識，還可以帶給我們更多的樂趣和思考。因此，我愿意與大家分享我在讀書過程中得到的體驗和啟發。
其次，讀書可以帶給我們更多的文化遺產和知識。在我的視野里，閱讀是認知和理解這個世界的一種方式。每一本書籍都有著它自己的價值和意義，尤其是那些與歷史文化相關的書籍。在閱讀《西游記》、《水滸傳》等經典文化著作中，我領悟到了中國古代英雄和英雄故事的傳承和發展。另外，在讀歷史書籍時，我也充分意識到了歷史文化的重要性。讀書，讓我們能夠更好地認識世界，感受文化的魅力。
再次，讀書是一種涵養情感與展現人性的過程。在我們的日常生活中，我們會遇到各種困境，我們會經歷各種情緒。閱讀能夠讓我們更好地理解自己、他人、社會和我們所處的時空。讀一本好書，能夠讓我們體察作者的心情、感受書中人物的情感、體味故事中的道理。如《紅樓夢》中所說：“近墨者黑”，我們所接觸的文本的內容、人物、語言，都能夠在我們的精神世界中留下印記，影響我們的思想和情感，塑造我們的性格。
第四，讀書還可以帶給我們更多的娛樂和領略豐富多彩的世界之美。每本書籍都是在不同的時間、地點和文化背景下創作出來的，每本書籍都有其獨特的魅力和優點。在閱讀金庸先生的武俠小說時，我感受到了武林之美，享受到了那種腦洞大開和神來之筆的感覺；在讀佩涅洛普·特芮的《麥克白》，我深刻體會到了西方文學的魅力和獨特的氛圍。閱讀是一種欣賞文學藝術的方式，不僅能夠滿足我們的求知欲，還可以帶給我們更多心靈上的撫慰和放松。
最后，我想說的是，讀書是一種富有趣味性的學習和感受的過程。閱讀可以激發我們的求知欲和好奇心，啟發我們腦海中的想象力和創造力。同時，讀書也在我們的成長、學習和生活中發揮著非常重要的作用。因此，我希望我們能夠保持對閱讀的熱愛和追求，把閱讀融入到我們的日常學習生活中，讓它成為我們品嘗人生的一份美妙之旅。