演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
見證演講稿篇一
《見識：商業的本質和人生的智慧》是吳軍老師以《硅谷來信》為基礎，再進行補充材料、展開論述、重新創作而成。從吳軍老師的經歷來看，在中國一流大學畢業、出國獲得博士學位，在谷歌、騰訊都做過高管，成功投資過一些企業，可謂事業比一般人開闊的多。在這本書之前已經出版過6本書，包括《數學之美》《大學之路》《浪潮之巔》《智能時代》《硅谷之謎》《文明之光》，可謂本本都是暢銷書，所以讀讀他對人生的思考也是值得的。本文主要是讀《見識》這本書下半部分：人生的智慧中一些章節而獲得的自我思考，主要是：從銷售本質看生活的本質；牧師的遭遇；什么是人生的目的以及幾種達到幸福的方法。
書中講述摩拜單車創始人王曉峰在騰訊擔任搜索廣告銷售總經理時，與營銷人員做銷售的底層思維方法——銷售就是把錢收回來，與普通人最直觀的對銷售的理解就是賣東西嗎，不同。我以前在參加公司年會時不明白公司每年將回款率作為一項重要的考核指標原因，心想東西賣出去，錢自然就多了嗎？看到書中講述“把錢收回來”的困難以及可能耗費的成本，心里理解了公司要是不把回款率作為年度重要指標才是真傻呢。
生活中，不少人就對追求生活的本質理解也與銷售的本質一樣，想書中提到：成功是手段，幸福才是目的；差異性決定了生活的質量。最近一直與老爸一直在聊有關對家庭的理解，老爸認為受時代所困，不得不拼命去掙錢，錢掙到了，老婆孩子就幸福了。我所做的一切都是為了你們的幸福，不顧家的在外拼搏，所以人生的目的就是拼命掙錢。但是這樣并沒有獲得我與妹妹的認可。到現在我已過而立之年，早就自立門戶，老爸還是動不動我可以為了你們做任何事情，甚至不顧自己的身體。然后我問一個比較極端的問題，天下父母都可以為孩子犧牲自己的生命，可是犧牲后孩子內心的愧疚感將背負一生，這個問題他考慮過沒有。所以幸福的生活并不是簡單的掙錢或者為了子女拼上性命。咱們再看看書中舉的牧師遭遇的事例。
話說過去有一個牧師，對上帝非常虔誠，一生都在努力傳教。這一天他坐在了一輛出租車前往目的地。那個出租車司機開車不僅野蠻，而且全無章法——超速、闖紅燈、逆行，嚇得牧師一路祈禱。不過，牧師的禱告好像沒起作用，最后司機因為和火車搶道被撞翻了，車毀人亡，牧師和司機都去見上帝了。
看了這個故事，就不難理解那些拼命掙錢、以為掙錢后家庭就能幸福的人往往獲得與牧師一樣遭遇。每個人對幸福理解的不同以至于每個人的行事方法千差萬別。正如吳軍老師書中所講，比較了解他的人都知道，希望他放棄休息或者和家人安排好的休假，來參加什么重要的活動，那是萬萬沒有可能。他最重視的不是形式或手段，而是目的。
書中有幾個章節講述人生的目的，吳軍老師認為基因得以傳承、影響力；愛情和婚姻；以及未來的期望；生活的態度這幾個維度可以衡量你的人生。作為普通人，結婚育子算得上基因得以傳承，其他的可能就是我之前比較缺少父母的陪伴，覺得家人在一起能陪伴父母、子女就是人生了。
就我個人的現實而言，5歲上學，22歲大學本科畢業參加工作，每周40個小時的正常工作，再加上一些亂七八糟需要你參與的工作上的事務卻需要占用你工作之外的時間無數。后來進入運行崗位，每個月需要上18個班加上上下班也要180個小時，而后每個月開會一次，參加學習班三次需要35個小時左右。再加上倒班黑白顛倒，感覺陪伴家人的時間很多，但是大部分都是無效時間，家里聽到最多的一句話就是告訴孩子，你爸爸剛下夜班，很辛苦，你玩的時候小點聲音。
物質確實比父輩人要豐富多了，可謂在小城市達到餐館自由的程度。但是自己的身體卻透支嚴重，胃發酸發漲，黑夜顛倒以至于睡眠質量很差、甚至很少的地步，陪伴孩子的時間也很少。當年辛苦考大學不是為了更多的自由時間嗎？現在卻變成了“牧師”，想的與實際差別太遠，從自己的身體，到對家庭的責任以及自己對生活上的追求上都背道而馳，想想自己是不是該重新思考一下自己的人生了。
1。向死而生
想象自己這輩子剩下多少日子，把自己要做的事列出一個單子，然后從單子上最重要的事開始做。站在一生的角度看，有些事可有可無，那就舍棄嘛。
2。給人生做減法
減少自己的選擇，從存量中精進、發掘其他可能性。也如巴菲特強調的不做自己不擅長的事。
3。耐心
沒有什么起跑線，人生是馬拉松長跑。
4。見識
《莊子·外篇·秋水》說：夏蟲不可以語于冰者，篤于時也；曲士不可以語于道者，束于教也。
5。懂得愛、懂規矩
回想最初閱讀的目的只是為了消磨時光，為自己的無聊找一個還說的過去的發泄口。因為我不喜歡喝酒、打牌，只有閱讀了。后來閱讀想突破自己職業的瓶頸，又上網課又上輔導班。發現越接觸外面的世界活的越焦慮，危機感越強加速自己的焦慮程度。現在想想都是所謂的“成功”——什么年薪百萬、財務自由惹得禍。就家庭而言，有時間陪伴，分享感受即可；就個人而言能有人聊聊天就覺得內心歡喜。這些都很容易滿足，何必去幻想那些耗費大量精力而不一定能成的事呢。
有了這種想法，是不是職業上沒有突破又害怕競爭而產生的滑坡現象呢？用我老爸的話說，別人都是往上過，你往下禿嚕。哪到底什么才是人生呢？什么才是幸福？怎么過才不是舍本逐末呢？我依然心存疑惑！
見證演講稿篇二
大家晚上好!
大學生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學生活充實有意義，怎樣做主自己的大學生活呢?我隨便談談個人的幾點觀點。
首先是要確立目標和計劃，放遠目光。古人有“志當存高遠”，毛澤東也有“風物長宜放眼量”。沒有目標便沒有前進的努力方向，也毫無動力可言。計劃目標，又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書，這一個月我要學懂什么知識，假期有什么實踐打算等等。遠期的如：爭取畢業前拿到自考文憑，人際關系網應該多大，實踐能力應有達到怎樣的程度等等。而且，目標的實現又是一個個小怒表實現的連貫過程。如一天記5個單詞，到考前便可記到很多。但，這需要堅持和毅力。
第一，是要放遠眼光，是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業，就必須大事抓緊，小事放松。如，不要被上網玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。
第二是樹立就業危機感。我們總是在怪自己自己控力不強，沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說：“愛情是學習的動力”或“家境貧窮的學習的動力”等等。其實，從直接意義上來說，就業危機感才是也應該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業以后究竟能干什么?又多從報紙雜志上看到目前就業形勢的異常嚴峻，所以心里很是后怕。有人說目前找工作：要么有關系，要么有文憑，要么有才能(技能)。而我們呢?文憑，只是大專;關系，相信在坐的.大部都沒有什么關系。所以，我們唯一的出路便是要有什么才能。而這，就要問問自己：你學到了什么，你掌握了什么?現在的問題不是我們不知道學什么，而是我們不想學。
第三，是要學知識與發展能力并舉。以前是重知識而輕能力，但現在不同了，恰相反，由于社會上影響，文憑要求的適當下降，所以現在的很多大學生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學習的前提下去的，那沒話說，反而應該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務生工作，不惜請假曠顆，晚自習也不上。我身邊就有這樣的現象。現在，出現了這樣一種錯位思潮，就是，在職的機關企業工作人員，紛紛利用業余時間”充電“，而在校的大學生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應該糾正這種思潮，歸位。
此外，還有，就是，要多看看書和報紙雜志。了解最新社會動態，知曉國家大事，掌握第一時間的時政經濟新聞……是的，這不僅對我們以后找工作容易有幫助，而且對我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學科，我們做為未來的廣告人，就應該博學，什么都應該了解一下，并且要有重點地突出模些領域學科!
好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話：”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。“是的，送給我自己，也與大家共勉!
見證演講稿篇三
大家好！
人生是一場新長征，理想在跋涉中不斷上升，激情在新長征的路上升騰，堅毅是人生的資本，自信是人生的潛能，奮斗是理想不滅的源泉，困境是人生一道別致的風景，而堅持的精神則是人生中共度風雨的伙伴。
從古至今，無數偉人用他們的堅持書寫了絢爛多姿的篇章，我們雖是無超能力的平凡人，但只要勇于嘗試，不放棄每一個機會，終有一天，我們的奮斗也會插上翅膀，變為天空中的風箏，飛向遠方。
拿破侖曾說：“世界上有兩種力量，一種是利劍，一種是思想，而思想最終戰勝利劍。”不懈堅持就是比利劍更堅硬的思想。
謝謝。
見證演講稿篇四
見證演講稿篇五
大家好！
我曾經聽過這樣一段話“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”當我來到項目部的第一天，我就寫下了我人生當中的第二個座右銘：奮斗，創新，務實，細心，尊重。雖然只是幾個簡單的詞語，但卻蘊藏著一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮斗目標。
奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語，最激昂的決心。初項目部時，一眼望去，最醒目的便是門前的大旗，上面寫著青年突擊隊，心中頓時有些激動。這是一支年輕人的隊伍，這是青春的象征，而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊伍的一分子，心中異常的緊張和興奮。我已經離開了父母和老師無微不至的呵護，走進社會，所以我也要奮斗，我把它定為我的第一目標。
創新——企業的精神，我們的追求。勇于跨越，追求卓越的企業目標在鼓舞著年輕的人們，抓住機遇，勇于創新，銳意進取，不斷提高。
務實——告別學生時代的虛榮和攀比，來到這里汲取知識，接受鍛煉，提高素質，增長經驗，打好堅實的基礎，用實際行動實現自我的夢想，造就完美的人生。
細心——當我們這些剛剛走出校門的實習生填寫內業資料時，聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細心一詞，是的，在一個工程中最重要的，也是鑄就精品工程最重要的就是細心，細心才成就了一次次的輝煌成績，完成了一份份完美的考卷。
尊重——因為我還年輕，缺少豐富的經驗和閱歷，所以一定要做到尊重別人的意見，虛心接受別人的教誨。另外，尊重也是一個人的自身素質和修養。所以在學習經驗的同時，學習尊重也尤為重要。
當我離開多姿多彩的大學生活，來到這里塑造我的人生，雕刻我的夢想的時候，就已經為自己的人生做好了規劃，把自己的理想銘刻于心中，做一個甘于寂寞，敢于創新，干勁十足的年輕人。
“士不可以不弘毅，任重而道遠”作為一個90后的年輕人，一個國家，一個民族的希望所在，心中無不閃爍著夢想，那么現在就是我們努力實現夢想的時候。當前我們正處于一個承前啟后，繼往開來的轉折點，有一大批的工程項目等著我們去建設，有一系列的技術等著我們去攻關，有一大片市場等著我們去開拓，有一整套的經驗等著我們去探索。
我們選擇了建工系統，從某種意義上來說，就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華，城市的喧囂，絢麗的生活，時尚的氣息，沉淀了心情在這里駐足，扎根。我們是失去了一些東西，但是我們沒有失去最為寶貴的青春，我們也沒有辜負自己的青春，因為我們正用汗水見證著成長，用奉獻丈量著價值，擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創造人生的奇跡，抒寫青春的樂章。
擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點燃心中的圣火，在和諧社會的大環境下，釋放青春的激情，展現青春的風采，秀出激昂的主旋律，為祖國的明天而努力奮斗！
謝謝。
見證演講稿篇六
遇見一本書，是緣份。有位朋友送了《見識》這本書，隨手翻看，就篤定地認為這是一本非常好的枕邊書，書中的觀點清晰明了，且無論從哪頁翻起，都能津津有味地讀下去。再次遇見這本書，是今年過年的時侯，無意間從書架中看到這本書，便拿出來細細研讀，不知不覺，用了一周的時間重新溫習了一遍，心中充滿了欣喜。同時，做出決定，在自己的學習群中原文誦讀這本書，然后購買了3本，送給自己部門的同事。
本書是依據吳軍博士在得到《硅谷來信》中匯編而成，分為九個篇章，每個篇章獨立成篇，都有鮮明的觀點，整體上又相互關聯。感覺像是一位智者，在答疑解惑生活及工作中遇到的各種問題，他娓娓道來，從理論到故事到感受，讓人有茅塞頓悟之感。
一個人能走多遠，取決于見識。見識是生活及工作中的底層邏輯，換言之，也就是價值觀。舉個例子，序言中，指出“命”和“運”決定人的一生，什么是命運呢?不同的人有不同的理解，作者提出取決于兩個因素：環境的因素和我們自己對未來走向劃定的方向。人生的軌跡走不出這兩條線，個人的努力、運氣等不過是讓我們在這兩條線之間做微調而已。接地氣地理解一下，就是一個人看問題和做事情的方法。如何看待生活和做事，用了九個篇章進行一一闡述。每讀一個篇章的時侯，就會有一種相見恨晚的感覺。
其中有一篇，題目是《這個世界沒有欠你什么》，具體內容是針對一則新聞現象進行深度的剖析。這則新聞激起千層浪，一些銀行公開表示給予高端客戶的子女提供實習的機會，于是社會大眾覺得三觀盡碎。作者提出命運是多個變量互動結果的價值觀，表明社會競爭是一種非常復雜的長期系統性的競賽，寒窗苦讀只是成功的因素之一，和經濟條件好、智商高、出身好、長得美一樣，都只是其中的一個變量。一段話言簡意賅地表明了社會成功的要素，回想自己剛剛走出校門進入職場，真是天真地以為努力工作是全部的變量，在職場浸潤二十年之后，漸漸明白很多因素都會和成功息息相關。
有一篇，對于職場工作也非常有幫助。《做好最后的1%》，篇目中提到了一些小案例，比如開會的通知，比如送朋友到酒店等，都是工作中的小事，但是折射了在面對每一件小事的時侯，每個人價值觀的不同。反思自己在工作中，對結果有所要求，所以這十幾年的職業道路比較順暢，但是仍然有很多提升的空間，還有很多細節需要打磨，比如在與人的相處中，還有太多的1%沒有做。
書中的內容，旁征博引，從紅樓夢到地心說，從古時李廣到今時拉里.佩奇，字里行間傳遞著一種信息，在看到古今中外的各種智者，各種被命運垂青的思維方式后，我們就會改變自己的思維方式，畢竟人生只有一次，努力活出精彩的人生!
見證演講稿篇七
今天花了半天多的時間把吳軍博士所著的《見識》看完了，這是近期難得的集中時間把一本書看完，后面要培養集中閱讀的習慣，這本書對我產生了較多的啟發和思考。吳軍博士先后在谷歌和騰訊任高管，是硅谷的精英人才，近幾年連續出版了《數學之美》、《浪潮之巔》、《文明之光》等多本著作，對很多問題有比較獨到的見解，值得我們借鑒和學習。
“思維方式出問題的人，命運之神是永遠不會眷顧的。”
主動認知命和運，敢于正視自我的缺陷，在命運面前要有一顆謙卑的心，得勢時感謝命運的眷顧，失勢時反思自己的不足。
自從小兔子降臨于世后，我就一直在思考如何教育的問題，我的指導思想是，給定一個大框架，框架內允許她自由發揮，所以我的主要工作是引導她去認知這個框架，并盡可能與我達成共識，同時給她提供在框架內自我展示的機會。
雖說不積跬步無以至千里，倘若只盯著跬步，至千里就只是夢想。大家都知道不能丟了西瓜去撿芝麻，但必須要有辨別西瓜和芝麻的能力，書中舉的例子值得我們深思，如為了搶幾塊錢的紅包而每隔三五分鐘就看看微信、為了拿免費的東西打破頭、為了掙幾百元的外快而上班偷偷干私活等等。更深層面來講，只要動了撿芝麻的心思，其實就形成了潛在的影響，平時要讓自己主動去放棄芝麻，培養只撿西瓜的習慣。
遇事要有靜氣，這種靜氣源自于內心的責任和堅定，源自于平時對于危險的思考，源自于對現象背后的本質的認知。
我一直相信時間會告知我們一切，尤其是在為人處事上。基于這個判斷，對于工作和生活中碰到的困難甚至矛盾，我都不會過于刻意去解釋，因為只要你能真正做到問心無愧，對事不對人，時間會給我們答案。換個角度來看，我們不要過度其關注時機，而應更有耐心地去關注時間，因為當以過強的目的性去做一件事時，也許短期效果顯著，但長期看必將與真正的初衷偏離。
“基層的員工要抬起頭，而管理者要彎下腰。”
注定培養自己以管理者甚至老板的角度去思考問題，要有意地去試著回答老板真正關心的問題，其中最為基礎的就是對業務經營的基本情況爛熟于心，若能在掌握基礎情況之上有自己的思考和建議則更佳。
總體來看，書中的大部分觀點都是簡單的常識性規律，但作者進行了歸類或者延伸應用，并切入到自身的經歷中以及日常的生活工作實踐中，讓讀者能更好地感知這些常識性規律。由此引發一個想法，自己也應抽出時間來對自己的一些想法和觀點進行梳理，不用求全，逐步分類匯總，形成一些具備指導意義的理念，并在實踐中加以應用和強化，如對錢的認識、對婚姻的認識、對職業的認識等等。