要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
兒童疫情防控演講稿篇一
大家早上好!
你知道5月25日是一個怎樣的日子嗎?對啊，5月25日是心理健康日，“5.25”的諧音是“我愛我”，也就是我們自己要愛護自己。把它作為一個專門的紀(jì)念日就是提醒我們每一個人要愛惜我們自己，要關(guān)注我們的心理健康。今天的國旗下講話我們先從一個故事講起。
珍惜自己，因為這世上只有一個自己;珍惜自己，因為每個人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己;珍惜自己，因為”天生我才必有用“!
最后祝大家都能成為一個健康快樂的人!謝謝大家!
兒童疫情防控演講稿篇二
為科學(xué)有效地應(yīng)對學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒感染疫情，最大限度地降低危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定，根據(jù)《^v^傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，制定本預(yù)案。校衛(wèi)生工作條例》文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，制定本預(yù)案。
一、工作目標(biāo)
(一)普及新型冠狀病毒感染的防控知識，提高廣大師生的防控意識。
(三)建立快速反應(yīng)機制，及時采取有效防控措施預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染疫情在學(xué)校的發(fā)生和蔓延。
二、工作原則
總原則：堅持預(yù)防為主、常抓不懈的原則開展工作。
(一)加強日常監(jiān)測,各班主任負責(zé)晨檢，每天上午及時上報學(xué)校。發(fā)現(xiàn)疑似病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。
(二)教室、專用教室等公共場所必須加強通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施。
(三)通過黑板報、條幅、公眾號等宣傳途徑，大力宣傳、普及預(yù)防新型冠狀病毒感染的相關(guān)知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。
(四)督促和組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質(zhì)。
三、組織機構(gòu)與分工
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
成立某市某某學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:__
__學(xué)校黨支部書記、校長
負責(zé)統(tǒng)籌部署疫情防控相關(guān)工作。
副組長:__
副校長
負責(zé)校園衛(wèi)生、消毒措施的落實。
副校長
負責(zé)防控方案的制定、排查措施的落實以及每天2點前的零報告工作。
副校長
負責(zé)對教職工、家長、學(xué)生進行宣傳教育;應(yīng)急物資的采買;值班、帶班工作的檢查。
成員:各辦公室負責(zé)人、班主任
負責(zé)進行防控措施宣傳到班級、學(xué)生工作，以及班級學(xué)生及其親屬是否到過疫區(qū)，是否仍然在培訓(xùn)學(xué)校或家庭式的培訓(xùn)場所學(xué)習(xí)的核查工作。
(二)指揮小組
組長：__負責(zé)突發(fā)事件指揮全面工作
副組長：__協(xié)助校長負責(zé)突發(fā)事件指揮工作
成員：__具體負責(zé)突發(fā)事件指揮工作
(三)疫情報告小組
組長：__負責(zé)疫情報告全面工作
副組長：__(兼疫情聯(lián)系人)協(xié)助校長負責(zé)疫情報告全面工作
成員：__(疫情報告員)
各班班主任:
具體負責(zé)各班疫情報告
上報電話：
(四)疫情處置組
組長：__負責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組織工作
副組長：__協(xié)助校長負責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置相關(guān)工作
成員：__負責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置具體工作
(五)宣傳組
組長：__負責(zé)疫情預(yù)防宣傳全面工作
副組長：__梁曉婧協(xié)助校長負責(zé)疫情預(yù)防宣傳工作
成員：__負責(zé)本班疫情預(yù)防宣傳工作
(六)后勤保障組
成員：__突發(fā)疫情各項工作
四、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)
(一)我校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)新型冠狀病毒感染疾病，應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
(二)學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)新型冠狀病毒感染，及時向校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，并逐級上報;學(xué)生出現(xiàn)新型冠狀病毒感染癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由疫情處置小組成員護送去醫(yī)院。教職工出現(xiàn)傳染病，值班領(lǐng)導(dǎo)立即通知其家屬護送去醫(yī)院。
(三)啟動日報告和零報告制度,落實晨午檢制度，對發(fā)病學(xué)生及早隔離，學(xué)校各班級、各部門應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報告，確保信息暢通。學(xué)校實行24小時值班制度，加強校內(nèi)的疫情通報。
(四)新型冠狀病毒感染流行時加強對發(fā)熱病人的追蹤管理傳染病流行期間，教室、專用教室等公共場所必須加強通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施。
(五)嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。控制校外人員進入校園。學(xué)校根據(jù)情況,及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。
五、保障措施
(一)組織機構(gòu)保障
學(xué)校成立以校長為第一責(zé)任人的新型冠狀病毒感染突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮小組、疫情報告組、疫情處置組、宣傳組、后勤保障組，具體負責(zé)突發(fā)事件的日常預(yù)防與控制工作。
(二)人力資源保障
預(yù)防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。
(三)財力和物資保障
學(xué)校安排必要的經(jīng)費預(yù)算，為新型冠狀病毒感染疫情的防控工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。
六、責(zé)任追究
根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及上級下發(fā)文件要求，學(xué)校切實承擔(dān)起教育、管理和保護學(xué)生的職責(zé)。學(xué)校校長是本校校園安全工作的第一責(zé)任人，對師生衛(wèi)生安全、校園穩(wěn)定工作負總責(zé)，相關(guān)處室負責(zé)人是安全衛(wèi)生工作的直接責(zé)任人。實行責(zé)任追究制，對于玩忽職守，疏于管理，造成學(xué)校衛(wèi)生安全事故者，學(xué)校將視情節(jié)輕重，給有關(guān)責(zé)任人以相應(yīng)處分，觸犯刑律的要依法追究刑事責(zé)任。
兒童疫情防控演講稿篇三
（一）組織要求。
（二）保障要求。
二、開學(xué)后
（一）重點環(huán)節(jié)管控。
（二）入校后管控。
新冠肺炎疫情防控工作方案 一、目的
二、原則
（一）堅持以人為本原則。
（二）堅持聯(lián)防聯(lián)控原則。
（三）堅持群防群控原則。
（四）堅持精準(zhǔn)施策原則。
（五）有序防控原則。
三、工作要求
（一）明確責(zé)任。
（二）統(tǒng)一思想。
（三）壓實責(zé)任。
染病防治法》、《^v^突發(fā)事件應(yīng)對法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》等有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合我園實際情況，特制訂本工作方案。
一、開學(xué)準(zhǔn)備 （一）組織要求。
1.提前籌劃，做好開學(xué)準(zhǔn)備。幼兒園依據(jù)當(dāng)?shù)匾咔轱L(fēng)險等級和疫情防控應(yīng)急響應(yīng)級別確定開學(xué)時間，科學(xué)制定開學(xué)工作方案，提前掌握師生員工及其共同生活居住人員開學(xué)前連續(xù) 14 天的健康狀況、中高風(fēng)險地區(qū)旅居史或其他異常情況，周密安排師生員工有序返園。確保疫情防控措施部署到位、應(yīng)急預(yù)案到位、責(zé)任明確到位、人員組織到位、設(shè)施完善到位、物資儲備到位、制度落實到位、風(fēng)險排查到位、檢查督促到位。
2 .責(zé)任到人，確保工作落實。嚴(yán)格落實屬地責(zé)任、部門責(zé)任、單位責(zé)任、家庭和個人責(zé)任，幼兒園黨組織書記和園長作為疫情防控工作第一責(zé)任人，全面負責(zé)幼兒園疫情防控各項工作。
3 .機制有效，保障防控效果。按照當(dāng)?shù)匾咔樾蝿莺头揽匾?guī)定，制定并動態(tài)優(yōu)化防控工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案，落實預(yù)防新冠肺炎疫情等傳染病防控“兩案九制”的各項措施，完善教育、衛(wèi)生、學(xué)校、家庭與醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)“點對點”協(xié)作機制。幼兒園在開學(xué)前對幼兒園黨政干部和教職員工進行各項方案和預(yù)案專題培訓(xùn)。
4 .完善預(yù)案，加強應(yīng)急演練。幼兒園開學(xué)前與屬地社區(qū)、公安機關(guān)、醫(yī)療機構(gòu)和疾控機構(gòu)等做好對接，根據(jù)疫情新形勢新特點，進一步完善幼兒園應(yīng)急預(yù)案，健全防范和處理機制，做到“點對點”“人對人”。針對性地開展疫情防控多場景、實操性應(yīng)急演練，發(fā)現(xiàn)和解決細節(jié)性、關(guān)鍵性問題，確保一旦發(fā)生疫情，迅速激活疫情防控應(yīng)急指揮體系，啟動應(yīng)急處置機制，各環(huán)節(jié)快速響應(yīng)和應(yīng)急措施到位，及時有效應(yīng)對突發(fā)情況。
5 .明確要求，確保順利開學(xué)。低風(fēng)險地區(qū)師生員工經(jīng)學(xué)校審核健康狀況符合當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蠛蠹纯煞祱@。嚴(yán)格落實屬地對從境外、中高風(fēng)險地區(qū)返園或其他特殊情況師生員工的健康管理要求，返園前須提供 48 小時內(nèi)核酸檢測陰性證明。境外師生員工未接到幼兒園通知一律不返園，返園時嚴(yán)格按照我國相關(guān)政策要求接受管理。
6 .加強宣傳，做好健康教育。幼兒園要加強對所屬媒體的管理，發(fā)布或轉(zhuǎn)發(fā)國內(nèi)外疫情形勢和最新防控要求，宣傳疫情防護知識。引導(dǎo)師生員工及其共同生活居住人員，堅持科學(xué)佩戴口罩，養(yǎng)成勤洗手、常通風(fēng)、少聚集等良好衛(wèi)生習(xí)慣，不到中高風(fēng)險地區(qū)，非必要不出省、不出市、不出縣（區(qū)），有中高風(fēng)險地區(qū)旅居史的師生員工及共同生活居住人員應(yīng)主動向社區(qū)和幼兒園報備，積極配合落實健康管理規(guī)定。
（二）保障要求。
乳膠手套、非接觸式測溫設(shè)備等常用防疫物資儲備，專人管理，確保存放安全，合理使用與清潔，做好消毒劑使用培訓(xùn)與記錄，注意物品的有效期。儲備數(shù)量為不少于一個月使用量。在幼兒園門口就近設(shè)置臨時等候區(qū)和健康觀察室，為入校時出現(xiàn)疑似癥狀的人員提供臨時處置場所。
8 .應(yīng)接盡接，做好疫苗接種。教育部門和幼兒園積極配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)，做好適齡人群新冠病毒疫苗接種工作，合理規(guī)劃接種進度。加大疫苗接種宣傳引導(dǎo)力度，制定疫苗接種工作指引，分批穩(wěn)妥有序推進，加強疫苗接種服務(wù)保障工作。
9 .整治環(huán)境，保障學(xué)習(xí)生活安全。開學(xué)前對校園室內(nèi)外環(huán)境實施全面的環(huán)境衛(wèi)生整治，做好垃圾清理，提前做好教室、食堂、宿舍、體育運動場所、圖書室、玩具室、衛(wèi)生間等重點場所徹底清潔和通風(fēng)換氣，對園內(nèi)使用的空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進行清潔和預(yù)防性消毒。落實《教育部辦公廳市場監(jiān)管總局辦公廳國家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于加強學(xué)校食堂衛(wèi)生安全與營養(yǎng)健康管理工作的通知》要求，開學(xué)前對幼兒園食堂及幼兒園飲水設(shè)備設(shè)施進行徹底檢查、清潔消毒，飲水設(shè)備設(shè)施應(yīng)取得行業(yè)檢測、監(jiān)測合格資質(zhì)、確保飲用水安全。及時更換已經(jīng)損壞或陳舊的設(shè)備，檢查幼兒園食堂食品原材料的安全性，開學(xué)前對食堂員工進行一次全面健康檢查，持證上崗。加強冷鏈?zhǔn)称钒b、郵件預(yù)防性消毒，合理設(shè)置快遞收發(fā)點。
10 .配備人員，確保防疫工作落實到位。幼兒園根據(jù)有關(guān)
規(guī)定按幼兒人員足額配備校醫(yī)或保健醫(yī)師，并定期對校醫(yī)或保健教師進行新冠肺炎疫情防控、個人防護與消毒等知識和技能的培訓(xùn)、考核，確保開學(xué)后幼兒園防疫工作正常開展。
二、開學(xué)后 （一）重點環(huán)節(jié)管控。
兒童疫情防控演講稿篇四
大家好！
戴上口罩，相當(dāng)于在病毒與人類之間砌上一堵墻，使病毒無從入侵，使人類得到保護。
可是，我們潮汕的老人是很頑固的，認為我們離高風(fēng)險地區(qū)非常遙遠，病毒不會傳播來的；也有的因為知識水平的緣故，即使知道現(xiàn)在就是地球村，也不相信會那么嚴(yán)重傳染；有的則是嫌戴著口罩很不舒服而拒絕出門佩戴。
就像我的奶奶，她寧愿不出門，也不想戴上口罩。她說戴著口罩呼吸不暢，不快活。可是，不戴口罩出門，存在著多么大的安全隱患啊！
這場“戰(zhàn)疫”，需要我們每個中國人手拉手，心連心，團結(jié)一致。
戰(zhàn)勝病毒，從戴口罩做起！您記住了嗎？
謝謝大家！
兒童疫情防控演講稿篇五
疫情后，做真正教育，就要為天地立心、為學(xué)生立命、繼往圣絕學(xué)。具體來說，應(yīng)該是為人類帶來希望的教育，是為孩子一生的幸福和發(fā)展做準(zhǔn)備的教育。應(yīng)該是圍繞“認識生命、尊重生命、敬畏生命、開發(fā)生命、圓滿生命”而展開的全程生命教育。應(yīng)該是喚醒沉睡的大腦、喚醒生命、喚醒靈魂的教育。應(yīng)該是讓孩子生命有根有魂、有靈性、啟迪智慧的教育,應(yīng)該是用愛和智慧破譯孩子生命潛能的密碼，使其活出真我的教育。
一、指導(dǎo)思想
在新的一年里，幼兒園將堅持^v^預(yù)防為主^v^的工作方針，牢固樹立^v^健康第一^v^的觀念，認真貫徹落實《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等相關(guān)法律法規(guī)，規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作，加強幼兒常見病和傳染病防治、宣傳力度，努力提高幼兒健康水平。
二、主要工作目標(biāo)
1、杜絕集體食物中毒事件發(fā)生。
2、幼兒園衛(wèi)生創(chuàng)建工作再創(chuàng)佳績，得分 99 分以上。
3、加大健康知識宣傳力度，健康教育開課率達 100%，幼兒健康知識考核知曉率達 100%。
4、新生入園健康體檢率達 100%。
5、及時控制園內(nèi)傳染病疫情，杜絕二代病例出現(xiàn)。
三、具體措施
1、加強健康教育工作。
（1）上好健康教育課：嚴(yán)格執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)，全面按照^v^五有要求^v^（有專職教師、有課表、幼兒有讀本、老師有教案、期末有評價）上好健康教育課。健康教師要認真?zhèn)湔n，寫好教案。
（2）開展好健康教育傳播活動：各種健康教育宣傳活動要根據(jù)時間安排組織好，如開學(xué)第一周是^v^防近宣傳周^v^，我們就大力宣傳^v^防近^v^的知識和重要性，要用多種形勢、板報、宣傳窗、廣播、電視、講座等。3 月 15 日至 4 月 15 日的^v^衛(wèi)生宣傳月^v^活動、^v^5·20^v^營養(yǎng)日活動、^v^9·20^v^愛牙日活動、宣傳日專題宣傳活動。
2、加強幼兒園衛(wèi)生工作
（1）規(guī)范管理幼兒園衛(wèi)生：建立健全衛(wèi)生管理制度，責(zé)任到班、到人，制定年度及學(xué)期工作計劃，按時完成各項工作任務(wù)。
（2）做好衛(wèi)生健教工作資料的整理：對相關(guān)文件資料要及時收集、整理、分類歸檔，做到建檔項目齊全、內(nèi)容準(zhǔn)確無誤。
3、做好常見病防治工作
嚴(yán)格按照有關(guān)要求開展^v^六病^v^防治工作，重點做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作，落實好監(jiān)測和防治手段。
4、傳染病控制工作
要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制，落實好幼兒園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應(yīng)立即向縣疾病控制中心和上級主管部門報告，以便及時調(diào)查處理。
5、幼兒年度健康體檢工作