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    2023年家庭與事業(yè)的演講稿題目(匯總7篇)

    時(shí)間:2025-07-03 作者:江sx

    演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

    家庭與事業(yè)的演講稿題目篇一

    大家上午好!

    今天能作為先進(jìn)個(gè)人代表在這里發(fā)言,我感到無(wú)比的榮幸與激動(dòng)!首先,我向一直關(guān)心和支持我工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向團(tuán)結(jié)友愛(ài)、并肩奮戰(zhàn)、相互支持的同志們致以崇高的敬意!

    不知不覺(jué),我步入婚姻的殿堂已經(jīng)有七個(gè)年頭了,這七年里,我由一個(gè)“女兒”的單一角色,越變成妻子、媳婦、母親等多個(gè)角色。雖然,我家和大多數(shù)家庭一樣,只是一個(gè)平凡的家庭,沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡,但是一直以來(lái),我們?nèi)胰俗窦o(jì)守法,尊老愛(ài)幼,積極進(jìn)取、家庭溫馨,深受鄰里的好評(píng)。今天在這里,我就和大家一起分享一下我的幸福與快樂(lè)吧!

    我覺(jué)得第一點(diǎn)是:家不一定要奢華,但一定要溫馨。溫馨是家庭幸福的源泉。記得我身邊很多朋友時(shí)常問(wèn)起我:你一個(gè)人既當(dāng)嚴(yán)父又當(dāng)慈母,要上班下村,還要料理家務(wù),你是怎么做到的呢?是啊,我的家庭有些特殊,由于公婆年紀(jì)大,身體不好,老公又經(jīng)常不在身邊,七年來(lái),我每天都在和時(shí)間賽跑,帶養(yǎng)孩子,孝敬公婆,上班下村,料理家務(wù)……還要忙里偷閑的去上瑜伽課,盡管如此,但我卻不曾感覺(jué)到累,我對(duì)自己說(shuō),帶養(yǎng)孩子是我的責(zé)任,孝敬父母是我的義務(wù),上班下村是我的本職工作,上瑜伽課是我的精神追求,而料理家務(wù)是作為女人的我應(yīng)該具備的最基本素質(zhì)。每天,我會(huì)勞逸結(jié)合,讓自己在平凡和忙碌中體現(xiàn)自己的價(jià)值和找到自己的快樂(lè),讓自己充實(shí)的同時(shí),也給了家人一個(gè)溫馨的港灣。

    我覺(jué)得第二點(diǎn)是:寬容,能讓女人快樂(lè)。雖然我老公在家庭責(zé)任心方面有所欠缺,可是也還算踏實(shí)、本分,我常常對(duì)自己說(shuō):人無(wú)完人。與其每天與他喋喋不休的爭(zhēng)論,還不如以愛(ài)的方式善待他的缺陷,用包容的方式寬恕他的不足,給他一個(gè)悔悟的機(jī)會(huì),留一個(gè)自省的空間,于平平淡淡中演繹恩愛(ài)。這個(gè)世界本來(lái)就有太多的無(wú)奈,我們只能以寬容的心態(tài)來(lái)對(duì)待它,才能得到自己的幸福和快樂(lè)!

    我認(rèn)為的第三點(diǎn)是:有一種幸福叫平凡。我只是一個(gè)平凡的母親,我常常對(duì)自己說(shuō),不攀比,不妒忌。盡管不能給孩子雍容華貴的生活,可是,我可以用自己勤勞的雙手,創(chuàng)造不一樣的幸福!為了讓孩子吃上一頓健康的飯,我會(huì)樂(lè)此不疲的在廚房忙上大半天,看著她大口、大口的享受著我的勞動(dòng)成果,這是一種溫馨的幸福;我喜歡周末哪兒也不去,安心陪著孩子上舞蹈班,欣賞她初具成型的舞姿,這是一種希望的幸福;我喜歡晚餐后,和家人慵懶的躺在沙發(fā)上,聊著家常,這是一種舒適的幸福;我也喜歡帶著孩子逛大小童裝店,為她買(mǎi)上漂亮的衣服,孩子開(kāi)心,我也高興,這是一種付出的幸福;我喜歡節(jié)假日一家三口去看望雙方的父母,這是一種團(tuán)聚的幸福;……細(xì)細(xì)數(shù)數(shù),原來(lái)幸福離我們并不遙遠(yuǎn),關(guān)鍵是看你心有多寬,對(duì)幸福的要求有多高。

    我認(rèn)為的第四點(diǎn)是:懂得感恩幸福常伴。曾經(jīng)面對(duì)生活的繁瑣,情感的變遷,工作的失意,我也迷茫過(guò)、彷徨過(guò)。可是后來(lái)想想,生活就是這樣,想想比自己生活差很多的人都依然勇敢的活著,努力的拼搏著,我們就應(yīng)該能找到生活的天平。太陽(yáng)每一天都是新的,生活每一天都是真的,我們要懂得感謝、感激、感恩:感謝生活,生活會(huì)帶給你無(wú)限驚喜;感謝工作,工作會(huì)帶給你無(wú)限機(jī)遇;感謝萬(wàn)物,萬(wàn)物會(huì)帶給你無(wú)限愉悅;感恩生活的歷練,讓我們成長(zhǎng);感恩失敗的考驗(yàn),讓我們倍加珍惜成功;感恩對(duì)手競(jìng)爭(zhēng),讓我們更強(qiáng)大;感恩朋友幫助,讓我們戰(zhàn)勝一切。

    家愛(ài)我,我愛(ài)家!一個(gè)幸福、快樂(lè)、和諧的家庭需要每個(gè)家庭成員共同的努力。只有每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài),家才會(huì)更溫暖,只有每個(gè)家庭都幸福了,我們的社會(huì)也才會(huì)更美麗和諧。女人,可以尊貴如公主,也可以浪漫如仙女,也可以快樂(lè)像孩子。在等待未來(lái)的日子里,女人只有保持自己好的心態(tài),我們才會(huì)像鮮花般珣麗,陽(yáng)光般健康,孩子般快樂(lè)。女同胞們:讓我們趕快為自己的幸福把把脈,當(dāng)一個(gè)自信、快樂(lè)、幸福的女人吧!謝謝大家!

    家庭與事業(yè)的演講稿題目篇二

    大家好!

    中國(guó)上下五千年,素有“禮儀之邦”之稱(chēng),向來(lái)重視家風(fēng)和家訓(xùn),古人常說(shuō):“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,于是家家之訓(xùn)形成家家之風(fēng),良好的家風(fēng),不僅是有形的模仿,更是無(wú)形的塑造。有良好的家風(fēng),嚴(yán)格的家訓(xùn)是對(duì)下一代的教育中起決定意義的一步。

    我生活在一個(gè)溫馨的大家庭里,從幼稚不懂事的我逐漸變成一個(gè)亭亭玉立的少女,在這其中,從小母親就語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我灌輸一些良好的家訓(xùn)。“百善孝為先”這就是我家的良好的家訓(xùn)之一,其中讓我懂得了許多領(lǐng)悟。

    母親常說(shuō),人以孝為本,一個(gè)人如果沒(méi)有孝心,他有再多的知識(shí),再高的文化業(yè)沒(méi)有用,這對(duì)社會(huì)往往只是個(gè)威脅,所以,要以孝為前提來(lái)待人處事。

    仍記得母親常向我提起一個(gè)令人心驚膽戰(zhàn)的故事。故事講述,在幾年前的一個(gè)小鄉(xiāng)村里曾發(fā)生過(guò)這樣一件事,一位年僅15歲的男孩用自己的雙手親手殺死了自己的母親,這是什么原因?qū)е碌哪?原來(lái)男孩在一所鄉(xiāng)村中學(xué)念初三,男孩在此之前成績(jī)都是非常優(yōu)秀的,在那所學(xué)校都是屈指可數(shù)的,但是,剛到初三第一學(xué)期男孩不知道為什么成績(jī)突然下降了許多,男孩的母親為此感到非常擔(dān)憂,便特地從城市趕過(guò)來(lái)陪著男孩,想知道男孩到底發(fā)生了什么事?后來(lái)才從男孩班主任口里得知,男孩原來(lái)是和外面一些社會(huì)青年有所往來(lái),而且頻繁。就在一天夜里,母親發(fā)現(xiàn)男孩急匆匆的趕著出門(mén),而且行為鬼鬼祟祟,但是,母親并沒(méi)有阻止他,任由他去了。在男孩走后沒(méi)多久,男孩母親擔(dān)心不已,心里著急的就像熱鍋上的螞蟻。于是,她坐坐走走。

    終于,在凌晨三、四點(diǎn)的時(shí)候,男孩回來(lái)了,推開(kāi)了門(mén),而且醉醺醺的樣子,像是喝了許多酒。母親連忙跑過(guò)去攙扶男孩并且問(wèn):“這么晚了,剛剛?cè)ツ膬毫耍趺春鹊淖眭铬傅摹薄](méi)想到,男孩并沒(méi)有做出理會(huì)。母親接著問(wèn),男孩仍沒(méi)有做出理會(huì)。母親有接著問(wèn),男孩還是沒(méi)有做出理會(huì)。母親又問(wèn),這下可把男孩惹惱了,馬上從桌子拿起一把刀,揮手砍去,剎那間,母親鮮紅的學(xué)濺滿了男孩全身,男孩突然醒悟了,雙膝跪地,抱頭痛哭……后來(lái),這位年僅15歲的男孩也受到了嚴(yán)厲的法律制裁。

    每當(dāng)想起這故事,心里總是多了幾分寒酸。故事中的男孩竟然向自己的親生母親砍去,難道他就沒(méi)想想他的母親有多愛(ài)他,多關(guān)心他嗎?就算他之前成績(jī)?cè)僭趺春茫且彩峭絼诘模`背了做人的基本原則。

    其實(shí),行孝并不難,只是看你到底有沒(méi)有這份心罷了,父母每天起早貪黑,早出晚歸的去工作,去掙錢(qián),為了誰(shuí)?還不是我們嗎?而我們只要在他們下班時(shí)遞一雙拖鞋,端一杯熱茶,再來(lái)幾句問(wèn)候,這也是一種有孝心的行為。所以,我們以后要以孝為本,孝心做人。

    家是一個(gè)縮小的國(guó),國(guó)是一個(gè)放大的家,樹(shù)立一個(gè)良好的家風(fēng),家訓(xùn),成為一個(gè)品質(zhì)優(yōu)越的人,只愿“家家之風(fēng)、家家之訓(xùn)”能代代相傳。

    謝謝大家!

    家庭與事業(yè)的演講稿題目篇三

    家庭是社會(huì)的細(xì)胞。一個(gè)和諧家庭的穩(wěn)定與和睦,其承受挫折程度,與災(zāi)難抗?fàn)幍膱?jiān)韌性,往往體現(xiàn)了家庭成員的精神境界。而家庭成員的這種精神往往影響鄰里及社會(huì),成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的正負(fù)反射點(diǎn)。

    良而火熱的心,感受到了人間的溫情,為農(nóng)村社會(huì)主義精神文明建設(shè)增添了一道亮麗的光彩,受到了村民的交口稱(chēng)贊。

    1980年農(nóng)歷的11月24日與許延玲幸福地結(jié)合了。當(dāng)時(shí)的農(nóng)村貧窮程度可想而知。“窮點(diǎn),怕什么?幸福是人創(chuàng)造的。”抱著這樣的信念,臉上總是樂(lè)哈哈的。天有不測(cè)風(fēng)云,婚后53天遭受了滅頂之災(zāi)。丈夫許延玲開(kāi)拖拉機(jī)給人拉樹(shù),裝載過(guò)多,被壓倒前橫梁的樹(shù)木壓在方向盤(pán)上。截癱!兩腿失去知覺(jué)!突如其來(lái)的橫禍意味著什么?下一步,怎么走?……巨大的壓力襲向頭頂,全村人為她捏著一把汗。逃避還是擔(dān)當(dāng)?她不是沒(méi)想過(guò),逃避,太簡(jiǎn)單——回娘家;擔(dān)當(dāng),艱難,太艱難!當(dāng)時(shí)未知有孕的她毅然決然地留在了丈夫的病床前,在院整整9個(gè)月,幾乎寸步不離。這期間是她的愛(ài)使丈夫無(wú)法繼續(xù)拒絕治療,她的情使丈夫意識(shí)到故意發(fā)脾氣催她另嫁的作法,只能使她悲痛之中雪上加霜。9個(gè)多月的治療,280多個(gè)不眠之夜,她沒(méi)回一次娘家,丈夫兩次大手術(shù),生里有死,死里有生,夫妻二人承受了天大的肉網(wǎng)體與精神的痛苦之后,不得不為迎接孩子的降生而結(jié)束治療出院回到家中。

    兒子出生后,以常人難以忍受的承受力,又撐起了這個(gè)多災(zāi)多難的五口之家。當(dāng)時(shí)78歲的公爹承受不住打擊一病不起癱在南房炕上,而丈夫癱在北房床上。忙里忙外,丈夫在床上只能用眼睛看管小孩,當(dāng)有危險(xiǎn)時(shí)再叫妻子,這就算盡到了當(dāng)父親的義務(wù),也算減輕了妻子的勞務(wù)。患有精神障礙的婆婆不能看小孩子,只能讓她干點(diǎn)雜活,時(shí)不時(shí)就會(huì)出錯(cuò),反而增加媳婦的忙碌。夏季屋里悶熱之極,給丈夫擦澡后背到院子樹(shù)下,時(shí)不時(shí)幫丈夫挪到樹(shù)蔭處。晚上乘涼的人走后再將丈夫抱進(jìn)帳中,然后再拾掇茶具。截癱病人大小便失禁,但在妻子的照料下,家中井井有條干凈利落沒(méi)有半點(diǎn)異味。除農(nóng)忙時(shí)玩的人少外,平時(shí)去他家的人絡(luò)繹不絕。無(wú)異味,這似乎是平常的一點(diǎn),在她而言需多大的付出不言而喻。更不用說(shuō)自承包責(zé)任制以來(lái),她從一個(gè)不懂農(nóng)事的新媳婦一步步學(xué)著耕種鋤割,家里、地里、園里、公婆、丈夫、孩子,在她體力不支或力不能及時(shí),背過(guò)臉去沒(méi)少落淚,但在人前她總是堅(jiān)持,再堅(jiān)持。故人們無(wú)不伸手相助。對(duì)人的幫助總是滴水之恩涌泉相報(bào)。村上的人都說(shuō)一個(gè)男人干的活跟不上“延玲家”一個(gè)女人。有人稱(chēng)她是賢妻良母,有人說(shuō)她愛(ài)家人愛(ài)他人也愛(ài)自己,雖活得累,但精神充實(shí)。傳榮自己也說(shuō):“咱命苦,人窮,心眼實(shí),正兒八經(jīng)地過(guò)日子能過(guò)下去,別叫人家笑話咱就滿足了。”的確,她沒(méi)有什么很高的追求,也無(wú)什么奢侈的欲望,只想撐起這個(gè)家的整個(gè)天,讓老人、丈夫和孩子少受點(diǎn)罪,再少受點(diǎn)罪;自己多苦點(diǎn),再多苦點(diǎn)也無(wú)怨無(wú)悔。多少個(gè)含淚不眠的夜晚,思緒翻滾,好的,她想過(guò);壞的,也考慮過(guò)。處在她這種情形這下,想過(guò)不僅僅一次,若是不想、不算,那不是傻瓜嗎?她的選擇是無(wú)私的,是純樸善良的。總結(jié)一句話就是仁慈,就是愛(ài)。也許她身上的這一點(diǎn)正折射出勤勞勇敢的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也正是這種樸素的仁愛(ài)之心成為現(xiàn)代精神文明的出發(fā)點(diǎn),成了中華之魂的基石。

    有一次,的莊稼被鄰居的羊糟蹋了,婆婆跟鄰居大吵大鬧,一時(shí)想不開(kāi)而吊死在家里。別人都說(shuō),這事由鄰居引起的,應(yīng)該把尸體抬到鄰居家里,讓鄰居吃不了兜著走。也覺(jué)得鄰居確實(shí)有對(duì)不起的地方,但不能揪著人家不放,況且人家也陪了不是,不能得理不饒人。她深知鄰里之間應(yīng)和睦相處的道理。況且,婆婆精神上有毛病,也有自身的原因。經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析后,沒(méi)有按別人說(shuō)的那樣做,而把婆婆按鄉(xiāng)村風(fēng)俗安葬了。的寬容大度,贏得了村里人的交口稱(chēng)贊,稱(chēng)她不愧是一個(gè)鄰里團(tuán)結(jié)的模范。

    家庭與事業(yè)的演講稿題目篇四

    下午好!

    受朱校長(zhǎng)委托,要求我今天來(lái)為大家做一個(gè)家庭教育的講座,這真讓我誠(chéng)惶誠(chéng)恐。我想朱校長(zhǎng)之所以讓我來(lái)做這個(gè)講座,主要是因?yàn)橹煨iL(zhǎng)知道我在這個(gè)方面有比較深入的思考,同時(shí)朱校長(zhǎng)大概也十分贊同我對(duì)我女兒的教育方式、方法。我的女兒盡管不十分優(yōu)秀,但她的優(yōu)秀已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我對(duì)她的期望。

    每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體,因此適用于每個(gè)孩子的教育方式、方法肯定也不一樣。所以我的方式、方法不一定適用于你的孩子,但可以作為一個(gè)參考。因此,說(shuō)講座我是萬(wàn)不敢當(dāng),只能說(shuō)是和大家做一個(gè)有關(guān)“家庭教育”的交流。

    在家庭教育中,作為家長(zhǎng)的我們?cè)撊绾巫瞿兀?/p>

    今天我想和大家重點(diǎn)交流三點(diǎn)。

    第一,在家庭教育中,父母應(yīng)該努力保持住自己在孩子心目中的權(quán)威,這種權(quán)威一旦喪失,就是你教育孩子失敗的開(kāi)始。

    作為教師的我們經(jīng)常看到家長(zhǎng)送孩子到學(xué)校,在學(xué)校門(mén)口,家長(zhǎng)與孩子常常因?yàn)榱慊ㄥX(qián)的事談不攏。家長(zhǎng)說(shuō):昨天才給了五塊錢(qián),怎么今天就沒(méi)了?不給。孩子說(shuō):昨天買(mǎi)作業(yè)本了。家長(zhǎng)又說(shuō):不是前天才買(mǎi)了幾本作業(yè)本的嗎?肯定是買(mǎi)吃的了。孩子又說(shuō):只買(mǎi)了一點(diǎn)點(diǎn)吃的。家長(zhǎng)又說(shuō):不是說(shuō)好了,一個(gè)星期五塊錢(qián)的零花錢(qián)的嗎?這才兩天就沒(méi)了,不給!常常為這種事家長(zhǎng)和孩子爭(zhēng)執(zhí)很久,孩子甚至又哭又鬧,死死不放家長(zhǎng)走,最后往往都是以家長(zhǎng)的遷就、退讓、妥協(xié)收?qǐng)觥?/p>

    說(shuō)給就要給,說(shuō)不給就不給;不允許的事,要從一開(kāi)始就不允許,這樣對(duì)孩子就沒(méi)有什么痛苦。有時(shí)答應(yīng),有時(shí)不答應(yīng),標(biāo)準(zhǔn)不一,反而會(huì)給孩子帶來(lái)很大的痛苦。

    我們每一位家長(zhǎng)都應(yīng)該記住:搖擺不定、標(biāo)準(zhǔn)不一是教育孩子的大忌。

    必須要指出的是,權(quán)威不能“以勢(shì)壓人”,而應(yīng)該是“以理服人”;更不能什么都是“老子說(shuō)了算”,而應(yīng)該多從孩子的角度考慮孩子的合理要求。最好的辦法是,什么都和孩子商量好,事先制定好孩子應(yīng)該遵守的規(guī)范,然后孩子執(zhí)行,家長(zhǎng)監(jiān)督。

    我經(jīng)常和我的女兒一起制定她的學(xué)習(xí)計(jì)劃,尤其喜歡在她考試考得一塌糊涂的時(shí)候,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候她知道發(fā)憤圖強(qiáng),或者說(shuō)喜歡發(fā)宏愿。什么我要讀多少書(shū),加做多少作業(yè);什么推遲30分鐘睡覺(jué),提前30分鐘起床------這個(gè)時(shí)候,我會(huì)和她一起計(jì)劃一下,剔除一些不切實(shí)際的內(nèi)容,補(bǔ)充一些必要的細(xì)節(jié)。在這個(gè)時(shí)候,孩子非常樂(lè)意接受你的意見(jiàn),你要做的就是當(dāng)計(jì)劃制定好了之后,嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行。這個(gè)計(jì)劃一般很好執(zhí)行,因?yàn)閹缀醵际撬救酥贫ǖ模约壕筒缓梅磳?duì)了。這就叫“從群眾中來(lái),到群眾中去”。

    我要講的第二點(diǎn)就是:家庭教育的最佳時(shí)間。對(duì)于我們小學(xué)生的孩子家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),對(duì)孩子最佳的教育時(shí)間就是一家人一起吃飯的時(shí)候。因?yàn)椋⒆由蠈W(xué),我們與孩子相處的時(shí)間越來(lái)越少。

    盡管古人說(shuō):“食不言,寢不語(yǔ)”,好像是說(shuō),吃飯的時(shí)候不應(yīng)該說(shuō)話。但我對(duì)它的理解是:嘴里有食物的時(shí)候不應(yīng)該講話。一家人在一起吃飯時(shí),一定要講話,因?yàn)檫@是我們對(duì)孩子進(jìn)行教育的黃金時(shí)間。

    說(shuō)什么呢?我們應(yīng)該讓孩子講一講,他在學(xué)校里遇到什么有趣的人,碰到什么有趣的事?他對(duì)這些人和事的真實(shí)看法;他自己在學(xué)校里又做了什么令他本人印象深刻的事。我們可以通過(guò)孩子的談話,對(duì)他進(jìn)行因勢(shì)利導(dǎo)的有針對(duì)性的教育。和他一起探討什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,什么應(yīng)該做,什么不應(yīng)該做。通過(guò)吃飯時(shí)的談話,我們知道了孩子在學(xué)校里干什么,想什么。

    我每天最期待的時(shí)間就是和我女兒一起吃晚飯的時(shí)間。因?yàn)椋遗畠嚎倳?huì)告訴我們她一天的見(jiàn)聞和感受。由于她本身有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力,說(shuō)起來(lái)總是繪聲繪色,給人一種身臨其境的感覺(jué)。又由于她還有一點(diǎn)表演的能力(在表演上她獲得的獎(jiǎng)更多),說(shuō)到精彩的地方,她還會(huì)放下筷子,表演給我們看。盡管在她繪聲繪色演說(shuō)和活靈活現(xiàn)表演之時(shí),我的內(nèi)心不免疑惑,她上學(xué)時(shí)到底有沒(méi)有把精力放在學(xué)習(xí)上?但是我們還是鼓勵(lì)她盡可能多地把她一天的見(jiàn)聞和感受告訴我們。并且,我們的晚飯不僅有演說(shuō)和表演,而且有熱烈的討論。而就是這個(gè)討論在不知不覺(jué)之間完成了我對(duì)我女兒的家庭教育。

    但是,晚飯時(shí)間和孩子的交流有一點(diǎn)需要千萬(wàn)注意,那就是絕對(duì)不能在吃飯時(shí)間談一些讓孩子不開(kāi)心的話題,不能訓(xùn)斥孩子。不管孩子在這一天中做了什么不對(duì)的事,都不要在飯桌談?wù)摚悦庥绊懞⒆映燥埖呐d致。

    我還要提醒家長(zhǎng)朋友們注意:當(dāng)你的孩子不愿意把他內(nèi)心真實(shí)的想法告訴你的時(shí)候,就意味著你的家庭教育已經(jīng)失敗了。

    如果我對(duì)你講的第一點(diǎn)和第二點(diǎn)都覺(jué)得難以操作,那么,我現(xiàn)在要講的第三點(diǎn)你就要注意了。

    我要講的家庭教育的第三點(diǎn)就是:要讓你的孩子進(jìn)行廣泛的課外閱讀。

    談到課外閱讀,很多家長(zhǎng),甚至很多教師都不以為然。他們往往認(rèn)為:課本上的知識(shí)還沒(méi)有掌握,還讀什么課外書(shū),那不是浪費(fèi)時(shí)間嗎?有時(shí)間還不如去多做做練習(xí)題,還不如上上補(bǔ)習(xí)班。

    我女兒從沒(méi)有上過(guò)補(bǔ)習(xí)班,也幾乎沒(méi)有做過(guò)老師布置的作業(yè)之外的作業(yè),從一年級(jí)到初三,從沒(méi)有做過(guò)一本《寒假作業(yè)》和《暑假作業(yè)》。但她讀過(guò)很多書(shū),許多人認(rèn)為我讀過(guò)不少書(shū),但是我可能讀得還沒(méi)有我女兒多。

    我們常常感嘆自己的孩子不聰明,可是卻不知道自己的孩子為什么不夠聰明。我們的孩子之所以不夠聰明,是因?yàn)樗睦斫饬Σ粔颍恢运睦斫饬Σ粔颍且驗(yàn)樗趯W(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)缺少背景知識(shí);他之所以缺少背景知識(shí),是因?yàn)闆](méi)有掌握足夠的詞匯量;他之所以缺少足夠的詞匯量,是因?yàn)樗麤](méi)有進(jìn)行廣泛的課外閱讀,是因?yàn)樗蛔x了幾本語(yǔ)文書(shū)。

    因此,為了讓我們的孩子變得更聰明,我們必須讓我們的孩子進(jìn)行廣泛的課外閱讀。有了廣泛的課外閱讀,他就會(huì)擁有足夠的詞匯量;有了足夠的詞匯量,他就有了一定的知識(shí)背景;有了一定的知識(shí)背景,他就有了學(xué)習(xí)新知識(shí)所需要的理解力;有了理解力,你的孩子就能掌握更多的新知識(shí),也就會(huì)變得越來(lái)越聰明了。

    那么,讓孩子進(jìn)行廣泛的課外閱讀,我們家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢?其實(shí),很簡(jiǎn)單,你每天只需要十分鐘!

    如果你識(shí)字,那么請(qǐng)你每天為你的孩子朗讀十分鐘的課外書(shū)。如果你不識(shí)字,那么請(qǐng)你聽(tīng)你的孩子為你朗讀十分鐘的課外書(shū)。如果上面兩個(gè)十分鐘,你一個(gè)也做不到,那么下面這個(gè)十分鐘,你一定能做到。

    如果你的孩子在睡覺(jué)前想看十分鐘的課外書(shū),請(qǐng)你務(wù)必允許。

    在我的微信群里有三位特殊的聯(lián)系人,他們是三位“望子成龍、望女成鳳”的家長(zhǎng)。一位是我所教班級(jí)的學(xué)生顧同生的家長(zhǎng);一位是我的同事姜xx老師;一位是遠(yuǎn)在xx阿xx的一位叫陳xx的學(xué)生的家長(zhǎng)(家長(zhǎng)叫什么我也不知道),他們?nèi)欢枷M以诩彝ソ逃矫婺軌蚪o予他們一點(diǎn)點(diǎn)幫助。我給他們開(kāi)出的藥方都是進(jìn)行廣泛的課外閱讀,當(dāng)然,三個(gè)孩子所看的書(shū)都不一樣。

    毫無(wú)疑問(wèn),每個(gè)人都深?lèi)?ài)自己的孩子,但也不可否認(rèn),不是每個(gè)人都會(huì)以科學(xué)的方法愛(ài)自己的孩子。

    由于時(shí)間關(guān)系,我非常歡迎在會(huì)后,在今后的日子里能與更多的家長(zhǎng)朋友就有關(guān)“家庭教育”的話題作更多交流。

    謝謝大家!

    家庭與事業(yè)的演講稿題目篇五

    在美國(guó)的`一個(gè)家庭曾發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)故事,父親因整日忙于工作而無(wú)暇顧及孩子,以至于孩子長(zhǎng)期得不到父親的關(guān)愛(ài)。有一天,父親剛回家就又要出門(mén),孩子問(wèn)父親:"爸爸,您一小時(shí)能賺多少錢(qián)?""10美元,孩子。"父親得意地回答。孩子想了想,用懇求的語(yǔ)氣問(wèn):"爸爸,我想用10美元買(mǎi)您一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,能夠嗎?"可見(jiàn),孩子多么渴望與父母在一齊學(xué)習(xí),一齊游戲玩樂(lè),共同體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

    這個(gè)比較典型的故事,反應(yīng)著當(dāng)代社會(huì)一個(gè)很現(xiàn)實(shí)和很真實(shí)的現(xiàn)象,當(dāng)今社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)加劇,生活節(jié)奏加快。那些只顧忙著掙錢(qián),忙著官場(chǎng)追逐,忙著應(yīng)酬的為人父母者,舍不得將時(shí)間花在孩子身上,情感支持越來(lái)越少,家庭和諧愈趨愈遠(yuǎn),情感支持是家庭穩(wěn)固的基礎(chǔ),是孩子健康成長(zhǎng)的陽(yáng)光,是家庭生活幸福美滿的源泉,是家庭和諧的基礎(chǔ)。有一個(gè)瘸腿的小男孩,他常常自認(rèn)為是世界上最不幸的孩子。有一次,父親要幾個(gè)孩子每人栽一棵樹(shù),并且說(shuō),誰(shuí)的樹(shù)苗長(zhǎng)得,就給誰(shuí)買(mǎi)一件禮物。由于自卑,小男孩決定放下。于是,在給樹(shù)苗澆了一兩次水后,他就再也沒(méi)有管過(guò)那棵樹(shù)。出乎意料的是,小男孩的樹(shù)苗卻比其他孩子的長(zhǎng)得更好。父親給他買(mǎi)了一件最喜歡的禮物,并且稱(chēng)贊他以后必須能成為一個(gè)出色的植物家。從此,小男孩變得自信樂(lè)觀了。最后有一天,他發(fā)現(xiàn)父親一向在偷偷地護(hù)育著自己的那棵小樹(shù)......幾十年過(guò)去了,那個(gè)小男孩沒(méi)有成為一個(gè)植物學(xué)家,但他卻成了美國(guó)總統(tǒng)。

    他就是大家所熟知的富蘭克林.羅斯福。愛(ài)是生命中的養(yǎng)料,哪怕只是一勺清水。多給孩子一點(diǎn)自信和勇氣,多給孩子一點(diǎn)支持和鼓勵(lì),這是孩子的精神力量所在,是父母的職責(zé)和義務(wù)所在,也是父母健康心態(tài)的具體表現(xiàn)。而在很多家庭中,這種情感支持是極其缺乏的。

    因此,我想在那里強(qiáng)調(diào),情感支持,是家庭和諧必不可少的一部分,和諧的家庭,離不開(kāi)每一個(gè)家庭成員的關(guān)愛(ài)和職責(zé);和諧的家庭,需要每個(gè)家庭成員的情感支持。

    家庭與事業(yè)的演講稿題目篇六

    大家早上好!

    我是初一九班的奉千煜,我今天演講的題目是——《掃除黑惡勢(shì)力,構(gòu)建幸福家庭》。

    什么是惡勢(shì)力?它包括我們看得到的,看不到的,認(rèn)識(shí)的,不認(rèn)識(shí)的,它就像瘟疫一樣,不斷影響著很多人,吞噬者人們的善良,它滲透在世界的各個(gè)角落,卻又非常隱蔽,它在眾人眼睛的背后進(jìn)行著各種違法犯罪行為。

    吸毒、搶劫、販賣(mài)人口……這些看似離我們很遠(yuǎn)的名詞,實(shí)際上卻潛藏在我們身邊,它就像一雙無(wú)形的手,隨時(shí)在我們放松警惕時(shí)把我們拖入黑暗的深淵。十幾歲是辨別能力尚未完全建立的一段時(shí)期,很多黑暗勢(shì)力在這時(shí)候乘虛而入,如果抵不住誘惑,一步錯(cuò),步步錯(cuò),一失足成了千古恨。

    因此,身為青少年的我們,要有良好的自我保護(hù)意識(shí)。

    俗話說(shuō)得好“防人之心不可無(wú)”我們要時(shí)刻警惕黑暗勢(shì)力出現(xiàn)在我們的生活當(dāng)中,我們要堅(jiān)決同這些勢(shì)力作斗爭(zhēng),更要學(xué)習(xí)用法律的手段來(lái)維護(hù)自己的利益。

    同時(shí),我們要規(guī)范自己的行為,劉備說(shuō):“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”我們要從思想上、言行上抵制黑勢(shì)力。

    生命是一段漫長(zhǎng)的旅程,愿我們能靜下心來(lái)欣賞沿途的風(fēng)景,愿我們能勇敢地克服遇到的困難,也愿我們能學(xué)會(huì)抵制各種誘惑,讓生命之花璀璨綻放!

    家庭與事業(yè)的演講稿題目篇七

    大家好!

    寒雪梅中盡,春風(fēng)柳上歸。在這個(gè)大地回春,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),我們踏著和煦的春風(fēng),沐著溫暖的陽(yáng)光。在這個(gè)個(gè)性的日子里,作為一名普通的教師,同時(shí),也作為一名普通的女性,能有機(jī)會(huì)參加這天的演講,我感到十分榮幸。我演講的題目是《構(gòu)建和諧家庭--讓女性的世界更精彩》。

    和是中國(guó)古典哲學(xué)中一個(gè)十分重要的觀點(diǎn)。二千多年前,我們的大思想家、大教育家孔子就曾提出和為貴的思想觀點(diǎn),并把建立天下為公的和諧社會(huì)作為自己的政治理想,但他的這種理想在封建主義的束縛下,也只能停留在理想這個(gè)階段,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能性。兩千多年后的這天,在我們建設(shè)社會(huì)主義這項(xiàng)偉大事業(yè)的征途中,在黨的xx屆四中全會(huì)上,我們的黨又提出了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)這一重要任務(wù)。古語(yǔ)有云:國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。構(gòu)建和諧社會(huì),創(chuàng)造和諧的發(fā)展環(huán)境--這不僅僅是我們黨堅(jiān)持以人為本的執(zhí)政目標(biāo),同樣也是每個(gè)公民不可推卸的職責(zé)。

    俗話說(shuō):婦女能撐半邊天。女性是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要力量,社會(huì)的全面發(fā)展,需要我們女性的廣泛參與,也為廣大女性發(fā)揮聰明才智帶給了廣闊的舞臺(tái)。同時(shí),女性也是家庭的重要組成部分,在構(gòu)建和諧家庭的進(jìn)程中起著舉足輕重的作用。所以,充分發(fā)揮女性在家庭領(lǐng)域中的工作優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)廣大女性科學(xué)教子,以德治家,禮貌立家,平安保家。樹(shù)立新觀念,學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能,創(chuàng)造新業(yè)績(jī),爭(zhēng)做自立、自信、自尊、自強(qiáng)的新時(shí)代的新女性。以家庭和諧促進(jìn)社會(huì)和諧,是構(gòu)建和諧家庭重要的一環(huán)。

    一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木;百年之計(jì),莫如樹(shù)人。作為一名普通的教育工作者,我深深懂得為國(guó)家培養(yǎng)下一代的重要性。尤其是在學(xué)校負(fù)責(zé)團(tuán)委工作的親身實(shí)踐,使我更加懂得家庭和諧對(duì)于下一代的好處。德國(guó)偉大的詩(shī)人歌德以前說(shuō)過(guò):無(wú)論是國(guó)王還是農(nóng)夫,家庭和睦是最幸福的。是啊,一個(gè)幸福和睦的家庭是父母送給孩子最珍貴的禮物。我在工作中經(jīng)常會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn),一個(gè)充滿活力、充滿朝氣、充滿自信的孩子的背后,必須有一個(gè)和諧幸福的家庭;而相反地,在一個(gè)不和諧的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子,缺少的恰恰是為人立世最需要的這種自信、這種朝氣、這種活力。家庭是孩子成長(zhǎng)的第一環(huán)境,父母是孩子的第一任老師,父母的一舉手一投足,對(duì)孩子的都有一種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的影響,所以,父母就應(yīng)努力為孩子創(chuàng)造健康的、平等的、民主的家庭環(huán)境。優(yōu)化成長(zhǎng)環(huán)境,構(gòu)建和諧家庭,使他們?cè)谌松牡缆飞希h(yuǎn)離陰霾和傷害,灑下一路陽(yáng)光。

    社會(huì)的發(fā)展需要和諧,人類(lèi)的進(jìn)步需要和諧。我明白自己不是一嘯千里的猛虎,不是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,也不是直入云霄的參天大樹(shù),但作為新時(shí)代的新女性,我深深懂得位卑未敢忘憂國(guó)的道理。我愿意做一顆默默無(wú)聞的小草,或是田野中一朵叫不出名字的小花,為構(gòu)建和諧安寧、和諧家庭增添一份綠色和春意。

    親愛(ài)的朋友們,也許,作為女性,我們?cè)趭^斗中會(huì)遇到更多的坎坷、更多的荊棘,會(huì)應(yīng)對(duì)更多的傷痛、更多的迷惑,但只要我們心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念,我們就能勇敢地走向明天,我們相信:風(fēng)雨過(guò)后,彩虹會(huì)更加亮麗;我們相信:坎坷過(guò)后,我們會(huì)有一個(gè)更加精彩的世界。

    我的演講完畢,謝謝大家!

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    演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
    演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。下面是小編
    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?以下我給大家整理了一
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。通過(guò)報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問(wèn)題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面是我給大
    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一
    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來(lái)了
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編為大家整理的演講稿,
    演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面我?guī)?/div>
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    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面我給大家
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    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希
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    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)
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