每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
保護魚類資源的措施篇一
大家好！
地球，她是我們的母親，她無私地養育著我們。她的資源多，但是我們卻一再的破壞、浪費資源。像水資源、大氣資源……這些資源本可以再生，卻被我們破壞掉，浪費掉！
那么，面對這樣的情況，我們該怎么辦呢？我有建議：
1、像洗手、洗菜這樣，我們可以開小流的水，或者直接在盆里洗。
2、有的時候雖然這些水我們已經用過了但是，它們是可以循環使用的。比如：我們可以用淘完米的水來洗菜，還可以擦地；我們用來洗手的水，洗衣服的水，也是可以用來擦地板的。
3、我們用完水之后，一定要及時關掉水龍頭，以防多余的水流失。
4、家里面有孩子的，是比較耗水的。兒童喜歡玩兒水，家長要教育孩子珍惜水。
5、我們還可以用擦完地的水澆花。如果我們大家團結一心！我相信，我們的地球母親不會再流淚的！
地球母親養育了我們，但是我們人類是那么的貪婪、自私。隨意地破壞她！為了我們的地球，也為了我們自己的家園，請善待地球！保護地球吧！
保護魚類資源的措施篇二
6月1日是我們東海一年一度的全面休漁期。“夏三月，川澤不入網罟，以成魚鱉之長。”我國自古就有順應魚類“春生、夏養、秋長、冬捕”生長規律的傳統和智慧。
幼魚資源是海洋生物種群得以延續的最重要物質基礎。“數罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。”兩千多年前，孟子曾說，不要用細密的漁網捕撈小魚，就會有更多的魚捕不盡吃不完。而時至今日，我們在漁區卻隨處可見，網具越來越多!網口越來越大!網目越來越小!這種“斷子絕孫”式的生產對海洋生物種群造成不可逆轉的致命打擊。大量“娃娃魚”“子孫魚”“兒童魚”剛剛孵化，來不及長大，就被撈上來加工成飼料、魚粉，實在令人痛惜!
“竭澤而漁，豈不獲得?而明年無魚。”近年來，我省以網具整治為抓手，組織開展“保護幼魚”專項行動，從捕撈、收購、運銷、經營、使用等多個環節入手嚴管實查。“今日不捕魚子孫，明日子孫有魚吃。”保護幼魚資源就是保護“海上糧倉”。為此，我們向全省人民發出倡議：從我做起，保護幼魚，珍愛海洋，攜手共建美麗東海、幸福家園!
漁民兄弟是漁場修復振興的直接受益者，保護幼魚就是保障子孫后代有魚可捕、有魚可吃。請堅決遵守國家和省相關漁業法規關于禁漁區、禁漁期、禁用漁具規定，嚴格按照許可類型、作業和場所使用合規漁具進行捕撈，自覺執行最小網目尺寸、重點保護品種可捕規格及幼魚比例制度，不購買、不攜帶、不使用“一電四網”(電脈沖驚蝦儀、多層囊網、地籠網、灘涂串網、珊瑚網)禁用漁具，不捕撈、不銷售、不使用幼魚資源。如發現伏休期間偷捕或使用禁用漁具等違法違規行為，請及時勸止或向當地漁政管理部門反映，我們的24小時舉報熱線是“967201”。
涉漁生產經營者是漁場修復振興的利益相關人，自律守法經營是保護幼魚的最好行動。請自覺遵守相關法律法規，漁具廠商不制造、不銷售、不維修禁用漁具，魚粉廠、飼料廠不收購、不加工幼魚資源，養殖場不使用冰鮮魚投飼，加油點、冷凍廠(船)不為涉嫌違法違規的漁船提供加油、加冰、代凍服務，堅決切斷破壞幼魚資源的“黑色產業鏈”。
沒有買賣就沒有傷害，保護幼魚和我們每個人息息相關。請您支持我們的倡議，不吃海捕小魚小蝦及相關加工制品。特別是9月16日伏休結束前，請慎重購買和食用海捕魚蝦，您口中的美食很可能是伏休偷捕的抱卵親體或海洋生物幼體。它們還能孕育、長大、繁衍，需要我們共同呵護。
保護魚類資源的措施篇三
大家好！
今天我演講的題目是：保護水資源，做環保小公民。
同學們，烈日炎炎的夏天，當你擰開水龍頭，舒舒服服地沖著涼水澡時，你們知道嗎？你洗澡所用的水是缺水地區幾十人的日用水量；當你沖洗馬桶時，你一次用水量當于發展中國家人均日用水量；當粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個晚上流失的水，相當于非洲或亞洲缺水地區一個村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽聞，而是聯合國有關機構多年調查得來的結論。
大家都知道，我國是一個貧水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個嚴重缺水的國家之一。由于缺水，我國農村糧食產量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發生。節約用水對于我們每一個中國人來說，已是當務之急。
但是，環顧四周，破壞水資源，污染水資源的現象屢見不鮮，就拿外面的溆水河來說吧！
據老人們說：很久以前，我們的溆水河是那么清澈，那么美麗，猶如一塊碧綠的翡翠，河里，魚蝦快活的游動，岸邊，人們愉快地生活。大家喜歡直接飲用那干凈的河水，品嘗肥美的魚蝦，夏天，河里滿是盡情嬉戲的人們。幾十年過去了，我們的溆水河變了，河水不再清澈，魚蝦不再肥美，人們也不再直接飲用河水。是什么原因才使得溆水河變化如此之大呢？人類！我們人類是罪魁禍首！幾十年來，人們胡亂地向河里傾倒垃圾，工廠不斷地向河里排泄廢水，醫院大肆向河里排放污水……日復一日，年復一年，我們的母親河——溆水河，已變得渾濁不清、傷痕累累！有的地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水溝。夏天，人們再也不敢在河里盡情的游戲……這一切的一切，都是人類破壞水資源的.罪證！
同學們，“黃金有價水無價”。為了我們自身的健康，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類今后的生存和發展，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，節約用水，保護我們賴以生存的水資源，做一個惜水如金的“環保小公民”吧！讓“地球上最后一滴清水將是人類的眼淚”這樣的廣告永遠只成為廣告吧！
謝謝大家！
保護魚類資源的措施篇四
大家好。今天我演講的題目是《讓我們保護美麗的校園》。
今年的6月5日，是第15個世界環境日。聯合國大會已經確定20年為“國際沙漠和荒漠化年”。為了遵守慣例，同“國際沙漠和荒漠化年”主題保持一致，選擇“沙漠和荒漠化”作為今年世界環境日的主題，以突出強調這一人類所面臨的緊迫環境問題。
當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱，我們發現我們的大自然母親已經變了模樣——群山光禿禿的；水塘變成泥漿坑；小河撈不到魚和蝦……讓我們看得更大一些，更遠一點吧！據科學家統計：中華民族的搖籃——黃河，近兩千年來決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來深重的災難。為什么會這樣呢？這意味著什么？這意味著我們如果不及時保護環境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會連同人類自身一同消滅掉！地球因為有了人類而日益繁華，地球也正因為有了類而逐漸走向衰亡。人類正在用智慧扼殺自己賴以生存的地球。這是多么可怕的事實啊！所以我們要大聲的呼吁：我們要保護環境！
保護生態環境，沒有全社會的參與很難成功。青少年是民族的希望和未來，是生態環境建設的生力軍。讓我們帶動更多的人們行動起來，從自己做起，從小事做起，保護生態環境，共建文明家園。
同學們，開始行動吧！凈化校園環境，為創造和諧美好的綠色校園而努力奮斗吧！為了保護我們賴以生存的共同家園——校園。我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色——為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列，保護綠色家園。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地！行動起來，從我開始！行動起來，從現在開始！
謝謝大家！
保護魚類資源的措施篇五
水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎。長期以來，人們認為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒有意識到節約用水的重要性。事實上，全世界的淡水只占所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0。8%，世界80個國家正面臨著水危機，發展中國家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛生設施，每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。
我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水。在中國的北方，尤其是西北水資源奇缺，沙漠化、半沙漠化的趨勢越來越明顯，水危機已經嚴重制約了人類的可持續發展。濟南市雖有泉城之譽，但也屬水資源緊缺的城市之一，水資源不足始終困繞著美麗的泉城，節水保泉無時不牽動著每一個人的心。我國于20xx年1月頒布新水法，明確規定“國家實行計劃用水，厲行節約用水”。
一、充分認識節約用水的重要性和緊迫性，提高節水意識，大力宣傳節約用水對國民經濟建設及居民生活穩定的重要性，在全院形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式，從我做起，從現在做起，身體力行，勤儉節約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現象的發生。
三、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭，避免長流水現象。
四、節約淋浴用水，縮短淋浴時間。堅持使用節水設備，鼓勵職工對節水技術、節水器具進行研究改進。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，將水耗降至最低。
五、依靠科學提高對水資源的充分、反復的利用率。
六、遇到有浪費水資源現象，及時制止；發現水管有漏水現象，及時向有關部門反映。
老師們、同學們，節約用水事關民族事業、國家前途和人類的發展。讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節約用水，積極開展節水活動，保護好水資源。讓“節約用水光榮、浪費用水可恥”的理念在校園里蔚然成風，用實際行動努力構建節約型校園，為學院的發展、為現代化建設做出應有的.貢獻！
保護魚類資源的措施篇六
大家早上好!我是六三班的潘彬慧。我今天演講的題目是《珍惜生命之水》。本周不但是世界水日，也是中國水周，讓我們知道水的珍貴。
在我們這個地區，水想什么時候用就什么時候用，就因為這樣，才讓我們養成了浪費水的壞習慣。可是大家有沒有想過，干旱地區中的人們一直找不到水源，他們比我們更加需要水，飲水已經成了他們生活中最大的問題了。他們多么渴望有水，哪怕一滴也好。
對于這個問題，我提了幾個意見：
1、不浪費水;
2、用過的水循環利用;
3、做關于水的宣傳;
4、看到別人浪費水，立刻制止。
同學們，行動起來吧!讓我們一起珍惜水資源，保護水資源吧!
謝謝大家，我的演講完畢。
保護魚類資源的措施篇七
水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎。長期以來，人們認為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒有意識到節約用水的重要性。事實上，全世界的淡水只占所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0。8%，世界80個國家正面臨著水危機，發展中國家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛生設施，每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。
我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水。在中國的北方，尤其是西北水資源奇缺，沙漠化、半沙漠化的趨勢越來越明顯，水危機已經嚴重制約了人類的可持續發展。濟南市雖有泉城之譽，但也屬水資源緊缺的城市之一，水資源不足始終困繞著美麗的泉城，節水保泉無時不牽動著每一個人的心。我國于20xx年1月頒布新水法，明確規定“國家實行計劃用水，厲行節約用水”。
一、充分認識節約用水的重要性和緊迫性，提高節水意識，大力宣傳節約用水對國民經濟建設及居民生活穩定的重要性，在全院形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式，從我做起，從現在做起，身體力行，勤儉節約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現象的發生。
三、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭，避免長流水現象。
四、節約淋浴用水，縮短淋浴時間。堅持使用節水設備，鼓勵職工對節水技術、節水器具進行研究改進。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，將水耗降至最低。
五、依靠科學提高對水資源的充分、反復的利用率。
六、遇到有浪費水資源現象，及時制止；發現水管有漏水現象，及時向有關部門反映。
老師們、同學們，節約用水事關民族事業、國家前途和人類的發展。讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節約用水，積極開展節水活動，保護好水資源。讓“節約用水光榮、浪費用水可恥”的理念在校園里蔚然成風，用實際行動努力構建節約型校園，為學院的發展、為現代化建設做出應有的貢獻！