演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實(shí)的判斷和評價(jià)，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動(dòng)聽眾。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
班會設(shè)計(jì)演講稿篇一
各位老師、各位同學(xué) 下午好！
我是06級裝潢一班的張雯雯。
我畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題是“4minute”手表系列包裝設(shè)計(jì)。此次課題是虛擬課題。
品牌名稱定為“4minute”。“4minute”一詞是“for (a) minute”的諧音。它的`意思每一瞬間，同時(shí)也要努力把每一瞬間做到最好，展示不同的魅力，正契合此品牌的思想理念。
本次畢業(yè)設(shè)計(jì)選題背景是：隨著人們生活水平的不斷提高，人們不再只滿足溫飽的生活，在包裝上也不在僅僅的追求便利實(shí)用，而是更高的要求。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在因?yàn)槭謾C(jī)的普遍，人們慢慢的習(xí)慣了用手機(jī)看時(shí)間，已經(jīng)忽視了手表的作用，其實(shí)手表不僅能給我們傳遞準(zhǔn)確的時(shí)間同時(shí)也可以作為配飾，為我們增添不少光彩。由此也能讓設(shè)計(jì)的價(jià)值得到充分的體現(xiàn)，不會讓其手表包裝在市場上僅僅只是曇花一現(xiàn)而已。一般的手表包裝是采用盒子包裝的，有皮質(zhì)的、紙質(zhì)的、塑料的、鐵皮的。
我到各大商場以及各種精品店進(jìn)行了市場調(diào)研。swatch手表包裝以其時(shí)髦繽紛的色彩，特有的創(chuàng)意與無限的創(chuàng)新力是非常不錯(cuò)的，很適合一些追求時(shí)尚、充滿活力的人佩戴。精品店的手表價(jià)格都不是很貴，但是在包裝、裝潢面上沒有什么新意，都是一些事物照片或者只有一個(gè)標(biāo)志。材質(zhì)方面多采用紙質(zhì)、塑料。
我做的包裝是針對學(xué)生、白領(lǐng)等年輕的時(shí)尚消費(fèi)人群，價(jià)格在50—100元之間。想以獨(dú)特的創(chuàng)新意識走出自己的個(gè)性，其中有一些時(shí)尚的元素也會讓人們深受喜愛。在我的設(shè)計(jì)上所以在我的設(shè)計(jì)上我會吸取市場上手表包裝的優(yōu)點(diǎn)，比如說像swatch手表獨(dú)特的創(chuàng)意，以及在色彩方面上的運(yùn)用都值得我學(xué)習(xí)。同時(shí)也不要像精品店里的手表包裝那樣沒有特色。要做出一套時(shí)尚、大方、簡約的手表系列包裝。
在標(biāo)志的設(shè)計(jì)中，首先我一直從品牌的“4minute”這個(gè)字體上著手進(jìn)行設(shè)計(jì)，以數(shù)字“4”和英文字母“minute”兩個(gè)字組合而成，經(jīng)過提煉得到現(xiàn)在這個(gè)標(biāo)志。為了使標(biāo)志配合這次包裝的定位和更強(qiáng)的視覺沖擊力，將標(biāo)志的顏色定為紅色包裝設(shè)計(jì)風(fēng)和定位和具體設(shè)計(jì)元素的構(gòu)思應(yīng)用。
為了迎合此次包裝的市場定位，我把包裝的盒形規(guī)定為正方形、長方形這些簡單、大方的盒形。
我做的是機(jī)械手表包裝設(shè)計(jì)，所以選用手表內(nèi)部的機(jī)械零件（齒輪）。但是不能直接用機(jī)械零件這個(gè)元素，看起來很單一沒特色。要把機(jī)械零件圖形這個(gè)元素打散、拆、重新組合、構(gòu)成。用線條造型形成了非常簡練特殊的裝飾風(fēng)格，機(jī)械零件時(shí)手表內(nèi)部結(jié)構(gòu)，也是一塊手表的核心部分，表的好壞也就在次了，我以機(jī)械零件為主要圖形元素就是想高旭消費(fèi)者，我們的手表“表里如一”，讓消費(fèi)者看到內(nèi)部的一面、真實(shí)的一面。
前期手表內(nèi)部的機(jī)械零件時(shí)用線條來表現(xiàn)的，沒有把握好平面上點(diǎn)、線、面的節(jié)奏感，注意畫面的前后關(guān)系。整體感覺很平，效果不是很理想，我希望能通過在零件的局部添加塊面的色彩進(jìn)行整合設(shè)計(jì)，作為后期的設(shè)計(jì)制作思路。
這次包裝整體追尋的是時(shí)尚，大方，個(gè)性，所以我選了黑白紅三個(gè)經(jīng)典色來增強(qiáng)4minute手表的潮流感，刺激消費(fèi)者的視覺效果，從而引導(dǎo)消費(fèi)，獲得消費(fèi)者的親昧。從中也會加入少量的灰色。黑色給人感覺莊重、它在包裝設(shè)計(jì)中占有重要位置，雖然一般不宜大面積使用，但又是色彩組合中幾乎難以缺少的一套色。白色給人以明朗、透氣的感覺，具有清靜、的象征性。而灰色作為中性色，具有柔和多變的特點(diǎn)，還能起到互補(bǔ)、緩沖、強(qiáng)力、調(diào)和的作用。能增加畫面的層次，使包裝畫面更加豐富，更具裝飾效果。在包裝裝潢圖形中（機(jī)械零件）點(diǎn)綴一點(diǎn)彩色中的紅色色塊，整個(gè)包裝給人感覺簡潔明了，素雅大方。
零件的形態(tài)下功夫，利用不同的元素填充在盒子內(nèi)部，做出來多種樣式，然后把設(shè)計(jì)出的一系列元素與文字進(jìn)行排版，使畫面豐富、有趣味性，利用顏色和圖形的結(jié)合。
在裝潢面的設(shè)計(jì)上，也遇到了一些問題，開始我把設(shè)計(jì)的思路重心放在機(jī)械零件的擺放上面，整體的效果看著比較亂，前后關(guān)系沒出來。所以就舍棄了第一個(gè)方案；接下來，我又嘗試了第二種方案，根據(jù)與導(dǎo)師的溝通，我開始在機(jī)械零和標(biāo)志上面尋找設(shè)計(jì)思想，這套方案上我的主要設(shè)計(jì)元素還是在提取出來的機(jī)械零件的形態(tài)下功夫，利用不同的元素填充在盒子內(nèi)部，做出來多種樣式，然后把設(shè)計(jì)出的一系列元素與文字進(jìn)行排版，使畫面豐富、有趣味性，利用顏色和圖形的結(jié)合。
這些調(diào)查和研究在潛移默化的影響著我們的現(xiàn)代化設(shè)計(jì)思想。當(dāng)然我們也在受外界文化設(shè)計(jì)思想的沖擊，同樣從中受益匪淺。經(jīng)過這幾個(gè)月的設(shè)計(jì)思考與導(dǎo)師的指點(diǎn)使我感覺到了明顯的進(jìn)步，并且對整個(gè)設(shè)計(jì)有個(gè)新的認(rèn)識。我相信，在今后的設(shè)計(jì)道路上一定能從本次畢業(yè)設(shè)計(jì)中感悟到很多東西。使我在設(shè)計(jì)的道路上走得更遠(yuǎn)。
通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我在這個(gè)過程中學(xué)到很多知識，手表包裝裝潢設(shè)計(jì)，應(yīng)根據(jù)手表本身的主題與特點(diǎn)，從整體入手，并兼顧方方面面的因素進(jìn)行人性化的設(shè)計(jì)，符合簡潔、大方、時(shí)尚、個(gè)性的準(zhǔn)則，符合商品的特性和各消費(fèi)群體的心理需求，使手表以及手表包裝真正帶給消費(fèi)者更多的快樂！
班會設(shè)計(jì)演講稿篇二
一、基本裝修需求提前想
1、你對哪個(gè)地域的文化，生活更感興趣?
2、你個(gè)人著裝的風(fēng)格和最喜歡的顏色是什么?
3、你有宗教信仰嗎?
4、你在裝修中是否有禁忌?
5、你喜歡的裝飾風(fēng)格(最好提供意向圖片)
6、對以前房屋的裝修及設(shè)計(jì)有何遺憾?
7、是否需要在某一局部考慮特殊文化氛圍?
8、有無舊家具或特殊物品的安置?
9、你養(yǎng)寵物嗎?
10、這次裝修后更換周期大概是多長時(shí)間?
二、裝修有關(guān)玄關(guān)的思考建議
1、是否介意入門能直觀全室?
2、是否考慮設(shè)置衣柜，鞋柜，或只作為裝飾區(qū)域?
3、對玄關(guān)地面有無特殊要求?
三、裝修有關(guān)客廳的思考建議
1、主要功能是家人休息看電視聽音樂，讀書，還是接待客人?
2、是否要與其它空間結(jié)合在一起?如廚房，餐廳或書房?
3、家中來客人主要是聊天還是聚會?
4、是否安裝家庭影院設(shè)備?你的音像制品有多少?是否需要特別安置?
5、客廳主要是為了展示，還是為了更實(shí)用?
四、裝修有關(guān)餐廳思考建議
1、使用人數(shù)，頻率是多少?
2、是否是家人或朋友聚會的主要場所?
3、是否會在這里做娛樂活動(dòng)?看電視打牌等?
4、對于色彩與燈光有無特殊要求?
5、家中有無藏酒?是否需要配餐柜、酒柜、陳列柜?
五、裝修關(guān)于廚房的思考建議
1、格局是什么?是開放式還是封閉式?
2、主要用于陳列還是實(shí)用?
3、你最喜歡那種口味的菜肴?
4、通常家中誰做飯?保姆還是女主人?或者是...
5、你希望廚房更多是電器化還是傳統(tǒng)操作?
確定投資意向
業(yè)主應(yīng)對裝修投資做一個(gè)較為詳盡的計(jì)劃，比如裝修預(yù)備支出是多少，家具、家電預(yù)備支出是多少等。這樣，設(shè)計(jì)師就可以根據(jù)業(yè)主的投資計(jì)劃，做出相應(yīng)的設(shè)計(jì)方案。
了解生活方式與日常習(xí)性
業(yè)主應(yīng)將自己的職業(yè)、家庭人口結(jié)構(gòu)、日常社交往來、親朋好友的聚會方式等情況告訴設(shè)計(jì)師，以便設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)時(shí)能根據(jù)業(yè)主的個(gè)性需求進(jìn)行空間規(guī)劃。同時(shí)應(yīng)向設(shè)計(jì)師說明家人不喜歡的材料、顏色、造型與布局等(比如一些少數(shù)民族的忌諱等)。
明確空間布局
業(yè)主應(yīng)將自己的空間布局規(guī)劃告知設(shè)計(jì)師。如，每個(gè)房間的功能和布局安排，房間的面積及非承重墻是否改動(dòng)等。這樣設(shè)計(jì)師才能根據(jù)業(yè)主的要求進(jìn)行設(shè)計(jì)。對于需經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)的裝修方案，業(yè)主應(yīng)當(dāng)及時(shí)辦理相應(yīng)的批準(zhǔn)手續(xù)。
明確家用電器的擺放位置
業(yè)主應(yīng)將電視、音響、電話、冰箱、洗衣機(jī)等家電的擺放位置提前告訴設(shè)計(jì)師，也應(yīng)將準(zhǔn)備添置的廚衛(wèi)設(shè)備的品牌、規(guī)格、型號、顏色和準(zhǔn)備選購的家具及原有要保留的舊家具的款式、材料、顏色等告知設(shè)計(jì)師。設(shè)計(jì)師在前期的設(shè)計(jì)方案中會預(yù)留插座、空間位置等相關(guān)事項(xiàng)。
收集相關(guān)資料
業(yè)主在裝修前可收集一些家居裝飾范例，將自己喜好的風(fēng)格或款式，如北歐風(fēng)格、日式風(fēng)格、中式風(fēng)格等資料提供給設(shè)計(jì)師作參考。
了解家庭裝修運(yùn)作程序
業(yè)主應(yīng)該對家庭裝修的常規(guī)程序作大概了解，能大致識別裝飾建材的種類，了解一些建材環(huán)保的常識及標(biāo)準(zhǔn)。這樣，業(yè)主在裝修建材的選擇上，就不會因諸如環(huán)保等問題與設(shè)計(jì)師產(chǎn)生矛盾。
尊重和理解設(shè)計(jì)師的勞動(dòng)
每一例家庭裝修都是設(shè)計(jì)師的獨(dú)創(chuàng)作品，為使裝修方案做到獨(dú)一無二，業(yè)主應(yīng)對設(shè)計(jì)師的勞動(dòng)成果表示尊重和理解，在設(shè)計(jì)師完成初稿以后，應(yīng)與家人仔細(xì)審查研究，盡快提出修改意見，再與設(shè)計(jì)師協(xié)商確定。寧可在圖紙上多花一些時(shí)間，也不要日后返工，更不要隨便更改設(shè)計(jì)方案，影響裝修設(shè)計(jì)的總體風(fēng)格和裝修造價(jià)。
妥善處理雙方矛盾
業(yè)主在請?jiān)O(shè)計(jì)師前應(yīng)先了解該設(shè)計(jì)師的作品，通過其作品了解其設(shè)計(jì)風(fēng)格，然后再?zèng)Q定是否與該設(shè)計(jì)師簽訂協(xié)議。協(xié)議簽訂后，業(yè)主就應(yīng)當(dāng)尊重設(shè)計(jì)師的創(chuàng)造性勞動(dòng)，切忌盲目追風(fēng)和隨意改變。
一旦因設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)問題與設(shè)計(jì)師發(fā)生意見不統(tǒng)一或矛盾，業(yè)主應(yīng)盡量多聽取設(shè)計(jì)師的意見和建議。通常情況下，設(shè)計(jì)師畢竟是專業(yè)人士，設(shè)計(jì)眼光通常比較專業(yè)、時(shí)尚和超前，相關(guān)家裝從業(yè)經(jīng)驗(yàn)一般要多于業(yè)主。
班會設(shè)計(jì)演講稿篇三
大家上午好！
我叫xx，本次論文指導(dǎo)老師是×××老師，我選的畢業(yè)論文題目是《提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策研究》，下面我先匯報(bào)一下自己選擇這篇論文的動(dòng)機(jī)以及論文選題背景、基本寫作思路、理論與實(shí)踐意義。
首先來陳述一下我的寫作動(dòng)機(jī)。我來自臺州，在沒寫這篇論文之前我僅知道臺州各地存在生產(chǎn)相同產(chǎn)品的特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)，比較熟悉的有臨海的太平洋彩燈城、臺州的的服裝機(jī)械、玉環(huán)的閥門等等，根據(jù)xx年底的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，其中閥門水泵占全國出口的60%以上，縫紉機(jī)和電動(dòng)裁剪機(jī)在國際上占有70%的市場份額等等。而浙江，眾所周知是一個(gè)貿(mào)易大省，我想出口與產(chǎn)業(yè)集群應(yīng)該有醒目的聯(lián)系，所以，我就選擇了《提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策研究》，一方面是希望通過這篇論文能讓自己更加清楚的了解浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的分布、現(xiàn)狀及國際競爭力，二則因?yàn)樽约簩儆趪Q(mào)專業(yè)，也希望以后能從我省的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群中挖掘更多的商機(jī)，為自己的未來作些理論的鋪墊。
其次來陳述的是本篇論文的主要論點(diǎn)及結(jié)構(gòu)。雖然這篇論文的選題有點(diǎn)長，但我覺得中心還是應(yīng)該扣在最后的幾個(gè)字上，即“集群競爭力的對策分析”。所謂“產(chǎn)業(yè)集群”，是指在某一產(chǎn)業(yè)的上下游企業(yè)在一定區(qū)域內(nèi)大量集聚，形成了競爭優(yōu)勢的經(jīng)濟(jì)群落。北京大學(xué)教授王緝慈在論壇中指出，提高出口競爭力的關(guān)鍵是發(fā)展富有特色的產(chǎn)業(yè)集群，力避產(chǎn)業(yè)集群的同質(zhì)性的重復(fù)建設(shè)。因此，我的論文從浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展現(xiàn)狀和主要特點(diǎn)著手，力求尋找到我省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群具有優(yōu)勢的軟硬件基礎(chǔ)。我總結(jié)出來的幾點(diǎn)是規(guī)模喜人、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理、產(chǎn)品分工細(xì)致、出口競爭優(yōu)勢顯著等。
在論證浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力及其競爭優(yōu)勢的時(shí)候，我主要分析浙江省產(chǎn)業(yè)集群的幾個(gè)關(guān)系，比如企業(yè)集聚與生產(chǎn)效率、國際競爭力的關(guān)系，集群競爭力與競爭壓力、創(chuàng)新能力的關(guān)系，“區(qū)位品牌”與集群競爭力的聯(lián)系等。而出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的決定因素也常規(guī)的從國家層面、集群層面、企業(yè)層面“先大角度再小口徑”地分析。
這篇大學(xué)生畢業(yè)論文對浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力指標(biāo)分析也主要集中在第三部分，這也是我對策研究的理論根據(jù)。其中包括集群占浙江省近幾年六成左右的主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)————浙江省03~xx年的進(jìn)出口額，浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群中主要企業(yè)在各地區(qū)的分布情況，例舉溫州民營中小企業(yè)對海外市場進(jìn)入方式偏好，而競爭力指標(biāo)也主要圍繞貿(mào)易競爭力指標(biāo)（tc指數(shù)），出口分散度等進(jìn)行論述。并進(jìn)一步提出浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的制約因素。這些都是浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策提出的基礎(chǔ)。
論文的重心也是通過以上的分析來給出提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策。我借鑒了大學(xué)經(jīng)濟(jì)類科目的主要?dú)w納方法，分別從政府、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會三個(gè)角度來提出相應(yīng)的對策。也可以說是宏觀與微觀對策的雙重分析來應(yīng)答如何提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力。
在寫完這篇論文的時(shí)候，自己感覺條理上還不是很嚴(yán)謹(jǐn)，出現(xiàn)了一些觀點(diǎn)的重復(fù)，對一些具體數(shù)據(jù)的收集還有許多不足，使得這篇論文在對浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的的思考還停留在比較粗淺的層面，不論在理論方面，還是在實(shí)踐方面都有許多問題需要繼續(xù)進(jìn)行深入、細(xì)致地探索。但也因?yàn)橥ㄟ^寫這篇論文使我對浙江的出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的分布、產(chǎn)業(yè)集群狀況及出口總體概況有了大致的了解，大學(xué)本專業(yè)所學(xué)的部分知識也重新被認(rèn)識與肯定，因此也可以說論文使我受益匪淺。
班會設(shè)計(jì)演講稿篇四
大家好！
在這秋風(fēng)送爽的日子里，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺呢？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”我們是祖國的未來，兒童時(shí)代又是生命中的春天，少年兒童最重要的任務(wù)是——讀書，讀書是一切成大事者的必經(jīng)之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。勤奮讀書是時(shí)代的要求，雖然不是每個(gè)勤奮者都能成功，但每一個(gè)成功者一定都是經(jīng)過勤奮努力的。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。我門在知識的高峰上登的越高，望到的景色就越寬闊。每個(gè)人都有自己偉大的理想，為了完成這個(gè)理想，請大家利用有限的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，用鑰匙開啟智慧的大門，在通向成功的道路上，灑下辛勤的汗水，留下偉大的足跡。
我們好像風(fēng)雨中的玫瑰，只有經(jīng)過狂風(fēng)驟雨的考驗(yàn)，才能絢爛的綻放；我們好像是山峰上的雛鷹，如果害怕嘗試起飛，就永遠(yuǎn)不能展翅翱翔；我們好像蝴蝶，若不經(jīng)歷破繭時(shí)的痛苦掙扎，又怎能成為美麗的蝴蝶。所以，天地萬物都會經(jīng)歷屬于自己的暴風(fēng)雨，只要你不肯放棄，總會有一天看見美麗的彩虹。
我們不怕失敗，因?yàn)槲覀儾粫。覉?jiān)信，只要我們肯發(fā)奮努力，就一定會有更加精彩的明天！
班會設(shè)計(jì)演講稿篇五
大家好!
“恩，不明白怎樣弄，這兩天作業(yè)寫得異常慢。”
“上課沒有有好好聽課，不會寫了嗎?”
“恩。聽課了可能是增加了幾門功課，還沒有笑話過來吧!”
“恩，媽媽我明白了，我會努力的!”
“媽媽走了，不打擾你了。”
媽媽的理解，媽媽的微笑，媽媽的愛的鼓勵(lì)激發(fā)了我的斗志。
班會設(shè)計(jì)演講稿篇六
人們常說，勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，沒有勞動(dòng)就沒有這個(gè)豐富多彩的世界。然而勞動(dòng)也是辛苦的，要付出心血和汗水，有時(shí)還得獻(xiàn)出生命。因此我認(rèn)為，任何人的勞動(dòng)成果都應(yīng)該受到稱贊，任何人的勞動(dòng)都應(yīng)該受到尊重。
勞動(dòng)不僅偉大，而且神圣。從某種意義上說，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了歷史，創(chuàng)造了物質(zhì)文明和精神文明。幾千年來，中國的勞動(dòng)人民用自己勤勞的雙手和豐富的智慧，辛勤勞作，艱苦奮斗，創(chuàng)造文明，改造自然，對全人類，對整個(gè)世界做出了無比巨大的貢獻(xiàn)。
有耕耘就有收獲，有勞動(dòng)就有成果。這成果也就是勞動(dòng)的結(jié)晶。任何一種勞動(dòng)，對人類都有貢獻(xiàn)，所以，任何一種勞動(dòng)都應(yīng)該受到尊重，勞動(dòng)果實(shí)應(yīng)該倍受珍惜。
勞動(dòng)是沒有高低貴賤之分的，做工是勞動(dòng)，務(wù)農(nóng)是勞動(dòng)，教書育人是勞動(dòng)，保護(hù)，美化環(huán)境也是勞動(dòng)。當(dāng)太陽還未升起，人們還在夢鄉(xiāng)的時(shí)候，那些被稱為“大地美容師”清潔工人，早已忙碌起來，投入到清掃銜道、鏟除垃圾的勞動(dòng)中去了。當(dāng)人們呼吸著新鮮空氣走在清潔的馬路上，心情無比舒暢時(shí)，他們卻早已悄然隱去。人們應(yīng)該意識到，是這些“大地美容師”們付出辛勤的勞動(dòng)，美化了我們的環(huán)境和生活。那些建筑工人，冒著嚴(yán)寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓。那些雄偉的巨廈樓舍，那整潔的內(nèi)外墻壁，是多么壯觀美麗。還有那些雕刻家在公園、路旁用一刀一石雕修飾的栩栩如生的塑像，無不給人以美的享受……所有這一切不都是這些勞動(dòng)者辛勤勞動(dòng)的成果嗎?這些用心血、汗水所換來的成果，是理所當(dāng)然要受到尊重的!
然而，一些人卻恰恰相反。他們隨地吐痰，亂倒亂堆垃圾雜物，在墻上亂寫亂畫，在塑像上亂涂亂抹。這種不尊重別人勞動(dòng)的行為是不文明、缺乏公共道德的表現(xiàn)。推而廣之，不愛護(hù)公共財(cái)物，不受惜糧食，不關(guān)緊水龍頭，上課不專心聽講，隨便說話……都是不尊重別人勞動(dòng)的表現(xiàn)。
讓我們不斷提高覺悟，加強(qiáng)修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，愛惜別人的點(diǎn)滴勞動(dòng)成果，尊重別人的勞動(dòng)吧!
班會設(shè)計(jì)演講稿篇七
大家上午好我演講的題目是《消防安全從我做起》。
在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的赤誠之心，編制了一條文明的生命之河。生命是何等的寶貴，失去了生命，就失去了自我，失去了生活的權(quán)利。然而，一些潛伏在身旁的“星星之火”，讓寶貴的生命比曇花一現(xiàn)還要短暫。
生命是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，短暫得如同蒼穹中一顆消隱的流星，還記得新疆克拉瑪依的悲劇嗎?天真可愛的孩子們身著節(jié)日的盛裝。每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的微笑。可誰知道，死神正一步步靠近他們。將他們帶入另一個(gè)沒有微笑的世界。
有太多太多這樣的悲劇發(fā)生了，追查種.種原因，其實(shí)很簡單。都只是人們忽視了一些極細(xì)小的環(huán)節(jié)。可是，卻引發(fā)了一場傷亡慘重、影響巨大的災(zāi)難。多么的令人心寒!作為小學(xué)生，我們更應(yīng)該懂得消防的重要性。尤其是在學(xué)校這樣的大場所里。我們每一個(gè)人都要對火災(zāi)的發(fā)生引起高度重視。在日常生活中也要加強(qiáng)消防意識。
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo)，同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，為了消防安全，從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
謝謝大家!
班會設(shè)計(jì)演講稿篇八
早上好!
我今天在環(huán)保主題班會上演講的題目是《天天都是環(huán)境日》。
21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問題。
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日已過去兩天了，但人們對環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會停止，在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。
偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過："我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。"自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽;"大漠孤煙直，長河落日圓"，讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天，畫船聽雨眠"，讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香"，讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽松濤轟鳴;鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽;夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦"你好"，道別月色"晚安"。
美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認(rèn)識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。
世界文學(xué)大師雨果說："大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)梗缭?996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。
驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日!
謝謝大家!
班會設(shè)計(jì)演講稿篇九
班會是學(xué)校集體活動(dòng)中最主要的組織活動(dòng)之一。在班主任領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下或者是同學(xué)自發(fā)的，以班級為單位，圍繞一個(gè)或幾個(gè)主題組織的對全班同學(xué)開展教育的活動(dòng)。班會上應(yīng)該如何演講呢?下面是小編為大家分享的班會演講稿，歡迎參考!
敬愛的老師，親愛的同學(xué) 大家好:
我今天演講的題目“是我愛我班”
我們可敬老師的愛如春雨，滋潤著我們幼稚的心田，點(diǎn)化著我們迷茫的心靈。我們可敬的老師的言如磁鐵，教會了我們分析與思考，合作與競爭，也讓我們進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長，把“恒志通達(dá)，”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。
我們可愛的同學(xué)以自已滿腔的熱情，強(qiáng)烈的責(zé)任心，精心描繪著班級的美好的藍(lán)圖，他們個(gè)個(gè)為班級著想，人人替班級出力，就拿最近教室布置來說吧，為了美化教室，有的同學(xué)從家里搬來了母親精心培育的艷麗的花，有的同學(xué)拿來了放清掃工具的紙箱，有的帶來的精致漂亮的放粉筆的鐵盒子來。
就在上個(gè)星期六晚上，住校生在食堂關(guān)看著精彩的電影，而我們跑校生自動(dòng)承擔(dān)起布置班級別任務(wù)，班長任總指揮，我們個(gè)分工明確，有的擦地，有的擦黑版，還有的同學(xué)擦窗戶，整理圖書角，有的同學(xué)覺得用拖把挖地不干凈于是便從小賣部里買了衛(wèi)生球和洗衣粉回來，兩個(gè)袖子一卷拿洗衣粉撒在地上，用衛(wèi)生球仔細(xì)的擦了起來，汗水順著臉頰流下，都顧不得擦。同學(xué)們看到這樣擦得的干凈，效果好也紛紛主動(dòng)買了衛(wèi)生球和洗衣粉照他的樣子擦了起來，一直忙到快九點(diǎn)，我們才布置完。同學(xué)們望著窗外漆黑的夜空，但都毫無怨言。
因?yàn)榭吹狡琳麧嵉?教室，心里覺得再苦再累也是值得的。這個(gè)月的校舉行的秋季運(yùn)動(dòng)會上，我們班報(bào)名參加1500米的選手突然病倒了，燃眉之時(shí)，一位同學(xué)自告奮勇，自動(dòng)請求參賽，他說：老師我來吧，我會竭盡全力跑完全程。可是我們都知道，他的體育成績并不是很優(yōu)秀，比賽中由于起跑里用力過猛身體失去平衡，一直子栽倒在跑到了，腳受傷了，但他仍然的爬起來，繼續(xù)向前方跑去，一直堅(jiān)持到終點(diǎn)，雖然他沒有獲得名次，但在我們心中他已經(jīng)勝利了。這就是我們的班的同學(xué)，個(gè)個(gè)心里時(shí)時(shí)裝著班級體，人人為營造優(yōu)秀班級添磚加瓦，無私奉獻(xiàn)。
192班，你是一片讓心花點(diǎn)綴綻放的園圃;，你是一雙讓希望自由飛翔的翅膀;你是一方溫厚的土地，你是一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。192班，你是我們成長的搖籃。你把人生涂抹成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫!青春的風(fēng)鈴在理想的晴空下，在學(xué)海的激流中四處交響!
和氣融春摧蓓蕾，
攜得知識滿袖歸。
合作共享讀書樂，
創(chuàng)得功名報(bào)春輝。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
你們好!
今天我演講的題目是《把握青春，珍惜當(dāng)下》。 今天我演講的內(nèi)容可以用四個(gè)關(guān)鍵詞來大致概括一下。青春、夢想、現(xiàn)在和未來。在這里有三個(gè)問題值得我們?nèi)ス餐伎家幌隆?/p>
第一個(gè)問題是：你覺得青春是什么?
有人說：青春像一場馬拉松比賽，有起點(diǎn)，也有終點(diǎn)。有人說：青春像一朵花，花會開，也會凋零。還有人說：青春是一幅畫。同學(xué)們，你們覺得青春是什么呢?我請幾位同學(xué)來回答一下。
看來每個(gè)人對于青春都有自己的一個(gè)比喻句。恩，這是很正常的。在我心中也有那么一個(gè)比喻句。我覺得青春像一本書，一本有厚度的好書。至于這本書是厚重還是單薄，是一本好書還是一本壞書，這完全取決于我們自己。如果現(xiàn)在的我們每天都感到充實(shí)、快樂，每天能以積極進(jìn)取的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)和生活，那么那本書一定厚重且精彩。如果我們每天是一種渾渾噩噩的狀態(tài)，天天沉醉于網(wǎng)絡(luò)游戲中，活在一種虛擬的夢幻世界里，等我們回到現(xiàn)實(shí)中，會感到濃濃的失落感。從而惶惶終日，不知所為。那這個(gè)人的青春之書一定是不益之書了。
所有請?jiān)谧耐瑢W(xué)的青春是一本有厚度、有意義的好書。
前面我已經(jīng)說了，青春是我們?nèi)松凶蠲篮谩⒆钚腋５囊粋€(gè)時(shí)期，所有我們一定要好好享受這個(gè)時(shí)期。也許等我們走出校門，參加工作了，我們再也沒有這種幸福了，隨之而來的只是巨大的壓力。所有我們應(yīng)該好好的利用這個(gè)時(shí)期來好好地提升自己。我建議大家在這個(gè)時(shí)期一定要去多讀書，去博覽群書。這個(gè)時(shí)期可以不去做任何事，但是一定要去讀書，要去充實(shí)自己。可能同學(xué)會抱怨了，先不要抱怨讀書累。請大家想象一個(gè)這樣的場景：在一個(gè)冬日的下午，你坐在圖書館安靜地捧著一本書，旁邊放著一杯熱茶，渴了就泯幾口，陽光透過窗戶暖暖地照在你身上，是多么地舒服呀。你再想想你玩游戲有什么意義呢?還有看書也要挑選，那些網(wǎng)絡(luò)小說 我們還是不看為好。套用魯迅先生的《拿來主義》里的一句話：我們要?jiǎng)佑媚X髓，慎重挑選，勤于苦讀。
最后一個(gè)問題是：對于現(xiàn)在和未來我們要樹立正確的觀念。對于現(xiàn)在我們唯一能做的就是珍惜。我知道，可能有很多同學(xué)后悔來到我們江西科技學(xué)院。我奉勸大家，千萬不要后悔，因?yàn)槲覀円呀?jīng)來到這里了，后悔時(shí)光也不會回到初三。我們?nèi)松形ㄒ灰淮沃锌家呀?jīng)過去了，不可能再讓我們考一遍了。所有我們要在這個(gè)學(xué)校度過五年，我們的青春所有美好的記憶可能全部都會發(fā)生在這里。所有我們要做的是好好地把握和珍惜。