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    小學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)(大全8篇)

    時(shí)間:2025-06-01 作者:曹czj

    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

    小學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇一

    充實(shí)的快樂(lè),是本人五一在家做家務(wù)勞動(dòng)的感受。本以為會(huì)讓自己累得不行,后來(lái)做完了家務(wù)勞動(dòng)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)在家多做做家務(wù)勞動(dòng),反而會(huì)因?yàn)榛顒?dòng)了筋骨而更加舒服,而且時(shí)間用來(lái)做家務(wù)勞動(dòng)之后,整個(gè)人也更加充實(shí)的快樂(lè)了。

    這一次五一在家做家務(wù)勞動(dòng)之前,我從來(lái)沒(méi)有在家做過(guò)家務(wù)勞動(dòng)。家里所有的家務(wù)活都由我的爸爸媽媽做完了,每次我想要搶著做家務(wù)活時(shí),他們總是以“你好好學(xué)習(xí)就行,其他的都別管”為由,拒絕我的請(qǐng)求。這一次我申請(qǐng)?jiān)诩易黾覄?wù)勞動(dòng),還是因?yàn)槲艺f(shuō)老師讓我們五一做家務(wù)勞動(dòng)再寫(xiě)做家務(wù)勞動(dòng)的感受,他們才同意的。

    當(dāng)我在家做那些家務(wù)勞動(dòng)時(shí),我的爸爸媽媽還總是跟在我的身后盯著,生怕我在勞動(dòng)的過(guò)程中出現(xiàn)什么閃失。后來(lái)還是我趕走他們,才落得一個(gè)清凈做家務(wù)勞動(dòng)的過(guò)程。我在家先是學(xué)著掃了掃地,本以為掃地應(yīng)該是非常簡(jiǎn)單,我一拿起掃把就會(huì)的,之后真正掃起地來(lái)了才明白,那些卷在掉在地上的頭發(fā)里的灰塵就好像是專(zhuān)門(mén)跟我作對(duì)似的,我往這邊掃,它們就飄去了那邊,怎么都不讓我掃進(jìn)簸箕里似的。最后我只好非常小心翼翼地把那些灰塵和頭發(fā),掃一下就撮一下到簸箕里面,以防掃的過(guò)程中,那些灰塵又飛得到處都是。

    這次在家里除了掃地,我還進(jìn)行了好幾項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)。比如說(shuō)洗碗,比如說(shuō)擦灰,比如套被子。這些家務(wù)勞動(dòng)中,我最不怎么喜歡的是洗碗,我覺(jué)得最好玩的是套被子,而最讓人噴嚏不止的是擦灰。本來(lái)我洗碗也還是遭到了我的爸爸媽媽反對(duì)的,他們怕我把碗都給摔碎了,我堅(jiān)持保證我不會(huì)給摔碎,他們才半信半疑的讓我洗了碗。不過(guò)我洗完碗后最大的感受就是洗碗真是太油膩了,洗完之后整個(gè)手都像是浮了豬肉似的難受。

    在給家里的桌子柜子椅子擦灰時(shí),哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的,也沒(méi)什么用,我在擦灰過(guò)程中一直打噴嚏,讓爸爸媽媽趕緊讓我洗洗手去套被子。套被子可以說(shuō)是我家的家務(wù)勞動(dòng)中最有趣的家務(wù)勞動(dòng)了。以前我總是笑話我的爸爸套被子的時(shí)候把自己給套進(jìn)去了,這一次我套被子不僅套了一個(gè)小時(shí),還也把自己套了進(jìn)去,最后還是爸爸媽媽大笑著把我“救”出來(lái)的。

    這一次的家務(wù)勞動(dòng),讓我感到了一種充實(shí)的快樂(lè),是我平日里只知道的玩,所沒(méi)有的體驗(yàn)。

    小學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇二

    寒假勞動(dòng)帶給我的是欣喜,是得到成果后的喜悅。一方面,我鍛煉了自己的能力,在勞動(dòng)中成長(zhǎng),在勞動(dòng)中學(xué)習(xí),充實(shí)了自己,真正地走出課堂。去幫助家人,讓家人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時(shí)會(huì)很累,但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng),我在有意義地成長(zhǎng)。

    另一方面,我意識(shí)到了自己的不足,沒(méi)有勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有與人配合,有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò),難免會(huì)出差錯(cuò),如果我還一成不變的話,以后很有可能在社會(huì)上沒(méi)有立足之地,現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí),還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力,光靠在學(xué)校汲取知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開(kāi)始,就要培養(yǎng)自己的綜合能力。

    通過(guò)這次勞動(dòng),我知道了勞動(dòng)的辛苦,平時(shí)我不知道珍惜別人的.勞動(dòng)成果,天真的認(rèn)為勞動(dòng)十分簡(jiǎn)單,只要稍微用用力就行了,誰(shuí)知道勞動(dòng)這樣辛苦,每一個(gè)干凈整潔的房間,都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行為我感到無(wú)地自容,感到羞愧萬(wàn)分,感到恥辱。

    通過(guò)這次勞動(dòng)我學(xué)會(huì)了珍惜,懂得了感恩。知道了不珍惜別人的勞動(dòng)成果就是不可饒恕的犯罪。知道了不管任何事都需要?jiǎng)趧?dòng)與汗水才能成功。任何事都不會(huì)不勞而獲,都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。

    在這次勞動(dòng)中,我增加了勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn),提高了與人配合的能力。感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)知道了勞動(dòng)最光榮。而且在這次勞動(dòng)中我感到自己的心靈有了巨大的升華,仿佛甘霖的滋潤(rùn),讓我心曠神怡。

    當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受,在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的。

    小學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇三

    記得小時(shí)候,我總把家里弄得亂七八糟的,媽媽就會(huì)把家里整理得干干凈凈。慢慢地我長(zhǎng)大了,看到媽媽那么辛苦,就暗暗下了決心:以后自己的事情不但要自己做,還要幫媽媽干一些力所能及的事情。

    看著媽媽贊許的眼神,我別提有多開(kāi)心了。我想:勞動(dòng)是光榮的,也是幸福的!我愛(ài)勞動(dòng)!

    許多孩子有自己的愛(ài)好,比如畫(huà)畫(huà)、閱讀、爬山、滑冰和彈鋼琴。但是我很喜歡勞動(dòng),因?yàn)閯趧?dòng)是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,而且是最光榮的。它還可以鍛煉和學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù),努力工作可以給人們帶來(lái)豐碩的成果。

    7月20日,天氣很好。爺爺帶我回了老家。回到家,爺爺說(shuō):“去山上,把花生田里的草種上。”聽(tīng)完之后,我很開(kāi)心。我說(shuō):“爺爺,我要和你一起拔草。”爺爺說(shuō):“你在家學(xué)習(xí)太熱了。”我說(shuō):“我不怕熱,我愛(ài)勞動(dòng),我一定跟你走!”爺爺同意了。當(dāng)我到達(dá)花生田時(shí),我看到花生長(zhǎng)得非常茂盛。我和爺爺馬上起草了草案。過(guò)了一會(huì)兒,天很熱,衣服都濕了,但我一點(diǎn)也不覺(jué)得累。拔完草,我和爺爺高高興興的回家了。

    回到家,我躺在床上,看著天花板回憶早上的工作。農(nóng)民很難耕種。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),珍惜學(xué)校的每一粒。以后我會(huì)盡可能多的幫爺爺做點(diǎn)工作,做個(gè)好孩子。

    小學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇四

    我?guī)椭鷭寢屪黾覄?wù)。

    太陽(yáng)火紅的笑臉,一下子就露出了朦朧校園里的床架。我?guī)椭鷭寢屪黾覄?wù)。

    深藍(lán)色的天空中閃耀著一顆像dia一樣明亮的星星——。青蛙的綠色身體上布滿了深綠色的斑點(diǎn),它白色的肚子似乎膨脹起來(lái)了。

    盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢在樹(shù)蔭下飛翔,仿佛怕太陽(yáng)傷了翅膀。突然意識(shí)到媽媽光滑的額頭上有水波紋一樣的皺紋,一個(gè)個(gè)映出來(lái)。“一、二、三……”我數(shù)了數(shù)。我不喜歡皺紋,所以迫不及待地用手在她額頭上使勁磨,把她那幾年額頭上留下的——皺紋的痕跡擦掉。我媽鎖著眉毛,失去理智的時(shí)候,放下毛線,坐在那里。我覺(jué)得媽媽很憂郁,尤其是爸爸不在的時(shí)候。她眼睛周?chē)聂~(yú)尾紋清晰可見(jiàn)。這些皺紋是她勤奮和偉大的見(jiàn)證。

    第一顆晨星,在深藍(lán)色的天空閃爍。它那么大,那么亮,是整個(gè)空曠的天空中唯一的一個(gè),在那里放射出非凡的光輝,像一盞明亮的燈掛在天空。

    小學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇五

    “啊,多么美好啊!”哦,對(duì)了,朋友,忘了告訴你們,我昨天去了在寧海鼎鼎大名的伍山石窟,那里的風(fēng)景可好了!

    突然,媽媽搖我并說(shuō)著:“東東,你看,你看,這是什么地方?”我抬頭一看,只見(jiàn)一個(gè)莊嚴(yán)的石門(mén),那上面刻著“伍山石窟”四個(gè)醒目的紅色大字。我頓時(shí)欣喜若狂,因?yàn)檫@正是我一直夢(mèng)寐以求的伍山石窟啊!還沒(méi)等媽媽開(kāi)口,我就一溜煙兒地跑進(jìn)石窟里。啊!伍山石窟真是名不虛傳。

    石窟那邊可真綠啊!老遠(yuǎn),我就望見(jiàn)那一片“世外桃源”,那里似乎是哪位大畫(huà)家畫(huà)出來(lái)的:青的草,綠的葉,穿著綠裙子的大山姑娘……呼吸著清新的空氣,融入在這美麗的畫(huà)卷里,這可真是一種享受啊!

    石窟那邊水真清啊!舉個(gè)例子,“好黑啊!”我來(lái)到龍呤洞,不禁哆哆嗦嗦地說(shuō)道。突然,我看見(jiàn)了一個(gè)“池”,老遠(yuǎn)看去,只有幾座“假山”站在“池”里,可我用一塊小石塊輕輕向“池”里扔去,這時(shí),突然出現(xiàn)了一絲絲柔波,原來(lái)這個(gè)“池”里有水啊!我恍然大悟。

    石窟那邊可真高啊!過(guò)了摘星樓,我們一直往上走,到了山頂,向遠(yuǎn)處望去,啊,那里的人似乎像一只只小螞蟻一樣在緩緩的向前爬行,汽車(chē)好像一個(gè)個(gè)火柴盒,再向下望,差點(diǎn)嚇得我從懸崖上掉下去,此時(shí),我已經(jīng)覺(jué)得頭暈?zāi)垦A恕?/p>

    這次的旅游可真是又有趣又驚險(xiǎn)啊!

    李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我覺(jué)得人生的求樂(lè)方法,最好莫過(guò)于尊重勞動(dòng)。一切樂(lè)境,都可由勞動(dòng)得來(lái),一切苦境,都可由勞動(dòng)解脫。”的確,勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和美好事情的源泉,勞動(dòng)是最可靠的財(cái)富。因?yàn)閯趧?dòng),人類(lèi)社會(huì)才不斷進(jìn)步發(fā)展。

    當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,你可曾看見(jiàn)知識(shí)的閃光,可曾聽(tīng)到書(shū)與人的交流,可曾聞到老師的汗水,勞動(dòng)比知識(shí)更加的偉大。

    生活是如此的美好,人類(lèi)是如此的進(jìn)步,一切的一切無(wú)不來(lái)自于我們艱苦、平凡的勞動(dòng),勞動(dòng)只需要那樣的默默與無(wú)語(yǔ)。

    今天晚上吃完飯,我突然心血來(lái)潮,想到:“爸爸媽媽都上了一天的班,肯定很累的了。”于是我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)道:“今天晚上洗鍋的任務(wù)就包在我身上了,你們好好休息一下吧。”媽媽接道:“那就謝謝女兒了!”等爸爸媽媽離開(kāi)座位,我便“大開(kāi)殺戒”將那些碗放在盆子里,打開(kāi)熱水龍頭放上熱水,將油漬的客星——洗潔精放進(jìn)盆里,然后用抹布將碗里的污漬洗掉,放在一邊。用鋼絲球轉(zhuǎn)炒菜鍋,鋼絲球在鍋里就像一位滑冰者在滑冰一樣轉(zhuǎn)過(guò)去轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),很快就將鍋里的污垢轉(zhuǎn)掉了。在倒污水時(shí),我才想起沒(méi)穿圍裙,真可謂是“士兵上陣不拿槍。”幸好我的衣服還只打濕了一點(diǎn)點(diǎn)的,我將圍裙穿上,又開(kāi)始洗碗,接下來(lái)就簡(jiǎn)單多了,只用凈水沖一下就行了;最后我用抹布將灶臺(tái)抹干凈。就大功告成了。

    雖然,我把碗洗干凈了,但已經(jīng)是滿頭大汗的了,而且手也酸酸的。今天,我最大的收獲就是:體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)!因?yàn)槲覟榘职謰寢屪隽艘患虑椋苍趧趧?dòng)中增長(zhǎng)了知識(shí)!

    勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史、創(chuàng)造了未來(lái),在五一來(lái)臨之際,我們將用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造自己美好的未來(lái)!

    小學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇六

    今天下午,我走進(jìn)家門(mén),洗干凈手就去幫媽媽做飯了。

    媽媽指了指菜花和莧菜說(shuō):“那菜花、莧菜就交給你了!”

    “ok!”我說(shuō)。我打開(kāi)水龍頭,捋起袖口,拿起菜花就洗。我又拿出剪刀,把根剪掉了。我剛掰掉一塊菜花,里面就出現(xiàn)了一個(gè)活青蟲(chóng),在扭來(lái)扭去,我嚇了一大跳,大叫:“啊!有蟲(chóng)子!”忙扔掉菜花,把手縮了回來(lái)。媽媽笑咪咪地?fù)炱鹎嘞x(chóng)扔到了垃圾袋里,說(shuō):“有蟲(chóng)子的'菜花少噴農(nóng)藥,才是綠色食品!”我又掰了起來(lái),可剛掰成兩半又出現(xiàn)了兩條青蟲(chóng),我馬上扔掉菜花不敢掰了,說(shuō):“媽媽?zhuān)裁淳G色食品,簡(jiǎn)直是蟲(chóng)子食品”。

    哈哈!這次洗、切菜真驚險(xiǎn),真累!

    小學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇七

    “習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)”。學(xué)生時(shí)期是人生成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。這一階段養(yǎng)成的良好習(xí)慣對(duì)人的一生有積極影響。班主任在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣方面有著不可忽視的責(zé)任。下面談幾點(diǎn)自己在班級(jí)管理中培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的體會(huì)。

    孔子曰:“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從。”在要求學(xué)生做好行為規(guī)范之前,我先為他們起到了示范榜樣的作用,用自己的一言一行教育學(xué)生。然后再?gòu)?qiáng)調(diào)學(xué)生注意平時(shí)的言行舉止要得體,要適宜。對(duì)于長(zhǎng)輩和老師,要報(bào)以尊敬和善的態(tài)度;對(duì)于同輩,要友善親切,團(tuán)結(jié)互助。例如,上下樓梯靠右行;進(jìn)辦公樓要輕聲慢走,不能大聲喧嘩;進(jìn)辦公室要先敲門(mén),得到老師的允許再進(jìn)去;上學(xué)放學(xué)要遵守交通規(guī)則;升旗集會(huì)時(shí)保持安靜等。“細(xì)節(jié)決定成敗,”我堅(jiān)持從日常生活的一些小事著手,讓學(xué)生從小事中明白“莫以善小而不為,莫以惡小而為之。”從而漸漸培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。

    “好的生活習(xí)慣有利于一生的身體健康。”對(duì)于學(xué)生,在學(xué)校里就必須注重自己的衣著整潔,頭發(fā)、指甲不要過(guò)長(zhǎng),不要在衣著上與他人攀比。自己的學(xué)習(xí)用品也要擺得整整齊齊。另外,生活在集體中,除了保持好個(gè)人衛(wèi)生,還要愛(ài)護(hù)班級(jí)的衛(wèi)生。做到積極做值日,不亂扔雜物。

    (1)制定計(jì)劃的習(xí)慣。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生應(yīng)定期樹(shù)立目標(biāo),確立自己的趕超對(duì)象,給自己的前方豎一面紅旗。這樣有了目標(biāo)就有了動(dòng)力,就不會(huì)再感到無(wú)所事事,沒(méi)有壓迫感,而成績(jī)也在追趕目標(biāo)的過(guò)程中提高了。

    (3)積極完成作業(yè)的習(xí)慣。作業(yè)是對(duì)新知識(shí)鞏固復(fù)習(xí)的一個(gè)過(guò)程,是檢查自己一天的知識(shí)是否掌握了的過(guò)程,也是一個(gè)預(yù)習(xí)第二天功課的過(guò)程,雖然一年級(jí)沒(méi)有書(shū)面作業(yè),可為了讓孩子養(yǎng)成每天要完成作業(yè)的習(xí)慣,我每天都布置讀的作業(yè),并且讓家長(zhǎng)簽名,以便讓家長(zhǎng)了解孩子在校的情況,并且及時(shí)檢查,查漏補(bǔ)缺。

    (4)養(yǎng)成正確書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。現(xiàn)在的孩子也許是嬌生慣養(yǎng),上課寫(xiě)字時(shí)總喜歡趴在桌子上,盡管總是提醒,可還是堅(jiān)持不了幾分鐘,于是我在開(kāi)學(xué)初就強(qiáng)調(diào)寫(xiě)字的“三個(gè)一”每節(jié)課嚴(yán)格把關(guān),并分了小組進(jìn)行比賽,定時(shí)對(duì)優(yōu)勝小組進(jìn)行頒獎(jiǎng),鼓勵(lì)好的帶動(dòng)差的,現(xiàn)在學(xué)生的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣已經(jīng)基本養(yǎng)成了。

    育苗有志閑逸少,潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多。教師教育學(xué)生是非常辛苦的,但教師默默的奉獻(xiàn)也是有意義的。播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;養(yǎng)成一種習(xí)慣,收獲一種人生。我們今天用自己的心血和汗水培養(yǎng)教育學(xué)生,使他們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,對(duì)他們的一生,乃至于對(duì)整個(gè)人類(lèi)社會(huì),都具有十分重大的意義。

    小學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇八

    “啊,多么美好啊!”哦,對(duì)了,朋友,忘了告訴你們,我昨天去了在寧海鼎鼎大名的伍山石窟,那里的風(fēng)景可好了!

    突然,媽媽搖我并說(shuō)著:“東東,你看,你看,這是什么地方?”我抬頭一看,只見(jiàn)一個(gè)莊嚴(yán)的石門(mén),那上面刻著“伍山石窟”四個(gè)醒目的紅色大字。我頓時(shí)欣喜若狂,因?yàn)檫@正是我一直夢(mèng)寐以求的伍山石窟啊!還沒(méi)等媽媽開(kāi)口,我就一溜煙兒地跑進(jìn)石窟里。啊!伍山石窟真是名不虛傳。

    石窟那邊可真綠啊!老遠(yuǎn),我就望見(jiàn)那一片“世外桃源”,那里似乎是哪位大畫(huà)家畫(huà)出來(lái)的:青的草,綠的葉,穿著綠裙子的大山姑娘……呼吸著清新的空氣,融入在這美麗的畫(huà)卷里,這可真是一種享受啊!

    石窟那邊水真清啊!舉個(gè)例子,“好黑啊!”我來(lái)到龍呤洞,不禁哆哆嗦嗦地說(shuō)道。突然,我看見(jiàn)了一個(gè)“池”,老遠(yuǎn)看去,只有幾座“假山”站在“池”里,可我用一塊小石塊輕輕向“池”里扔去,這時(shí),突然出現(xiàn)了一絲絲柔波,原來(lái)這個(gè)“池”里有水啊!我恍然大悟。

    石窟那邊可真高啊!過(guò)了摘星樓,我們一直往上走,到了山頂,向遠(yuǎn)處望去,啊,那里的人似乎像一只只小螞蟻一樣在緩緩的向前爬行,汽車(chē)好像一個(gè)個(gè)火柴盒,再向下望,差點(diǎn)嚇得我從懸崖上掉下去,此時(shí),我已經(jīng)覺(jué)得頭暈?zāi)垦A恕?/p>

    這次的旅游可真是又有趣又驚險(xiǎn)啊!

    李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我覺(jué)得人生的求樂(lè)方法,最好莫過(guò)于尊重勞動(dòng)。一切樂(lè)境,都可由勞動(dòng)得來(lái),一切苦境,都可由勞動(dòng)解脫。”的確,勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和美好事情的源泉,勞動(dòng)是最可靠的財(cái)富。因?yàn)閯趧?dòng),人類(lèi)社會(huì)才不斷進(jìn)步發(fā)展。

    當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,你可曾看見(jiàn)知識(shí)的閃光,可曾聽(tīng)到書(shū)與人的交流,可曾聞到老師的汗水,勞動(dòng)比知識(shí)更加的偉大。

    生活是如此的美好,人類(lèi)是如此的進(jìn)步,一切的一切無(wú)不來(lái)自于我們艱苦、平凡的勞動(dòng),勞動(dòng)只需要那樣的默默與無(wú)語(yǔ)。

    今天晚上吃完飯,我突然心血來(lái)潮,想到:“爸爸媽媽都上了一天的班,肯定很累的了。”于是我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)道:“今天晚上洗鍋的任務(wù)就包在我身上了,你們好好休息一下吧。”媽媽接道:“那就謝謝女兒了!”等爸爸媽媽離開(kāi)座位,我便“大開(kāi)殺戒”將那些碗放在盆子里,打開(kāi)熱水龍頭放上熱水,將油漬的客星——洗潔精放進(jìn)盆里,然后用抹布將碗里的污漬洗掉,放在一邊。用鋼絲球轉(zhuǎn)炒菜鍋,鋼絲球在鍋里就像一位滑冰者在滑冰一樣轉(zhuǎn)過(guò)去轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),很快就將鍋里的污垢轉(zhuǎn)掉了。在倒污水時(shí),我才想起沒(méi)穿圍裙,真可謂是“士兵上陣不拿槍。”幸好我的衣服還只打濕了一點(diǎn)點(diǎn)的,我將圍裙穿上,又開(kāi)始洗碗,接下來(lái)就簡(jiǎn)單多了,只用凈水沖一下就行了;最后我用抹布將灶臺(tái)抹干凈。就大功告成了。

    雖然,我把碗洗干凈了,但已經(jīng)是滿頭大汗的了,而且手也酸酸的。今天,我最大的收獲就是:體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)!因?yàn)槲覟榘职謰寢屪隽艘患虑椋苍趧趧?dòng)中增長(zhǎng)了知識(shí)!

    勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史、創(chuàng)造了未來(lái),在五一來(lái)臨之際,我們將用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造自己美好的未來(lái)!

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    演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如
    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看
    使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理
    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些演講稿模
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大
    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了
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    演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?那么下面我就給大
    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面我給大
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板
    演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編為大
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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