演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會發展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。
感黨恩為的演講稿篇一
哦！這個世界最生機盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。
我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時光飛逝/我祈禱明天/……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的`一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。
我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。
同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天。看時光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現！
從現在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放！
感黨恩為的演講稿篇二
這個星期日大家知道是什么節日嗎，不用我說，大家都知道了，它是我們一年一度的六一兒童節，是大家最盼望、最開心的節日！
我們學校為了使同學們過的更加有意義，將在星期五舉行豐富多彩的文藝演出。在這里，我預先向同學們致以節日的祝賀，特別是六年級的學生，這個節日是你們在小學階段度過的最后一個六一，一定要盡情地high起來，同時向辛勤培育你們成長的老師致以崇高的敬意。
培養高尚的情操，樹立遠大的理想，塑造堅強的意志，自尊、自信、自主、自強，做合格的小公民。
努力學習，奮發向上，學好各門功課，堅定個人成長的基礎，爭強為社會服務的本領。
鍛煉強健的體魄，不做溫室的花朵，做搏擊風雨的雄鷹。同學們，你們是新世紀的主人，是祖國騰飛的希望！你們一定要從一點一滴做起，從自己做起，從身邊的小事做起努力成為家庭里的好孩子，學校中的好學生，社會上的好少年，大自然的好朋友！成為有理想、有道德、有文化、有紀律社會主義新人，老師相信你們，一定能行！
最后，祝同學們節日快樂，茁壯成長，幸福安康。
感黨恩為的演講稿篇三
大家好!今天，我演講的主題是“我的中國夢”。
小時候，我喜歡做夢，夢中的世界總是美好的。在夢中，我成了神氣的女警察;在夢中，我成了一名舞蹈家;在夢中，我成了女總理……有了夢，我們的世界才會豐富多彩;有了夢，我們才有前進的動力。
有夢，不一定會成功，但會讓你擁有一份生命的那份歡樂與希望。沒夢，那你注定會是一位失敗者，平凡者。我們每個人都有自己的夢想，有的人向著自己的夢想不斷地奮斗，那是成功的;有的人只是把自己的夢想掛在嘴邊說說，而不去行動，那是失敗的。
我的夢想是當外交官，代表中國與外國人交流，促進兩國共同發展。我現在要學好英語，這樣才能和外國人交談。
我有夢，中國也有夢。我的夢就像蜘蛛網上的一根絲，中國的夢是由一根根絲構成的。大夢連著小夢，大夢套著小夢。我的夢是中國夢，中國夢是我的夢!
“我的中國夢”，和“夢”聯系在一起的“國”不再空洞，和一個個“我”聯系在一起的“夢”不再抽象。這里的“中國夢”不是一串漂亮的宏觀數據，不是暢銷書榜單上“大國崛起”，不是外國媒體派送的花籃或炮制的標簽，它屬于每一個平凡的中國人。“國”，要為每個社會個體實現自我價值提供公平的機會和正義的土壤，為他們體面勞動、尊嚴生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改變自身命運的過程中相互守望、共同擔當，為這個時代、這個社會、這個國家注入更多自信、溫暖與希望。
每個人，都可以有一個“中國夢”，就好像每個人都可以仰望星空，星光灑在每個人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。
為了自己的夢想，開始行動吧!從生活的點點滴滴做起，從每件小事做起。從今天開始，從現在開始，為了自己的夢想而奮斗。
我的演講完了，謝謝大家!
感黨恩為的演講稿篇四
生命是什么顏色的呢?我坐在椅子上冥思苦想。可是，每一次的結果都讓我不滿意。
爸爸對我說：“生命是金黃色的。”秋天來了，這是豐收的季節，大地一片金黃，那正是生命成長的標志，農民伯伯面帶微笑進入火熱的勞動中。
大地說：“生命是五顏綠色的，就象那雨后的彩虹!”
我最終明白了生命是五彩繽紛的。
感黨恩為的演講稿篇五
你們好！
寫好作文，我總結主要在于三多：多讀，多思，多寫。
首先，多讀。杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”多讀心中有本。大量的閱讀還可以積累更多的寫作材料。閱讀可以使我們博采眾長，吸取別人的優點，改正自己的不足，使人生更完美。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。對我們這些正需閱讀的小學生來說，它的功效更是不言而喻。
其次，多思。思考可以大大擴展想象力：見到一只小老鼠，編織著各種童話；來到農村，見到 一園林鮮紅嫩綠的果子，構想這園林主人的辛勤勞動；見到一本破爛不堪的書，構思著這本飽經滄桑書的身世；一位慈祥的老爺爺走來，想著這位老爺爺是多么的和藹可親……寫童話就是小菜一碟了。思考可以幫助我們解決怎么寫作文的難題。
最后，多寫。俗話說得好：多寫筆下生花，好記性不如爛筆頭，讀十篇不如做一篇。這些道理我們都懂，做起來也十分簡單，關鍵是要堅持。平常，多寫不僅使我們記住一些寫作技巧、方法，還可以幫助我們把剛剛學過的寫作方法運用到寫作中去。
除了上面總結的方法以外，認真修改文章也是很重要的。每次寫完文章，至少要讀五遍以上。首先通讀一遍，找出不通順的句子，再讀第二遍，仔細推敲，然后，把文章的大致內容想一遍，看看于題目是不是相對應。最后，在整理一遍，萬無一失，一篇好文章就呈現在你的眼前。
同學們，這些寫作技巧對你有沒有幫助呢？你還有什么更好的方法呢？
演講完畢，謝謝大家！
感黨恩為的演講稿篇六
一個富有的銀行家脾氣非常暴躁，對周圍的`一切都看不慣，感到生活沒有樂趣。他聽說附近新搬來了一位大學者，便去訪問學者，希望從他那里找到快樂。
銀行家一進學者家門就不停地抱怨妻子不夠體貼、孩子不夠尊重自己、員工不感激自己，說自己如何富有、如何勞苦功高。
“我看見男人、女人和幾個小孩兒。他們在玩耍？？”銀行家說。 “很好。”學者又拉著他走到鏡子前：“你在鏡子里看到了什么？” “當然是我自己了！”銀行家不耐煩地回答。
這個故事告訴我們：不要為了金錢而忘記身邊更有價值的幸福。
感黨恩為的演講稿篇七
第一次接觸《小王子》這本書的時候，我還是一位三年級的小學生，對于書中所描寫的故事朦朦朧朧，并不理解其中意境，只知那是一本童話。
時隔數年，前幾天整理東西時翻出了這本塵封了許久的童話，再次翻開書頁，卻有了不一樣的認識。
書的第一章節，寫到了“我”童年的第一幅畫，是一條蟒蛇吞食了一頭大象，由于不是解剖圖，看上去如同一頂帽子。他把畫給大人們看，問他們是否恐懼，而他們，卻嗤之以鼻，“一頂帽子有什么可怕的?”，看到這句話時，不禁感傷了，是否那些童年時刻的想象力、奇怪的想法，會隨著時間流逝而丟失呢?想起一句郭敬明的話：很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。小時候總以為，那些想象是多么的神奇，覺得自己的想像很美麗，如今看來，卻是幼稚。也許時光會帶走很多，而每個大人，都是從孩子做起的。
小王子看出了那是一條蟒蛇，可富有童心的人，卻注定了孤獨。他相信“我”給他畫的箱子里有他要的羊，也許是一種倔強的堅持，也許是一種真實的相信。
作者詳細的給出了小王子的家鄉——b612星球，并寫明了是因為大人們只喜歡看這些數字，他們不能想象給出的美好畫面的情景，他們只會看一些跟數字沾上邊的資料，他們認為，數字就是權威。就像我們的考試一樣，一直認為考試并不能代表什么，我們學習不是為了那一紙單據，學習，是為了充實自己，是為了取得，成績、分數，只是贈品。
小王子單純的太孤獨。他擔心“我”給他的“羊”會吃了他心愛的玫瑰，他開心因為羊兒也吃猴面包樹。他盡力的守護著他的玫瑰，甚至不愿“我”說他的玫瑰的刺是花兒在使壞。只是，他當初還是那樣的離開了他的玫瑰，雖然，他還是很想念：如果有人愛上了在這億萬顆星星中獨一無二的一株花，當他看著這些星星的時候，這就足以使他感到幸福。他的玫瑰，就在其中一顆星星上。
他的玫瑰，喜歡打扮自己，有些驕傲，她說自己不怕老虎，只是一句逞強，讓小王子生氣。就因為她的言語，他離開了，去別的星球流浪。后來他才懂得當時自己的過錯，懂得自己沒有珍惜，他說自己當時太年青，還不懂得愛她。這樣一個故事，也許映襯出了更多的錯過，有時候為了賭氣，錯過了機會，有時候吵架，錯過了朋友。小王子離開的那天，她卻堅強了，展現了真正的自己。其實我們也常在偽裝，有時候怕被傷害，有時候出于目的。其實偽裝是一種逃避，也是一種堅強。
在后來的旅程中，他在其他星球上遇見的人們都象征了不同的大人。勢利但在自己的生活中迷失、孤單的國王，愛慕虛榮的人，矛盾著自己、逃避一切的酒鬼，不知何為追求的實業家，重于教條的點燈人，只知紙上談兵的地理學家。小時候看這些，只是覺得不理解，只當作一個個故事，只是現在明白了，卻希望自己還不明白，那樣的自己還有童年的想像力等等。
來到了地球，他遇見了成片的玫瑰——和他的玫瑰長得一樣，而他的玫瑰卻告訴他，她是獨一無二的。隨后遇見了狐貍，一個智者，它教會了他什么是建立關系，建立關系就是互相都不可缺少，是各自的唯一，小王子明白了，他的玫瑰是獨一無二的，因為所有的玫瑰中，只有那一朵是他的最愛。狐貍向往b612星球上沒有獵人，卻又發現那里沒有雞讓它吃。生活中也沒有什么十全十美的事，我想我們應該懂得取舍，或安于現狀。
小王子馴服了狐貍，與它建立了關系，可小王子還是要繼續流浪的，他離開狐貍的那天，狐貍很難過。轉念發現，有的東西如果始終沒有得到過，我們會遺憾;但當得到了再失去，卻是痛苦的。
感黨恩為的演講稿篇八
你們好！
寫好作文，我總結主要在于三多：多讀，多思，多寫。
首先，多讀。杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”多讀心中有本。大量的閱讀還可以積累更多的寫作材料。閱讀可以使我們博采眾長，吸取別人的優點，改正自己的不足，使人生更完美。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。對我們這些正需閱讀的小學生來說，它的功效更是不言而喻。
其次，多思。思考可以大大擴展想象力：見到一只小老鼠，編織著各種童話；來到農村，見到 一園林鮮紅嫩綠的果子，構想這園林主人的辛勤勞動；見到一本破爛不堪的書，構思著這本飽經滄桑書的身世；一位慈祥的老爺爺走來，想著這位老爺爺是多么的和藹可親……寫童話就是小菜一碟了。思考可以幫助我們解決怎么寫作文的難題。
最后，多寫。俗話說得好：多寫筆下生花，好記性不如爛筆頭，讀十篇不如做一篇。這些道理我們都懂，做起來也十分簡單，關鍵是要堅持。平常，多寫不僅使我們記住一些寫作技巧、方法，還可以幫助我們把剛剛學過的寫作方法運用到寫作中去。
除了上面總結的方法以外，認真修改文章也是很重要的。每次寫完文章，至少要讀五遍以上。首先通讀一遍，找出不通順的句子，再讀第二遍，仔細推敲，然后，把文章的大致內容想一遍，看看于題目是不是相對應。最后，在整理一遍，萬無一失，一篇好文章就呈現在你的眼前。
同學們，這些寫作技巧對你有沒有幫助呢？你還有什么更好的方法呢？
演講完畢，謝謝大家！
感黨恩為的演講稿篇九
大家好！
今天我演講的題目是《學會感恩》。
我們這一代少年兒童，生長在幸福的港灣，在父母的庇護下成長，很少有知道回報的 。《感恩的心》 這支歌，觸動了我幼小的心靈。我學會了反思，懂得了感恩。
沒有陽光就沒有溫暖，，沒有水源就沒有生命，沒有父母就沒有我們自己，沒有老師就沒有人類的進步。
所以我要感謝你，我生命中所有的老師，讓我懂得知識的寶貴；感謝你，我生命中親密的朋友，快樂有你分享，悲傷有你傾聽；感謝你，我至情至愛的親人，在歲月途中，靜靜的看護著我，擋風遮雨，讓我在被愛的幸福中也學會了如何去愛他人。
懂得感恩，你就會珍惜目前所擁有的一切，心存感恩，世界將會變得五彩斑斕！
感黨恩為的演講稿篇十
星星灑滿了我的窗子，月色如水搖動著風中樹葉簌簌作響，寂靜的夜，難以入眠。此刻，我在的城市正吹著風，你曾愜意的告訴我，你喜歡有風的夜晚，那么，你的城市現在有風么?多想告訴你，我想你了，夜深漸涼，要枕著暖被入眠。凝噎的話語堵塞著不可言說，如同你的城市下雨了，我卻不能問你打傘么了?或深或淺地，我明白，這樣的執念，僅僅是我一人的。你，離我那么遙遠，那么遙遠。
最遠的距離是我們之間所有的交流與表達都隔著一層透明的玻璃屏，最近的距離是縱使相隔千里仍能清晰地感覺到彼此的溫暖。思念，總是在暗夜蔓延，似根根藤蔓緊緊地將我纏繞，我的靈魂仿佛早為你抽空， 只剩下軀殼在這孤寂之地漫無目的地流浪。
沒人懂我的時間，我早已習慣了一個人。離別與孤單，早已由愁緒轉為無殤;獨坐或獨飲，早已由失落轉為無礙;苦難和艱辛，早已由憐愛轉為無情。有書陪伴，盡管整顆心始終是空蕩蕩的，也不覺得單薄。詩書中每一個人物的世界都是我的天下，每一段經歷都令我暗自嗟呀，每一節故事都仿佛如臨其境。充實的大腦暫時忘了無人可懂的悲哀，捧著詩書卷，平靜地走過了十多載春夏秋冬。
我曾以為，這一生或許都會在孤寂中翻滾輪回，不會遇見那個只一句話便可掀起我心海漣漪的人。奮力地，想讓自己變得更加優秀，以便在未來的某一天，遇見你的時候能夠因為懂得而停留。可此時，我還未變成優秀的模樣，你卻已經悄然而至。讓我瞬間喪失了所有理智——不知所措。
親愛的，你會在未來的某一天穿越虛幻來到我身邊么?如果等待，注定是一場幻想，望穿秋水也不愿獨自離去;如果喜歡，注定是一程單戀，飛蛾撲火也絕不后退半步;如果相念，注定是一座空城，荒無人煙也甘愿就此淪陷。你來或者不來我身邊，南方姑娘都會為你靜默等待。
只是，我怕，我怕你來到我身邊后還會離開，畢竟我們之間本就隔著山、隔著海、隔著一條難以逾越的鴻溝。我怕，我怕你會輕易刺破我的獨立，讓我依賴上你的溫暖后轉身就走。我怕，我怕沒有詩情畫意的我放在你的身邊會讓你厭倦。我更怕，傻傻地我會不經意地傷害到你——我心本就多惆悵，傷你更讓我難捱。
可惜，此時我們不是南北相隔，就是山水相斷。簡單的交集甚至還沒有看清彼此的容顏，而我就在還沒有深交的時候產生了依賴。
我答應，只要你愿意跨過千山萬水來到我身邊，我一定會緊緊抓住你的手。從此，為你寫詩，為你唱歌，為你把長發留到及腰。
這一次，我清楚地感知到，原來喜歡一個人是這種無法言說的沖動和喜悅，仿佛投入小石潭的影子，隱隱約約地，不知落在了何方。
親愛的，如果你來，給你我的手，你會緊緊握住不放開么?