演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習、工作中的情況、經驗，以便互相交流思想和感情。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師演講比賽演講稿篇一
大家上午好！
我是三二班的學生趙素雅。今天我演講的題目是《感恩老師》。
在我成長的道路中，有許多伴我長大的好老師。那么多的好老師關心學生，教育學生的鏡頭，像放電影一樣，在我眼前閃過。我們班的班主任張老師就是其中的一個。
她，有豐富的表情，一雙能洞察心靈的眼睛，她說話的速度非?？?，也有一種對學生特別認真的態度。她教會了我許多知識。我知道我不是她最好的學生，但是她是我最好的老師。
張老師教學生動，感情豐富。她上的課，時間過得總是很快。她講課非常詳細，不論是分析例題，還是講解習題，張老師都旁征博引，講得生動有趣，我們聽得津津有味。隨著老師臉上表情的變化，同學們時而凝神沉思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低頭微笑……張老師批改作業也非常認真，一個標點符號也不放過。她從不偏心，對待每一個同學都公平合理。不管身份的高與低。成績的好與壞，她都花同樣的心思，同樣的精力教我們相同的知識。
在生活上，老師就如慈母一樣愛護我們，如果有哪位同學生病了，她會打電話關切地問候。等她（他）病好了，老師會給她（他)講不懂的地方。我們失敗了，她會鼓勵我們不要灰心；我們成功了，她會夸獎我們真棒，我們都喜歡這樣的老師。張老師也非常關心學生，有一次我突然肚子疼，那時張老師剛來，聽到我肚子疼的消息時立刻趕來了，她詢問了我的一些情況之后就給了我一杯熱水，然后就給我的家長打了電話，看著我被接走之后才安心的給同學們上課。
我的演講完了，謝謝大家！
老師演講比賽演講稿篇二
有人說：“教師是人類的普羅米修斯”，把愛和光明帶進孩子們的心靈，有人說：“教師是陽光下最光輝的職業”每一點一滴都令人敬仰，我慶幸自己就是一名教師，我為自己是一名教師而感到光榮和自豪。還記得第一次登上講壇，當我看著教室里，那一雙雙渴求知識的眼睛時，我就暗暗 對自己說：“我要無愧于 一名教師的職責”。還記得從教不久后，我曾一次次目睹，在寒冬的早晨，時任初三班主任的袁老師，毅然把自己的孩子丟在教室門口，年幼、懂事的孩子挨著餓、蹦著、跳著、乖乖的在寒風中等待母親。一邊是教室里的學生，一邊是自己的孩子，誰重?誰輕?袁老師用自己的行動 給我上了最好的一課。還記得那年，為了中考，錢老師身兼政治、歷史兩科的重任，她，把自己的孩子 狠心丟在老家，直到中考結束，才放下心，請假去看孩子。我的老師魏老師，在學校先后帶過體育、勞技、思品、科學等很多不同科目，但無論教什么，無論帶幾年級，只要是領導安排的，她都認認真真對待、勤勤懇懇工作，因此，深受學生們的愛戴，老師們都羨慕的稱她---“萬人迷”。這些我的老師們，如果不是熱愛教育，我想是做不到這一點的，她們，在個人利益與教育事業之間，做出了一個人民教師的最好回答，她們的行為深深的感染著、影響著我……而我，也像她們一樣，無論面對的是一群稚氣、無知的孩子，還是面對即將畢業的莘莘學子，三尺講臺，一份責任，因為熱愛，所以，想的更多的，是怎么樣才能把課上好，怎么才能讓學生們更熱愛學習。
有一位教育家曾經說過，愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。因為別人的孩子 跟自己沒有任何血緣關系，要做到 從心底里去愛他們，那真的 是很不容易。而教師對學生的愛就是這類愛。我認為要做一名讓人民滿意的教師，最基本的 就是熱愛學生，沒有愛生，就沒有教育。多年的教育生涯使我體驗到： 每一個學生都有其獨特的閃光點，只要教師多用欣賞的眼光看待他們，多看長處，多鼓勵、關愛學生，那么每一個孩子都會成為“閃閃發光的金子”。
記得我初登教壇時，接手的就是一個基礎較差的班級。由于學生大都來自農村，很多孩子剛入學時，蓬頭垢面、邋里邋遢。入學考試，竟有只考幾分的學生，有的學生拼音不會寫、漢字識不全，成績真是慘不忍睹。記得當時，我就鼓勵自己，學生學習成績的好壞只代表過去，不代表將來，相信只要努力，一切都會改變!“丑小鴨”不是最終也變成美麗的“白天鵝”了嗎?!也就是在那個時候，陳鶴琴老先生的“沒有教不會的學生，只有不會教的老師”這句話，作為座佑銘寫在了我的日記本上。
通過一次次家訪和與學生談心，使我對這些“丑小鴨”有了進一步了解，也使我更加同情這些孩子。雖說造成學困生的原因有很多，如：個人身體素質，智力發展情況，家庭教育，經濟狀況，社會環境等，但這些都不是一個孩子的主觀因素造成的。家庭貧困、父母離異、親人去世、家長只顧自己玩樂 而忽視教育等等，是作為一個孩子，無法選擇和改變的?？梢哉f，幾乎沒有哪一個孩子愿意自暴自棄地成為學困生，了解了這些，就更使我下定決心想要幫助他們 “脫困”。
俗話說的好：“漂亮的鳥兒愛羽毛”，為了使學生們變成一只只“漂亮的鳥兒”，我自費為他們購買了毛巾、梳子、鏡子等梳洗用品，在班上設了衛生監督員，每天檢查他們的儀表，還以班上成績優秀的學生為例，要求學生們在各個方面向他們看齊。針對老師們普遍反映的作業拖拉、不整潔，學習習慣差等問題，我就主動和各科老師溝通，每天抽出一節課點評一天的學習情況，周末則對本周各項表現進行總結，表彰先進，批評后進，還多次在班上召開專題討論會，如：請高年級的優秀學生到班里介紹學習經驗等，幫助他們明確學習目標，制定學習計劃，使整個班級形成“人人有對手，個個有目標”的學習風氣。
從一點一滴做起，憑著水滴石穿的精神，僅一學期，學生們就從蓬頭垢面的“丑小鴨”變成了愛講衛生的“漂亮的鳥兒”，整個班級的精神面貌也發生了很大改變。學生們在學校組織的各項活動中均取得了好的成績，學生的習作還多次在《愛百顆藥業報》、《襄樊日報》、《湖北日報》和《作文周刊》上發表。經過學生們堅持不懈的努力，到初三時，我們這個后進班級，這群不被看好的“丑小鴨”，終于變成了美麗的“白天鵝”。
20__年我又教了一批這樣的學生，不同的是這次帶的是畢業班的學生。由于種種原因，他們已先后換過多任教師，面對著普遍厭惡學語文、基礎差的孩子，面對著迫在眉睫的中考，三年都沒學好，初四這一年又如何能把成績抓上去呢?學生們很灰心，家長不抱希望，不少同事也勸我，盡人力即可。對此，我既沒有得過且過，更沒有放棄。記得第一天上課，我就對學生們說：“過去的，已經過去了。不用怕，現在我們一起努力，還來得及。”從一次作業的認真開始，到一次聽寫的全對，直至單元測驗、月考成績的提高，對于學生們的，哪怕是“點滴”的進步，我都及時給予表揚……一位教育家說得好“教育成功的全部秘密在于熱愛每一位學生”，高尚純潔的愛是師生心靈之間的一條通道，是開啟學生智慧的鑰匙，是點燃學生心靈的火焰。愛的力量是巨大的，短短半學期，學生們的成績就由剛接手時的幾乎全班不及格變成了均分98分，學生們在校作文比賽中也獲得了第一名、第三名的好名次。中考，全班27人中語文高分12人，其中6人100分以上，及格率100%。
老師演講比賽演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!這次能夠回到母校來，與大家分享我的經歷。我感到非常榮幸。
也許，這里是我一生中最難忘的地方。為什么呢?因為這是我學業的源頭、努力的源頭、懂得感恩的源頭。
從小到大，我不知道讀書到底是為了什么?不知道什么是努力，更不知道什么是感恩。直到上了初中，感受到了許多東西。
同學們，在你們心中“愛情、親情、友情”什么最重要呢?我想在你們初中時代，大多數都是最渴望的友情和愛情吧!而忘了最重要的親情。
小學到初一，可以說我從來沒有認認真真得讀過書。直到上了初二，心，慢慢感覺到了莫名痛。是良心的譴責嗎?慢慢的也感受到了朋友的虛情假意。感到真的好無助，好想好想找個無人的角落，發泄自己的不滿。這時，我想起了家人，想到他們這么多年來對我如此的關愛，我卻熟視無睹。如果我說我現在開始好好學習，感恩父母晚了嗎?此時此刻，我真的后悔了。真想老天能夠給我個機會，讓我能夠補失我的過錯。就這樣，我混混沌沌的度完了一個學期。
剛好，就在我最頹廢的時候。演講家李杰教授，來我們學校演講了“讓愛喚醒心中的巨人”讓我深深地感動了。淚流滿面。讓我深深地感受到一個家的重要。父母的艱辛，父母對我們的指望，盼望我們哪一天能夠成才，我們就是父母的期望，我卻那么不爭氣。還有，我們一生中最重要的老師。老師對我們無私的奉獻，對我們默默無聞的付出，老師的一生的奉獻給了學校、給了學生。老師對我們得嚴厲都出源于愛。
從此，沒日沒夜的學習。只希望能好好感恩父母、報答老師。讓父母與我為驕傲，讓老師覺得欣慰。
同學們，讓我們一起努力，一起走向美好未來。我的演講完畢，謝謝大家!
此致!
敬禮
大家好，我今天演講的題目是《感恩老師》。
感恩是我們一直都在談論的話題，因為我們我們的生活充滿了感恩。學會感恩很重要，我們要心懷感恩去面對生活面對父母，面對老師。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩無處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感恩父母的養育之情，感恩老師的傳授教育之恩，感恩生活，感恩自然，同學們，常懷一顆感恩之心，生活會充滿陽光。
感恩父母，是他們給了我們生命，是他們讓我們來到了這個五彩繽紛的世界，給了我們一個溫暖的家，給了我永遠棲息的地方。沒有了父母，我們將不會來到這個五彩繽紛的世界，將看不見多姿多彩的世界，也體驗不到生活的酸甜苦辣;沒有父母，我們就像斷了線的風箏，找不到回家的方向。父母是我們永遠的依靠，讓我們一起學會感恩父母。
感恩老師。老師們毫不吝嗇地給我們傳授知識，是他們給了我們打開知識大門的鑰匙，讓我們在知識的海洋里遨游，他們用陽光般的笑臉，耐心細致地教出一批又一批國家的棟梁之材，是他們在我們灰心的時候給了我鼓勵。在我遇到難題時耐心地講解。當我們成功時，他們無比的歡樂，當我們失敗時，給予我鼓勵和支持。他們的一輩子為了教育事業的發展，卻不求一絲毫的回報，他們無怨無悔的付出，讓我們一起學會感恩老師。
感恩生活。生活就像一顆大樹，在春天時抽出新芽，在秋天飄落，翻來覆去的'輪回。人的一生，不可能永遠是綠色的，世上沒有十全十美的事，當我們的生活中出現綠色時，應當好好的珍惜;當我們的生活中遇到阻礙時，應當堅持不懈，努力沖破一道道難關。事情往往有好的一面，但也有壞的一面，我們不應該看到好的一面，卻忘記了壞的一面。生活給了我們許許多多的啟示，讓我們一起學會感恩生活。
感恩自然，大自然哺育了我們，養育了我們，我們應該以朋友的身份去保護它，愛護它。春天時，鳥語花香，使人心曠神怡，秋天時，碩果累累，使人感受到豐收的喜悅。藍天是那么的空曠，給了你無限的遐想，草原是那么的寬廣，給了你思想的空間。讓我們一起對大自然感恩吧!
同學們，懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么的快樂，放開你的胸懷，讓潔白的雪照亮你的心靈。學會感恩吧，這會使人間更加美好。
愿你有一顆感恩的心，學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂!謝謝大家!
老師演講比賽演講稿篇四
大家好！
我是和靜縣第四中學八年級（5）班的xxx，今天我演講的題目是xxx。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我們在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
這么多年來，是誰賦予了我們精神上的食糧。是誰辛勤的澆灌，培育出一顆顆的幼苗，讓我們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長。又是誰不分晝夜，夜以繼日的為我們備課，準備課堂上華彩的樂章。答案一目了然，那就是最敬愛的老師。
每當我懷著疑惑的心面對難題時，老師，是你耐心的給我講解題思路。您將我那困惑、堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的學習天地里。
每當我成功的時候，老師會激勵我們勇往直前，同時也告訴我們不要驕傲。在我失意的時候，老師會像慈母一樣來關愛我，讓我看到光明，繼續前行。
每當我犯了錯，是老師您意味深長的教給我們做人的道理。您讓我們從錯誤走向正確的生活中。
十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩我們永遠都不會忘。有人說，師恩如山因為高山巍巍，使人崇敬。而我還認為：師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。
風兒吹下一片落葉，承載著我們莘莘學子心中的同一句話：感謝您，老師！
老師演講比賽演講稿篇五
您象一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花。啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和
深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔的。
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老師演講比賽演講稿篇六
孩子，如果你是那個不幸的孩子，你的爸爸媽媽也會這樣，可是，如果是你的爸爸媽媽受傷了，你會不會用你的生命換回他呢，想一想這么多年，你是怎么做的，你有沒有用心的看一眼自己的爸爸媽媽，有沒有看到他們的皺紋已經越來越多了，有沒有用心的看看爸爸媽媽的頭發一天一天的斑白了，有沒有看到爸爸媽媽的身體越來越不好了，病越來越多了，你用心的去看過他們嗎，你在學校里讀書做到全力以赴了嗎，你從學校里讀書，除了學到書本上那一點點知識以外，你還學會了什么，你學會了抱怨，你學會了指責，抱怨自己的爸爸媽媽不是大款，指責自己的爸爸媽媽不是領導，抱怨為什么別的同學有名牌，而你卻沒有，指責為什么別的同學有那么多零花錢，而你卻沒有，你學會了和別人攀比，你學會了和爸爸吵架，和媽媽慪氣，當你和爸爸媽媽吵架的時候，你一摔門你就走了，你有沒有回過頭去看看媽媽躲在家里傷心的哭泣了多少回，有沒有看一眼自己的爸爸，一個頂天立地的男人。
那個時候就來不及了，孝心不能等啊，有多少同學跟爸爸媽媽吵架慪氣的時候，就把自己鎖緊房門里，一天兩天、一個月不跟爸爸媽媽說一句話，有的甚至離家出走，你知道嗎，你把自己鎖進房門的那一剎那，爸爸媽媽就在想，我把所有的愛都給了你，換回來的為什么是無情的冷漠啊，當你離開家門的一剎那，你就把爸爸媽媽所有的幸福都帶走了，還有的孩子，承受力太差，爸爸媽媽批評幾句就想跳樓自殺，有一個女孩，因為爸媽打了她一下，他就把自己鎖進房門從家里的7樓跳了下去，自己的爸爸親眼看到自己的女兒從7樓上掉下來，爸爸抱著女兒的尸體對女兒說，孩子，你跟爸爸說一句話呀。還有一個孩子，因為學習成績沒有考好，就自殺了，你知道嗎，爸爸媽媽在他的墳前說了一句話，孩子，如果來生我還是你的爸爸媽媽，爸爸媽媽不會讓你再上學了，不到一個月的時間，媽媽瘋了，爸爸住進了醫院，一個月的時間爺爺死了，奶奶也死了，在不到一個月的時間家破人亡。
孩子，你知道嗎，就在那孩子離開的一剎那，他的朋友會哭，他的親戚會哭，但是，只有2個人會一直哭到他們死為止，那就是他的爸爸和他的媽媽。從此刻起，一定要珍愛自己的生命，你的生命不是為了你自己，而是為了所有愛你的人在活著，我們很小的時候，就愿意說，爸爸媽媽，我愛你，爸爸媽媽你們辛苦了，可是當你懂事的時候，你還記得這句話嗎，你有多久沒有說出來了，孩子，如果從今天開始你覺得自己已經長大了，就請你主動的站起來，用你的良心回答我，用你最大的聲音回答我，你愛不愛你的爸爸……，你愛不愛你的媽媽……，那就大聲的跟我一起說，爸爸，媽媽，你們辛苦了，爸爸，媽媽，我愛你們，高高的舉起你的雙手，攥緊拳頭，對天發誓，用最大的聲音讓你的爸爸媽媽聽到為止，大聲的喊十遍，爸爸，媽媽，我愛你們。
你看看你的爸爸媽媽，一句爸爸媽媽我愛你們就讓他們淚流滿面，因為我們中國的父母是最容易滿足的，可是，你卻一次一次的傷害了那個最愛你的人。再一次閉上你的眼睛，輕輕的低下你的頭，讓我們隨著時空隧道，一起回到十幾年前你出生的那個地方，你出生的那一天，一個女人懷胎十月，辛辛苦苦把你帶到了人間，那個人就是你的媽媽，那一天就是你的生日，每當你過生日的時候，有沒有到自己的媽媽身邊說一聲，媽媽，謝謝你，是你把我帶到了這個世界，你想到的只是找你最好的朋友來慶祝你的生日，卻把最愛你的人忽略在一邊，可是你知道嗎，生日是給媽媽過的……，一天天長大了，一天天在懂事，你還記得是誰在一句一句的教你學說話，是誰在一步一步的教你在走路，是誰在你生病的時候，抱著你匆忙的趕往醫院，又是誰抱著你樓上樓下去找最好的醫生，是你的爸爸，是你的媽媽。
可是，當他們生病的時候，你有沒有對他們說一聲，爸爸媽媽，你們多保重身體，爸爸媽媽我陪著你，你忘了，你都不在乎了，又是誰，天還沒有亮就爬起來給你做飯，又是誰，天還沒有亮就外出打工給你賺錢，一塊錢兩塊錢和人家討價還價，可是你們呢，有多少孩子拿著爸爸媽媽掙來的血汗錢和人家去攀比，買零食、去網吧。
老師演講比賽演講稿篇七
大家上午好!
我是廣安市廣安區協興鎮翰林小學七年級六班的學生。
今天，我演講的題目是：《我心中的好老師》
花兒的芬芳離不開園丁的精心培育，小草的翠綠離不開春雨的無私滋潤，我們的茁壯成長更是離不開老師對我們的關愛幫助。我想，在每一個同學的心里都有許多令你們敬佩、喜愛的老師吧!在偉人母校翰林小學，就有兩位老師是我心中最最喜愛的好老師，他們其中一個是我的小學老師陳俊蓉老師，另一個就是我的初中老師汪寧老師了，他們都是語文老師，也都是我心中的好老師。
x老師，盡職盡責教學嚴謹，端莊大方美麗漂亮，個性鮮明樂觀開朗。陳老師陪伴我們走過了小學最后的三年時光，她陪我們跳繩、陪我們下棋，陪我們唱歌，陪我們老鷹捉小雞。。。。。。小學畢業時，我們戀戀不舍，不想長大，不想離開她，不想去讀初中，因為我們害怕再也遇不到像陳老師這樣的好老師了，她就像我們溫柔、慈愛的母親!升到初中后，我才知道，我的擔心是多余的，因為，我又認識了我們的新語文老師，xx老師，我們很快就打成了一片。雖然汪老師眼中時常布滿了看穿世事的滄桑，眼角也略帶皺紋，但依然掩蓋不了他的童心。很多時候，他有小孩子一樣的想象力，天真浪漫，動作滑稽而有趣。在課堂上，我們是師生關系;在課余，我們便是朋友關系。汪老師在我心中就如同大哥哥一樣溫文爾雅，和藹可親，滿臉笑容。所以，我們之間的友誼是非常深厚的。
我非常喜歡聽x老師講課，因為每次他都全身心投入，激情滿懷、妙語連珠!而我們在汪老師的課堂上也顯得十分精神，容光煥發。因為他喜歡看書，上下班時常都要帶一本書，言行之間帶著書卷氣;在我看來，他在文學上造詣較深，你們不知道吧，我們學校的特色讀本《三字經?鄧小平》就是汪老師主寫的。他見識比較廣博，在講課的時候，為培養學生們的興趣，他會經常插入一些課外知識，如天文、地理、歷史、政治等，這不僅開拓了我們的視野，增長我們的見識，還激發了同學們的學習興趣。不僅如此，汪老師上課還非常幽默，常常逗得同學們哄堂大笑，他曾說：“上我的課，不笑的就是沒聽課的!”但在快樂之余，他的課又給我們深深的啟迪，感覺神游在知識的海洋中，自由自在，收獲頗豐。他愛好廣泛，打乒乓球是他最大的愛好，他也是我們學校的第一高手，是我們學校少年宮乒乓球活動小組的教練。
在學習上，他提倡勞逸結合，他還教導我們：“該學習的時候認真學習，該玩耍的時候就盡情地玩耍?！卑凑账慕虒W方式做，我們班的確也有了許多成績好的人。
在生活中，汪老師關心同學。一個星期五的下午，放了學，我們班上的熊燕同學，在回家路上，被人打了，躺在路邊，身體多處受傷，不能走路，汪老師聞訊趕到，了解了情況，報了警，再與熊燕的家長聯系，在熊燕爸媽、警察和救護車來了之后 ，再把熊燕同學親自送上了車，汪老師才回去。汪老師對人一視同仁，在班上，不論成績好與不好，都一樣看待，他看重學習態度，常說：“態度決定一切”;他從不不歧視差生，反而很體諒他們，還單獨給他們布置一些簡單的作業，并經常表揚他們，有很多同學在他的感染鼓勵下，學習和表現取得了很大的進步。
的事情中，引申出關系我們人身安全和成長方面的經驗和教訓!這使我們印象更深刻，更樂于接受。他會把他在生活中才悟到的一些道理，毫無保留的分享給我們，讓我們少走彎路! 我的好老師，您雖然沒有落日般的瑰麗，沒有流云般的飄逸，但有著寶石般的晶瑩與亮麗;你雖然沒有大山般的巍峨，沒有湖水般的輕柔，但有著巖石般的穩重與堅毅;你雖然沒有大海般的浩瀚，沒有瀑布般的飛瀉，但有著泥土般的樸素與隨和。您是平凡的，但卻又不平凡，我愛您的平凡，但更愛您那平凡之中顯出的偉大。您不是建筑師，卻構建著我知識的大廈;您不是音樂家，卻奏響著我心靈的樂曲;您不是畫家，卻繪畫著我理想的藍圖。雖然，您只是一位鄉鎮教師，卻用行動詮釋著偉人母校教師們的奉獻與堅貞!
今天，在這里，我要由衷地感謝您，我心中的好老師!
我的演講完畢，謝謝大家!
老師演講比賽演講稿篇八
上午好！我是xx，來自xx中學，這天我演講的題目是——《師德的頌歌》！
在師范求學時，老師告訴我，作為未來的一名老師需要終生銘記的一句話-――學高為師，身正為范！這是我第一次理解師德的訓誡。懵懂中似乎明了老師應努力做到“身正”，應有高于一般人的品德修養和境界。
領導告訴我，師德就是工作兢兢業業，恪盡職守；
同事告訴我，師德就是融洽和睦，互幫互助；
一屆一屆的親若朋友，宛若親人的學生用他們的一言一行，用他們的是是非非、評評論論，用他們在與你交往中的點點滴滴、一情一感中也在告訴我，師德就是真誠相待，公平視之，用愛心、細心、耐心拉近距離，指引方向，召喚迷途的羔羊，喚醒沉睡的幼芽。
古人云：世事洞明皆學問，人情練達皆文章！
而此刻，經歷了太多太多與學生、與學生家長、與同事、與社會中諸般人的交往；閱讀了太多太多有關教育、有關教學、有關教師、有關師德的報刊雜志、論述著作；又思索了太多太多關于學科教學、學科教育、職業愿景、動力、職責、操守等等。在這太多太多的經歷、太多太多的閱讀、太多太多的思索中，讓我對教師、對師德也有了更深入的、更進一層的體會和理解。
師德，她從苦苦構想執教思路，終有所得的欣喜中款款走來，帶著疲勞卻一襲芳香，醉人！
師德，她從課堂上指點江山、激揚文字的灑脫中款款走來，癡迷于課堂的高效教學的追尋，快意！
師德，她從課下和學生促膝談心、釋疑解惑、坦誠相待、傾心相助之中款款走來，帶著點點滴滴情感的積淀，誘人！
說不完，道不盡的感懷；
舉不盡，列不完的方方面面。
師德，她融進了教育教學的點點滴滴之中，她體現于為師之人的方方面面。
師德，她宛若《詩經》中情感的追尋，體現的是一種純潔的神圣！
師德，她宛若《離騷》中屈原的一聲長嘆，指引的是一種理想的情懷！
師德，她宛若《史記》中司馬遷的堅守，告訴我拉的是一種擔當與承受！
其實，她更像標點中的省略號，需要我們用一腔熱情、一片丹心、一生的辛勞、永恒的執著、堅定的信念、不懈的追尋、實際的踐行來填充這座人生的、為師的豐碑；來演繹、詮釋這場自我的、為師的角逐！
謝謝大家！
老師演講比賽演講稿篇九
大家好，
有許許多多的老師給我傳授了知識，我十分感謝他們。
仔細想來，在這六年里，對我們最好的是現在的班主任—李老師。
李老師是一名優秀的語文老師，他當我們的班主任有三年了。他個子不算高，胖胖的，有時說笑的時候，眼睛瞇成一條縫，十分有趣。他的才華使同學們羨慕，工作十分認真，很負責任，對同學們是寬容對待。上課時，總是全身心的投入到課堂上，用流利的普通話給我們講課。 有一次放假，李老師放學前給我們布置了一大堆任務，由于太多了，記也記不住。對于我來說是記住了一半的家庭作業，而另一半作業沒有記住，也就因此沒有完成。
周一到來了，我背著書包高高興興地來到學校。聽到同學一提起作業來，我立刻慌了神。直到中午時，老師才發現我的作業沒有完成。我向老師承認了錯誤，不應該忘記重要的任務，可李老師并沒有生氣，只是親切地說：“不要緊，補起來吧，以后要注意方法，你可以把作業記在本子上，這樣就不會忘記了，要注意!” 從那次以后，我幾乎不再忘記作業了。 李老師上課經常教我們有感情地讀書，平常叫我們做人的道理，和同學一直溝通。他很了解我們，一直體諒著我們。
上課他一直一本正經地融入到課堂，課外他一直努力的備課，李老師給我們改作文也是一絲不茍，十分的仔細。他一個字一個字的看，細心地瞧，他可以將不連貫不通的句子，改成一句精練的簡潔的語句，真讓我敬仰! 多年來，李老師最體諒我最了解我，他語言流利、通暢，教學方法也獨特，真是一名優秀的語文教師，是我最敬愛的班主任!
謝謝大家，我的演講完畢。
尊敬的老師，親愛的同學們：
感恩教師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
俗話說： 十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量 。最后我要再一次說：老師,您辛苦了。
我的演講完畢，謝謝大家!