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    最新新年班長講話(匯總5篇)

    時間:2025-06-15 作者:QJ墨客

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    新年班長講話篇一

    大家好!我想競選的職位就是班長,班長一向就是我的.向往,因為我想為大家服務,我想成為老師的小助手。

    有人說:“當班長個性累!”

    有人說:“當班長得罪人!”

    可就是,我不怕!在為大家服務時,此時我會盡量不生氣,對你們溫柔一些!

    因為我當過班長,所以比較有經驗。我既然想當班長,我就會帶一個好頭,給大家做一個好榜樣!我以前被老師選出做主持人,學習成績也還行,所以,我相信在這些條件里,此時我必須能有資格當上班長!

    如果我能當上班長,我必須負起當班長的職責,成為老師的左膀右臂,成為同學們的好榜樣!我會:上課用心發言,認真回答老師的每一個問題認真回答老師的每一個問題。在管理方面,我會讓早自習時再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲;安靜的時候,落下一根針也聽得見。可就是,如果我并沒有當上班長,我也要多謝大家對我的支持,以后我會更加的嚴格要求自我,如果有機會,就再來競選班長這個職位。

    最后,請大家相信我,支持我,投我一票吧!讓我來當好這個一班之長!

    新年班長講話篇二

    大家好!我叫朱依婷。在老師眼里我是一個遵守紀律,上課認真聽講,每天按時完成老師布置的作業,做什么事情都一絲不茍的小女孩。首先感謝宋老師和唐老師對我的信任和培養,能夠給我這個機會站在講臺上來競選班長。

    班長是我向往已久的職務,如果我被選上了班長,我一定做好同學們的榜樣,我會以身作則,嚴格要求自己,為老師分憂,為同學們解難,我會以滿腔的熱情全心全意盡我所能為同學們服務。同學們請相信我,把那寶貴的一票投給我吧!給我一次鍛煉的機會,我相信在我們共同的努力下,刻苦學習,我們三年級100班在新的學期里會名列前茅,更上一層樓!假如我落選了,沒關系,重在參與。這說明我還有很多不足之處,我決不灰心喪氣,我會做到揚長避短,繼續努力!

    謝謝大家!

    新年班長講話篇三

    本文是關于演講稿的班長演講稿,感謝您的閱讀!

    班長演講稿(一)

    敬愛的老師、親愛的伙伴:

    大家好!我叫趙航,今天我站在講臺上的唯一目標就是爭當 “ 班級元首 ”——班長。班長是一個多么令人向往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前,我自信,我能干、我還有責任心。

    我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!

    假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。

    請老師,同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家。

    班長演講稿(二)

    我是韓嘉然,我是個活潑而又陽光的女孩子,我熱愛集體,關心同學,擁有愛心。喜歡唱歌、跳舞、朗誦以及彈鋼琴。在學習跳舞方面,我還有不少收獲呢!今天,我想挑戰自己,擔當值日班長,希望大家支持我!

    如果我有幸當選了,我將經常組織課外活動,豐富同學們的課余生活,讓同學們在玩中學、學中樂,同時增加同學們之間的友誼。

    如果我有幸當選了,我會認真聽老師的教導,努力做老師的得力小助手,真誠做同學們的好伙伴。我將用我的實際行動,讓我們班級更加多彩絢爛!請記住我的競選宣言!不求最好,但求更好!

    在這里,我不想向各位保證我以后將怎樣工作,與其在這里說大話,倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中,把我們該做的事都做好,該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看,你們的選擇是正確的。

    如果你支持我,請投上你神圣的一票吧!相信我—這是你明智的選擇!我會

    本文來自于互聯網,僅供參考和閱讀 還您十分滿意!

    謝謝大家!

    班長演講稿(三)

    敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!

    我一直想當班長,但總是錯過機會,這一次我把握了時機。班長是一個班級的首領,管著全班。當上了班長,是一件多么自豪的事情啊!

    我學習很好,可是有些內向、膽小,不敢見人的男孩。如果我當上了班長,我一定有機會去大膽地說,大膽的做,從而改掉內向、膽小的毛病。我看不出自己的錯誤,如果我當上了班長,同學們會看出我的錯誤,并指出來讓我改正。如果當上了班長,我一定會嚴格要求自己,上課認真聽講,不分散注意力,回答老師提出的問題,熱心幫助大家,努力幫助大家,努力做好身邊的一點一滴。

    請大家支撐我,鼓勵我吧!

    本文來自于互聯網,僅供參考和閱讀

    新年班長講話篇四

    我叫董心樂,我想競選班長。我畢業于姜山幼兒園,活潑開朗是我的天性。在學校,我愛學習各門功課良好,期中考試后被老師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平時愛好體育,長跑是我的強項;我愛畫畫,平時我總能發揮自己的想象,畫出各種各樣的畫,好幾張都選入家庭小檔案,為此我也加入了學校的美術小組;我愛音樂,最近在校園歌手比賽當中獲得了"二等獎",而且我還參加了學校的舞蹈隊,現在正在學鋼琴呢!這些收獲會使我在今后的學習中更加努力。

    在家里,每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床,因為這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家,奶奶首先會讓我吃個飽,然后我會認真完成老師布置的作業,接著我就會去做我喜歡做的事。晚上,我會和媽媽一起練字、溫習功課,看拼音書等等,有的時候還會和小伙伴們一起進行各種各樣的益智比賽。

    想法1:請老師為我們講一節"怎樣成為好學生"的課。

    想法2:請班上學習和紀律好的同學為大家講一講,在學習和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的,他們的成功秘訣是什么。

    想法3:我還想請同學們的爸爸媽媽來我們101班,一起夸一夸自己的孩子,好讓大家都來互相學習。

    最后我會盡我最大的力量,來做好班長的工作,我有信心,我一定能當個好班長。如果這次競選不成功,我也會一如既往好好學習,努力向上,以后爭取當上班長。 請小朋友、老師看我的行動吧!

    新年班長講話篇五

    結合我的真實經歷來說吧。我初中時原是藝術生,后來突然想改行,靠干部推優上了所示范校,也因此進班的時候成績很差。上過學的人可以想象下,班級40多人排30+是什么概念。那時候我進班都巴不得再降低些存在感,更不要提當班長。作為一個曾經的班長,真的是一段艱難的時光。雖然那時候班主任老師在開學初談話時鼓勵我,說我有經驗有能力,是個班長人選。我不敢說死,只敢慢慢鋪路。后來老師也透露給我,私下調查時班級同學對我作為班長人選的意見,不乏反對票。基本和我考慮的一樣,因為成績。

    成績是"人氣 實力 威信"這些東西最基礎的指標。不談體制對錯,我們的現狀即是,一個再開放的學生也會在心里拿自己的成績與他人比較,因為這關乎尊嚴,是刺激你搏上位的路數。你要明白,如果成績不能服眾,即使再有能力,別人在心里也是不服的,即使他們不說。反之,你在其它方面拉風的越多,成績最羸弱的部分就越容易成為別人踩你的靶子。

    后來的第一次月考,我考進班級正數前10。反對票雖然也有,但是明白呼聲更高。人就是很現實的,口說無憑,你只有比他們優秀的證明才能讓人信服,哪怕這證明其實不能說明太多,更多是因緣際會。

    競選班長的過程,對內是超越自己,對外是把小選民們想要的特質表現出來。別一邊享受班級領袖的美名一邊埋怨不能做自己,需要做才能做的那不是自我,叫做作。放輕松去碰撞,問題這就來了。

    2 里外不是人無法避免,滿足所有人天方夜譚。

    說到里外不是人,我得提一嘴八戒。其實班長干的不就是悟能的活計嗎,對于一個"基層干部"來說,團隊里不是挑大梁的,還得聽上層意思行動,作為前神仙投胎人間后,開始過得連人都不如。但別傷心。關鍵是,你自己心里對于自己是元帥還是豬,有個把握。

    回到我的故事。當年和我合作的男班長是個尤其喜歡做學校學生會工作。到最后揚名在外,班級事物一概不管。班級同學自然是會享受“我的班長是學校名干部”這種榮譽,這很正常,但對此一些人經常諷刺我這個默默無聞的班長,覺得 看不見 便無用。但其實一個班長初期要做的事,"讓班級運行"遠比"風光"重要的多。你得關照日常的一些小事,回應學校制度的一些叨擾,讓這個班級最基本的學習生活空間得到保障,流暢和諧地運行。養豬的形象過后,真遇到事兒了,抄起釘耙就上了,別人就會知道這家伙不只是豬悟能,原來還是天蓬元帥。記住,質疑這種事,嘴對嘴爭辯是沒有結果的,只會顯出被揭短的急躁。

    沒過多久,運動會班會歌詠比賽等活動接踵而來,wtf真的只有我一個人負責,就算男班長和我高下立判,也意味著我得前仆后繼。有時候設計班會夜里三點在宿舍趕ppt,覺睡不全飯也吃不整。班主任呢?她是個研剛畢業的新手,有時對班里的情緒按耐不住也沖我撒火,我簡直是名副其實吃力不討好的官方寫照。

    實不相瞞,我內心幾乎是崩潰的。不過好在崩潰久了,內心積蓄的力量就成了泵。你看我上面都是在指責別人,訴說自己的委屈,但其實最該反省的是我自己。問題并不出在于誰對誰錯,而在于遇到問題就要針對問題著手解決,而不是像我一樣陷在里面自怨自艾。就這一點,那時候我的確是大錯特錯了。

    我錯在天真地把事情歸結于誰對誰錯,錯在在被害者的位置上等待救援和發現,還錯在對班級高度融洽的烏托邦幻象。太希望大家都乖乖聽我差遣,管理方式簡單粗暴,只關注了統一性卻沒有關注個體,甚至扼殺個體差異,這都是我當時出現的問題。

    現在回想起來,那些所謂違紀的胡鬧似得碰撞也是很有意思的。青春期的少年渴望博得更多的關注,因此在尋常的群體中做出一些出格的舉動。他尋求理解,你稍微給他一點理解,就陽光燦爛了。換個角度去理解一下那些讓你頭疼的人,你或許會覺得這樣的班級其實更有活力。比起那些循規蹈矩百口一聲的群體,更加鮮亮。

    在一個群體中,你不可能讓所有人都真心喜歡你,你應該做的只是讓自己能真心喜歡和認同自己所做的事。因此在這里建議,整理寫下自己做人的界限和準則,這個年紀談不上明晰,但你得有明晰它的志氣。

    這關不好過,在這里必須送上一句支撐了我很久的話。

    你面對鋼鐵做的敵人,得這么想。打贏他,你就是能斬斷鋼鐵的男人了。3 不要想著在不如自己的人群里顯得合群。

    過去,我的確是配得上嘔心瀝血四個字的那類班長,到了高二成績掉了不少,總是熬夜身體也差了。說白了,好處在于能練就強大的心臟,壞處在于無私奉獻多了你就會變成社會所謂的天真。事實上,你如果不是什么重點班的學生,學生會主席,做班長再好也撈不到實際好處,所謂好處都是看不見的,屬于經驗一類,讓人成熟得更快。我也曾想讓這個班有凝聚力,但是素質參差不齊,太難了。想實現共產?你有基礎嗎。想做個名揚年級的好班長?你想做,別人會配合讓你做嗎。班里人素質良莠不齊是我曾經最痛苦的,畢竟你做什么很多人都不理解甚至排斥,我思考了很久最終認為,你仁至義盡問心無愧就夠了,每個人的經歷不同,角度也不一樣,不能用自己的標準去要求別人。

    4 將內心積攢的情緒,內化為完善自我的動力。

    默默做事的班長容易被擁護,你做的事少反而顯得低調。當然前提在于遇事得真上,你沉默的時候別人才不拿你當雕像。我深刻的有體會,默默做事和明著努力的班長我都做過,結果發現第一種真聰明,第二種大智慧。高調的人受傷雖多,進步也快。看你如何權衡,是顧眼前還是一輩子。但不管那一種你都要忍辱負重,因為你選擇承擔責任,你就是貨幣,在老師和同學間流通,你的技能功能越多,他們的需求就越多,所謂能者多勞也是這樣。太有能耐的人切記要收斂,界限在于別讓自己過分負重學習。逆境雖會讓你積郁在心,經過一段時間卻會爆發成強大的內心力量,幫助你全方面成長。

    5 結語

    班長,不好做。但是,你經歷的一切會讓你進入社會時顯得與眾不同。也許從你的初心出發,班長這條路上的風景不知不覺改變了你太多,到最后已遠不是起點那個懵懂的少年,但請無懼改變,因為成長是唯一的路標。

    我曾經覺得,人性可以通過探究歷史和社會的書本中習得。但是實際上那仍是淺層的初始認識。真正的理解總是不帶偏見的。因此送給各位一個終極建議。作為班長的旅途中,什么時候能放下自己受過的傷和累,去傾聽同學和老師心底的聲音,再用心而為,那就上升到做人的功夫了。

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