演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
天下興亡匹夫有責(zé)演講稿提綱篇一
在工作中，我們往往不愿意承擔(dān)責(zé)任，關(guān)鍵問題我們總希望有人替自己頂著，不愿意自己做決定，因?yàn)槌隽藛栴}是要負(fù)責(zé)任的。殊不知，慢慢的我們養(yǎng)成了依賴別人的習(xí)慣，我們也同時(shí)失去了很多成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。如果有一天，身后的“靠山”突然沒了，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己還什么也不會(huì)。
“窮人的孩子早當(dāng)家”，窮人的孩子需要早早的承擔(dān)起家庭的責(zé)任，所以也就成長(zhǎng)的快。工作中也一樣，如果一個(gè)人他沒有可以依靠的人，只有靠他自己去解決問題，去承擔(dān)責(zé)任，那么他肯定成長(zhǎng)的快。最近身邊來(lái)了很多新同事，發(fā)現(xiàn)早早離開師傅的就比一直跟著師傅的進(jìn)步快。人總會(huì)有依賴思想，如果他沒有可以依靠的人，他會(huì)逼著自己進(jìn)步。
在工作中，我們需要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，勇于承擔(dān)責(zé)任。把現(xiàn)在的工作做好就是承擔(dān)責(zé)任，不需要任何借口。不管工作交給你的時(shí)候存在多少問題，從你接手的那一刻起，就是你的責(zé)任，現(xiàn)實(shí)中我們往往喜歡把責(zé)任推到之前的責(zé)任人，仔細(xì)想想，是很不明智的，如果你把差的東西做好了，領(lǐng)導(dǎo)肯定會(huì)對(duì)你刮目相看的。
承擔(dān)責(zé)任還包括在該做決定的時(shí)候自己做出決定并負(fù)責(zé)，我們不能太依賴我們的上司，要不然我們永遠(yuǎn)不能獨(dú)立解決問題。
承擔(dān)責(zé)任還包括不要怕出錯(cuò)，自己失敗的教訓(xùn)往往比別人成功的經(jīng)驗(yàn)更為珍貴。當(dāng)需要我們做一件我們沒做過的事情的時(shí)候，我們應(yīng)該勇敢的承擔(dān)起責(zé)任來(lái)，是多好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)啊，如果一直做我們熟練的事情，又怎么成長(zhǎng)。
在我之前的工作中也經(jīng)常做的不好，經(jīng)常怕承擔(dān)責(zé)任，等事情過了才發(fā)現(xiàn)自己沒有成長(zhǎng)，希望在今后有所改進(jìn)。在這里，把一點(diǎn)感想分享給大家，希望一起進(jìn)步。
天下興亡匹夫有責(zé)演講稿提綱篇二
梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們唯有學(xué)好才對(duì)得起國(guó)家對(duì)我們的厚望，好好掌握現(xiàn)在，珍惜著美好的時(shí)光抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)才可以對(duì)得起國(guó)家，對(duì)得起祖祖輩輩們用鮮血為我們換來(lái)的這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光，我們要懷著感恩的心努力學(xué)習(xí)。
但是努力學(xué)習(xí)也是要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的，就像現(xiàn)在的我們班來(lái)說(shuō)，貌似有一些太亂了，如果再不治理，恐怕誰(shuí)都會(huì)受到影響的吧，每一個(gè)人都難逃干系吧。
會(huì)，演變成這樣，真是令人匪夷所思，班會(huì)自然是以失敗告終。我們班的該如何管理的問題也被擱置了下來(lái)。
天下興亡匹夫有責(zé)演講稿提綱篇三
在看著昆曲《顧炎武》時(shí)，聽到這句念白，我心頭一堵，鼻子忽然就泛了酸。明末清初，是一個(gè)朝代的覆滅和一個(gè)朝代的興起的動(dòng)蕩時(shí)代，也是顧炎武所經(jīng)歷的時(shí)代。書上說(shuō)他一生致力于反清復(fù)明—一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)只存在于我的歷史老師簡(jiǎn)單帶過的失敗的運(yùn)動(dòng)。
值得么?為此付出了一生!我不禁想到。顧炎武由嗣母撫養(yǎng)長(zhǎng)大，還有兩個(gè)兄弟，他從小就非常的努力勤奮，有一份報(bào)效祖國(guó)，鞠躬盡瘁的心。在明末清初，和許多愛過的文人武士一樣，他棄筆從戎，毅然的投入了反清復(fù)明的斗爭(zhēng)中。
值得么，在清兵的強(qiáng)勢(shì)猛攻下，自己全家都被抓住了，自己的兄弟慘死在清兵的鐵騎下，母親不久后絕食赴死，自己最后也病死了，看似多么凄慘的結(jié)局啊。他是否也在無(wú)數(shù)個(gè)看不到希望的夜晚里，問過自己“值得么?”可是，比起這些，他永遠(yuǎn)都知道，永遠(yuǎn)都會(huì)記得自己母親去世前對(duì)自己的囑咐：“寧與國(guó)俱亡，不負(fù)世代國(guó)恩浩蕩，不忘記先祖遺訓(xùn)”。
我們沒有處于他那樣的時(shí)代，沒有辦法替他回答“值不值得”這個(gè)問題，我們沒有身處亡國(guó)的凄涼環(huán)境之中，所以永遠(yuǎn)沒有辦法做到真正的感同身受。而現(xiàn)在，我們的國(guó)家日益強(qiáng)大起來(lái)，我想，現(xiàn)在的我們，盡自己的一份力，做到“好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)”是否在某種程度上，可以約等于當(dāng)時(shí)的“天下興亡，匹夫有責(zé)”呢?在這幸福的和平年代里，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，有了更多的見識(shí)之后，再去體會(huì)他“我愿平東海，身沉心不改”的偉大志向，以及堅(jiān)定了一生的愛國(guó)之心。
作為一個(gè)中學(xué)生，我們難道不應(yīng)該將這樣的人當(dāng)作英雄，稱作我們一生的偶像嗎?至少在我的心中，“顧炎武”這三個(gè)字，就如他的名字一樣“炙熱的愛國(guó)之火，威武的愛國(guó)之毅力”永遠(yuǎn)的立在我心中最敬重的位置上。
天下興亡匹夫有責(zé)演講稿提綱篇四
什么是責(zé)任？似乎很難用語(yǔ)言來(lái)描述?？僧?dāng)你吃完一支冰激凌小心地將包裝紙扔進(jìn)垃圾桶里時(shí)，當(dāng)你遇到不懂的問題而虛心向別人請(qǐng)教，誠(chéng)實(shí)而不自欺時(shí)，當(dāng)你見到同桌的筆壞了時(shí)而主動(dòng)遞上一支時(shí)，當(dāng)你坐公交時(shí)把自己的座位讓給身邊的老弱病殘的人們時(shí)......這些便都是責(zé)任的具體表現(xiàn)。
每個(gè)人聯(lián)系在一起構(gòu)成了社會(huì)，人與人之間、人與社會(huì)之間的關(guān)系能穩(wěn)定的維持，以致不斷地優(yōu)化全面發(fā)展，但這中最重要的支柱便是責(zé)任。
責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它有的是巖石般的冷峻，一個(gè)人正值地成為社會(huì)一份子的時(shí)候，責(zé)任作為一份子的禮物已不知不覺地壓在了他的身上，它是一個(gè)你不得不去保護(hù)的精靈而這給予你的往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？因?yàn)樗亲罱K帶給你的是人類的珍寶??人格的偉大。
說(shuō)到人格問題，我想到了一個(gè)故事，這是一個(gè)發(fā)生在我身邊的事，2008年的一天，南京某市民彭宇因好心攙扶一位跌倒的老婦人而被誣陷是他推到了老婦人,后來(lái)，法院要求他賠償老婦人45876元其實(shí)彭宇并沒有在下車時(shí)推到老婦人致她摔倒，是老婦人自己一失足而造成的，而后面他送老婦人去醫(yī)院并拿出200元看病，不過這倒成了法院的理由：如果不是彭宇干的，他完全可以不送老婦人去醫(yī)院看病。
按常人的思維想也何嘗不是這樣，兩個(gè)素不相識(shí)的人，一個(gè)的心靈是多么的高尚而另一個(gè)確實(shí)那么的渺小。為什么這的青年會(huì)無(wú)嘗的或者說(shuō)讓自己付出了這么多代價(jià)呢？是責(zé)任，一個(gè)高大的人格。
如果生活中也都多一點(diǎn)像彭宇這樣的人，人世間就會(huì)變得更加和諧！
天下興亡匹夫有責(zé)演講稿提綱篇五
“天下興亡，匹夫有責(zé)”這句話我?guī)缀跏菑男÷牭酱?，以前小的時(shí)候并不知道這句話出自何處，后來(lái)我知道它出自明末清初的.思想家，顧炎武。
顧炎武是明末清初的大學(xué)者，顧炎武他自幼勤學(xué)，六歲啟蒙，十歲開始讀史書、文學(xué)名著。顧炎武他學(xué)識(shí)淵博，在史學(xué)、音韻、經(jīng)學(xué)和詩(shī)文諸學(xué)上，都是有較深的造詣，對(duì)于國(guó)家典制、郡邑掌故、天文儀象、河漕、兵農(nóng)及經(jīng)史百家、音韻訓(xùn)詁之學(xué)，也都有研究。是當(dāng)之無(wú)愧的一大名儒。
顧炎武從小就勤奮學(xué)習(xí)，對(duì)待學(xué)問非常認(rèn)真。長(zhǎng)大后，每當(dāng)外出旅游的時(shí)候，都隨身用兩匹馬、三頭騾子裝書。到了險(xiǎn)要的地方，他會(huì)向退休的差役詢問這里的詳細(xì)情況。有的與平時(shí)聽說(shuō)的不一樣，就在附近街市中的客店對(duì)著書進(jìn)行核對(duì)校正。有時(shí)直接走過平原曠野，就在馬背上默讀各種經(jīng)典著作的注解疏證。偶爾的時(shí)候有忘記的知識(shí)，就到附近街市中的客店里在書中仔細(xì)查看。
顧炎武就這樣手不釋卷，刻苦攻讀，積累了豐富的文化知識(shí)。他憑著孜孜不倦的探索精神，在眾多學(xué)術(shù)領(lǐng)域成就非凡，開啟了一代樸實(shí)學(xué)風(fēng)，創(chuàng)立了一種新的治學(xué)方法，成為清初繼開來(lái)的一代宗師，被譽(yù)為清學(xué)“開山始祖”。
顧炎武一生讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，做到了活到老，學(xué)到老。寫下了名貫古今的著作《日知錄》、《天下群國(guó)利病書》、《亭林詩(shī)文集》等。他不忘先祖的遺訓(xùn)，與一支義軍一起復(fù)明抗清。他做這些全是為了國(guó)家著想，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。還創(chuàng)作出了“天下興亡，匹夫有責(zé)”這樣的千古詩(shī)句。無(wú)論是古代的老百姓，還是現(xiàn)在的人民，都被他熱愛祖國(guó)的精神和魅力所折服，對(duì)他贊不絕口。
“天下興亡，匹夫有責(zé)”此天下興亡，并不是指一家一姓王朝的興亡，而是指廣大的中華人民的生存和整個(gè)的中華民族文化的延續(xù)。顧炎武這種偉大的精神，畢將影響一代又一代的人，前仆后繼，跟隨這種精神奮進(jìn)！
我們雖為“匹夫”，雖然只能為己擔(dān)責(zé)，但是為己擔(dān)責(zé)便是為家，無(wú)數(shù)個(gè)小家匯成大家，便是為國(guó)。我們也許平凡，但是我們雖為“匹夫”，雖只能為己擔(dān)責(zé)，但為己擔(dān)責(zé)便是為家，無(wú)數(shù)小家匯成大家，便是為國(guó)。我們也許平凡，但擔(dān)責(zé)使我們不凡，使我們成為未來(lái)建設(shè)祖國(guó)的一分子，成為為國(guó)、為“天下”貢獻(xiàn)力量的一員，成為“不凡的凡人”。