演講作為人類一種社會實踐活動，它必須具備以下幾個條件：演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環境。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？以下是我幫大家整理的演講稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
物業演講比賽演講稿分鐘篇一
詩歌可以說是一種最高的文學形式，它以最凝練的語言抒發最強烈的思想感情。古往今來詩歌深受人們的喜愛，人們用詩歌抒發著自己的喜怒哀樂之情、表達著自己強烈的愛憎。
詩歌，在人類文明史上占有相當重要的地位。從屈原到拜倫；從但丁到雪萊；從《詩三百》到《神曲》；從《離騷》到《荷馬史詩》，可以說人類文明史本身就是一部詩歌的歷史。而泱泱中國，更是一個詩的國度，悠悠五千年譜寫了一首平仄相間，韻律疊生的錚錚民族之詩。
詩歌，也是我們中華民族文化的瑰寶，是文學作品中的精靈。作為炎黃子孫的我們，必須繼承并發揚中華民族的優秀文化傳統，將詩歌這一文化中的'經典傳承千年。
歷史不會忘記：李白，杜甫的流芳千古；徐志摩，聞一多的拳拳愛國；海子，顧城的時代絕唱——作為中國人，我們幸福在詩歌的海洋里。
寫詩可以悟。，讀詩可以怡情。朗誦詩歌不僅可以使我們從中體會到美，感悟到思想，更能提高我們的審美情趣。特別是作為中專生、高中生的同學們，正處于心智等各方面塑造的關鍵時期，同學們在這一段時間里，就應該多讀詩，讀好詩，努力培養自己美好的性情，高尚的情操，做一名有詩人氣質的青年。
同學們，我們生活在一個國泰民安的偉大時代，我們更應該以詩歌點燃青春，以詩歌贊美生活，以詩歌歌頌生命。
老師們，同學們，年華易逝，但詩的青春難老。讓我們以這次詩歌朗誦會為契機，共同演繹詩的旋律，唱響詩的贊歌，歌頌我們偉大的時代，歌頌我們詩一般的金色年華！讓詩歌朗誦的聲音響徹我們的校園！
預祝河南學校詩歌朗誦比賽取得圓滿成功！
謝謝大家！
物業演講比賽演講稿分鐘篇二
今天是一年一度中國傳統佳節--元宵節，元宵節，亦稱為上元節、小正月、元夕或燈節，時間是每年的農歷正月十五，元宵節是農歷新年的第一個月圓之夜，是賞月的日子，也象征著春天的到來，這是傳統新春定義的最后一天。下面本站小編整理了元宵節詩朗誦演講稿，供你閱讀參考。
作者：煙雨蒼茫
還是晨曦初露時
就有爆竹聲起
起早圖個吉利
爆竹啪啦噼里
在元宵節的早晨響起
太陽格外的紅
大地有了太多的暖意
耍社火的人笑得很甜蜜
扭秧歌的妹妹分外俏麗
姹紫嫣紅是元宵節的主題
一樹紅燈籠灌滿了春意
兩行紅燈籠炫耀著燈謎
鑼鼓喧天敲響男子漢的氣勢
秧歌隊扭起來女兒們的嬌媚
元宵節紅紅火火鬧春意
巨龍騰飛是祖國昌盛
獅子跳躍是民族崛起
爆竹聲聲又是吉利喜慶的一年
笑聲陣陣還是幸福歡樂的一季
作者：笨笨姐
鞭炮聲
鑼鼓聲
振天
舞龍
舞獅
熱鬧非凡
大街小巷掛燈結彩
人來人往川流不息
情人伴侶成雙成對
而我
獨自在擁擠的人群中尋找
尋找我心愛的人
奇跡般地
出現
作者：君嶶
圓圓的月亮含羞的遠探，
看元宵佳節彩燈高懸，
煙花在天空寫滿了燦爛，
喜慶的人間熱鬧非凡。
懷春的少女流連燈前，
如花的倒影讓人醉滿，
雙十的年華情竇初綻，
嬌羞寫滿美麗的容顏。
去年曾相約今日燈展，
燈影重疊不見你的臉，
是不是早已忘記舊緣，
只留滿心回味還纏綿。
物業演講比賽演講稿分鐘篇三
詩歌可以說是一種最高的文學形式，它以最凝練的語言抒發最強烈的思想感情。小編整理了朗誦比賽演講稿，與你分享!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
我校第一屆古詩文經典誦讀比賽在師生聲情并茂的表演聲中拉下帷幕，活動雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是深長而久遠的。
首先，同學們用稚嫩的聲調再一次詮釋了古代經典詩文的美感，展現了我們學生追求美、展示美的情操，令人感動。
經典古詩文誦讀，你能發現什么是文章之美，什么叫意境之美，什么叫經典之美。
本次活動目的之一就是培養大家發現美、欣賞美、展示美、歌頌美。
我們取得了預期的目的和效果。
其次，目前我校正在開展的“書香校園建設活動”，就是要引導大家喜讀書、多讀書、讀好書。
古經典詩文讀誦活動能讓我們重溫了歷史，追溯了文化，和我們對中華民族產生自豪之情，對中華文化產生景仰之情，這也是一堂形式生動、內涵豐富的愛國主義課程，是書香校園建設的重要形式。
同時，鼓勵大家讀誦古代經典詩文更重要的是希望通過這種形式培養大家長期讀誦積累的習慣，用經典熏陶氣質、培養品德。
同學們正是讀書最好的時期，記憶力最佳時期，一定要在老師們的精心指導下，大量閱讀、大量背誦，記住了你才會獲得，有了這份財富。
踐行了你才能擁有高尚品質。
所以，我校要將這項活動一屆一屆辦下去，并且要越辦越好。
各位老師，特別是語文老師要多費心思，精心選材、悉心指導，讓凡是從我們學校走出去的學生都能滿腹經綸，知書達理，懂得孝親，胸懷感恩。
這也是學校、家長和社會對同學們的期待。
最后，對本次活動辛勤的組織者：教務處，語文組，各年級組及各位老師表示誠摯的感謝，對積極組織參與的班級和獲獎班級及同學們表示熱烈的祝賀!
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好，今天我演講的題目是《我愛朗讀》。
首先，我想問在座的各位一個問題：你愛朗讀嗎?也許有同學會說：朗讀，那有什么意思，讀書，只要看懂就可以了。
真的是這樣嗎?現在我給大家講一個小故事：
在歐洲，有一位叫希泊來的德國人，據說他能在三到六個月的時間內，學會一門外語，因此人們稱他為語言天才。
他的語言天賦是從哪里來的呢?難道真的是上帝賞賜給他的嗎?不，其實，希泊來學習語言的方法非常簡單，那就是朗讀。
他即使閱讀相同的文章，也一遍一遍大聲地朗讀，一直念到深夜。
就是這樣，他成了世界著名的語言天才。
這就是朗讀的魅力。
當然，朗讀的魅力遠不只是如此。
試想一想，當你在一個寧靜的黃昏，一個人獨自坐在家中，一面是如火的夕陽，一面是朗朗的讀書聲，伴著悠揚的樂曲，那會是一種怎樣的感覺呢?你是不是會產生一種油然的愜意，發出一聲由衷的感嘆：生活真的很美好。
美國前總統布什的夫人芭芭拉·布什，有一套祖傳的教育秘訣：這就是家庭朗讀活動，她小的時候，她的父親經常給她朗讀，她也經常給自己的子女、孫兒孫女們朗讀。
我不能說，布什的總統寶座源于他的.家庭早期給他的朗讀，但有足夠的材料證明，朗讀在你不經意的時候，會悄悄地陶冶你的情操，改變你的生活。
學習朗讀的日子是幸福的日子。
小時候，我最大的樂趣，便是每天睡覺前聽媽媽朗讀一個優美的故事，伴隨著媽媽的朗讀聲，我悄悄地進入了夢鄉。
長大后，我學會了認字，我開始了自己的朗讀，唐詩宋詞的優美旋律，散文小說的深情細膩，深深地打動了我。
更感受到了魯迅“我以我血薦軒轅”的壯志;當然還有冰心奶奶那放在大海上，留在紙船上的牽掛。
朗讀，它陪伴我不斷長大。
在朗讀里，我讀懂了媽媽的關心;在朗讀里，我讀懂了老師的愛護;在朗讀里，我讀懂了同學的友誼。
今天我能站在這里，參加廣播站站長的競聘，也應該感謝朗讀，是朗讀，增長了我的知識，開闊了我的視野，陶冶了我的情操。
我國宋代大理學家朱熹說過：凡讀書，需要讀得字字響亮，不可誤一字，不可牽強暗記。
親愛的同學們，讓我們放開喉嚨，一起來大聲地朗讀吧：我愛朗讀。
尊敬的各位領導、各位老師：
秋雨送涼，書聲瑯瑯。
本次朗誦比賽能夠得以成功舉行，得力于各位領導的大力支持，得力于各位選手的積極參與，得力于各位評委公正的評價。
本次比賽以“誦讀經典，愛我二中”為主題，以強素質，提能力，樹形象為目的，又適逢建校十周年之際，作為本次活動的組織者，我受益匪淺。
作為評委，我深感榮幸。
單是那一句“祖國啊”就發人深思，最是那一句“我對二中愛得深沉”足以引人共鳴，我的心靈經受了一次洗禮，我感覺這不是朗誦，而是傾訴，這不是傾訴，而是呼喚。
用活力創造活力，用書香傳遞書香，以自己優異的工作業績向校慶獻禮，為學校的三五發展增光添彩。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲向各位參賽老師表示感謝，謝謝大家!
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物業演講比賽演講稿分鐘篇四
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草綿軟軟的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味，閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在花叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
"吹面不寒楊柳風"，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。
雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片這安靜而和平的夜。鄉下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。
天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去，"一年之計在于春";剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。
下卷 路上行人
畫外音：
清明的雨，把永遠的唐詩宋詞化成了清新的生命水墨，
清明的風，把生命的春暖秋寒燃成了歲月澎湃的激情!
胡馬秋風塞北，讓我們記住那些精忠報國的英豪才俊，讓我們崇敬那些舍生取義的民族精魂。
物業演講比賽演講稿分鐘篇五
??“《論語》，二十篇;孩子們，記住好話……”聽著，這是我們xx小學的學生正在閱讀的內容。這種幼稚的聲音使我思緒飛揚。在不知不覺中，我穿越時空，走進了兩千多年前孔子生活的春秋時期，聆聽他的灌輸，感受他的生活智慧，追求誠實。
孔子的許多言行在《論語》中有記載，并流傳了很久。《論語》是一種文化經典，閃爍著理性的光芒，包含著簡單的原理。自從武帝“棄百學子，推崇儒教”以來，它就受到世界的高度評價，被視為治國之寶。它的主要內容是儒家的仁義之道，這是儒家思想的核心和儒家學派的領導思想。它在儒家思想中占有非常重要的地位，對中國社會產生了非常重要的影響。《論語》提醒現代人強調美德。道德是一種，美德是要遵守天上的律法和宇宙的法則。作為一個有道德的人，孔子認為，一個致力于慈善的人具有思想支持的力量，積極面對生活世界，逐步樹立生活觀，世界觀和價值觀。例如，孔子在《魏政》一文中說：“對于北辰這樣的政治事務，明星將代替他們。”正義是，如果君主利用道德教育來統治政治事務，他將像北極星一樣生活。某個位置，星星將圍繞它。這將反映出君主的人生觀，世界觀和價值觀。
《論語》不僅談到了治國的偉大原則，而且還告訴我們保持人類內心的和平。淡泊清澈，和平與深遠，保持內心世界的寧靜是一種修養，一種智慧，一種境界，也是實現事業的必要條件。和幸福。只有一個內心平靜的人，才能在復雜的世界中看到深刻而遙遠的事物，才能以智慧的智慧使自己的思想發光，并能夠更加徹底和完整地看到自己的生活。
有這樣一個故事：有一天，一個工人在倉庫里搬運貨物，不小心丟掉了手表，到處找不到。后來，同伴也加入了搜索。每個人都穿過櫥柜，卻一無所獲，所以他們不得不沮喪地回去吃午餐。這時，一個小男孩偷偷溜進了倉庫，發現了這只手表，沒有太多的努力或時間。人們很驚訝他是怎么找到它的?小男孩回答：“我只是躺在地板上，保持安靜，我馬上就聽到了手表的滴答聲。”在巨大的倉庫中尋找一只小手表。不容易。但是很多人不能做的事情可以由一個人完成，而成年人不能做的事情可以由兒童完成。
我們可以從這個故事中得到啟發：在生活中，理想，野心和勇氣很重要，但是如果整日沒有平靜，恐慌和不安，就無法實現。
《論語》傳達了一種態度，即對生活的一種簡單而熱情的態度。孔子的這種態度也影響了他的學生。他最喜歡的學生之一是顏輝。他曾經稱贊這位學生說：“仙雅，回來!后巷子里的一種食物，一杯飲料。人們難以忍受。擔心，返回并不會改變它的幸福。賢惠，返回。”即使一個社會的物質文明非常繁榮，享受這種文明成果的現代人仍然會感到復雜的精神混亂，只有真正的圣賢不能被物質生活所負擔，并且始終可以保持那種寧靜祥和的心態。
孔子的學習態度值得我們研究和借鑒。“三個人，一定要有我的老師嚴”，“敏銳易學，不要as愧。”這是《論語》中兩篇最感人的文章。第一個說，如果幾個人一起散步，一定有人可以當老師。第二個告訴我們要快速而努力地學習，不要以問一個不如我們自己的人為恥。盡管這兩個句子是在兩千多年前從孔子的口中提出來的，但它們仍然是最合邏輯和最有意義的。“三人行必須有我的老師。”這句話包含一個廣泛的原則：有能力的是老師。在我們的日常生活中，每天都有很多人需要聯系，每個人都有一定的優勢，值得學習，也可以成為我們的良師益友。向我們周圍的普通民眾學習更多，就像萬綠灌木叢中的幼苗吸收大量養分一樣。山脈如此雄偉而綿延。大海是如此宏偉無邊。這座山之所以高，是因為它永遠不會擊退每塊小石頭。大海之所以寬闊，是因為它積極地聚集了幾滴不起眼的水。俗話說：寬容是偉大的。如果我們想擁有高山的感覺和大海的深處，我們必須善于吸收普通人的力量-“選擇好人并跟隨他們……”。
《論語》中生活中有太多取之不盡的用之不竭的智慧。我很幸運，潤馨濃郁的學術香氣浸透了我。我深深地感到，由于中國經典的影響，我很幸運來到潤新。我很高興來到潤新，因為潤新的校園里充滿了豐富的獎學金。我知道在學習任何經典作品時，祖先的經歷最終只有一個道理，那就是使我們的生活在智慧的光芒下，提高效率，縮短學習過程，以便我們盡早樹立紳士的愛情。，它將真正有效地建立起來。生命的價值。
物業演講比賽演講稿分鐘篇六
尊敬的各位領導、各位同事、同志們：
大家好，我是來自……，今天我演講的題目是《學會感恩》。
落紅在秋風中化作累累的碩果，掛滿枝頭 那是花兒對哺育它的春泥的頌揚
麥穗在藍天下灌滿麥漿，謙遜地俯瞰大地 那是麥穗對陽光寸心的報償
放眼自然，感恩無處不在
感恩我的父母，您給予我寶貴的生命，哺育我健康的成長
常懷感恩之心的人是最幸福的 常懷感激之情的生活是最甜美的
曾今無數個夜晚
我的演講完畢，謝謝大家
物業演講比賽演講稿分鐘篇七
是這生死洗禮，讓我們凝聚在一起
在醫院的過道上，那個女護士
靠在椅子上睡著了
疲勞像洪水流經她的血管，流經她
隨時準備醒來的夢里
有多少像她這樣，在極限的疲憊中
仍在堅守，像一個個列兵
堅守在危機四伏的國境線上
為了讓黑夜的鐵幕盡早褪去，等待著
微暗的群山匍匐，恭迎輝煌的旭日
而我們就像完成了一次新生
物業演講比賽演講稿分鐘篇八
看，燕子正在飛回北方
生命的春天正邁著輕快的腳步，
悄悄地來到我們的身旁。
讓我們學習辛勤的園丁，
向青春的熱土，
播撒心中的理想。
聽，杜鵑正在甜甜歌唱，
看，柳條正在輕快舒展。
生命的春天正邁著輕快的腳步，
悄悄地來到我們的身旁。
讓我們肩負責任，
用年輕的身軀，
背負青天，爭做祖國的棟梁。
蜜蜂辛勤地采蜜，
螞蟻不停地搬糧，
我們也要孜孜不倦，
用智慧，把自己武裝。
讓我們耕耘在青春的土地上，
播撒理想的種子，
播撒未來的希望。
讓我們航行在青春的大海上，
揚起責任的風帆，
迎戰驚濤與駭浪。
為中華之崛起而讀書，
這是我們的責任，
為中華之崛起而讀書。
這是我們的理想。
我們要像航海時代的探險家，
不怕勞苦，不怕困難。
肩負重大的責任，
樹立遠大的理想。
為了祖國，為了人民，
英勇奮戰！
物業演講比賽演講稿分鐘篇九
母愛是偉大的，母愛是天涯游子的最終歸宿。是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕。下面本站小編整理了詩朗誦母愛演講稿，供你閱讀參考。
愛，是人類一個亙古不變的主題，沒有了母愛，仿佛沒有溫暖，母愛就像一場春雨，一首贊歌，潤物細無聲。
母愛就像一首田園詩，悠遠純凈，和雅清淡。
母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留了清新自然。
母愛就是一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱。
母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。”是的，想起了母親，志向消沉的就會化為意氣風發，想起了母親，虛度年華的就會化為豪情萬丈;想起了母愛，羈旅漂泊的游子就會萌發起回家的心愿;想起了母親，彷徨無家的心靈就找到了棲息的家園。
母親是文學和音樂永恒的主題，文人以母愛為主題，寫出文章便滋潤蘊籍;樂師以母愛為主題，彈奏的曲調便輕柔優美，余韻綿綿。我什么都不是，只是一名普通的中學生。只會用簡練的語言來描繪母愛的偉大。
啊!母愛是偉大的，母愛是天涯游子的最終歸宿。是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕。
母愛既是偉大的，也是無私的，他沉浸于萬物之中，充盈于天地之間。
有了母愛，人類才從荒蕪走向文明繁盛;有了母愛，社會才從冷漠嚴峻走向祥和安康;有了母愛，我從愁緒走向高歌，從頑愚走向睿智。
母愛，偉大無私的愛，讓愛伴我成長，也讓世界充滿愛吧!
世上只有媽媽好……”這是世界流行的歌曲《世上只有媽媽好》的歌詞，是啊，世上只有媽媽好。媽媽對我的愛像是一場溫暖的雪，是無法取代的。
媽媽像一位偉大的神仙，把光明帶給了我，卻把煩惱和痛苦剝奪，讓自己“享受”;媽媽像是一位愛民的彩虹仙子，把成功和陽光帶給的我，卻把失敗和風雨擋住，讓自己承受;媽媽還像一位無私的保姆，把我的事情，我的負擔搶去，讓自己扛著……總而言之，媽媽像一名幸運女神，把快樂、成功、輕松給了我，卻把傷心、失敗、負擔握在自己的手中，啊，母子是一陣風，吹走了惡運，又吹來了好運。
我愛我的媽媽，但是，我的媽媽更愛我。
在一個風雪交加的日子里，地面冰凍三尺，人走在上面是戰戰苛苛，只要稍不留神，就會跌個狗吃屎，當時是在中午放學的時候，我記得我才上一年級，我們班頂著刺骨的西北風，還有入骨的雪走出了校門，地特別滑，像抹了油一般，我害怕滑倒，小心翼翼地走著，忽然，我聽見有人在叫我，我定睛一看，媽媽就在左前方，我就像在黑暗中尋找到了一絲光明，快樂的像小鳥，三下五除二的蹦到媽媽的面前，“媽媽!媽媽!”我興奮地叫著。媽媽高興地笑了，看媽媽的頭上一落上了一層潔白的雪，焦急的臉上已經露出了笑容，雪仿佛一下子被親情融化了，我好奇地問：“媽媽，你怎么在這里?”媽媽調皮地眨了眨眼睛，說：“咱們倆兒一起走不是有個伴兒，不怕跌到嗎?”我信以為真地自豪地說：“我不怕，讓我來保護你吧!”于是，我和媽媽便攙扶著回了家時候我才知道，媽媽是怕我一個人回家滑倒，而不是怕自己跌倒，為了我，媽媽已被風雪整整侵蝕了二十分鐘，而我卻那樣天真。
如今，陳年往事在打開看看，已有了不同的看法，我的母親對我的親情也日益漸增，她對我的愛已無言表達。
母愛，仿佛一場溫暖的雪。
這個世界上有一種非常珍貴的東西叫母愛，母愛像春天的雨露，悄悄滋潤著我們的心田;母愛想和熙的春風，安撫我們的心靈;母愛又像一葉扁舟，載著我們越過一切困難。假如母愛是藍天，我們就是天空下自由鳥兒;假如母愛是森林，我們就是森林中快樂奔放的小鹿;假如母愛是大海，那我們就是水中自由自在的魚兒。我們的一切都來自于母親，母愛是世界上最無私最真摯的愛。
人人都希望擁有她，實際上人人都擁有她，有的人卻總認為自己不如他人幸福，那是因為沒有去發現母愛，感受幸福。幸福是什么?自古至今人們有著不同的內容和解釋。在辭海中幸福是人們在得到幸福后的一種感受。我認為不然，它不僅是一種感受，而是一種經過。我問過一些人，問他們：“你幸福嗎?”有些人回答：“不幸福，因為我的物質生活并不富裕，離幸福還有一段距離。”有些人卻回答：“我很幸福，因為我衣食無憂，過著富足的日子。”遺憾的是他們把幸福都比作為是一種對精神物質生活的滿足。
母愛是人類最純潔、最無私、最珍貴的情感，每一個孩子無不享受著母親給予的幸福和快樂。長長的人生之路，因為有了母親的教育、引導、扶持，而變得那么自信和順利，無論你走到哪里，她都伴你延伸、順暢。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點迷津，護你一路走好。
我的媽媽是一位普通的農村婦女，在我的眼中她是我生命中最重要的人之一。回首過去，想起了我蹣跚走步時她關愛的眼神;想起了在每一個上學、放學時她風雨中的身影;想起了我每一次生病時，病床旁那憔悴面容的她;想起了熬夜備考時，她送來暖暖的熱茶;想起了取得成績時，她眼中激動的淚花;想起在每一次挫折后，她那關愛的話語;想起了每一次遠行歸來時，她那欣悅的笑容與鬢邊的平添的白發。當我一天天長大，步入工作崗位，而媽媽的心卻始終伴隨著我，在生活中每一次跌倒時，好像都能聽到母親的聲音：“孩子，摔痛了嗎?”。有時，我會抱怨生活、工作的壓力太大，但她總能耐心地開導我，讓我平靜。我想，如果整個世界都拋棄了我，至少還有媽媽不會放棄我。她無微不至的關愛，只是希望我能夠“過得更好!”她一直站在我生命的最高點，為我默默地指引著人生的道路。
大愛無言，母愛如水，這種愛，溫柔而深沉!回想過去媽媽為我所做的一切，而我真正為媽媽做的卻微乎其微。現在能為媽媽做的事就是活得好好的，多陪陪她，讓她少一份擔心，少一份牽掛，讓她也因為有我，感到幸福。
物業演講比賽演講稿分鐘篇十
我校第一屆古詩文經典誦讀比賽在師生聲情并茂的表演聲中拉下帷幕，活動雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是深長而久遠的。
首先，同學們用稚嫩的聲調再一次詮釋了古代經典詩文的美感，展現了我們學生追求美、展示美的情操，令人感動。經典古詩文誦讀，你能發現什么是文章之美，什么叫意境之美，什么叫經典之美。本次活動目的之一就是培養大家發現美、欣賞美、展示美、歌頌美。我們取得了預期的目的和效果。
其次，目前我校正在開展的“書香校園建設活動”，就是要引導大家喜讀書、多讀書、讀好書。古經典詩文讀誦活動能讓我們重溫了歷史，追溯了文化，和我們對中華民族產生自豪之情，對中華文化產生景仰之情，這也是一堂形式生動、內涵豐富的愛國主義課程，是書香校園建設的重要形式。
同時，鼓勵大家讀誦古代經典詩文更重要的是希望通過這種形式培養大家長期讀誦積累的習慣，用經典熏陶氣質、培養品德。同學們正是讀書最好的時期，記憶力最佳時期，一定要在老師們的精心指導下，大量閱讀、大量背誦，記住了你才會獲得，有了這份財富。踐行了你才能擁有高尚品質。
所以，我校要將這項活動一屆一屆辦下去，并且要越辦越好。各位老師，特別是語文老師要多費心思，精心選材、悉心指導，讓凡是從我們學校走出去的學生都能滿腹經綸，知書達理，懂得孝親，胸懷感恩。這也是學校、家長和社會對同學們的期待。
最后，對本次活動辛勤的組織者：教務處，語文組，各年級組及各位老師表示誠摯的感謝，對積極組織參與的班級和獲獎班級及同學們表示熱烈的祝賀！