演講作為人類一種社會實(shí)踐活動，它必須具備以下幾個條件：演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動聽眾。下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
幸福生活演講稿篇一
如果幸福是一粒渺小的種子，那么感恩的心便是土壤，自信猶如水源而無私則為陽光將幸福的種子植根于感恩的土壤，用自信之泉澆灌，用無私之光照耀我們看到幸福的大樹茁壯成長，郁郁蒼蒼。
如果幸福是一條平凡的小船，那么感恩的心便是大海，自信作帆無私成風(fēng)，將幸福的小船放置于感恩的大海，張揚(yáng)自信的`風(fēng)帆，揚(yáng)起無私的海風(fēng)，我們看到幸福的小船劈波斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航其實(shí)幸福并不是那么遙不可及當(dāng)我們懷有一顆感恩的心，當(dāng)我們充滿自信，當(dāng)我們無私地為他人著想，我們都會驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己早已被幸福的感覺圍繞，做一個幸福的人，原來很簡單。
當(dāng)人們紛紛追逐演藝明星，小品演員的時候，還記得桑蘭嗎?一次失誤讓她與獎牌失之交臂，讓她與運(yùn)動生涯就此別過，更讓她成了一位殘疾人，終日只能坐在輪椅之上從云端跌落，換作是其他人可能早就無法承受這突如其來的苦痛，可桑蘭卻堅(jiān)定地"站"起來的，她進(jìn)入了北京大學(xué)，她主持過一檔關(guān)于奧運(yùn)的節(jié)目，她在訪談節(jié)目中頻頻亮相，她用自己的微笑告訴世人：她是一個幸福的人他用感恩的心包容了所有的不幸，她用感恩的心支撐起了自己幸福的生命她感恩，所以她幸福。
記得劉翔說過："我也曾經(jīng)擔(dān)心是否會摔倒，但只要我站在起跑線上，我就充滿自信"憑著這份自信，這位名不見經(jīng)傳的黃皮膚小子在20xx年的雅典奧運(yùn)會上以13秒91的成績平了男子110米欄的世界記錄;憑著這份自信，他又以12秒88的成績刷新世界記錄;憑著這份自信，他勇敢地挑戰(zhàn)自我，成功地改八步上欄為七步上欄，20xx年在上海又一次奪得世界田徑錦標(biāo)賽的冠軍他為中國乃至亞洲贏得了極大的榮譽(yù)，受到無數(shù)人的崇拜，劉翔無疑成了一個幸福的人，而他的幸福，正來源于他的自信。
他自信，所以他幸福。
牛玉儒，任長霞，微塵，隨心所欲……這些名字對我們來說都不陌生他們始終以百姓利益為上，以無私的心關(guān)注著百姓的生活，他們受到百姓的愛戴，他們成的真正幸福的人。
他們無私，所以他們幸福。
用自信之泉澆灌感恩的土壤，用無私的陽光照耀，我們看到幸福的大樹上開出絢麗的花朵，馥郁芬芳。
用無私之風(fēng)鼓起自信之帆，我們看到幸福小船滿載而歸，并期待又一次遠(yuǎn)航!
懷抱感恩，自信，無私之心，做一個幸福的人，我們都可以。
幸福生活演講稿篇二
假如有人問什么是幸福，可能會得到一百種、一千種甚至更多的答案：有人認(rèn)為吃穿不愁是幸福；有人認(rèn)為金榜題名時是幸福；有人則認(rèn)為花前月下是幸福......而我，作為一名礦工的妻子，每當(dāng)看到剛下班的丈夫拖著疲憊的身體出現(xiàn)在我視野的時候，我感到幸福；當(dāng)然對于幸福的理解不同、經(jīng)歷不同、地位不同，每個人都有自己的幸福觀。在這里我要闡明自己的觀點(diǎn)，那就是——安全，安全是最大的幸福！
原來幸福是那么的簡單！而所有的幸福都有一個大的前提，那就是安全。據(jù)有關(guān)資料證明，在我國的各種安全事故中，煤炭生產(chǎn)傷亡人數(shù)占的比重遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其它行業(yè)。我生在煤礦，長在礦山，那高聳的井架，獵獵的紅旗，如同煤礦工人剛直的性格和堅(jiān)韌的信念，給我無限的憧憬和向往，賦予我熱愛礦山的精神；那暴怒的黑泉、斷裂的巖壁獰笑著用骯臟的黑手扼殺礦工的魂魄，制造的呻吟和痛苦，使我看到人生太多艱澀的悲傷。礦山，這生命的故園—讓我熱戀，使我悲寒。難道我們?yōu)橹畩^斗的這方圣土的`興衰，必然伴有礦工兄弟肢體的殘破、親人無辜的喪失嗎？我不愿意。我想，在座的每一位也不會愿意。
愿望與現(xiàn)實(shí)是一對孿生姊妹，同樣美好但相差萬里。愿望可以不付出就得到，那是海市蜃樓般的虛無的美。現(xiàn)實(shí)的美卻需要某種努力才能收獲，這就需要有拼搏和奉獻(xiàn)精神，正所謂“天上不會掉餡餅”。當(dāng)我們翻開煤礦前進(jìn)的轍印，卻發(fā)現(xiàn)總有人在做“天上會掉餡餅”的夢，并為此付出了慘痛的代價(jià)：一頁頁翻去，滿篇都是帶血的文字，隱隱透出妻兒寡母嚶嚶的抽泣。那豎起的排列的鮮紅文字，象一座座人生浮雕。我們看到，那隱于黃泉路中的魂魄，用怎樣的哀怨訴說滿心的不甘。那是誰用“三違”作顏料，構(gòu)涂的人間悲劇，我們也許無從考證，但那讓人久久不能忘懷的凄慘景象卻總也拋之不去，教人心寒。
春天走了會再來，花兒謝了會再開。然而，生命對我們只有一次啊！朋友們！幸福寄希望于安全，安全又給予我們無限美好的幸福。讓我們抓住安全這根生命線，時刻沐浴在幸福的陽光之中，享受幸福的樂趣，演義生命的精彩！
幸福生活演講稿篇三
幸福是一個簡單又歡樂的事，它是父母對你的關(guān)愛;教師對你的贊許;別人對你的喝彩;你對別人的寬容;你對別人的微笑;你對別人的鼓勵。幸福原先就是親近自然的經(jīng)歷，戰(zhàn)勝自我的的心路。
你不需要把幸福看得那么重要，去發(fā)現(xiàn)它，其實(shí)，它就在我們生活中。頃刻間，你便能感覺到。在不經(jīng)意間，你便能觸摸到。在一瞬間，你便能體會到。一個人因?yàn)閾碛行腋＃涂赡艹晒Γ驗(yàn)閾碛行腋＞蜁W(xué)到很多，就有動力，有信心去追求。幸福原先就是懂得人間的心，導(dǎo)引別人成功的心路。
你需要學(xué)會滿足幸福，別去奢望太多太完美的幸福。學(xué)會滿足，幸福就在你的不遠(yuǎn)處。當(dāng)你寂寞時，想想幸福的以前，它會如同知心朋友似的陪伴你;當(dāng)你墮落時，想想幸福的以后，它會如同一股深邃的動力支撐著你;在你頹唐時，想想幸福的如今，它會如同最親的人鼓勵你;在你走進(jìn)痛苦的深淵時，想想完美的幸福，它會如同一根救命稻草緊緊拉住你。幸福原先就是滿足，走出陰霾的心路。
你需要去遐想，幸福在那里，為了你的幸福，去追，去奮斗，去努力，去翱翔，去迎接，去為它狂歡，放飛一份你對未來幸福的渴望。你不順心時，多去暢想你的幸福，那會有你解開迷惑的答案。幸福原先就是遐想，走向完美的心路。
你需要去呵護(hù)幸福，幸福的確很脆弱，它需要我們用真心去對待它，用誠懇來感動它。我們要給予它最真摯的愛。當(dāng)幸福受傷時，我們要修補(bǔ)它。你付出了必須的代價(jià)，那么幸福就會更長久，更牢固。幸福原先就是呵護(hù)，走向輝煌的心路。
幸福無時無刻不在我們身邊上演，它在一個角落，去珍惜，去滿足，去理解，去呵護(hù)，去暢想，去發(fā)現(xiàn)。
幸福就在于自我的把握，不要放棄，要去愛它，別讓它成為遺憾。
原先，這也是一種幸福。
幸福生活演講稿篇四
大家好!
幸福來源于人的一種主觀感受，是對生活的一種體驗(yàn)。教師是一項(xiàng)職業(yè)，他的主要責(zé)任來自教育教學(xué)，那么可以說教師的幸福感就是教師在從事教育教學(xué)工作中感受到需要得到滿足，潛能得到發(fā)揮，能夠?qū)崿F(xiàn)自我生命價(jià)值時所獲得的持續(xù)快樂體驗(yàn)。
教師的這種快樂體驗(yàn)主要體現(xiàn)在那些方面呢?
首先是來自社會對教師職業(yè)的崇高敬仰。我記得我以前去學(xué)生家訪，會碰到各種各樣職業(yè)的家長，但是無論是什么職業(yè)的家長，在面對我們老師的時候，總是熱情萬分，也許對于他的親戚都不會有這種規(guī)格。這種熱情其實(shí)來自于他對老師職業(yè)特點(diǎn)，潛意識里是希望老師對他的孩子在教學(xué)中能格外照顧。將來能有所抱負(fù)。這只是個體的做法，國家又何不是如此?我們教師也許收入趕不上很多其他職業(yè)，但是他們是沒有我們這種職業(yè)的幸福感的。
第二是來自于學(xué)生對老師的情感。也許我們都忽視了學(xué)生對我們的一些做法而對我們職業(yè)幸福感的影響。我們也許往往只注意了學(xué)生調(diào)皮，作業(yè)完不成，有人違反紀(jì)律等等。其實(shí)我們再認(rèn)真看看，其實(shí)有很多讓我們感到幸福的地方，我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到一位老師寫的隨筆，說他每天去上課，都有一個男生來幫他拿東西，無論是第幾節(jié)課，不是他來的話就會換一個人來幫，他覺得很奇怪。一天他問這是為什么呢?那學(xué)生說他肚子大了，他們要照顧老師。這句話讓那個老師差點(diǎn)眼淚縱橫。我們平時其實(shí)能看到很多這樣的例子，比如你喊學(xué)生拿東西，也許你喊你孩子拿不會拿，但是學(xué)生卻當(dāng)做圣旨一樣。你的高興往往成為了學(xué)生的高興，你的生氣往往也會轉(zhuǎn)化為一種集體生氣，學(xué)生把老師當(dāng)做了他們一天的“心情晴雨表”，看著學(xué)生每天都圍繞在自己身邊，我覺得這也是一種幸福。
第三來自于社會、國家對老師的期望。縱觀全世界，幾乎沒有一個國家對教師職業(yè)是輕視的，無不對教師抱有極大的期望。畢竟教師幾乎可以說是一個民族屹立世界的基礎(chǔ)。科技的進(jìn)步帶來經(jīng)濟(jì)的騰飛，經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)盛促進(jìn)國家的強(qiáng)大，而決定科技的進(jìn)步無疑是教育，實(shí)現(xiàn)這一基礎(chǔ)的就是教師。盡管教師有很多光輝的光環(huán)比如“太陽底下最光輝的職業(yè)”等等，我們可以為之驕傲，但是我們更應(yīng)該注意我們從事這項(xiàng)職業(yè)的目的。
第四是教師在經(jīng)過努力而取得成功的一種滿足。很多老師都有這種經(jīng)歷，講了半天，學(xué)生知其然而不知其所以然。突然，你的一個靈光閃現(xiàn)，解決了這個難題，學(xué)生豁然貫通，那種感覺是多么酣暢淋漓。我覺得這應(yīng)該歸納與幸福。一個班的學(xué)生有優(yōu)秀的也有不足的，教師在從事教育教學(xué)，加班加點(diǎn)后，看到學(xué)生一步步在進(jìn)步，思想與學(xué)識都慢慢的讓自己刮目相看，我想很多老師都有一種強(qiáng)烈的成就感，這種成就感我們覺得就是一種幸福。“幸福不是吃喝玩樂!”我覺得幸福是一種自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)、一種目標(biāo)達(dá)成的意識體現(xiàn)。
總之，教師的幸福感應(yīng)該是對自身的價(jià)值觀的清醒認(rèn)識，對教師職業(yè)特點(diǎn)的正確把握，對教師工作的努力才能感受到的。
謝謝大家!
幸福生活演講稿篇五
位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，同志們！
大家下午好！今天我演講的題目是《忙并幸福著》。
在座的有為辦公室奉獻(xiàn)了大半輩子的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志，也有剛剛接觸辦公室工作的新朋友，如果請大家用一句話概括工作感受，那會是什么呢？也許各位的感受不盡相同，也許很難用一句話總結(jié)，但我想都少不了兩個詞：“忙碌”，“幸福”。我們忙并幸福著。
辦公室工作是忙碌的、辛苦的，更是默默無聞的；但忙碌充實(shí)了我們的生活，點(diǎn)綴了我們的人生，潤色了我們的生命之歌！
有些情景你可曾記得：數(shù)九寒冬，當(dāng)你把熱騰騰的飯菜端上飯桌、即將進(jìn)餐的時候，你接到了單位急需加班的電話，匆匆離開飯桌，冒著嚴(yán)寒火速趕到單位。當(dāng)忙碌了一整天，晚上又要加班起草文稿到深夜，第二天還要接受新的任務(wù)，晚上依然要加班，第三天如此，第四天也如此…大年三十、除夕之夜，萬家團(tuán)圓，溫馨彌漫，而你卻在值班室獨(dú)守著電話。多少次節(jié)假日，當(dāng)你和親朋團(tuán)聚之時，聽到了重要突發(fā)事件，需要馬上回單位編發(fā)信息。
此情此境，你的感受是什么呢？忙啊！離開餐桌的無奈、值班的孤單、加班的辛苦、離開親朋的尷尬都是源自工作忙碌。
忙碌，我們心甘情愿；辛苦，我們并不在乎；默默無聞，我們無怨無悔！忙碌似一股清泉，給我們滋潤，給我們生機(jī)，承載著我們的快樂，孕育著我們的幸福。
“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”當(dāng)你驅(qū)車在內(nèi)中路上，看到瓷都建設(shè)日新月異，一座座高樓拔地而起，一排排廠房鱗次櫛比。當(dāng)你踏進(jìn)棗鄉(xiāng)大地，仿佛頓然沁入綠的海洋，進(jìn)入天然氧吧。當(dāng)你漫步在城北新區(qū)，看到綠蔭如畫，高樓林立；繁華如市，溫馨宜居。當(dāng)你深入群眾，聽到了群眾的聲聲贊美，贊美黨的惠農(nóng)政策落實(shí)到基層，贊美今年又有好收成，贊美農(nóng)村又有新變化，贊美日子平安和諧、安居樂業(yè)。
此時此刻，你的感受又是什么？幸福！因?yàn)槟侨招略庐惖拇啥冀ㄔO(shè)、美麗如畫的棗鄉(xiāng)內(nèi)黃、生態(tài)宜居的城市發(fā)展、發(fā)自肺腑的群眾稱贊，也有辦公室人的一滴汗水、一份希望！正像盧展工書記所說，黨委辦公室的工作，雖然不是直接為人民群眾服務(wù)，但通過為黨委決策服務(wù)、推動決策部署的貫徹落實(shí)，體現(xiàn)著為人民服務(wù)、為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)。
忙碌是一種磨練，忙碌中，我們體驗(yàn)了生命的真趣；忙碌中，我們充實(shí)了奉獻(xiàn)的人生！我們在忙碌中快樂，在忙碌中奉獻(xiàn)，在忙碌中幸福！
謝謝大家！