演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會發展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
班級演講稿學生篇一
大家下午好！很高興能在這兒和大家一起交流班級安全管理工作。
眾所周知，小學生是祖國的未來，民族的希望，他們能否安全健康地成長，關系著千家萬戶的歡樂和幸福。班主任，作為一名學校教育工作者，是班級安全教育的第一責任人，因此，守望安全是責無旁貸的。在新形勢下，我們班主任應如何做好安全工作呢？我認為要注意以下幾點。
意識決定行動，抓好班級安全教育，首先就要求班主任要從思想上充分認識到安全工作的重要性。班主任要對學校或班級制定的安全制度和安全措施了如指掌，并把它常掛嘴邊，人人講，天天講，應警鐘長鳴，防患未然。
常言道:”天道酬勤”。小學孩子年齡小，活潑好動，安全意識薄弱，尤其需要老師勤于管理。首先、要勤觀察。作為班主任，要細心觀察班級的每一個角落，這樣才能及時發現不安全隱患，杜絕事故的發生。其次、要勤調查。對于班級的安全問題，班主任應該多問，勤調查，以確保把不安全的隱患扼殺在萌芽狀態中。比如，我班在發放營養餐時，剛開始由于個別分餐學生不注意自身衛生，導致多數學生拒絕食用營養早餐，針對這一情況，我及時制定解決辦法，讓分餐學生在發放早餐前先洗手，分餐時佩帶口罩，如遇到感冒等情況時，及時報告班主任，臨時調換別的健康干凈的同學發放早餐，并號召全班同學進行監督，這樣一來，打消了孩子們的疑慮，使他們吃的放心，開心。此外、要勤走動。班主任千萬懶不得，早到校，早到班，課間勤到班級走走，防止學生因為老師的不在場而大膽妄為。另外、要勤思考。在開展工作時勤思考，這有助于班主任在今后遇到相同問題時能熟練解決，不至于手忙腳亂的。這種情況經常會出現，比如在一次課間活動時，某位學生在與同學的打鬧中不小心摔到了地上，頭皮擦破出血。在給他止血后，我及時反思，針對這個問題想出了對策，并在班內制定了課間安全紀律，選定班干部為安全紀律監督員，通過學生的檢查監督，大大地減少了課間教室內追逐現象的發生。
班級安全工作是瑣碎的、繁雜的。如何做到高效呢？這還需要班主任的“巧”干：（１）俗語說：“眾人拾柴火焰高。”班主任一個人的教育力量畢竟是有限的，因此積極、主動的聯系科任教師、家長，與他們多交流問題學生的情況，摸清他們的思想動態，形成合力，能極大地提高教育教學效率。（２）學生是平安班級建設的主要參與者和受益者。班主任要發揮學生的作用，創新教育方法，并根據學生的情況，組織召開“安全教育”主題班會、安全法制手抄報展、安全知識競賽等多種活動，激發學生主動參與的熱情，讓情景教育深入人心。（3）預防安全事故很重要，掌握自救的方法也很重要；因此，班主任在班會課上常給學生講解諸如觸電、骨折、溺水、燙傷、煤氣中毒、緊急疏散、迷路、火災、地震、急病等處理辦法，增強同學們自救和救人的能力。
各位同仁們，家長朋友們，生命只有一次，對于誰都是寶貴的，安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定，所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛生命，奏響生命的樂章，讓生命之花更加絢麗！希望大家都能強化安全意識，勤干，巧干，為孩子們的安全保駕護航。
班級演講稿學生篇二
大家好！
我是來自五年級二班的xx，今天我們懷著激動的心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為學校的“三好學生”代表站在這里發言，心中感到無比的興奮，首先，請允許我代表全體同學向一直關心我們學習的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！（敬禮）
獲得“三好學生”這個稱號，對我而言，不但是褒獎，更多的是肯定和激勵。在這里，我要感謝學校能夠為我們提供這么好的一個學習環境。感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進的路，感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀，感謝你們讓我們學會珍惜，學會感恩。我還要感謝一直陪著我走過風風雨雨的同學們，在你們的陪伴下，我快樂的成長。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。
成績只代表過去，新的目標在前方等待我們。我想，我不會沉醉在今天的掌聲中。我一定會加倍努力，發揚刻苦學習的精神，養成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望。讓我們在北嶺小學這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。
最后我衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美好，老師們身體健康、工作順利！
謝謝大家！
班級演講稿學生篇三
斗轉星移，潮漲潮落。時間，就象一位神奇的魔術師，不停地變換著世間的一切，也變換著我們——初中四年級的學生，它使我們即將離開初中校園，跨入高中學校的大門。
作為畢業生，我想對低年級的同學說：請努力吧，同學們，今天，我們以學校為榮，明天學校將以我們為榮!
我們將如何以學校為榮呢?將學校當做自己的家，象維護我們自己的家一樣地去維護學校的形象，這就是以校為榮了。
比如，在教室里，在我們校園的每一個角落，我們都要為保護環境衛生而努力。我們不要隨便地去破壞環境，不要隨意將垃圾亂扔。如果看到哪個地方有垃圾雜物，不要視而不見，而要主動的將它撿起來，放到垃圾箱中;如果看到有的同學在隨便破壞環境，我們要勇敢地制止他，讓他意識到保持校園清潔也有他的責任。
再比如，有的同學不顧自己的形象，在走廊上瘋鬧;在校園內騎自行車;隨意攀折校園內花草樹木;講不文明語言等等。他們在損害自己形象的同時，也損害了學校的形象。作為淄博外國語實驗學校和淄博師專附中的學生，我們要應該勇敢地站出來勸解，制止，不能讓這種有損學校聲譽的事情再在校園中發生!
總之，親愛的同學們，無論在什么時候，無論在什么場合，請你千萬記住：我們是學校的主人，我們應該與自己的學校共榮辱!
身為中學生的我們，學習是我們的主要任務。初中階段是學習習慣養成的最佳時期。我們要特別注意培養認真學習、善于思考、勤于動腦動手動口的習慣，培養獨立學習、主動探索、積極進取的習慣。要注意養成自主學習、勤于讀書、制定計劃、編錯題集等各種良好的學習習慣。我們只有這樣，才不會辜負老師的栽培，父母的期望，并且為學校爭得榮譽!身為畢業生的我們更需努力，因為這是初中階段最后需要拼搏的時刻，我們決不能給自己的中學時光畫上充滿遺憾的一筆，我們更不能輸在未來高中的起跑線上!
沒有規矩，怎么成得了方圓?作為畢業班的同學，自然要更加嚴格遵守一切校規校紀的，何況低年級的同學呢?希望我們在任何時候都用紀律來束縛自己，一言一行都要符合《中學生日常行為規范》，不斷的磨練自己，使自己的行為在任何的時候都很規范，我們堅信：播種行動，收獲習慣;播種習慣，收獲命運。
親愛的同學們，還等什么呢?讓我們積極行動起來，認真守紀，努力學習，今天，我們以學校為榮，明天，學校將以我們為榮。
班級演講稿學生篇四
我是四年二班。
記得有這樣一句話“一個人有自信不一定成功，但如果沒有自信就一定不會成功。”今天我就憑著自己的自信站在這里競選校級三好學生，所以希望在大家的支持下我能獲此殊榮。
回顧四年來走過的歷程。首先我要感謝老師、同學們給我這次機會，感謝老師們對我的辛勤培育，感謝同學們對我的莫大幫助與支持，使我從一個不懂事的小孩子，逐漸成長為如今這個德、智、體全面發展的好學生。
首先在德育方面，我一直用《小學生守則》嚴格要求自己的行為規范，尊敬師長，團結同學，關心集體，樂于助人，孝敬父母，關愛社會。因為身為班級的班干部和肩負著校值周生的“重任”，更能以身作則，曾榮獲“文明小公民”和“文明美德星”的稱號。
在體育方面，我一如既往地積極參加各項比賽，每年的春、秋季運動會上都會看到我矯健的身影，而且通常都是戰果非凡，不僅為班級爭得了榮譽，而且個人也曾獲得“年度冬鍛小標兵”及“陽光體育少年”等稱號。
除此之外，我還積極參加學校組織的各項活動，不論是書法、朗誦、演講比賽，相信你們都不會對我太陌生吧!而且我還是班級小星星廣播的播音員和擔任班級的板報工作。手抄報和繪畫作品也經常在校報上被展示于眾。雖然自覺在繪畫上并無天賦，但經過自己的努力也曾獲得過第十一屆“苗苗”藝術節繪畫比賽一等獎。
這就是截至此時此刻最最真實的我!說實話，來這個舞臺之前我反復地想過：假如我競選上了三好學生，我會致力于自身素質的更進一步完善，會一直地努力做一個德、智、體全面發展的好學生。更加嚴格要求自己，爭取取得更加優異的成績，為同學做好表率，盡心盡力做好本職工作，爭取有創新、有突破。假如我沒有被選上，說明我自身還有一些問題，我不會失望，不會氣餒，會再接再厲，努力彌補不足之處。
各位老師、同學們，請相信我吧!如果您們對這樣一個我還算滿意，就請將您手中那寶貴的一票投給我吧!
班級演講稿學生篇五
大家好!
有這樣一個故事：很久以前，有個小和尚，想學會理發來幫寺廟的和尚剃發。于是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發，當他第一次幫人剃發，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。
究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結果呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。
雖然這個故事有幾分夸張，我們也不可能會是一個為別人理發的小和尚。可是同學們，你們有沒有類似的壞習慣呢?比如：隨地吐痰、隨意罵人、說臟話、隨手亂扔亂撂、經常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習課上說話等，如果有，它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。這個故事再一次告誡我們：壞的習慣一旦養成，即使是很小的，也不容易改掉，最終會給自己和他人帶來危害。
同學們，良好的習慣是成功的一半，養成良好的習慣，從現在，從自我開始吧!
謝謝大家!
班級演講稿學生篇六
尊敬的學校領導、老師們，親愛的同學們：上午好!
我是九二班的___，我很高興通過自己的努力獲得這次獎學金，更為能夠作為眾多獲獎同學的代表在此發言而深感榮幸。
首先，我很感謝獎學金制度的設立，這是對我們廣大學生的一種激勵和肯定，體現了學校對學生的關懷。我覺得獎學金不僅僅是金錢的獎勵，更多的是一種感情的傳遞、人性的關愛!
接著我要感謝的是在背后辛勤工作的老師們。爸媽教會了我們行走卻是老師教會了我們奔跑;爸媽教會了我們言語，卻是老師教會了我們將言語調理成文縐縐的言辭，借以表達我們獨特的內心情懷;爸媽教會了我們穿衣吃飯，卻是老師教會了我們如何與他人相處……我要感謝曾今教育過我的和還在孜孜不倦教育著我的老師們，你們是我人生的指南針。
當然，我還要感謝那在背后默默付出的父母親。我知道，他們的付出是不求回報的，這也恰恰是他們偉大的一面。對于父母，我除了心懷感激之外還是心懷感激。我明白父母鬢角的花白并不是秋霜，而是我在黑暗中前行而不至于偏離航道的亮光。
“感謝”這個詞語說出來容易至極，但是“感謝”應該不僅僅是發自內心的情感，更應該是發自內心的行動!所以，我認為，我們每一個學生都要在學習上勤奮努力，以自己良好的學習成績，優良的品性來感謝父母、感謝老師、感謝學校!
最 后，請允許我再一次感謝辛勤工作的老師，謝謝你們!我們取得的成績中有你們的汗水。
謝謝!
班級演講稿學生篇七
大家好!我是xxx。今天，我有勇氣站在這里參加班長競選，我相信我有能力，有信心干好這份工作。
班干部的職責是什么呢?我認為，班干部的職責是幫助老師安排好班里的一些工作，成為老師得力的助手;班干部的職責是團結每一位同學，幫助每一位同學，使2(xx)班成為一個團結友愛的集體。
如果我是班長，我會富有愛心，幫助班上的每一位同學，在生活上熱心地幫助他們，如果我是班長，我會以身作則，學習上，我要刻苦努力而且認真，行為習慣上，我要嚴于律己，成為同學們的好榜樣;如果我是班長，我會無私奉獻，積極為班級多做事情，把2(xx)班經營成我們共同的家;如果我是班長，我會敢于創新，和老師，其他班干部以及同學們默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分;如果我是班長，我會是非分明，堅持真理;如果我是班長，我會非常民主，聽取每一位同學的意見。
如果我是班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來"批評"我。
我知道我也有一些缺點，比如說粗心大意等等，但是我想通過當班干部，我會改正這一些不好的習慣的。
謝謝大家!
班級演講稿學生篇八
大家好!
朗朗金秋，華夏大地處處洋溢著豐收的喜悅。這天，我們__大學又迎來了新一批青春飛揚的學子。我是__級__班的一名學生。首先，請允許我代表所有在校生向來自四面八方的新同學表示誠摯的問候和最熱烈的歡迎!你們的到來為__學院這支充滿激情與夢想的隊伍注入了新的活力，__學院會因你們的加入而更加精彩!
兩年前，我也經歷了像你們一樣心潮澎湃的日子，滿懷對大學的憧憬，步入了__學院。時光流逝、歲月如梭，轉眼間，兩年的大學生活已經緩緩地落下帷幕。兩年來，我們過得充實，走得踏實;我們進步了，成熟了。感謝各位領導、老師的諄諄教導，感謝學院為我們營造了濃郁的育人氛圍。
天行健，君子以自強不息。大學生活將是一個全新的體驗，是生命中最嶄新、最能展現個性的幾年。在大學里能夠自主選取學習和生活方式，愿同學們能夠養成良好的學習習慣，把握這來之不易的學習機會，樹立遠大理想，在認真學好每一門基礎公共課及專業課的同時，考取英語、計算機等各種技能等級證書，廣泛聽取各種學術講座;用心踴躍的向黨組織靠攏，使自身知識一天天增加，思想領域一天天拓寬，逐漸走向成熟，完善。
大學不僅僅僅是未來幾年里你們學習的場所，更是你們生活的地方。離開了家，離開了父母的守護，要學會自己照顧自己，學會理解和關愛，學會交流與互補。一句大膽的問候，一個發自內心的微笑，也許此刻坐在你身邊的那個陌生的人，就將成為你未來人生路上最值得信賴的伙伴。
年輕允許失敗，嘗試就是一種勝利。大學是開放的，那里有五彩斑斕的校園文化生活，團委、學生會，翱翔營銷協會、旅游學社等等各學生社團是施展才華的大舞臺，也是同學們交流的空間，組織潛力、協調潛力、管理潛力、處世潛力等在那里都能夠得到充分的鍛煉;那里也有投身社會的各種實踐機會，一個個難得的機遇，一個個嚴峻的挑戰都將隨著大學之門的敞開向你們迎來，一種全新的生活正等待著你們來創造，一幅完美的藍圖正期盼著你們來描繪。去繽紛的舞臺挑戰一下自己吧，你會將人生中最美麗的一段青春歲月留在那里。
從舊的學期到新的學期，從新生成為老生，那第一次的結識始終難忘;那演講時的情形歷歷在目;那專題研討會上的發言言猶在耳;青春的記憶依然鮮明。而今，面前的你們，恰同學少年，風華正茂。正是你們人生中最富有激情的時刻，你們憑借著自己的聰明才智，實現了自己大學夢，也攀上了人生路上的一個頂峰。然而，那里并不是終點，而恰恰是你人生中的另一個新的起點，另一個夢開始的地方。放眼望去，一座又一座更高更險峻的山峰正等待著你的攀登!也許在這成長的路途上，會有荊棘，也會有坎坷，作為學長，在衷心祝福你們的同時，我們會伸出熱情的雙手，給予你們鼓勵，給予你們理解，替你們加油，為你們祝福!
兩年間，我親眼目睹學院發生的巨大變化，新的教學樓、實驗樓、綜合大樓拔地而起，讓我們感受到了學院的事業蒸蒸日上，讓我們對我們學校美麗的前景充滿期盼;我們迎來教育部本科評估優秀高校，之后舉辦了盛大的50周年校慶，升格為二本一高校。如今，走在校園里，看到領導和老師辛勤耕耘所取得的不菲業績，作為管院學子，崇敬之情油然而生;走在校園里，我們無時無刻不感受到團結奮進的力量。相信在院領導的正確領導下，在我們全院師生的共同努力下，我們必須會傳承管院文化淡泊明志寧靜致遠和而不同和諧共融!
最后，祝愿同學們學業有成，前程似錦!
祝愿領導老師身體健康，心想事成，中秋快樂!
祝愿我們的學校明天更加燦爛輝煌!
班級演講稿學生篇九
大家好！
梁啟超曾說：“知責之艱辛，始知盡責之樂趣。”他說得好，一個人要想在學校、家庭乃至社會立足，就必須履行自己的責任，內心永遠充滿責任感，才能體會到付出和履行責任后的快樂。
看著社會上的清潔工、醫生、教師、工人等不同職業的人，各司其職，堅守崗位，時刻提醒自己該做什么，怎么做好事情。這些不同工作的人，有勇氣把責任放在生活第一位，用責任感去完成自己該完成的一切。他們把平凡的小事當成一個高峰，不到頂峰，不把事情做得完美，他們是不會輕易放棄的。他們每個人心里都有一把責任的鑰匙。以自己的行動和責任感，應該打開一把堅固的鎖，打開一扇厚實的門，進入一個新的.空間。
本文中的明明在父親去世母親病重時獨立生活。每天除了完成作業，做自己該做的事，還要做家務，打掃房子。面對家庭的貧困，明明樂觀地生活著，用溫柔的雙手撐起了家庭的天空。這是責任；這是不被困難擊倒的責任！
在生活中，有很多事情需要我們付出努力，履行責任。工作時，要從雙手表達責任；在幫助別人的時候，要從言語上講出自己的責任；在學習、聽課、做作業的時候，要把內心發自內心的責任感表達出來。畢竟這是我們的義務——。我們必須做的。
班級演講稿學生篇十
大家好!
首先，我代表全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝。
“父母恩勝萬金，春暉寸草心，推衾送暖舐犢情深”。父母的愛伴隨我們一生，似指路明燈引導我們前進，他們的愛是無私奉獻、不求回報的。而我們每個人都應該有一份感恩父母的心，感恩父母含辛茹苦把我們教育成人，給我們最好的物質條件和教育資源。當歲月碾過父母的青春留下皺紋和白發，我們捫心自問，是否做到了及時孝順父母。
孝順不能等!孝順，是稍縱即逝的骨肉親情;孝順，是無法彌補的至親至愛。
孔子曰：“孝，德之本也”。只有孝敬父母的人，才是一個有責任心的、高尚的人。
孝順未必一定是物質上的，孝敬父母體現在日常生活中。孝敬父母就應聽從父母的正確教導，認真學習，踏實做人;孝敬父母，就要體諒父母和家庭的困難，不刁蠻、不任性、生活上艱苦樸素、勤儉節約，不向父母提過分的要求，不應為了自己的一己私欲和父母談條件、發脾氣;孝敬父母，就要親近、關心和幫助父母，同父母保持親密融洽的關系，主動承擔家庭勞動，努力減輕父母的負擔;孝敬父母就要贍養父母。不僅要在物質上贍養父母，更要在精神上關心父母。
“父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶。”讓我們的孝心和父母時刻相伴。
從青春年華，到白發蒼蒼，幾十年如一日，清晨的路上數你行的最早，三尺講臺上數你最風流。你別無所求，只想把知識傳授給的學生，你別無所愛，只想把全部的精力撲到你的學生身上。學生就是你可愛的孩子。小小的教室里，你教會了我們怎樣寫下自己的名字，你把知識傳授給了我們，讓我們在知識的海洋里遨游，你教給了我們怎樣做人，讓我們心懷天下，為社會做更多的貢獻。每當新一年的學生來了，你會伸出雙手歡迎，畢業了的學生會讓你有說不盡的心酸，道不盡的不舍。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”師恩如海，何以報答?
我們要規范自己的行為，用《中小學生日常行為規范》來指導自己的言行，使自己更加文明;我們要尊敬師長，團結同學，待人接物要有禮貌，學做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想，樹立新的學習目標，端正學習態度，鞭策自己的學習，搶抓時間，掌握學習技能;新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優秀，使自己從一個懵懂的兒童變成了品學兼優的少年，用百倍的熱情投入到學習生活中去!
新學期已經開啟，中秋節、教師節即將來臨，讓我們以實際行動、自強不息精神來感謝我們的父母和老師吧!
最后祝老師們身體健康、工作順利，祝同學們學習進步!
謝謝大家!