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    2023年課前三分鐘演講稿 公司研發部主任競聘演講稿(大全5篇)

    時間:2025-06-19 作者:碧墨

    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗,以便互相交流思想和感情。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下是我幫大家整理的演講稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    課前三分鐘演講稿篇一

    大家好!

    第一、我具備擔任門診部主任職務所必須具備的政治素質和個人品質。

    我的愛崗敬業演講稿精神比較強,對待工作一直都是認真負責,參加工作以來都秉承干一行,愛一行,專一行的做事風格。

    第二、我思想解放,適應新工作的能力很強。

    雖然沒有擔任過門診部主任的精力,但是,我從事工作十幾年來,到過不同的崗位,無論是哪個崗位我都能很快的進入角色。我愛學習,勤思考,工作中注意發揮主觀能動性,超前意識強,這一特質會非常有利于開拓工作新局面。

    第三、我的性格開朗,腳踏實地。

    跟我相處過的人都知道我性格開朗,我的人緣極佳,大家都能與我成為好朋友,這是因為我對人真誠,樂于助人。在工作上,干任何事情都腳踏實地,踏踏實實的將工作干好。

    第四、我具備擔任門診部主任所需要的相關知識與能力。

    在醫院工作了很多年,很多科室我都工作過,我專業知識全面扎實,對常見病、多發病、疑難病能進行中西醫診治,能對急危重癥進行有效搶救。同時,我還有管理方面的經驗。

    當然,我也有自己的缺點,比如有的時候我做事情有點固執,這點在我的工作當中,我都已經在刻意的改變,希望大家支持我。多年來,一直都領到與同事的支持讓我不斷的成長,借今天的機會,向大家表示真誠的感謝。

    如果今天,能得到大家的信任,讓我門診部主任成功競聘上崗,我會認真的開展好自己的工作,繼續腳踏實地的與大家合作,將我們的醫院做得更好。我會全力配合上級領導,堅持“上為醫院和領導分憂,下為同事和病人服務”的原則,由原來的“領導交辦,辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦,怎么辦好”的方式轉變,對工作超前計劃,周密安排,保證各項工作落到實處。我會虛心向領到身邊的人學習,繼續積累我的專業經驗,為醫院的發展做出更大的貢獻。

    今天,我的競聘上崗演講稿就說這么說,希望大家支持我,以后的工作我會用實際的行為來表示,你們選擇我是不會錯的,謝謝大家。

    課前三分鐘演講稿篇二

    大家好!首先感謝支行領導給我這次展示自我的機會。希望我站在這里沒有讓大家感到意外,這次競聘對我來說可謂一個嶄新的開始,從今天開始,從現在開始,大家看到的將不再是那人不求上進,安于現狀的了,今天,展現在大家面前的將是一個積極上進,充滿自信的。

    我,今年歲,大專在讀。年入行以來,我先后作過行政、儲蓄,經警等工作,工作中,我勤奮好學,熟練地掌握了各種業務知識和操作技能,在工作中表現了良好的業務素質和業務能力,多次參加市行的業務技術比賽,連續三年被評為業務標兵,并被評為年度先進個人。我自認有能力有條件競聘支行副行長一職。

    一、參加本次競聘的原因

    首先,源于自己價值的實現。不想當將軍的士兵不是好士兵,我從事儲蓄工作已有年了,我自認在現有的工作崗位上游刃有余,渴望能在一個新的崗位上鍛煉一下自己,二級支行副行長這一職務既能鍛煉一個人的溝通協調能力,又能鍛煉一個人的組織管理能力,所以,我希望給自己一個提高工作能力、實現自我價值的機會,而且我自信有能力適應這個崗位的工作。

    其次,源于這個工作帶來的挑戰。由于諸多原因的存在,支行儲蓄存款呈自然負增長,這與存款指標的逐年增長顯然不對稱,這就加大了工作的難度,我很愿意去迎接這份挑戰,用自己的努力開創出一條的工作思路,為領導分憂,解決問題。

    再次,源于一份情節。支行工作的難度大家有目共睹,但我在千山路支行工作已近年,可以說是與同興衰,共榮辱,所以,我對支行有一種責任感,希望能通過我的努力讓他不斷發展,做出成績。

    二、參加本次競聘所具備的優勢

    首先,我在支行具有良好的客戶基礎。我在支行從事儲蓄工作,至今已有年了,我通過在儲蓄窗口為客戶提供優質的服務,與支行較為穩定的儲蓄客戶都建立了較好的合作關系;由于支行絕大部分對公客戶在我行都有儲蓄業務,所以,在工作中與對公客戶也有業務合作,也建立了與對公客戶的良好合作關系;通過上門服務,對、等大客戶的情況都比較了解。良好的客戶基礎將會幫助我盡快適應新的工作崗位,更好地開展工作。

    其次,我在支行具有良好的群眾基礎。我在日常工作中,能做到任勞任怨,對同事工作中遇到的問題能夠熱心幫助其解決;始終堅持上門服務,另外,我還不斷加強業務學習,提高自身的業務能力,適應新業務的要求。我用自己的行動得到了大家的認可,連續三年被評為業務標兵,年被評為先進個人。這些榮譽是大家給我的,它反應了大家對我的信任,相信這份信任將會成為我順利開展工作的有力保障。

    三、對今后工作的設想

    如果我競聘成功了,我今后的工作任務就是如何作好支行長的助手,協助他把支行的各項工作做得更好。

    (一)發揮自身優勢,提高儲蓄工作質量。

    儲蓄客戶不同于對公客戶,他與銀行之間不存在其他關系,就是單純的債權債務關系,那么如何讓客戶在林林總總的銀行中選擇我們就是我們應考慮的問題。我們不排除其他因素的存在,但服務質量的好壞絕對是老百姓最先考慮的因素。所以,提高儲蓄存款的最有效途徑就是為客戶提供滿意的服務,是能夠針對不同的客戶提供個性化的服務。

    以前我們幫助老人寫憑條,不厭其煩地與聾啞人進行手勢交流就是最為簡單的個性化服務,都收到了很好的效果。當然,我們現在沒有條件提供更進一步的個性化服務,但至少,我們應該為客戶提供周到、溫馨的服務,真正作到將心比心,用真心的服務換取客戶的忠誠。為此,我將協助支行長,一方面加強儲蓄人員的思想教育工作,樹立端正的服務態度;另一方面,加強業務學習和交流,提高業務能力,為客戶提供準確、快捷的服務。總之,我們將盡力保持儲蓄存款的穩定。

    (二)協助支行長作好吸存工作

    今年,支行的存款任務是億元,對于我們來說,這是一個新的挑戰。近年來,支行存款的增長完全是職工吸存工作的成果,若完全依賴以往的吸存思路恐怕很難保證存款任務的順利完成。只有廣開思路,真正能走出親戚朋友的圈子,走出銀行柜臺,才能使存款額有質的飛躍。

    所以,在今后的工作中,我將協助支行長一方面作好現有大客戶跟蹤走訪工作,達到穩定現有客戶,保證現有對公存款的相對穩定;另一方面,調動全體員工的積極性,通過各種渠道收集存款信息,不斷發掘市場潛力,開發優質客戶,把吸存工作真正做大。

    另外,我將會加強業務學習,特別是會計業務知識,使自己能夠成為一個業務全面,能力強的領導的好幫手。

    再一次感謝大家給我的這個機會。如果我這次能夠競聘成功,我將為支行的發展不遺余力;如果我未能競聘成功,我將繼續立足崗位,培養和鍛煉自己,保證下一次展現在大家面前的是一個更加出色的。謝謝。

    課前三分鐘演講稿篇三

    各位領導、同事們:

    大家下午好。

    很榮幸站在這里,將自己工作中的一些感受與大家一起分享。 今天我演講的題目是《春風化雨民政情》。

    五年前,我第一次走進民政局的大門,目睹了民政工作繁忙的景象:上班還沒到點,辦公樓前已聚集了許多民政服務對象,有喜氣洋洋等待領取結婚證的新人,有步履蹣跚、需人攙扶的老人,更有衣衫襤褸等待救助的困難群體,我從他們的臉上讀到了對民政的共同期盼。

    5年來,雖然有時會因為工作的繁瑣而急躁,為人們的不理解而苦惱,但心中總會涌起一種強烈的責任感:我是一名光榮的民政人,我要將全部的青春和熱情燃燒在我所鐘愛的事業上。

    在民政局工作的時間長了,最大的感受就是民政人的人情味兒。走進辦公大樓,你常常會看到這樣的景象:工作人員自掏腰包為流浪乞討人員解決午飯;為前來申請救助的百姓呈上一杯清茶;攙扶著80多歲的優撫老人下樓……民政人就是這樣,在工作中履行民有所想,我有所為;民有所呼,我有所應;民有所盼,我有所辦”的職責,將對老百姓的一腔關切之情化作滿面春風,如那一抹冬日和煦的陽光,溫暖著人民群眾的心。

    不僅如此,我們的民政隊伍也是最團結、最有向心力、凝聚力和戰斗力的隊伍。平日我們奮斗在各自的崗位上,一旦碰到救災、安置和換屆等重大工作,每個同事就變成了一塊磚,哪里需要哪里搬,主動放棄節假日和休息,加班加點、全心協力完成黨和政府交付我們的使命,上、不負政府重托,下、不愧百姓期望。

    在這樣一個朝氣蓬勃奮發向上的群體里工作,我學會了如何做好低保工作,那就是用心、堅持。低保看似普通,實則關乎百姓生計。低保事無大小,再小的事如果置之不理,都會變成危及民政形象的大事。這就需要我們用百分百的心思和百分之二百的努力。

    用心,就是想群眾之所想,急群眾之所急。真正將老百姓的問題當做自己的問題來處理,那么一切問題將不成問題。

    堅持,則是始終保持著極大的工作熱情和良好的服務態度。每一天都要以極大的熱情全心全意投入到工作中,笑臉相迎每一位來訪群眾、春風化雨解答每一個疑問,將自己對政策的理解化成通俗易懂的語言,讓每一位群眾滿怨而來、滿意而歸。

    “上為政府分憂,下為百姓解愁”是我們民政工作一直堅持的宗旨,也是我在日常工作中一直遵循的原則。

    為改善人民的生活質量鞠躬盡瘁。

    路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我將像一個求索者那樣,以虔誠的態度和畢生的熱情,在民政的道路上不斷前進,和所有的同仁們一起為民政事業的壯麗圖景涂上濃墨重彩的一筆。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    課前三分鐘演講稿篇四

    大家好!

    一提到父母,我們馬上就會想到父愛如山,博大深沉;母愛似水,細膩溫柔。是啊,自從父母用幸福的笑容迎接我們來到這個世上,父母就多了一項繁重的工作——養育我們。扶我們學走路,教我們學說話,送我們去學堂,伴我們一天一天漸漸長大。幾多辛勞,幾多愛心,幾多叮嚀,幾多牽掛。

    這兩首歌一首唱給母親,一首歌唱父親。都體現了兒女對父母之愛的依賴和父母對孩子成長不可替代的作用。

    同學們,都來吧!父母永遠是我們最值得感謝的人,感恩父母,從我們做起!回報社會,從我們開始!

    謝謝。

    課前三分鐘演講稿篇五

    大家上午好!

    三寸粉筆,系國運;一顆丹心,鑄民魂。我叫xxxx。今天我演講的題目是《為你堅守,我愿意》。

    我是xxxx中學的一名普通的年輕黨員,沒有什么社會閱歷,沒有什么工作經驗,但從我身邊那些老一輩優秀黨員干部們的身上,我學到了,無論身在哪里,志在何方,作為一名黨員,心中要始終堅守六個字:忠誠,責任,服務。

    20xx年6月,我畢業于湖北師范學院英語專業,以高分榮獲英語專業八級證書。當翻譯,做外貿,搞銷售,拿高薪,我都沒有為之所動,因為我心里一直扎根著當人民教師的夢想。帶著純真的夢幻,懷著青春的豪情,一畢業,我就從校園來到了xxxx市最偏遠的一所鄉鎮中學。當我懷揣美好的夢想走進教室,當我面對一張張純真的笑臉,當我目視那一雙雙渴求知識的雙眼,頓時感到自己肩上的擔子好重好重!要做新時期人民滿意的好老師,就必須在這三尺講臺中,注滿我的情,傾盡我的心。為忠誠于人民教育事業而堅守,我愿意!

    班上有個留守孩子叫黃鎮,父母常年在外打工,從小由他姑父帶大,小黃鎮個子小小的很可愛,但總是隔三差五的生病。他姑父整天在外奔波,我只好自己領著他到醫院治病,并多次代付了醫藥費。家長從南方回來,見到我后非常感激,孩子爸爸告訴我,為生活所迫,他和妻子一直在外打工,12年來陪伴兒子的時間總共不足3年。

    面對這樣的家庭和留守孩子,總覺得自己有責任去幫助他們走出困境,重拾希望。生病了,我是家長;亂花錢了,我又成了賬房先生;想家了,帶到家里做上好吃的;想父母了,我用自己的手機為他們免費開通了親情熱線;無聊了,我在教室里創建了“圖書角”;學習掉隊了,我又開展了“一幫一”活動;夏天,為他們沏上一壺清涼的菊花茶;冬天,為他們送上一個溫暖的熱水袋;哭了,輕輕地替他們擦掉眼淚;笑了,我和他們一起開懷。因為為教書育人關愛學生的天職而堅守,我愿意!

    也許大家都有與我類似的經歷和感受,當我們精心備課,辛辛苦苦傳授學生知識,有時卻發現他們熱情不高,眼神不夠渴望;當我們認真投入,對他們曉之以理,動之以情,卻發現那些調皮有個性的孩子依然我行我素;曾經,我有說不出的惱火和傷心。但多少次,孩子的童真又總能給人意外的欣慰和感動。一個中午,班上一位男同學和其他學生講話,被我訓了一頓。第二天下午放學時,他找到我,遞過來一張字條轉身就跑。朋友們,正是這張小小的字條啊,讀得我熱淚盈眶:“李老師,實在不應該。我知道,昨天是您生日……下課后同學們都說我,看你把老師氣得臉都紅了。我向您道歉。老師其實昨天我說話,是想和同學商量,給您買張生日賀卡。”看著一行行稚嫩的語言,瞬間,一股暖流在我心中流淌。有這樣的理解和學生的支持,再苦再累我也愿意,為服務教育事業而堅守,我愿意!

    三尺講臺,無語能言其妙;樹葉千條,風景這邊獨好!

    同志們,朋友們!讓我們堅守崗位,心懷天下吧!以老一輩優秀黨員好干部為榜樣,以普通黨員的光榮形象,忠于黨,忠于人民,牢記使命,勇于擔當,清白做人,干凈做事,充分彰顯黨的先進性,充分發揮黨員的模范帶頭作用,讓我們這枚螺絲釘,在自己平凡的崗位上,繼續無私奉獻。我愿繼續扎根在鄉村教育的這片沃土上,用自己所有的才智,點亮學生心中智慧的明燈;用辛勤的勞作書寫一名普通教育工作者的奉獻與真誠!

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    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,
    演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿接
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗
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