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    黨英文演講(通用5篇)

    時間:2025-06-14 作者:字海

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    黨英文演講篇一

    我愛英語,它給了我一個色彩斑斕的夢。我希望有朝一日我可以暢游世界,用我流利的英語,我可以和世界各地的人交友。我能看到許多的名勝。我希望我能夠到倫敦去,因為那里是英語的故鄉。

    我也希望用我流利的英語來將我們的名勝介紹給說英語的朋友,我希望他們可以像我們一樣的愛我們的國家。

    我知道,羅馬不是一天筑成的。(成功需要日積月累。)我相信在持續不斷的努力學習下,總有一天我可以擁有一口流利的英語。

    如果你想被愛,你就應該學著去愛他人。所以我相信我對英語的愛定將換來它對我的愛。

    我相信總有一天我會實現我的夢!

    謝謝!

    黨英文演講篇二

    老師們,同學們:大家早上好!

    我今天國旗下演講的題目是:話端午。

    農歷五月初五是我國的傳統節日——端午節。端午節,又稱端陽節。關于端午節起源的傳說有很多,其中,紀念屈原的說法流傳得最廣。歷史上的這天人們會通過賽龍舟、包粽子等形式來紀念那不朽的靈魂——屈原。屈原是我國古代偉大的愛國詩人,出生在兩千多年前戰國時期的楚國。他為人正直,學識淵博,很有才干,在楚國擔任要職關于端午節國旗下講話稿關于端午節國旗下講話稿。因為他堅決主張抗擊秦國侵略,而受到打擊、排斥,被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤至極,在流放途中寫下了許多充滿愛國主義精神的詩篇,如:《離騷》、《天問》、《九歌》等影響深遠的詩篇。后來,秦國軍隊攻占了楚國的都城。楚國失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀絞,他不愿意看到國破家亡的慘景,就在農歷五月五日這一天,在寫下了絕筆《懷沙》之后,抱石投江而死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

    百姓們愛戴屈原,當聽到他自殺的消息后,紛紛劃船打撈屈原的遺體,但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體,又紛紛把江米裝迸竹筒,扔到水里,想用江米喂食魚蝦來保護屈原的遺體。從此,每年的五月初五,人們都會自發地來到江邊,悼念屈原,還要劃著船沖進洶涌的波濤,象征人們爭相打撈屈原遺體,以此來寄托對屈原的哀思。久而久之就形成了端午節賽龍舟的習俗。

    屈原離世已有兩千多年了,今天我們來紀念他,主要是學習他愛祖國愛人民、堅持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月爭輝”的人格關于端午節國旗下講話稿演講稿。屈原的精神是不朽的。不管時光如何變遷,他會永遠生活在歲月的長河里,永遠銘記在人們的心中!

    讓我們懷著對偉大愛國之士的敬愛之心和珍愛之情來看待中華的每一個傳統佳節吧!每一個傳統節日都有著豐厚的文化內涵,留存著華夏民族獨特的文化記憶。

    最后用一句屈原的話送給所有的同學“玉可碎而不改其白,竹可黃而不毀其節。”,希望我們珍惜今天的生活,彼此勉勵,為中華之崛起而讀書,做一個奮發圖強,能為祖國建設貢獻心智的人。

    黨英文演講篇三

    大家好,今天我要演講的題目是《我的夢想》。

    曾經有一段時間,我對著鏡子里的自己,一遍又一遍地追問:你還有未來可言么?進入普通高中的夢想破滅了,以后的路該怎么走呢?痛苦地流了很多淚,疲憊地打了一陣子零工,頭腦逐漸清醒,方向慢慢明確:還是要繼續念書,還是要繼續提升自己,知識經濟的時代,技術革命的時代,只有擁有一技之長,才能更好地在社會上安身立命。

    我對著鏡子里的自己一遍又一遍的呼喊:我行!我能行!我有夢!我的未來不是夢!我要重新起航!

    信念的風帆再次迎風掛起,我邁進了丁蜀中專的校門。那一天,我在日記里鄭重寫下一段話:“不拋棄,不放棄!像個男子漢那樣挺起胸膛,既然選擇了遠方,留給世界的只能是背影。相信自己,你真的很棒!”至今還記得,當我寫下這些文字的那一刻,年輕的靈魂深處,希望之火一點點升騰,照亮了眼前的一切,照亮了未來的一切。。

    在老師的引領下,我闖進了電子技術應用的世界。我們都習慣于享受各種各樣的電器和電子產品帶給我們便捷生活,可是你可曾想過這美妙的便捷背后有一個怎樣奇妙的電子世界?我在這個世界遨游的越長久,就越來越深深地被她迷住了!我恍然大悟,原來小小的電子雖然微不足道,但是千千萬萬個電子聚合起來就可扮靚我們的生活,推動時代的進步!我忽然覺得,我雖然是一個普通的中職生,但是看看四周,無數個像我一樣的學生在默默地學習著,奮斗著,我們都是一粒微小的電子,但是我們聚合起來一樣可謂讓人們微笑著享受生活!

    我愛我的專業,我愛我的老師,我愛我的同學,我愛這個學校!我會繼續堅持下去,更加努力的學習我的專業,將來成為一名出色的電氣工程師。我會去參加單招考試,去圓自己的大學本科夢。我會繼續學習電子專業,最終成為一名出色的電氣工程師。我堅信,這不是幻想,這是我用現在的努力去擁有未來的意義!

    一切從未來奔向于現在,一切從現在消逝成過往,于是我們在緘沒沉靜中累積,于是我們在風吹浪卷里磨礪。相信未來吧,相信不屈不撓的努力!相信未來吧,相信戰勝困難的無敵青春!相信未來,熱愛生命,讓現在的努力去擁有未來的意義!

    未來,把握在我們自己的手里;未來,等待著我們去譜寫。心繡未來,我在未來的藍圖中繡上屬于我的一片天地!在廣闊的天空中,我展開了奮斗的翅膀,抱著夢往前飛!

    黨英文演講篇四

    大家好!我演講的題目是放逐夢想,綻放青春!

    時光太遠,流年不接,靜靜地我們把青春搖入九月。在青春的緯度里。我是一只候鳥。盤旋在自己的緯度里,卻做著另一個緯度的夢—我要放逐年華,綻放青春!

    放逐年華,綻放青春不是對靈魂的褻瀆。恰恰相反,那是對自己的尊重。青春不是一個具有很好延展性的東西,一旦你勒緊了青春的繩索,當你察覺到不妥而立即放松它的時候,你會發現,你已經永遠失去了原來那個完美的青春,留下的只是一個有著淡淡淚痕的青春和一個永遠無法挽回的遺憾。青春無言,難道我就這樣傻傻地沉默著,并在這沉默中平白無故地消耗掉我所有的青春嗎?不,于是,我已然選擇在沉默中爆發!青春應是鮮活的,充滿激情的。我們的生命,需要一次次青春歲月的搏擊,才能真正成長。這樣的花樣年華,怎能過于膽怯?怎能不滿懷勇氣大膽去闖?我的青春,需要激情;我的青春;應當綻放!

    我們生活在一個靚麗的季節,一個充滿青春活力的時代。我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青,是綠色,是生命的顏色;春,是季節,是成長的季節。青春就是出生在成長季節的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。青春是美好的,也是短暫的。它也許是你人生的一處一站。不過請記住:即使它像一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現。不懼艱難困險,敢于拼搏,志比云天!

    放逐年華,我們不做時間的過客,匆匆走過的那段束縛的年華,于我們的成長沒有任何意義,唯有真正握在手中的自由,才讓我們成長,讓我們變得更強,飛的更高!

    綻放青春,我們有勇氣迎接明天的陽光或暴風雨,有勇氣走或平坦或坎坷的路,有勇氣展望未來,有勇氣面對現實—不論它是什么。我們的青春是火,點燃在現在和未來的交錯處?永不謝幕!

    放逐年華,我們將學會自信。當自卑一次又一次左右著我們時,我們勇敢的拿起自己生命的調色筆,大膽的在生命的調色板上調出萬紫千紅得色彩。青春樹上那朵自信花綻放了,它懂得了自信,懂得了拋棄自卑,懂得了挑戰生活,挑戰未來!

    青春,花開的季節,我們擁有了堅強,擁有了自信,擁有了理想,歲月如潮水,奔涌不息,如夢似煙的往事,播撒著它的芬芳。我們已踏過兒時溫馨的時代,正編織著青春快樂的夢想,青春的我們,請以自強不息的奮斗精神去開拓,去進取,去創新吧!光輝得人生之路等待著我們去踩平,鮮花,掌聲,笑臉裝扮的成功,等待著我們去爭取!年輕的朋友們,青春不說累,相信吧!青春的年華因我們的奮斗而更加精彩!

    黨英文演講篇五

    早上好!

    我今天講話的題目是“端正態度認真復習,誠信考試爭創佳績”。

    同學們,在全體師生的共同努力下,上半學期我們取得了優秀的成績。高三一模我校普通類考生共有54人達到本科線;高二學業水平測試率達到99.7%,物理、化學、生物、政治、地理、信息6門學科的均為100%。以上均創造了我校的歷史成績。

    同學們,成績已然過去,下周高二同學就將迎來期中考試,再下周高三同學又將參加二模考試,都需要我們再接再厲,以積極的心態備考,認真復習,全力以赴,爭取考出更加優異成績。

    1.優化計劃,突出重點:

    同學們在復習時一定要針對自己的情況,結合學科老師的要求,為自己制定一個合理的復習計劃,科學安排復習時間、明確復習重點。在完成老師布置任務的前提下,要能自覺地按照自己制定的復習計劃進行自主復習。

    2.重視課堂、重視積累:

    要重視考前的幾節復習課,這些課都是老師在課程標準、考試說明和考試要求等具體情況下、總結學生常見錯誤的基礎上設置的復習課,因而,同學們要充分重視復習課,注意力集中,積極主動參與思考,課后認真總結,及時消化和鞏固,把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學請教,弄懂為止。

    在課后復習中,我們還要充分重視自己的學科筆記本或習題糾錯本,這些都是你在平時學習中積累下的重要資料,是最最適合自己的一手復習資料,在考試前,每位同學都應該把自己精心積累的筆記和糾錯內容認認真真地回顧,反思和消化。

    3.復習知識,查漏補缺:

    同學們在接受新的知識過程中,往往存在著三種不足現象:

    一、有的知識是完全不理解,二、有的知識是一知半解(理解不透徹、或是理解存在偏差),三、有的知識是運用不靈活。

    我們在復習過程中,應該從課本和筆記本中全面梳理開學來所學的知識點和課堂補充的知識點,對模糊不清的知識做進一步的理解和辨析,同時結合平時作業、練習中出現的問題,查找自己不能靈活運用的知識,并及時通過新的練習及時彌補這類知識運用的不足。

    4.勞逸結合,科學用腦:

    在復習階段,有不少同學總是要廢寢忘食、加班加點地復習功課,用減少睡眠和減少文體活動的方法來增加學習時間,這樣做的害處是很多的。有的人會整天疲乏無力,思考問題變得緩慢,記憶力明顯下降,致使學習時間長而效率低。

    列寧說過:不會休息的人不會工作,在考試前夕,加緊復習是完全必要的,但一定要勞逸適度。譬如,在緊張地學習一段時間之后,課間散散步,不大聲喧嘩,不追逐調興,這樣可使大腦得到適當的休息,課上會收到事半功倍的效果。

    5.冷靜審題,誠信考試:

    “戰略上藐視敵人,戰術上重視敵人”,我認為這句話也同樣適用于我們,考試時要想正常發揮,首先是要合理地分配時間,先易后難,不要因為某一個題目浪費太多的時間;其次是要認真地審題,分析題目的意思,找出關鍵的詞、句和已知條件,排除一些干擾因素,正確答題。

    當然考試還有重要的一項考查,這就是:考我們的人品,這就要求我們每位學生要誠信考試。車無轅而不行,人無信則不立。誠實守信是新世紀人才最基本的做人準則,公平競爭是我們必須遵守的一個原則。樹道德之新風,立誠信之根本,是我們每位學生義不容辭的責任。

    只有真誠地面對自己,真誠做人、誠實做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大,為一時的虛榮,而違背考試的真意,任由自己不負責任的行為而遺憾終身。

    同學們,考試成績的不如意可能是暫時的,即使自己的成績不理想,也不要在考試中采取不正當的競爭手段,我們應當做一個光明磊落的人。

    同學們:讓我們以良好的心態,科學的方法,充分地去準備,為期中考試、高三二模考試呈上一份滿意的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅。

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