演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結尾加強說明論點或得出結論，結束演講。那么你知道演講稿如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
賣房經驗分享演講稿篇一
俗語說得好，吃得苦中苦，方為人上人。意思是只有吃苦，才能獲得人前顯貴。在如今安和平定的社會，要學會吃苦才能真成功。
什么是吃苦呢?
吃苦就是不論多么艱難困苦，都能堅持不放棄。著名文學家歐陽修4歲就成了孤兒，生活十分艱苦，沒錢讀書，就用蘆獲在地上學寫字。歐陽修不畏貧苦困難，在貧困困難的環境下仍然堅持學習，這就是吃苦。
那么，為什要吃苦呢?
因為吃苦才能獲得真成功。
羅斯·柴德是老一輩的富翁，他把自己所有的財產都留給了兒子拉斐爾，拉斐爾在繼承遺產兩年后被人發現死于紐約一處人街道上，死因是吸食海洛因過度，年僅23歲。
美國卡耐基因會就曾做過一項調查，在繼承15萬美無以上財產的子女中，有20%的人整天沉溺于吃喝玩樂直至傾家蕩產，有的甚至出現精神問題。
拉斐爾等繼承巨額遺產的子女，他們擁有了足以揮霍的金錢，他們看似成功了，其實不是真正成功，他們沒有經歷吃苦，最終落了個傾家蕩產甚至失去了性命。所以，正如這些富家子弟，不吃苦，就不會獲得真正的成功的。
挪威數學家同貝爾，他以“一般高于四次的方程沒有解”這一論斷，結束了數學家們長達300年的爭論和求索。他18歲時，父親去世全家人生活擔子壓在他肩上，就連后來的研究生活，也是靠他人接濟過的。拉貝兒一生都在吃苦，但是他卻造就了輝煌的成就，為數學領域做出了巨大的奉獻，他才是真正的成功者，所以吃苦，才能獲得真成功。
那么，我們應該怎么樣吃苦呢?
面對學習的困難，我們要不怕吃苦，以頑強的意志，攻克一切疑點難點。
面對事業的挫折，我們要不怕吃苦，不逃避挫折，咬緊牙關渡過所有挫折。
面對生活的打擊，我們要不怕吃苦，不怕貧困等的苦難，樂觀，頑強的面對，這樣才能成功。
“故天將大任于是人也，必先苦其心志勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”總之，吃苦才能真成功。
賣房經驗分享演講稿篇二
自主創業更容易找到人生的價值感。因為你可以全身心的去做自己，做自己想做的事!就算失敗了，也同樣無怨無悔。以下是本站小編為大家整理的關于成功自主創業演講稿，給大家作為參考，歡迎閱讀!
感謝大學生創業者協會，為我提供了這樣的一次機會，于今天到場的各位同學一起，交流一下創業的認識。
我覺著，創業會給我一個不一樣的人生。我認為，創業對一個人最大的益處，是可以讓人充分發現自己的潛力，使一個人越來越自信。
我為什么自主創業?社會競爭激烈，給別人打工不如自己去努力，創造一個真正屬于自己的公司，公司的大小不論，只要在能吃飽飯地基礎上，一步步擴大，直到達到自己的夢想。
自主創業好在哪里?自主創業可以不受老板的約束，發揮自己的潛能創造出真正屬于自己的東西。中國的社會對事物的發展約束，使很多優秀的工作人員無法施展自己的才華，從而泯滅在社會的底層。我認為若我自主創業會給很多有夢想的人提供他們所需要的環境，共同贏利，達到我所需要的目的!
我考慮創業已經很久了，看了這一方面的資料也很多。對于自己的將來已經做好了充分的打算。在中國，創業，有很多好的項目，可以說，任何一個小的，小的不起眼的工作，如果真的干好了都會成功的。中國就是這樣，地大物博，什么都充滿著商機。我們看看，北京這么繁華的城市，很多做買賣的都是外地人，比如擦皮鞋、賣冰棍什么的，在北京本地人看，都是讓人瞧不起的，都是讓人看做是有點下賤的東西，下賤的買賣但在他們眼里這卻是自己崇高的事業，因為這是他們自己的夢想，加上自己的毅力和信念，都是他們以后成功最大的法寶，他們真的有成功的，這就是福。蒙牛集團的老總牛根生，當初有什么，當初是如何起家的，非常的辛苦，窮孩子，50塊錢被賣到城里，后來一步一步的開始了自己的人生打算。看每一個例子，無不體現著各個商機的存在。
創業就要有知識，多看書，看一些管理方面的書，多研究一些創業成功者的實例，為將來的夢想的成功打下堅實的基礎。
自主創業更容易找到人生的價值感。因為你可以全身心的去做自己，做自己想做的事!就算失敗了，也同樣無怨無悔。
尊敬的：
來到大學，學習是生活的一個方面，而積極的參加社會實踐則是另一個不可或缺的大學經歷，創業則是一種不錯的實踐方式。現代社會，積極投身到創業熱潮的大學生越來越多，其中不乏有激情，有創意的成功者，創業讓他們完善了自我，豐富了知識，積累了社會經驗，發覺了自身的潛力，更不可小視的是：他們培養出了當代大學生普遍缺少的實踐精神和創新能力。所以，大學生積極投入到創業中來是一個很好的提升自己的機會。
大學生進行創業具有很多的優勢，作為新時代的青年人，我們大學生可以發掘到市場的潛力在何處，我們可以奇思妙想，經營一種很具創造力的創業模式，并且憑著大學生不可阻擋的激情和良好的團隊合作意識，我們絕對可以在市場中占有一席之地。然而創業畢竟不是一件輕而易舉的事，對大學生來講，雖然具有一定的理論知識，但是很難做到將這些理論與實踐相結合，況且，學生的資金儲備不足，對社會的認識較淺，遇到大一點的困難時不容易解決，以至于白白做了很多的前期準備工作，投入了一定的資金卻得不到應有的回報，這就是市場，不能正確認識市場的殘酷，不能正確評估市場風險的大學生創業失敗的可能性是很大的。
我曾經作為觀眾去聽過“挑戰者杯---大學生創業”的比賽，我對幾組同學的印象頗深，其中一組同學的創業計劃是一所語言學校，創業基金預計為500萬元人民幣，期待成功后能與新東方媲美，但他們忽略了很多的客觀困難，首先，作為沒有任何信譽保證的普通大學生，他們怎么可能輕易地就籌到五百萬元的資金，其次，就算資金到位，他們如何保證自己的師資力量，作為一名“新秀”，如果不出高價，優秀的老師不會隨便的來到他們那里授課，但如此一來，成本就會比想象中的高了很多，再加上沒有以往的成績的保證，沒有百姓的口碑打底，學生參與的積極性不高等因素，失敗的可能性極大，這類同學都將創業的過程想得過于美好了，準備不夠充分并忽略了一些實際可能出現的困難。還有一些同學，想得比較結合實際，但是不全面，所以可能會在良好的運作一段時間后突然出現意想不到的情況導致自己的失敗。相對而言，有一些同學的計劃就比較完善了，從自己的科技研發，產品創新到原材料種植，原材料加工，成品包裝，實體經營店，網店，應有盡有，而且產品也還算可以吸引眼球，站得住市場，況且其中幾位成員還有一些人際關系，成功可能性就大了許多。
其實，創業的成功需要大家對市場有一個良好的把握，團隊成員之間能有與很好的合作，多吸取成功者的經驗，多想想失敗者的教訓，做好充分的準備去迎接挑戰，這樣，自己就不會盲目的去做，損失很多，卻又得不到什么有價值教訓了。
挑戰與機遇并存，想法與實踐結合，這就是大學生創業，創業要有膽量，有智慧，敢想敢做，抓得住市場，不畏艱難，合作共進。希望大家能夠對市場看得透，對資金把的穩，愿大家能夠早日實現自己的創業夢想，謝謝大家!
謝謝大家!
尊敬的各位評委，親愛的各位同學：
大家晚上好!我是----，今天我演講的主題是：亮出我們的勇氣與魄力，走上自主創業的征程!
眾所周知，隨著我國高等教育的發展，大學生畢業人數逐年增多，就拿20xx年來說，今年的高校畢業生就達680萬人，就業壓力可想而知。但是可喜的是，越來越多的大學生響應國家號召，以創業推進就業，走上了自主創業的征程。
前美國總統羅斯福說過：當時間的主人，命運的主宰，靈魂的舵手。而創業就解釋了這個定義。
這很簡單，其實就像許多人喜歡做自己喜歡的事情一樣，因為太愛這件事才會去做，而不是因為別人一句話，頭腦一熱就去做了。所以創業就是自己更多的把握自己的人生，常常告訴自己“justdoit”。
我一直覺得我們“人生的最后”存在著是兩種可能：
做與不做……
一種是多年以后，當你回憶起某一段時光的時候，你仍然激情澎湃，對自己的成功，魄力予以肯定。
而另外一種就是后悔自己當年猶豫不決，錯失了許多機會，后悔沒有去做。
創業可謂是一條艱難且漫長的道路。對于一個創業者而言，失敗可能意味著你即將成功，而成功意味著你將面臨更大的挑戰。
窮人缺什么：表面缺資金，本質缺雄心，腦子缺觀念，機會缺了解，改變缺行動，事業缺魄力。
第一，有沒有資金;第二，有沒有經驗;第三，有沒有團隊。
對，這就是創業者面對的三個迫切于解決的重要問題。
可是現實的情況就是，大多數人有的只是一時的熱情或是一些不付出具體行動的空想。他們并沒有站在自己的位置，看看自己是否已經具備了哪些條件?或者說他們不知道自己是否已經擁有了解決這些問題的能力。
所以我覺得想要創業的同學可以好好打量自己這些方面的能力了。
資金是創業者面對的首要問題，就業肯定會為你帶來穩定的收入，那樣的話的確不用像創業者擔心中午盒飯的質量??可是你無法保證在你籌集好資金以后，所處的社會環境不會改變，到最后只落了一個“白了少年頭，空悲切”的下場。
所以你可以試試用別人的錢來創業，我的意思是融資，一個人的力量是渺小的，但十個，一百個，那你將擁有你無法想象的力量了。
你可以用你的美妙的想法，創意的點子去吸引別人的錢。但是各位請注意，這意味著你的想法有足夠的吸引力。
然后對于創業者的經驗。包括你的決策能力，選擇能力，執行能力，以及處理問題的方式方法。
說到這里我想起李開復先生說的一句話，“世界上最聰明的人是借用別人撞的頭破血流的經驗作為自己的經驗，而世界上最愚蠢的人是非要用自己撞得頭破血流的經驗才叫經驗。
創業就是要“冒天下之大不韙，敢為天下人先”。
等一件事被所有人認為是機會的時候，其實已經不是機會了，要學會借用別人的經驗，摸索著前進，在黑暗中探索出屬于自己的一片光明。
最后是團隊，團隊成員的互相理解也不可或缺。
作為一名大學生，讀書得到的不僅是一張文憑，更多的應該是知識和技能的增長。年輕的我們，一定要趁自己內心激情滿滿，大腦具有非常活躍的創新思維的時候漂亮的干一把，把你大腦中的那個創意的點子章顯出其眾不同。
所以要是你真的準備好了，那就策馬揚帆，適時起航。超越夢想一起飛，你我需要真心面對，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回。
夢有了，就要去做。人生難得幾回搏，此時不搏何時搏?同學們，狹路相逢勇者勝，只要我們揚起自信的風帆，亮出我們的勇氣與魄力，大膽的去放手一搏。我相信：成功的號角終將在勝利的彼岸奏響!
謝謝大家，我的演講完了!
賣房經驗分享演講稿篇三
讀了這本書，我受益匪淺。這本書分為六個部分，分別從家庭，學校，社會生活著手的。十分貼近我們這些即將步入高中的學生，因為我們現在正值青春期，所以總會在學習上，與人相處等方面遇到大大小小的煩惱，而《跨一步，就成功》這本書正像我們的一個朋友一樣去開導我們，引導我們。
比如，書中談寫作這一章節給我的感觸頗深。曾經的我非常排斥考場作文，因為我認為考場作文總是會禁錮我們的思想，使我們的文章中只有華麗的語句，而缺失了真實的情感，這類的作文不應該得到高分，因為它缺少了“有血有肉”的文章所帶給我們的感動。當讀了“熱筆與冷筆”這一小節后，我似乎對考場作文有了深刻的理解，精心雕琢的是佳作，投入情感的更是精品，這些文章同樣都能體現我們的語言功底。
再如，“談處世”這一章節，從在學校與同學相處，在家中與長輩相處，在社會與他人相處的幾個方面談及。其中并非是在教育我們圓滑，而是婉轉，使我不僅對已經遭遇的麻煩一籌莫展，并且對未來走向復雜的社會有了一些鋪墊。
這本書除了在內容上會給我們許多幫助，更多的是在它的寫作方式上。劉墉在闡述每一個中心前總會舉一兩個實例來引出自己的觀點，使我們更能夠深刻的體會。這一方法在談記憶這一章節里尤為突出，許多的記憶方法是不能夠用抽象的定義去傳達的，所以用實例說明顯得更為生動。當然其中也舉了愛因斯坦的例子，使所說的方法更具有說服力。
這本書之所以得到我們的青睞，我想和劉墉所在書中使用的語言密不可分。他不是以一個父親嚴厲的口吻在警告孩子哪些事是可以做的，哪些是不可以的，而是以一個朋友的口吻在給我們一些善意的建議。循循善誘的言語使我們這些正處于叛逆期的孩子更能夠接受。
沒有嚴厲的呵責，沒有過分的溺愛，有的只是自然親切的言語;沒有眼淚，沒有任信，有的只是欣然接受。這就是一本好書給予我的收獲。
賣房經驗分享演講稿篇四
大家早上好！今天我演講的題目是：成功來自于拼搏。春意融融，陽光燦爛，一年一度的春季田徑運動會如期而至又完美的落下了帷幕。在短短三天半的賽程里，運動健兒們在各項比賽中，發揚了頑強拼搏的精神，不屈不撓的意志，超越自我的勇氣，一次又一次的取得了非凡的成績，在我校光輝歷史上又留下了燦爛的一頁，在運動員身上體現出來的拼搏精神不光感染著我們每一位同學，同時也是值得我們在學習生活中模仿學習的典范，無論是否參加比賽，不論成功與否，重要的是要有勇于參與的勇氣，更要有勇于拼搏的精神。
拼搏，勇于拼搏;超越，不斷超越；堅韌，頑強堅韌；這就是運動的魅力，在拼搏者的眼中，有勝利時的歡躍，也有失敗時的眼淚，更多的是曾經拼搏的汗水，在拼搏者的心中只有不斷拼搏的毅力，不斷超越自我，迎接挑戰的信念。
運動會過后，校園又恢復了往日的平靜，同學們又將投入緊張的學習中，面對這個漫長而又短暫的過程，我們不應該恐懼，更不應該無所謂，我們需要把在運動場上表現出來的勇于拼搏的精神投入到學習中，要以高昂的姿態迎接未來。
學習是一個艱苦的過程，我們應該自信，明確自己的目標，只有這樣，我們才有足夠的勇氣沖過學習上的一道道封鎖線；只有這樣，我們才有能力擊倒學習中一個個堅固的堡壘。也只有這樣，我們才能跌倒了再爬起來，去迎接學習上一次又一次的挑戰，不斷戰勝自我，超越自我，使每一個今天的我都能比昨天的我更加優秀。
學習是一個漫長的過程，需要我們以頑強的毅力堅持下來，一點一滴，一步一個腳印，正所謂：不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江海。在這個過程中，痛苦，孤獨，寂寞，失敗會不斷的想要擊敗我們，對于這些困難，每一個人都應該是一個軍事家，既要有戰略上的運籌帷幄，決勝千里的風范，也要有戰術上的精打細算，嚴謹細致的精神，我堅信沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。
人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！千百雙眼睛注視著我們，為了希望，為了勝利，為了理想，賽場上，我們奮勇拼搏，在人生道路上也必定會勇敢的拼搏！
謝謝大家！我的演講完畢！
賣房經驗分享演講稿篇五
大家好!
第一次讀劉墉的書，是在高一，別人送的生日禮物《下一站，成功》。讀完第一遍的感受覺得這是很平凡的一本書，但是一本如此普通的書為什么會獲得那么多人的青睞呢?于是，我將那本書拿出來，重新閱讀。在我考試失敗的時候，讀這本書我體會到的是一種寧靜，一種放下所有東西，去品味一種經歷的寧靜，站在旁觀者的立場，我看到自己走向錯誤的原因，然后沉淀，努力;在我朋友生病時再看，體會到的是生命頑強的抗爭，人——在順境逆境中，小心的呵護著生命，同時又堅強的支撐著生命。一本書，無論在何時，都能給你積極向上的激勵以及深層的體會生命，那么這就是一本好書。
這次，拿起另外一本，他為自己的女兒而寫下的一本書，那又是一種全新的感受。里面的每一句話，都是一個父親對女兒的愛。他讓我想到我自己的爸爸媽媽，是不是也有同樣的話要對我說的呢?回想起父親欲言又止的神態，我知道，曾經，父親也想對我說同樣的話。
劉墉不是一個平凡人，但是卻是一個平凡的父親，他也希望自己的兒女能夠快樂、幸福、有成就，對于子女他或許沒有過多的時間去觀察，但至少他了解自己的子女，了解子女的個性特征、不滿、缺陷，然后用自己的親身經歷為教材教育子女。盡管自己當時的處境與現今女兒的處境已大相徑庭，但是但歷史不會隨時間的流逝而改變的。從女兒一句抱怨到作業中出現的問題、到女兒作業時的坐姿，都在他的關注范圍之類，這樣的瑣事，也許在我們子女的眼中是不屑的，但是每一個父母卻都時擔憂著。
對于劉墉這樣的名人，他沒有直接向女兒說出“你不對，你應該…”而是該用建議的方式，不是利用成人權威，而是站在女兒的立場，講道理、說理由，那我們天下的父母，是否應該在教育子女的方式上有所啟發，有所改變。